社團活動的總結(jié)怎么寫

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學校舉行社團活動可以豐富學生的業(yè)余生活,也為學生提供了展示自我本事與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學生綜合素質(zhì)。以下是整理的社團活動的總結(jié)怎么寫,歡迎閱讀!
    1.社團活動的總結(jié)怎么寫 篇一
    這次社團活動的舉辦,很多方面都是大家合作的成果,在那里很感激大家的辛苦努力,也很感激各位站在前線的社團負責人們。以下是我的總結(jié):
    一、重視程度高,各方支持準備充分
    本次社團活動得到了院領(lǐng)導的高度重視,院團委的大力支持和各院系,各社團的積極參與。各項籌劃工作相當充分,事前的宣傳力度也比較大,調(diào)動了廣泛的參與積極性,為活動的正式開展作好了充足準備。而在活動過程中,各社團不僅僅積極參加到各項活動中來,還積極組織本社團的會員觀看各項演出。
    二、策劃嚴密,開幕閉幕兼富創(chuàng)意
    本次社團活動中60余個社團活動安排得當,時間較為充裕,為整個社團群體展示風采供給了良好的平臺。開幕式以表彰大會的形式既嘉獎了在過去社團發(fā)展中積極向上,努力拼搏的社團人,也鼓勵了在場的60幾個社團負責人為更高的夢想去拼搏,去奮斗。閉幕式以晚會形式,再次把本次的社團社團活動推向了高點。
    三、質(zhì)量較高,資料豐富形式多彩
    本屆社團活動除保留了一些傳統(tǒng)活動外,更著力于組織各類特色活動,如閉幕式晚會的提琴樂隊演出,昆曲詩詞鑒賞,音詩畫表演等。這些高雅藝術(shù)的引進,以及眾多演員,具有才藝的社團人和兄弟院校的加盟,給大家?guī)砹艘曈X和精神上的震撼,掀起學校社團文化氛圍的高點。
    2.社團活動的總結(jié)怎么寫 篇二
    我校為提高我校的學生綜合素質(zhì),教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上。我拉丁舞舞蹈社團在校領(lǐng)導的備至關(guān)懷下,進一步得到了完善,特別是這學期拉丁舞舞蹈社團,有了長足的發(fā)展,并取得了優(yōu)異成績。真正做到了,使學生受益使家長滿意。
    這學期,拉丁舞舞蹈社團人數(shù),比往年增加了很多,在我跟授課老師的協(xié)調(diào)下,研究出了部分方法,如以高年級代低年級、以老生代新生等方式,充分調(diào)動了學生的學習積極性,達到了人多不亂的學習效果。并且在一定課時結(jié)束之后,我們會組織學生以分組的形式進行比賽,這種方式不但可以使學生更好的掌握動作,還可以達到團結(jié)協(xié)作精神的培養(yǎng)。
    在社團開始之前,我對拉丁舞舞蹈社團的授課老師進行了請教,了解到少兒拉丁舞舞蹈的教學除了讓學生學會動作外,主要還是培養(yǎng)他們的協(xié)作能力,拉丁舞舞蹈是一個需要相互配合的舞蹈,所以,這學期,我們更多的是培養(yǎng)孩子的相互協(xié)作能力。我在認真準確的了解了拉丁舞舞蹈的特性之后,結(jié)合我校領(lǐng)導提出的教學精神,大膽的在社團中發(fā)展小組制度和團隊比賽淘汰制度,這兩個制度的實行,重分的調(diào)動了孩子的學習積極性和團結(jié)協(xié)作精神,我這一學期結(jié)束時我發(fā)現(xiàn),社團里的學生更加團結(jié)互助,并且有時在沒有老師的情況下,他們也可以不慌不亂,在老生和組長的帶領(lǐng)下認真去練習所學習的內(nèi)容。我覺得這是本學期學生們的收獲。
    這學期我校拉丁舞舞蹈社團培訓雖然將要告一段落,但是我相信拉丁舞舞蹈社團的團結(jié)協(xié)作精神,將會在我校領(lǐng)導的精心指導下,隨著我校的德育工作的進一步發(fā)展,更加深入學生心中!使她們真正成為德、智、體全面發(fā)展的學生。
    3.社團活動的總結(jié)怎么寫 篇三
    為了適應教育改革及學生成長成才的需要,促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展;為了辦出學校特色、提升學校品位、全面提高教育質(zhì)量,我們結(jié)合學校工作實際,成立了七彩閱讀社團。通過參加課外社團活動,我校學生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升,一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團活動,為許多學有余力、學有所好的學生提供了又一個平臺,為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我校社團組建一學期,雖然年輕幼稚,但我們一直在行動。
    1、確立社團活動目標
    必須充分體現(xiàn)“學生為本,能力為重”的素質(zhì)教育目標,通過閱讀經(jīng)典的美文,提高學生的閱讀能力,讓每個學生確定自己一技之長的具體目標。
    2、加強社團活動管理
    為了確保社團的正常開展,我們逐步規(guī)范社團管理制度。早在社團宣傳發(fā)動會之前,我們已經(jīng)根據(jù)對學校教師和學生實際情況的調(diào)查,初步制訂了管理制度,從人員的招收、場地的選擇、時間的規(guī)定等等,向申請社團的指導教師宣布,并聽取他們的意見,對管理制度進一步深化和調(diào)整。社團正常開展之后,我們力求做到轟轟烈烈開始,踏踏實實實施,歡歡喜喜收獲。
    3、構(gòu)建社團評價體系
    收獲是對耕耘的肯定,更是激勵,我們的教師和學生都需要成功的體驗,因此,我們在制定評價體系時,提出各社團可以通過不同的方式來展示各自的成果:第一種,過程性展示??梢愿鶕?jù)本社團實際情況,靈活的利用“班級文化建設”的契機、學?!靶兄取?、走廊展示板等平臺展示學生的成績;第二種,集中性展示,即利用學校開展的“運動會”“科技節(jié)”“藝術(shù)節(jié)”等平臺,讓社團學生和教師充分展示和交流自己,鼓勵社團良性發(fā)展。后,根據(jù)過程性的展示和集中性展示,評出各社團“優(yōu)秀少年”。
    4.社團活動的總結(jié)怎么寫 篇四
    按照本學期初制定的社團活動計劃在本學期我們組織并開展了多次活動。通過活動,同學們的學習興趣得到了提高,學生的知識面得到了拓展能力得到加強我自己也得到了再學習的機會。下面就這學期數(shù)學社團的活動所得作小結(jié):
    一、培養(yǎng)了學生對數(shù)學的興趣。
    我讓同學們利用課余時間進行專研關(guān)于“趣味練習題““數(shù)學故事”“數(shù)學學習方法介紹”“數(shù)學思想方法介紹”等欄目深深吸引了他們。參加興趣小組的同學都有這么一個感受,就是以前做數(shù)學或許只是應付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習。他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。
    二、拓展學生知識并提高學生的能力。
    在這次的社團活動中讓學生不但加深了課堂數(shù)學知識而且更多的是讓學生講述一些與數(shù)學相關(guān)的知識很多同學在數(shù)學知識的學習過程中豐富了語文的功底。對其他學科的知識也有不同程度的理解使他們的知識面得到很大的拓展同時也培養(yǎng)他們的解題能力在輔導的過程中進行了各種數(shù)學思想方法的訓練。
    三、增加了實踐鍛煉的機會。
    由于社團活動不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐所以給很多同學以動手的機會。使他們認識到數(shù)學并不是僅僅用在“無聊”的計算上而更大的就是“從實踐中來服務于實踐”使他們意識到學習數(shù)學的用處。
    5.社團活動的總結(jié)怎么寫 篇五
    通過這個學期手工制作的學習,同學們的學習興趣濃厚,許多同學要求能有機會再進行學習,而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了社團學習。通過本學期的學習同學們已經(jīng)有所收獲,下面就這學期工作一個總結(jié):
    一、培養(yǎng)了學生的對手工的興趣
    有參加社團活動的同學都有這么一個感受:就是以前做手工只是應付老師的作業(yè)。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓邮止ど鐖F。
    二、培養(yǎng)學生的知識面
    在這次的社團活動中,學生不但學習了手工的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了粘貼畫的制作方法,使他們的知識面得到很大的拓展。
    三、增加了實踐的機會
    由于社團活動不僅僅是理論學習而且還參與了實踐,給很多同學以動手的機會,學生利用已學得的知識,設計出各種各樣的作品,當然也更好地增加了她們的學習興趣。
    四、豐富了學生的興趣活動
    從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。