《玉林市2010年中考與普通高中招生工作方案》（下稱《方案》）于4月28日正式出臺。中考筆試時間安排在6月24日至26日，中考成績繼續(xù)以等級制方式呈現(xiàn)，中考首次實行網上閱卷。
中考的總分及科目成績繼續(xù)以等級形式呈現(xiàn)
總分。中考各科成績總分（含體育成績及地理、生物科總分的30%）以分數(shù)成績從高到低為序，按市教育資源狀況劃分為A＋、A、B＋、B、C＋、C、D、E八個等級。
中考各文化考試科目成績。語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治與歷史等學科成績從高分至低分排序，按參考考生人數(shù)比例劃分為A＋、A、B＋、B、C＋、C、D、E八個等級，各等級比例大約為5%、10%、15%、20%、20%、15%、10%和5%。
生物與地理成績。生物與地理兩科在八年級下學期進行全市考試，按兩科總分的30%折算計入中考總分，不列入高中招生錄取等級成績的組合，在考生中考等級成績同等的條件下，對地生等級成績高的考生優(yōu)先錄取。
首次實行中考網上閱卷
為適應教育發(fā)展新形勢，推進我市教育現(xiàn)代化、信息化水平，進一步提高中考閱卷的效率和閱卷的質量，我市2010年中考中招工作首次使用“中考網上閱卷信息管理系統(tǒng)”和“高中招生錄取信息管理系統(tǒng)”。
網上閱卷是指以計算機網絡、圖像處理技術為依托，以實現(xiàn)考試評卷過程和結果“公平、公正”為終目的的一種新型閱卷方式。招生錄取系統(tǒng)與網上閱卷系統(tǒng)無縫對接，免去總分和登錄分環(huán)節(jié)，系統(tǒng)自動生成學生單科成績，數(shù)據同源，考試、考察課成績自動合成生成，與志愿填報、志愿鎖定、投檔，修改志愿、二次投檔功能無縫對接，為公開透明招生提供技術手段。
網上閱卷徹底改變了傳統(tǒng)閱卷及統(tǒng)計分析的手段、模式，強化了對評卷的監(jiān)控，更加適應了中考信息化管理的需要。網上閱卷是保證評卷工作客觀、公平和公正的有效途徑。實施中考網上閱卷，通過評分誤差的控制、閱卷進度實時監(jiān)控以及網上閱卷系統(tǒng)對相關數(shù)據自動存儲等管理措施，將進一步提高閱卷的效率和閱卷的質量，大限度地降低評卷誤差，確保閱卷工作的客觀、公平、公正。網上閱卷是實現(xiàn)質量信息管理現(xiàn)代化的重要手段。實行中考網上閱卷，保證了各種數(shù)據采集的完整性，有利于各種數(shù)據的統(tǒng)計、分析和評估，實現(xiàn)更有效的教育教學指導，提高全市初中教育質量。
繼續(xù)擴大招生
全市普通高中充分挖掘和利用現(xiàn)有教育資源，繼續(xù)擴大招生規(guī)模。按照自治區(qū)教育廳《關于完成好2010年全區(qū)普通高中招生任務的通知》要求，玉林市2010年須努力完成3.62萬人的招生任務。
將示范性普通高中30%招生指標分配到轄區(qū)初中
《方案》規(guī)定：玉林市將玉林高中指令性招生指標不低于30%的比例分配到我市嚴格執(zhí)行《義務教育法》、辦學行為規(guī)范、管理規(guī)范的初中，并適當照顧辦學條件困難的學校。其他示范性高中也要將指令性招生指標不低于30%的比例分配到本縣（市）轄區(qū)內的初中，并將具體分配方案報市教育局審批。
教育專家稱，2010年玉林市將示范性普通高中招生指標由去年的15%升至30%，有助于緩解初中學校的升學壓力，遏制社會上盲目的擇校、借讀行為，剎住初中擇校的風氣，促進生源的合理流動，鼓勵小學畢業(yè)生就近升學就讀，進一步統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，推進城鄉(xiāng)教育一體化，推進義務教育的均衡發(fā)展。
普通高中招生錄取
高中招生錄取綜合考察學生的整體素質和個體差異，堅持貫徹綜合評價、尊重考生志愿，根據考生中考成績和綜合素質評價結果擇優(yōu)錄取的原則。錄取工作辦公室根據各校的招生計劃、招生范圍、考生志愿、中考成績等級，按照1：1.2以內的比例打印新生錄取投檔名單。
對于考生家長較為關心的擇校生錄取，《規(guī)定》明確，嚴格執(zhí)行教育部等七部委《關于2009年規(guī)范教育收費進一步治理教育亂收費工作的實施意見》（教監(jiān)〔2009〕5號）有關“三限”政策，即：指導性計劃（擇校生招生人數(shù)）不得超過指令性計劃的30%。同時，示范性普通高中及一般普通高中都應執(zhí)行這一規(guī)定。擇校生學業(yè)成績準入標準為該校指令性計劃招生中考總分等級下降一至二個等級。
照顧錄取政策上，玉林市對革命烈士子女等考生均有不同程度的加分，高可加20分，但對符合多項加分條件的考生，只能享受高分值的一項加分。參照自治區(qū)考試院對普通高校招生的有關照顧政策，我市對符合下列有關條件的考生，在中考總分加分照顧。
特長生推薦錄取。對具有學業(yè)考試和綜合素質評價都無法測評出來的特殊資質和潛能的特長生，如在體現(xiàn)學生個性發(fā)展的體育、音樂、美術、辯論、表演、科技小發(fā)明、文學創(chuàng)作、電腦制作、綜合實踐活動設計等方面有突出成績（成果）的學生，可由本校兩名資深教師負責考查推薦，經公示無異議后，由所在中學推薦給各類高中優(yōu)先錄取，但各學校招收特長生不得超過本校招生計劃的5%。
特長生的推薦錄取方案，由各普通高中根據市教育局《關于建立特長生推薦錄取制度的意見》精神制定，報市、縣教育局審批同意后執(zhí)行。
錄取順序及錄取辦法。全市所有示范性普通高中和玉林城區(qū)一般高中都在網上接受學生報名，按程序錄取。考生在選報某所示范性高中時，首先參加正取生排序，若未進入正取計劃，隨即自動進入該所示范性高中學校分配到考生所在初中學校的定向生排序；若亦未進入定向生排序的，又自愿擇校的，則隨即自動進入該校擇校生排序，擇優(yōu)錄取。
實行對中考貧困生報名費減免政策
為確保初中畢業(yè)年級家庭經濟困難考生不因家庭貧困而失考，促進教育公平，市教育局制訂了《玉林市中考貧困生報名費減免暫行實施辦法（試行）》，對初三畢業(yè)班貧困家庭考生實行中考體育考試和物理、化學實驗操作考查兩學科報考費共10元減免政策。減免考生的對象為全市普通初中（含公、民辦）在校初三畢業(yè)班貧困家庭的學生，符合下列情況之一且品學兼優(yōu)的貧困生優(yōu)先減免：1.父母雙亡以及父母一方已故并造成經濟困難的；2.革命烈士子女、優(yōu)撫家庭子女；庫區(qū)移民家庭子女、扶貧異地安置人員家庭子女；3.城鄉(xiāng)低保戶家庭子女（持有低保證）或農村特困救助范圍的家庭子女；4.父母或本人殘疾的學生；5.因受災、疾病等原因導致家庭不能維持基本生活的家庭子女；6.其他有特殊困難家庭的子女。
中考的總分及科目成績繼續(xù)以等級形式呈現(xiàn)
總分。中考各科成績總分（含體育成績及地理、生物科總分的30%）以分數(shù)成績從高到低為序，按市教育資源狀況劃分為A＋、A、B＋、B、C＋、C、D、E八個等級。
中考各文化考試科目成績。語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治與歷史等學科成績從高分至低分排序，按參考考生人數(shù)比例劃分為A＋、A、B＋、B、C＋、C、D、E八個等級，各等級比例大約為5%、10%、15%、20%、20%、15%、10%和5%。
生物與地理成績。生物與地理兩科在八年級下學期進行全市考試，按兩科總分的30%折算計入中考總分，不列入高中招生錄取等級成績的組合，在考生中考等級成績同等的條件下，對地生等級成績高的考生優(yōu)先錄取。
首次實行中考網上閱卷
為適應教育發(fā)展新形勢，推進我市教育現(xiàn)代化、信息化水平，進一步提高中考閱卷的效率和閱卷的質量，我市2010年中考中招工作首次使用“中考網上閱卷信息管理系統(tǒng)”和“高中招生錄取信息管理系統(tǒng)”。
網上閱卷是指以計算機網絡、圖像處理技術為依托，以實現(xiàn)考試評卷過程和結果“公平、公正”為終目的的一種新型閱卷方式。招生錄取系統(tǒng)與網上閱卷系統(tǒng)無縫對接，免去總分和登錄分環(huán)節(jié)，系統(tǒng)自動生成學生單科成績，數(shù)據同源，考試、考察課成績自動合成生成，與志愿填報、志愿鎖定、投檔，修改志愿、二次投檔功能無縫對接，為公開透明招生提供技術手段。
網上閱卷徹底改變了傳統(tǒng)閱卷及統(tǒng)計分析的手段、模式，強化了對評卷的監(jiān)控，更加適應了中考信息化管理的需要。網上閱卷是保證評卷工作客觀、公平和公正的有效途徑。實施中考網上閱卷，通過評分誤差的控制、閱卷進度實時監(jiān)控以及網上閱卷系統(tǒng)對相關數(shù)據自動存儲等管理措施，將進一步提高閱卷的效率和閱卷的質量，大限度地降低評卷誤差，確保閱卷工作的客觀、公平、公正。網上閱卷是實現(xiàn)質量信息管理現(xiàn)代化的重要手段。實行中考網上閱卷，保證了各種數(shù)據采集的完整性，有利于各種數(shù)據的統(tǒng)計、分析和評估，實現(xiàn)更有效的教育教學指導，提高全市初中教育質量。
繼續(xù)擴大招生
全市普通高中充分挖掘和利用現(xiàn)有教育資源，繼續(xù)擴大招生規(guī)模。按照自治區(qū)教育廳《關于完成好2010年全區(qū)普通高中招生任務的通知》要求，玉林市2010年須努力完成3.62萬人的招生任務。
將示范性普通高中30%招生指標分配到轄區(qū)初中
《方案》規(guī)定：玉林市將玉林高中指令性招生指標不低于30%的比例分配到我市嚴格執(zhí)行《義務教育法》、辦學行為規(guī)范、管理規(guī)范的初中，并適當照顧辦學條件困難的學校。其他示范性高中也要將指令性招生指標不低于30%的比例分配到本縣（市）轄區(qū)內的初中，并將具體分配方案報市教育局審批。
教育專家稱，2010年玉林市將示范性普通高中招生指標由去年的15%升至30%，有助于緩解初中學校的升學壓力，遏制社會上盲目的擇校、借讀行為，剎住初中擇校的風氣，促進生源的合理流動，鼓勵小學畢業(yè)生就近升學就讀，進一步統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，推進城鄉(xiāng)教育一體化，推進義務教育的均衡發(fā)展。
普通高中招生錄取
高中招生錄取綜合考察學生的整體素質和個體差異，堅持貫徹綜合評價、尊重考生志愿，根據考生中考成績和綜合素質評價結果擇優(yōu)錄取的原則。錄取工作辦公室根據各校的招生計劃、招生范圍、考生志愿、中考成績等級，按照1：1.2以內的比例打印新生錄取投檔名單。
對于考生家長較為關心的擇校生錄取，《規(guī)定》明確，嚴格執(zhí)行教育部等七部委《關于2009年規(guī)范教育收費進一步治理教育亂收費工作的實施意見》（教監(jiān)〔2009〕5號）有關“三限”政策，即：指導性計劃（擇校生招生人數(shù)）不得超過指令性計劃的30%。同時，示范性普通高中及一般普通高中都應執(zhí)行這一規(guī)定。擇校生學業(yè)成績準入標準為該校指令性計劃招生中考總分等級下降一至二個等級。
照顧錄取政策上，玉林市對革命烈士子女等考生均有不同程度的加分，高可加20分，但對符合多項加分條件的考生，只能享受高分值的一項加分。參照自治區(qū)考試院對普通高校招生的有關照顧政策，我市對符合下列有關條件的考生，在中考總分加分照顧。
特長生推薦錄取。對具有學業(yè)考試和綜合素質評價都無法測評出來的特殊資質和潛能的特長生，如在體現(xiàn)學生個性發(fā)展的體育、音樂、美術、辯論、表演、科技小發(fā)明、文學創(chuàng)作、電腦制作、綜合實踐活動設計等方面有突出成績（成果）的學生，可由本校兩名資深教師負責考查推薦，經公示無異議后，由所在中學推薦給各類高中優(yōu)先錄取，但各學校招收特長生不得超過本校招生計劃的5%。
特長生的推薦錄取方案，由各普通高中根據市教育局《關于建立特長生推薦錄取制度的意見》精神制定，報市、縣教育局審批同意后執(zhí)行。
錄取順序及錄取辦法。全市所有示范性普通高中和玉林城區(qū)一般高中都在網上接受學生報名，按程序錄取。考生在選報某所示范性高中時，首先參加正取生排序，若未進入正取計劃，隨即自動進入該所示范性高中學校分配到考生所在初中學校的定向生排序；若亦未進入定向生排序的，又自愿擇校的，則隨即自動進入該校擇校生排序，擇優(yōu)錄取。
實行對中考貧困生報名費減免政策
為確保初中畢業(yè)年級家庭經濟困難考生不因家庭貧困而失考，促進教育公平，市教育局制訂了《玉林市中考貧困生報名費減免暫行實施辦法（試行）》，對初三畢業(yè)班貧困家庭考生實行中考體育考試和物理、化學實驗操作考查兩學科報考費共10元減免政策。減免考生的對象為全市普通初中（含公、民辦）在校初三畢業(yè)班貧困家庭的學生，符合下列情況之一且品學兼優(yōu)的貧困生優(yōu)先減免：1.父母雙亡以及父母一方已故并造成經濟困難的；2.革命烈士子女、優(yōu)撫家庭子女；庫區(qū)移民家庭子女、扶貧異地安置人員家庭子女；3.城鄉(xiāng)低保戶家庭子女（持有低保證）或農村特困救助范圍的家庭子女；4.父母或本人殘疾的學生；5.因受災、疾病等原因導致家庭不能維持基本生活的家庭子女；6.其他有特殊困難家庭的子女。