幾十年來，**教育已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。作為一位老教師，我從自己經(jīng)理的**教育，親身感受到黨的政策的英明，對教育事業(yè)的重視。說心里話，我是1993年走進農(nóng)村職業(yè)教育的。作為**職業(yè)教育的一名教育工作者，校舍改造的經(jīng)歷銘心難忘，素質(zhì)教育的改革歷歷在目，招生培訓(xùn)的經(jīng)歷不堪回首。但幾十年來，職業(yè)教育有慘淡經(jīng)營到學(xué)生滿園，從簡單的民房到樓房林立，從現(xiàn)代化的多媒體設(shè)備到學(xué)生實習(xí)車間，**職業(yè)教育的翻天地覆的變化，讓我自豪，讓我信心百倍。作為一名教育工作者，我可以自豪的說，**職業(yè)教育，您的明天更美好。
一、我的生活的感受
九三年我走進區(qū)第二職業(yè)高中。那時的教學(xué)條件非常落后，一支粉筆，一塊黑板，一本教材，是我上課十幾年的“三大件”。上課都要在黑板上反反復(fù)復(fù)寫字，不夠?qū)懥耍煤诎宀敛恋粼賹?，一堂課下來，嘴里、頭發(fā)上、衣服上沾滿了一層白白的粉筆灰。很多老師的手指都被粉筆燒出了裂口，那時，哪里能想到10多年后的今天，上課居然用起了電腦等多媒體設(shè)備，只需鼠標(biāo)輕輕一點，資料應(yīng)有盡有。從粉筆加黑板到幻燈片、錄音機，再到實物投影儀、多媒體，今天，越來越多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備開始走進學(xué)校，走進教室。除了工作條件的巨變，我們教師的待遇也發(fā)生了翻天覆地的變化。曾記得我剛參加工作時，每月的工資只有79.5元。進入90年代，改革的成果開始在我的工資中顯現(xiàn)出來：從100多元到200多元，從200多元到500多元，基本上每一年都會有新的變化。隨著教育體制改革的進一步深化，我的工資也水漲船高，第突破了800元的底線，讓我也成了一個光榮的納稅人。進入21世紀(jì)，特別是2006年的工資套改，我的工資已經(jīng)突破了2000元，國家也相應(yīng)修改了個人所得稅的起征點，從800元提高到了1600元。隨著工資的增長，購買家用電器不用再勒緊褲腰帶了，筆記本電腦成了工作的幫手；電視機換成了二十九英寸的液晶。冰箱、電熱水器等也融入了我的日常生活之中，現(xiàn)在我也加入私家車族的行列，不僅提高了自己的生活質(zhì)量，也提升了自己的生活品位?？梢哉f，這一切的變化來源改革開放的碩果，也來源于**職業(yè)教育發(fā)展帶給我的生活欣喜和自豪。
二、我眼中的學(xué)校
二十年前，學(xué)校還是一個職業(yè)高中。校舍之簡陋，教學(xué)設(shè)備，教育資金之匱乏，教師學(xué)歷之低，都是可想而知的。絕大部分的職業(yè)高中，都是平房，沒有像樣實驗室，更沒有比較標(biāo)準(zhǔn)的操場和實驗器材。教師的學(xué)歷達標(biāo)率幾乎為零。從1992的校舍改造開始一直到1999年教育資源整合，學(xué)校建了教學(xué)樓、辦公樓和實驗樓，校容校貌比改革開放前發(fā)生了巨變，教育教學(xué)設(shè)施比改革開放以前也發(fā)生了較大的變化，教師的學(xué)歷達標(biāo)率逐年上升，教育教學(xué)質(zhì)量一年一個新臺階。
1996年學(xué)校命名為“**市規(guī)范化學(xué)?！?，1999年被市g(shù)overnment授予“花園式單位”。2004年學(xué)校又多方籌集資金50余萬元，裝備起多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，多媒體會議室一個，建成校園網(wǎng)，鼠標(biāo)一點擊就可以了解外邊精彩的世界。隨著新課程改革和素質(zhì)教育的實施，教育教學(xué)理念，教育教學(xué)方式、方法也發(fā)生了極大的變化，學(xué)校重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活條件。2007年，基本完成了西校區(qū)整體規(guī)劃，投資380萬元、建筑面積5000平方米的學(xué)生公寓已實現(xiàn)主體竣工，將于暑假開學(xué)后投入使用，能夠滿足1200人的住宿需要；投資8萬元，改造了維爾宿舍，供全部女學(xué)生住宿；投資13萬元，新建了標(biāo)準(zhǔn)田徑場、籃球場、羽毛球場和體操池，完成了運動場地的整體規(guī)劃和建設(shè)；投資3萬元，安裝路燈、硬化場地，對校園進行了整體綠化，為同學(xué)們提供了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，也為學(xué)校進一步發(fā)展壯大提供了堅實的硬件基礎(chǔ)。當(dāng)前，學(xué)校努力實施 “技能立?！?，進一步加大“雙師型”教師培養(yǎng)力度，努力建設(shè)“、名專業(yè)、、名實訓(xùn)基地”，積極籌建能夠?qū)ν忾_放的汽車（包括摩托車、電動車）維修實習(xí)工廠，推行半工半讀，使同學(xué)們在實踐操作中受益、提高，真正掌握一技之長，畢業(yè)后找到理想的單位。，現(xiàn)開設(shè)數(shù)控技術(shù)、機電、幼師、計算機應(yīng)用、汽車修理、機械加工及焊接技術(shù)、會計電算化、服裝設(shè)計與制作等十幾個專業(yè)。建有6000平方米的校內(nèi)實訓(xùn)基地，設(shè)數(shù)控模擬室、微機室、電子電工實驗室、財會模擬室、服裝制作室、鋼琴室等各類實訓(xùn)實習(xí)室21處。裝配了電氣焊實習(xí)車間、鉗工實習(xí)車間等，其中汽修實習(xí)車間、機械加工實習(xí)工廠、鋁合金加工實習(xí)工廠在滿足校內(nèi)學(xué)生實習(xí)的同時堅持對社會服務(wù)，取得了良好社會效益。學(xué)校堅持招生與就業(yè)并舉，就業(yè)與升學(xué)并重，真正做到“招生即招工，就學(xué)即就業(yè)”。學(xué)生多證離校，除畢業(yè)證外，還在?？既「鲗I(yè)技能證書，增加就業(yè)砝碼，并與多家企業(yè)合作，建立校外實習(xí)（就業(yè)）基地30余處，實現(xiàn)學(xué)生實習(xí)與就業(yè)的“零距離”。 對志愿考大學(xué)的學(xué)生，學(xué)校單獨組班，加強輔導(dǎo)，保證升學(xué)率，幾年來，先后有420余名學(xué)生進入大學(xué)深造。同時，學(xué)校加快推進數(shù)字化校園建設(shè)，開好綠色網(wǎng)吧。深入開展青少年陽光體育運動，大力普及“四操四球一拳一泳”活動，抓好足球隊等各類體育訓(xùn)練隊建設(shè)，辦好第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)和各興趣小組，豐富同學(xué)們的課余文化生活。
時代在發(fā)展，職專在發(fā)展。作為**的普通的教育工作者，我隨著**教育的發(fā)展而成長著。當(dāng)前，各級government制定大量促進職業(yè)教育發(fā)展的法律法規(guī)，自2009年起對中職農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生實行免費，同時開展農(nóng)村中等職業(yè)教育免費政策試點，這是大力辦好中等職業(yè)教育的重大改革舉措。就讀我校學(xué)生除了能享受到每年1500元的國家助學(xué)金外，貧困家庭學(xué)生還能領(lǐng)到學(xué)校發(fā)放的生活補助，并通過勤工儉學(xué)、工學(xué)交替等形式，有的專業(yè)學(xué)生做到“零學(xué)費”就讀，保證每一名學(xué)生都能夠按時完成學(xué)業(yè)。學(xué)校還為中職學(xué)生上大學(xué)制定了專門的政策，進一步做好高職升學(xué)工作，合理調(diào)配師資，加強管理，給有意進一步深造的同學(xué)創(chuàng)造條件。
長風(fēng)破浪已有時，直掛云帆濟職海。面對職業(yè)教育發(fā)展的大好形勢，我可以自豪的說，在**廣大職教人的努力下，**的職業(yè)教育將越來越繁榮美好。
一、我的生活的感受
九三年我走進區(qū)第二職業(yè)高中。那時的教學(xué)條件非常落后，一支粉筆，一塊黑板，一本教材，是我上課十幾年的“三大件”。上課都要在黑板上反反復(fù)復(fù)寫字，不夠?qū)懥耍煤诎宀敛恋粼賹?，一堂課下來，嘴里、頭發(fā)上、衣服上沾滿了一層白白的粉筆灰。很多老師的手指都被粉筆燒出了裂口，那時，哪里能想到10多年后的今天，上課居然用起了電腦等多媒體設(shè)備，只需鼠標(biāo)輕輕一點，資料應(yīng)有盡有。從粉筆加黑板到幻燈片、錄音機，再到實物投影儀、多媒體，今天，越來越多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備開始走進學(xué)校，走進教室。除了工作條件的巨變，我們教師的待遇也發(fā)生了翻天覆地的變化。曾記得我剛參加工作時，每月的工資只有79.5元。進入90年代，改革的成果開始在我的工資中顯現(xiàn)出來：從100多元到200多元，從200多元到500多元，基本上每一年都會有新的變化。隨著教育體制改革的進一步深化，我的工資也水漲船高，第突破了800元的底線，讓我也成了一個光榮的納稅人。進入21世紀(jì)，特別是2006年的工資套改，我的工資已經(jīng)突破了2000元，國家也相應(yīng)修改了個人所得稅的起征點，從800元提高到了1600元。隨著工資的增長，購買家用電器不用再勒緊褲腰帶了，筆記本電腦成了工作的幫手；電視機換成了二十九英寸的液晶。冰箱、電熱水器等也融入了我的日常生活之中，現(xiàn)在我也加入私家車族的行列，不僅提高了自己的生活質(zhì)量，也提升了自己的生活品位?？梢哉f，這一切的變化來源改革開放的碩果，也來源于**職業(yè)教育發(fā)展帶給我的生活欣喜和自豪。
二、我眼中的學(xué)校
二十年前，學(xué)校還是一個職業(yè)高中。校舍之簡陋，教學(xué)設(shè)備，教育資金之匱乏，教師學(xué)歷之低，都是可想而知的。絕大部分的職業(yè)高中，都是平房，沒有像樣實驗室，更沒有比較標(biāo)準(zhǔn)的操場和實驗器材。教師的學(xué)歷達標(biāo)率幾乎為零。從1992的校舍改造開始一直到1999年教育資源整合，學(xué)校建了教學(xué)樓、辦公樓和實驗樓，校容校貌比改革開放前發(fā)生了巨變，教育教學(xué)設(shè)施比改革開放以前也發(fā)生了較大的變化，教師的學(xué)歷達標(biāo)率逐年上升，教育教學(xué)質(zhì)量一年一個新臺階。
1996年學(xué)校命名為“**市規(guī)范化學(xué)?！?，1999年被市g(shù)overnment授予“花園式單位”。2004年學(xué)校又多方籌集資金50余萬元，裝備起多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，多媒體會議室一個，建成校園網(wǎng)，鼠標(biāo)一點擊就可以了解外邊精彩的世界。隨著新課程改革和素質(zhì)教育的實施，教育教學(xué)理念，教育教學(xué)方式、方法也發(fā)生了極大的變化，學(xué)校重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活條件。2007年，基本完成了西校區(qū)整體規(guī)劃，投資380萬元、建筑面積5000平方米的學(xué)生公寓已實現(xiàn)主體竣工，將于暑假開學(xué)后投入使用，能夠滿足1200人的住宿需要；投資8萬元，改造了維爾宿舍，供全部女學(xué)生住宿；投資13萬元，新建了標(biāo)準(zhǔn)田徑場、籃球場、羽毛球場和體操池，完成了運動場地的整體規(guī)劃和建設(shè)；投資3萬元，安裝路燈、硬化場地，對校園進行了整體綠化，為同學(xué)們提供了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，也為學(xué)校進一步發(fā)展壯大提供了堅實的硬件基礎(chǔ)。當(dāng)前，學(xué)校努力實施 “技能立?！?，進一步加大“雙師型”教師培養(yǎng)力度，努力建設(shè)“、名專業(yè)、、名實訓(xùn)基地”，積極籌建能夠?qū)ν忾_放的汽車（包括摩托車、電動車）維修實習(xí)工廠，推行半工半讀，使同學(xué)們在實踐操作中受益、提高，真正掌握一技之長，畢業(yè)后找到理想的單位。，現(xiàn)開設(shè)數(shù)控技術(shù)、機電、幼師、計算機應(yīng)用、汽車修理、機械加工及焊接技術(shù)、會計電算化、服裝設(shè)計與制作等十幾個專業(yè)。建有6000平方米的校內(nèi)實訓(xùn)基地，設(shè)數(shù)控模擬室、微機室、電子電工實驗室、財會模擬室、服裝制作室、鋼琴室等各類實訓(xùn)實習(xí)室21處。裝配了電氣焊實習(xí)車間、鉗工實習(xí)車間等，其中汽修實習(xí)車間、機械加工實習(xí)工廠、鋁合金加工實習(xí)工廠在滿足校內(nèi)學(xué)生實習(xí)的同時堅持對社會服務(wù)，取得了良好社會效益。學(xué)校堅持招生與就業(yè)并舉，就業(yè)與升學(xué)并重，真正做到“招生即招工，就學(xué)即就業(yè)”。學(xué)生多證離校，除畢業(yè)證外，還在?？既「鲗I(yè)技能證書，增加就業(yè)砝碼，并與多家企業(yè)合作，建立校外實習(xí)（就業(yè)）基地30余處，實現(xiàn)學(xué)生實習(xí)與就業(yè)的“零距離”。 對志愿考大學(xué)的學(xué)生，學(xué)校單獨組班，加強輔導(dǎo)，保證升學(xué)率，幾年來，先后有420余名學(xué)生進入大學(xué)深造。同時，學(xué)校加快推進數(shù)字化校園建設(shè)，開好綠色網(wǎng)吧。深入開展青少年陽光體育運動，大力普及“四操四球一拳一泳”活動，抓好足球隊等各類體育訓(xùn)練隊建設(shè)，辦好第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)和各興趣小組，豐富同學(xué)們的課余文化生活。
時代在發(fā)展，職專在發(fā)展。作為**的普通的教育工作者，我隨著**教育的發(fā)展而成長著。當(dāng)前，各級government制定大量促進職業(yè)教育發(fā)展的法律法規(guī)，自2009年起對中職農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生實行免費，同時開展農(nóng)村中等職業(yè)教育免費政策試點，這是大力辦好中等職業(yè)教育的重大改革舉措。就讀我校學(xué)生除了能享受到每年1500元的國家助學(xué)金外，貧困家庭學(xué)生還能領(lǐng)到學(xué)校發(fā)放的生活補助，并通過勤工儉學(xué)、工學(xué)交替等形式，有的專業(yè)學(xué)生做到“零學(xué)費”就讀，保證每一名學(xué)生都能夠按時完成學(xué)業(yè)。學(xué)校還為中職學(xué)生上大學(xué)制定了專門的政策，進一步做好高職升學(xué)工作，合理調(diào)配師資，加強管理，給有意進一步深造的同學(xué)創(chuàng)造條件。
長風(fēng)破浪已有時，直掛云帆濟職海。面對職業(yè)教育發(fā)展的大好形勢，我可以自豪的說，在**廣大職教人的努力下，**的職業(yè)教育將越來越繁榮美好。