GRE閱讀＝GRE+閱讀，GRE其實(shí)就是“邏輯”的代名詞，語(yǔ)文只是借助英文的媒介在考察你的邏輯洞察力，這點(diǎn)大家都很清楚，數(shù)學(xué)很少要你死算得出，也是考你的邏輯敏銳性，寫作更不必說(shuō)，而閱讀就是實(shí)實(shí)在在的“讀英文”能力，所以認(rèn)清了GRE閱讀的本質(zhì)后，解決方法也就應(yīng)運(yùn)而生。
很多考生都是在第三境界受阻，稱之為bottleneck，可謂形象，這個(gè)階段的突破就要文武相生相克，由于便于大家的理解與接受以及我個(gè)人所作過(guò)的部分承諾，這里就依托廣為人知的“集中突破法”來(lái)解析閱讀的修煉途徑。突破瓶頸，我們需要兩本書：N04——NO9及LSAT全真閱讀分冊(cè)。前面的一本書大家都很熟悉，盡管是老題，但是你要知道這是ETS出來(lái)的東西，答案是無(wú)爭(zhēng)議性的，而且題目編輯的是迄今為止最規(guī)范的參考書。所以我以個(gè)人經(jīng)歷感悟發(fā)誓，研究透NO題84篇閱讀，你就進(jìn)入了閱讀中的一個(gè)全新境界，你全部作對(duì)的信心也是從這里起步的。那么如何去研究呢？容我慢慢道來(lái)！
（一）閱讀的習(xí)慣及閱讀的“雷打不動(dòng)”的金科玉律
對(duì)付GRE閱讀難度層面上的閱讀，永遠(yuǎn)都是先讀文章后解題，而且讀文章時(shí)間解題時(shí)間。遵守的準(zhǔn)則是閱讀“三字經(jīng)”——邊讀，邊記，邊想。記的東西要有側(cè)重，要trenchant，主要有：新觀點(diǎn)的內(nèi)容及出現(xiàn)處，TS，強(qiáng)對(duì)比之處，級(jí)及惟一性出現(xiàn)處（若有，大都沒(méi)有，其實(shí)只要有個(gè)印象，哪個(gè)環(huán)節(jié)有這種內(nèi)容，沒(méi)有的話選項(xiàng)中一有這類詞統(tǒng)統(tǒng)畫X?。?，人名第一次出現(xiàn)處，大列舉處。想，是讀完一段的必要工作，想三個(gè)問(wèn)題：該段說(shuō)了什么內(nèi)容，回憶TS，作者為什么這樣說(shuō)，作者對(duì)這里的看法態(tài)度如何。這三部曲是解題最根本的東西，無(wú)論何時(shí)，何地，何等危急情況都不可省，切記！這是大牛們最珍貴的經(jīng)驗(yàn)之一！
（二）閱讀的突破方法——集中突破法
我先師在N次的感悟及掃遍所有市面上見到和見不到的出國(guó)考試閱讀題的基礎(chǔ)上，創(chuàng)出一套以此法為依托的《葵花寶典》，最終實(shí)現(xiàn)了上面所言之境界。集中突破法，顧名思義，就是在短時(shí)間里集中突破思維的極限達(dá)到ETS出題人的高度去審視每道題背后的東西，從而提前迅速地圍追堵截，實(shí)現(xiàn)閱讀飛躍。
突破原則：10—15天，以NO題為藍(lán)本，《難句》一書為文火培元固本，再輔以LSAT武火錘煉。但是前提是你現(xiàn)在已經(jīng)做完所有的NO題一遍，且已經(jīng)達(dá)到第三階段的要求與現(xiàn)象，即在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)錯(cuò)題在3—5以內(nèi)，規(guī)定時(shí)間是在15—18分鐘內(nèi)。記?。杭型黄品ㄖ苯記Q定你最后達(dá)到的閱讀境界，所以一個(gè)人一生只能用一次，如果你還沒(méi)有這種水平，奉勸你切勿操之過(guò)急，否則永遠(yuǎn)也達(dá)不到一個(gè)全新的高度，一定要達(dá)到第三階段的水平再練，切記！另外，一旦開始，就不能停下，直至完成，否則前功盡棄，后果不堪設(shè)想！
文火：NO4—9共84篇文章認(rèn)真研究，如何研究？下面先區(qū)別兩種情況：
（1）我的書上已經(jīng)做好了答案，擦不掉了！那么你就直接省略步（1），進(jìn)入步驟（2）。
（2）我的書是空的，那么，現(xiàn)在你可以準(zhǔn)備在上面畫了，因?yàn)橛捎谇懊嬲f(shuō)過(guò)的“一遍性”，你這輩子可能是最后一次做NO題了，如果你不想將它以后賣幾十塊錢的話，還猶豫什么。
很多考生都是在第三境界受阻，稱之為bottleneck，可謂形象，這個(gè)階段的突破就要文武相生相克，由于便于大家的理解與接受以及我個(gè)人所作過(guò)的部分承諾，這里就依托廣為人知的“集中突破法”來(lái)解析閱讀的修煉途徑。突破瓶頸，我們需要兩本書：N04——NO9及LSAT全真閱讀分冊(cè)。前面的一本書大家都很熟悉，盡管是老題，但是你要知道這是ETS出來(lái)的東西，答案是無(wú)爭(zhēng)議性的，而且題目編輯的是迄今為止最規(guī)范的參考書。所以我以個(gè)人經(jīng)歷感悟發(fā)誓，研究透NO題84篇閱讀，你就進(jìn)入了閱讀中的一個(gè)全新境界，你全部作對(duì)的信心也是從這里起步的。那么如何去研究呢？容我慢慢道來(lái)！
（一）閱讀的習(xí)慣及閱讀的“雷打不動(dòng)”的金科玉律
對(duì)付GRE閱讀難度層面上的閱讀，永遠(yuǎn)都是先讀文章后解題，而且讀文章時(shí)間解題時(shí)間。遵守的準(zhǔn)則是閱讀“三字經(jīng)”——邊讀，邊記，邊想。記的東西要有側(cè)重，要trenchant，主要有：新觀點(diǎn)的內(nèi)容及出現(xiàn)處，TS，強(qiáng)對(duì)比之處，級(jí)及惟一性出現(xiàn)處（若有，大都沒(méi)有，其實(shí)只要有個(gè)印象，哪個(gè)環(huán)節(jié)有這種內(nèi)容，沒(méi)有的話選項(xiàng)中一有這類詞統(tǒng)統(tǒng)畫X?。?，人名第一次出現(xiàn)處，大列舉處。想，是讀完一段的必要工作，想三個(gè)問(wèn)題：該段說(shuō)了什么內(nèi)容，回憶TS，作者為什么這樣說(shuō)，作者對(duì)這里的看法態(tài)度如何。這三部曲是解題最根本的東西，無(wú)論何時(shí)，何地，何等危急情況都不可省，切記！這是大牛們最珍貴的經(jīng)驗(yàn)之一！
（二）閱讀的突破方法——集中突破法
我先師在N次的感悟及掃遍所有市面上見到和見不到的出國(guó)考試閱讀題的基礎(chǔ)上，創(chuàng)出一套以此法為依托的《葵花寶典》，最終實(shí)現(xiàn)了上面所言之境界。集中突破法，顧名思義，就是在短時(shí)間里集中突破思維的極限達(dá)到ETS出題人的高度去審視每道題背后的東西，從而提前迅速地圍追堵截，實(shí)現(xiàn)閱讀飛躍。
突破原則：10—15天，以NO題為藍(lán)本，《難句》一書為文火培元固本，再輔以LSAT武火錘煉。但是前提是你現(xiàn)在已經(jīng)做完所有的NO題一遍，且已經(jīng)達(dá)到第三階段的要求與現(xiàn)象，即在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)錯(cuò)題在3—5以內(nèi)，規(guī)定時(shí)間是在15—18分鐘內(nèi)。記?。杭型黄品ㄖ苯記Q定你最后達(dá)到的閱讀境界，所以一個(gè)人一生只能用一次，如果你還沒(méi)有這種水平，奉勸你切勿操之過(guò)急，否則永遠(yuǎn)也達(dá)不到一個(gè)全新的高度，一定要達(dá)到第三階段的水平再練，切記！另外，一旦開始，就不能停下，直至完成，否則前功盡棄，后果不堪設(shè)想！
文火：NO4—9共84篇文章認(rèn)真研究，如何研究？下面先區(qū)別兩種情況：
（1）我的書上已經(jīng)做好了答案，擦不掉了！那么你就直接省略步（1），進(jìn)入步驟（2）。
（2）我的書是空的，那么，現(xiàn)在你可以準(zhǔn)備在上面畫了，因?yàn)橛捎谇懊嬲f(shuō)過(guò)的“一遍性”，你這輩子可能是最后一次做NO題了，如果你不想將它以后賣幾十塊錢的話，還猶豫什么。