古代西方的醫(yī)圣希波克拉底說過,醫(yī)生有兩種東西可以治病,一是藥物,二是語言。由此可見,醫(yī)護人員與病人溝通的重要意義[1]。護理溝通是指以病人為中心,利用一定符號載體,護理人員與病人及其家屬之間進行信息傳遞并獲取理解的過程[2]。自1995年開始,我國護理界逐步實施整體護理,這種新的護理模式重新界定了護士角色和工作的內(nèi)涵,有效溝通成為提高護理工作質(zhì)量的核心和關(guān)鍵[3]。良好的溝通可以提高護理服務(wù)質(zhì)量,增進護理人員對病人的了解,降低護理差錯事故的發(fā)生,降低病人的投訴率,同時護士也可以通過溝通去識別和滿足病人的需要,促進病人康復(fù)[4] ,可見護患溝通的重要性?,F(xiàn)就護理人員針對不同的病人群體如何達到更好的溝通做一綜述。
1 不同區(qū)域病人
1.1 住院病人
護理工作是醫(yī)院工作的重要組成部分,護士在醫(yī)務(wù)人員中約占60%以上[5],且工作在臨床第一線,是與病人接觸最多的工作人員,所以有效的護患溝通尤為重要。而陳麗娜[5]對無錫市第二人民醫(yī)院的病人對護患溝通的需求調(diào)查顯示護患溝通的頻次、時間、時段以及溝通時的態(tài)度與所期望的結(jié)果存在差異。調(diào)查還顯示病人希望護士更多的以平等的朋友式的身份進行溝通。住院病人由于環(huán)境的變化、對疾病的擔心與不了解等因素都存在不同程度的焦慮,希望得到醫(yī)護人員更多的關(guān)心。隨著人們對健康內(nèi)涵理解的不斷加深,病人既希望從護患溝通中獲得與健康相關(guān)的知識以更好地配合治療,也希望從護患溝通中得到心理上的支持和安慰[6]。所以,護理人員在與住院病人溝通時不僅要注意給他們講解疾病相關(guān)方面的知識,還要注意病人的情緒和心理變化,建立公開誠實[7]、團結(jié)友愛的新型的護患關(guān)系。
1.2 門診病人
門診是一個醫(yī)院的窗口,是醫(yī)院為病人提供醫(yī)療服務(wù)的重要場所[8]。門診病人流量大,病種復(fù)雜,病人對醫(yī)院環(huán)境陌生,有的病人甚至不知道該掛什么科或找不到相應(yīng)的科室,需要做多項檢查時不能選擇檢查順序[9,10],這就對門診護士提出了更高的要求。門診接診護士對門診病人要起到導醫(yī)、咨詢、護理觀察、病人管理、護送病人、保障病人安全等作用[11],要主動熱情的關(guān)心病人,了解他們的需求,對從外地和農(nóng)村來的病人更要多一份耐心和細心。另外,門診護士在對病人進行治療操作的同時要給予關(guān)懷,不但技術(shù)過硬,還要在服務(wù)態(tài)度上讓病人滿意,要與病人多溝通,適應(yīng)做一些相關(guān)的健康教育,讓病人有賓至如歸的感覺[12]。
1.3 急診病人
急診醫(yī)學是研究和處理各類疾病急性發(fā)病病因、病理和急救治療的專業(yè)。急診工作的特點是隨機性強,病人病情危重,病種復(fù)雜[13]。急診病人是一個特殊的消費群體,在就醫(yī)時往往伴有痛苦和緊張不安的心理,情緒處于一種應(yīng)激狀態(tài),對醫(yī)院提供的服務(wù)的期望值遠遠高于其他服務(wù)行業(yè)的水平。這就要求急診護理人員應(yīng)用更多的溝通技巧,盡快解除病人的焦慮情緒。急診護士在接待病人時應(yīng)針對病人的心理特點有的放矢的將其所遇到的問題交代清楚,注意病人的感受和信息反饋。同時盡量減少專業(yè)術(shù)語的使用,因急診病人的特殊狀態(tài),病人負性情緒比較大,在溝通中常發(fā)生由于專業(yè)術(shù)語使用過多而產(chǎn)生概念上誤解或不被理解,影響溝通效果[14],進而影響護患關(guān)系。在搶救病人時充分調(diào)動病人的積極性,主動排解病人的負性情緒。在搶救進行的同時及時滲透、交流信息,溝通病人、家屬和醫(yī)護人員之間的關(guān)系。及時反饋病情變化、搶救情況和預(yù)后轉(zhuǎn)歸。對于那些情緒激動的家屬,應(yīng)穩(wěn)定他們的情緒,糾正其不良認知,限度地為病人減輕痛苦,達到護患共同參與的溝通模式[15]。
2 特殊年齡病人
2.1 小兒
由于國家計劃生育政策的實施,患兒多是獨生子女,備受家長的寵愛,同時小兒還處于生長發(fā)育的時期,患病后癥狀和發(fā)展過程與成人不同,面對這樣的特殊群體,兒科護士更要認識到有效溝通的重要性。疾病對患兒和家長都是一種較強的心理應(yīng)激源,只有做好心理護理才能使患兒和家長增強對醫(yī)院的信賴和安全感,更好地配合治療,促使疾病痊愈[16,17]。兒科護士要牢固樹立以人為本的服務(wù)思想,加強與患兒家長的交流,耐心解答家長的疑問,同時注意把握分寸,要與家長建立友好融洽的護患關(guān)系,以寬容、接納的態(tài)度對待家長的挑剔、抱怨和遷怒,對不配合治療和有無理要求的家長,使用恰當?shù)恼Z言技巧和委婉的方式互相溝通,避免正面沖突[18]。
2.2 老年人
1999年10月我國進入老年型社會,我國60歲以上老年人口已達到總?cè)丝诘?0%[19]。在今后幾十年中,我國老年人口占總?cè)丝诘谋壤€將呈上升趨勢,故對老年人的護理需求應(yīng)有足夠的估計和重視[20]。老年人是社會中的弱勢群體,有生理與心理方面的特殊性[21],從而使護患溝通有了一定的特殊性。老年人社會活動減少,缺乏傾訴對象等,容易產(chǎn)生孤獨感、無用感,甚至有負罪感或被遺棄感等不良情緒。何康玲等[22]調(diào)查發(fā)現(xiàn),老年人經(jīng)常與家人、朋友交流可以降低其認知障礙率,提示老年人需要經(jīng)常與外界交流。特別是老年住院病人,他們更需要護理人員與他們多溝通,對他們生理和心理都有積極的影響。護理人員在與老年病人交流時,要耐心傾聽老人的敘述,了解他們的內(nèi)心活動,并給予充分的理解,設(shè)法幫助解決日常生活中發(fā)生的困難,使老年人有依賴感和安全感,與老年人建立互相信任的關(guān)系,與其誠摯交流,消除其抑郁、焦慮、孤獨情緒對疾病的影響。同時要處理病人與家屬得關(guān)系,對失去配偶或有孤獨感的病人要求子女輪流陪護,對有自卑感的病人,家屬要特別予以關(guān)心,給予開導,使病人保持愉悅的心情,積極配合治療和護理[23]。
總之,護患溝通是護理工作中一項非常重要的內(nèi)容,護患溝通是實現(xiàn)以人的健康為目的的需要、是醫(yī)學人文精神的需要、是減少護患糾紛的需要[24],可以使護士和病人達到雙贏。護理人員在與病人溝通時要注意根據(jù)不同病人群體的需求,調(diào)整溝通的方法和內(nèi)容,達到事半功倍的效果,這對形成和諧的護患關(guān)系至關(guān)重要。
【參考文獻】
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1 不同區(qū)域病人
1.1 住院病人
護理工作是醫(yī)院工作的重要組成部分,護士在醫(yī)務(wù)人員中約占60%以上[5],且工作在臨床第一線,是與病人接觸最多的工作人員,所以有效的護患溝通尤為重要。而陳麗娜[5]對無錫市第二人民醫(yī)院的病人對護患溝通的需求調(diào)查顯示護患溝通的頻次、時間、時段以及溝通時的態(tài)度與所期望的結(jié)果存在差異。調(diào)查還顯示病人希望護士更多的以平等的朋友式的身份進行溝通。住院病人由于環(huán)境的變化、對疾病的擔心與不了解等因素都存在不同程度的焦慮,希望得到醫(yī)護人員更多的關(guān)心。隨著人們對健康內(nèi)涵理解的不斷加深,病人既希望從護患溝通中獲得與健康相關(guān)的知識以更好地配合治療,也希望從護患溝通中得到心理上的支持和安慰[6]。所以,護理人員在與住院病人溝通時不僅要注意給他們講解疾病相關(guān)方面的知識,還要注意病人的情緒和心理變化,建立公開誠實[7]、團結(jié)友愛的新型的護患關(guān)系。
1.2 門診病人
門診是一個醫(yī)院的窗口,是醫(yī)院為病人提供醫(yī)療服務(wù)的重要場所[8]。門診病人流量大,病種復(fù)雜,病人對醫(yī)院環(huán)境陌生,有的病人甚至不知道該掛什么科或找不到相應(yīng)的科室,需要做多項檢查時不能選擇檢查順序[9,10],這就對門診護士提出了更高的要求。門診接診護士對門診病人要起到導醫(yī)、咨詢、護理觀察、病人管理、護送病人、保障病人安全等作用[11],要主動熱情的關(guān)心病人,了解他們的需求,對從外地和農(nóng)村來的病人更要多一份耐心和細心。另外,門診護士在對病人進行治療操作的同時要給予關(guān)懷,不但技術(shù)過硬,還要在服務(wù)態(tài)度上讓病人滿意,要與病人多溝通,適應(yīng)做一些相關(guān)的健康教育,讓病人有賓至如歸的感覺[12]。
1.3 急診病人
急診醫(yī)學是研究和處理各類疾病急性發(fā)病病因、病理和急救治療的專業(yè)。急診工作的特點是隨機性強,病人病情危重,病種復(fù)雜[13]。急診病人是一個特殊的消費群體,在就醫(yī)時往往伴有痛苦和緊張不安的心理,情緒處于一種應(yīng)激狀態(tài),對醫(yī)院提供的服務(wù)的期望值遠遠高于其他服務(wù)行業(yè)的水平。這就要求急診護理人員應(yīng)用更多的溝通技巧,盡快解除病人的焦慮情緒。急診護士在接待病人時應(yīng)針對病人的心理特點有的放矢的將其所遇到的問題交代清楚,注意病人的感受和信息反饋。同時盡量減少專業(yè)術(shù)語的使用,因急診病人的特殊狀態(tài),病人負性情緒比較大,在溝通中常發(fā)生由于專業(yè)術(shù)語使用過多而產(chǎn)生概念上誤解或不被理解,影響溝通效果[14],進而影響護患關(guān)系。在搶救病人時充分調(diào)動病人的積極性,主動排解病人的負性情緒。在搶救進行的同時及時滲透、交流信息,溝通病人、家屬和醫(yī)護人員之間的關(guān)系。及時反饋病情變化、搶救情況和預(yù)后轉(zhuǎn)歸。對于那些情緒激動的家屬,應(yīng)穩(wěn)定他們的情緒,糾正其不良認知,限度地為病人減輕痛苦,達到護患共同參與的溝通模式[15]。
2 特殊年齡病人
2.1 小兒
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總之,護患溝通是護理工作中一項非常重要的內(nèi)容,護患溝通是實現(xiàn)以人的健康為目的的需要、是醫(yī)學人文精神的需要、是減少護患糾紛的需要[24],可以使護士和病人達到雙贏。護理人員在與病人溝通時要注意根據(jù)不同病人群體的需求,調(diào)整溝通的方法和內(nèi)容,達到事半功倍的效果,這對形成和諧的護患關(guān)系至關(guān)重要。
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[16]Osterlund H.Good grief[J].Am J Nurs,2005,105(8):8687.
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