小學(xué)生優(yōu)秀抒情作文:聲音,妙不可言 荊韜

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聲音,妙不可言  
    荊韜  
    聲音若隱若現(xiàn);聲音變化萬千;聲音飽含情感?! ?BR>    她是動(dòng)聽的,掠去你心中的憂傷;她是變化的,時(shí)有無形;她是微弱的,需要用心去傾聽……  
    你聽過蒲公英送子的聲音嗎?陣陣微風(fēng)吹來,她已準(zhǔn)備好游子的行囊,送它們遠(yuǎn)去;她已準(zhǔn)備好淡定的目光,決定鼓勵(lì)它們要堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)火車馳騁遠(yuǎn)方時(shí),那鳴響的長(zhǎng)笛便是送行的歌謠:昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠……;慈祥的母親望著孩子的搖籃,默默吟誦《搖籃曲》,這是來自慈母心底的愛撫之音?! ?BR>    你聽過河水唱歌的聲音嗎?在它剛剛解凍,就叮叮咚咚的歌唱,因?yàn)樗辛艘粋€(gè)新的使命,去與大海母親相擁。它攜帶著沙石,不顧一切,一瀉千里。終于,它成功了,它為此喝彩,“嘩”一下子投入了大海的懷抱……  
    你聽過寫作的聲音嗎?沙沙,沙沙……流露出無限的感慨,無限的情懷?! ?BR>    聲音,無時(shí)不在;聲音,神秘莫測(cè)……??!聲音,妙不可言……  
    指導(dǎo)教師  崔梅茹