家長會的目的是讓學(xué)校和家庭之間完成一個良好的信息溝通，進(jìn)而讓孩子未來的教育更為完善。以下是為您整理分享的家長會心得體會和建議怎么寫[五篇]，歡迎您的參閱。
1.家長會心得體會和建議怎么寫 篇一
x月x日有幸參加了xx會館二中分校組織的初中新生學(xué)生家長會，仔細(xì)聆聽了楊老師講的初中新生學(xué)習(xí)方法及如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為眾家長中的一員，自己深受感動，同時明白了配合老師培養(yǎng)教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是家長義不容辭的責(zé)任，只有學(xué)校及家長共同努力來關(guān)心孩子學(xué)習(xí)和成長，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，培養(yǎng)孩子濃厚學(xué)習(xí)興趣，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，知道為什么而學(xué)習(xí)，為誰而學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，永保積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)！簡單的談?wù)勎业男牡皿w會。
第一、家長樹立家庭教育意識。
作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭教育再到學(xué)校，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差呢？孩子家庭教育、學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)慣是成績好壞的關(guān)鍵所在。
第二、幫助孩子樹立自信心養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們跟所有的父母一樣，希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的，但我們必須讓孩子明白一個道理：只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此，培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。嚴(yán)格執(zhí)行楊老師講的“五大流成三次學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)方法，初中課程明顯增多，與小學(xué)相比學(xué)習(xí)方法顯得尤為重要，真正做到手、腦、口并用。要從新學(xué)習(xí)開始扎實(shí)學(xué)好每一門課程，初一是基礎(chǔ)要打牢，如果基礎(chǔ)不牢，初二開始分化，初三真得天上地下了！當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵和引導(dǎo)，孩子的自信心自然就會不斷增強(qiáng)。只要有了明確的目標(biāo)和充分的自信心，孩子就會覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情，并表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
第三、給孩子提供良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣。一開始寫作業(yè)就必須專心學(xué)習(xí)，既不允許離開座位，也不允許干任何雜事，大人也不能打擾孩子，沉下心來認(rèn)真完成每天的作業(yè)是學(xué)習(xí)成績的基本保障，久而久之，孩子自然就形成了安靜、專注的習(xí)，當(dāng)孩子有了高飛的沖動就不會滿足在地上爬行？
再次引用楊老師講一句話：好習(xí)慣就是好品質(zhì)！
2.家長會心得體會和建議怎么寫 篇二
自孩子上學(xué)以來，每次的家長會都是記憶猶新，但這次的家長會讓我感觸很大。孩子從一年級到三年級已經(jīng)連續(xù)換了三個班主任，對孩子而言，是對她們適應(yīng)能力的一種考驗(yàn)；對于我們家長來說，是不愿意看到的，值得慶幸的是，孩子進(jìn)入三年級才二個月的短短時間，通過孩子身上的進(jìn)步和變化，我們感覺到孩子們遇到了一個敬業(yè)、負(fù)責(zé)任的好老師，她們是幸運(yùn)的，同時從校訊通里也看到了您的辛勤付出和良苦用心，在此向你表示衷心的感謝。
昨天的家長會，聽了您系統(tǒng)的講解了孩子教育的有關(guān)問題，讓我感受到自己對孩子平時的教育存在著不少的問題，有些時候不考慮孩子的感受而把我們的思想強(qiáng)加給孩子，把孩子想的比較簡單，從你的言語中感受到了您對孩子的寬容和理解，相信孩子在您的言傳身教下，不僅學(xué)到了知識，也學(xué)會了感恩和寬容，學(xué)會了怎樣做人。作為家長，我們心里十分的欣慰。
今后，我們在家將全力配合您的教育模式和方法，按您所要求的來做，和孩子多交流和溝通，注重自己的方式，多了解孩子的心里所想，給孩子多點(diǎn)鼓勵，注意自己平時的言行，給孩子樹立榜樣，對孩子多點(diǎn)寬容和理解。讓她在健康的環(huán)境下快樂地成長。
3.家長會心得體會和建議怎么寫 篇三
很高興參加一學(xué)期的家長會，會中，印象深的是聽取了周老師關(guān)于賞識教育的專題講座。
當(dāng)前，孩子的教育問題，是父母的頭等大事，也是社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題。如何教育好自己的孩子，把他培養(yǎng)成對家庭和社會有用之人？作為父母來說，總有操不完的心，訴不完的苦。為了孩子不輸在起跑線上，大部分家長都不管孩子愿意不愿意，喜歡不喜歡，替小孩子請家教、上興趣班，布置做不完的作業(yè)、看不完的課外書等等，總希望自己的孩子多學(xué)點(diǎn)東西，將來能在激烈的社會競爭中有立足之地。當(dāng)然許多的家長也是很被迫、很無奈，誰不希望孩子能過得輕松一些，無憂無慮、快快樂樂成長，可是大家都在這么做，我不做能行嗎？我想這是每個父母必須面對的問題，都在思考的問題。當(dāng)然結(jié)果是有的孩子比較成功，有的孩子還過得去，有的孩子總比別從差一截。當(dāng)自己的孩子總比別的孩子差一截，父母不著急才怪呢。有什么好的教育方法，能起到事半功倍的效果？自然也就成為每個父母關(guān)注的焦點(diǎn)。
周老師的賞識教育，給我們提供了一種全新的教育理念，他提出“沒有教不好的孩子，只有不會教的父母”；“孩子學(xué)習(xí)不行時，家長卻更多的是抱怨和指責(zé)，很少反思自己的過錯”；“不是好孩子需要賞識，而是賞識使他們變得越來越好；不是壞孩子需要抱怨，而是抱怨使壞孩子越來越壞”；“賞識教育是生命的教育，是愛的教育，是充滿人情味、富有生命力的教育”等等。以一種獨(dú)特的角度，來闡述兒童教育問題，給人耳目一新的感覺，也給家長提出了更高的要求。聽了周老師精彩的講課，頗有啟迪。
我想，我們在為自己的孩子提供較為優(yōu)越的生活、學(xué)習(xí)條件的同時，要以一顆平常心去對待孩子的功過得失，心平氣和地允許孩子適度的自由發(fā)展，給他一定較為寬松和諧的成長空間。每一個孩子都是獨(dú)一無二的，每一個孩子都是有自己的閃光點(diǎn)，但每個孩子都是有差異的，智力有高有低、能力有強(qiáng)有弱、發(fā)展有快有慢，面對日益激烈的社會競爭環(huán)境，我們在給他適度壓力的同時，更要懷著一顆感恩的心，去欣賞他，去了解他，去鼓勵他，去推動他。給孩子創(chuàng)造了力所能及的外部條件，即使孩子無法發(fā)展到你所期望的層次與高度，也無怨無悔。周老師的講座很好，有生動的語言，有成功的實(shí)例，值得嘗試。但自己的孩子只有自己知道，探索真正適合自己孩子的教育方法，每位老師、家長肯定都有許多好的方法值得借鑒。
我們的孩子有緣來到501班學(xué)習(xí)，近一年來，明顯地懂事了，學(xué)到了許多新的知識。非常感謝老師們的悉心教導(dǎo)，同學(xué)們的關(guān)心幫助，熱心家長的大力支持，使他能夠快樂成長，我們由衷感到高興。我們會積極配合學(xué)校、老師開展各項工作，共同努力促進(jìn)孩子們健康快樂成長。
4.家長會心得體會和建議怎么寫 篇四
通過開家長會，我們了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況、生活情況；對于孩子們的教育問題不僅僅是老師們的事情，要家?；硬判小ＵZ文老師講了一個觀點(diǎn)：你希望你的孩子是什么樣子，他就會朝你想要的方向發(fā)展。這個觀點(diǎn)真的很讓人感動，非常的用心，認(rèn)可每一個孩子的優(yōu)點(diǎn)，相信每一個孩子都是棒的。無論是語文老師，還是數(shù)學(xué)老師，對孩子們都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，有這么好的老師，孩子們是多么的幸福?。?BR> 學(xué)校不僅關(guān)心孩子們的成績，更加關(guān)心孩子們的身體健康。對于體育天天練，我們做的不夠好，沒有堅持天天練，偶爾會有偷懶的時候，我會盡量陪孩子堅持下去，身體好永遠(yuǎn)才是真的好。
還有就是閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。這學(xué)期我們呂筱萱比較喜歡閱讀，我會陪著她多看書。閱讀量大了，寫作也好了，數(shù)學(xué)理解也會好。閱讀是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
通過開家長會，我更加深刻地了解到，要多多的關(guān)注孩子，自己做的還不夠好。應(yīng)該多花時間去了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，薄弱的地方多給予輔導(dǎo)，做的好的地方及時給予鼓勵，陪同孩子一起成長。
5.家長會心得體會和建議怎么寫 篇五
幼小銜接是大班孩子成長中的一件大事，是他們成長過程中的一個新起點(diǎn)，也是我們大班家長們非常關(guān)心的事情。這次家長會，康老師以“幼小銜接，快樂成長”為題，幫我們“撥云見日”。通過這次家長會，我有以下幾點(diǎn)個人的心得體會，與大家共勉：
一、幫助孩子定位角色
我們需要幫助孩子定位角色。要讓他知道，自己長大了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和老師，自己能做的事情自己做，遇到問題和困難自己想辦法解決。
二、培養(yǎng)孩子整理用品的習(xí)慣
現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，許多事情都由父母包辦。比如：玩具的安放。兒子以前總是把玩具弄得到處都是，等到下次再玩的時候如果找不到，就會大吵大鬧。現(xiàn)在，我會適時的利用電視和繪本的相關(guān)知識，刻意的去提醒他，自己的東西自己負(fù)責(zé)整理，弄丟自己負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在隨意亂丟的現(xiàn)象好了很多。
三、養(yǎng)成做事迅速的習(xí)慣
這次家長會老師也明確提到，要讓孩子養(yǎng)成做事迅速的習(xí)慣。這一點(diǎn)是我重視也非常擔(dān)心的問題。兒子吃飯不專心，總是拖拖拉拉。為了改變這種狀況，我現(xiàn)在給他規(guī)定了吃飯不可以說話，嚼東西時不能大聲。飯沒有吃完的話，不可以離開餐桌。雖然現(xiàn)在效果不是很明顯，但我會繼續(xù)努力，培養(yǎng)兒子做事迅速的習(xí)慣。
生孩子易，養(yǎng)孩子難，教育孩子更難。非常感謝此次幼兒園為我們提供這樣重要的家長會，讓我們家長有了思想準(zhǔn)備，我們也會和老師并肩前行，做好孩子幼小銜接的準(zhǔn)備和配合。
1.家長會心得體會和建議怎么寫 篇一
x月x日有幸參加了xx會館二中分校組織的初中新生學(xué)生家長會，仔細(xì)聆聽了楊老師講的初中新生學(xué)習(xí)方法及如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為眾家長中的一員，自己深受感動，同時明白了配合老師培養(yǎng)教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是家長義不容辭的責(zé)任，只有學(xué)校及家長共同努力來關(guān)心孩子學(xué)習(xí)和成長，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，培養(yǎng)孩子濃厚學(xué)習(xí)興趣，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，知道為什么而學(xué)習(xí)，為誰而學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，永保積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)！簡單的談?wù)勎业男牡皿w會。
第一、家長樹立家庭教育意識。
作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭教育再到學(xué)校，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差呢？孩子家庭教育、學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)慣是成績好壞的關(guān)鍵所在。
第二、幫助孩子樹立自信心養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們跟所有的父母一樣，希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的，但我們必須讓孩子明白一個道理：只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此，培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。嚴(yán)格執(zhí)行楊老師講的“五大流成三次學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)方法，初中課程明顯增多，與小學(xué)相比學(xué)習(xí)方法顯得尤為重要，真正做到手、腦、口并用。要從新學(xué)習(xí)開始扎實(shí)學(xué)好每一門課程，初一是基礎(chǔ)要打牢，如果基礎(chǔ)不牢，初二開始分化，初三真得天上地下了！當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵和引導(dǎo)，孩子的自信心自然就會不斷增強(qiáng)。只要有了明確的目標(biāo)和充分的自信心，孩子就會覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情，并表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
第三、給孩子提供良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣。一開始寫作業(yè)就必須專心學(xué)習(xí)，既不允許離開座位，也不允許干任何雜事，大人也不能打擾孩子，沉下心來認(rèn)真完成每天的作業(yè)是學(xué)習(xí)成績的基本保障，久而久之，孩子自然就形成了安靜、專注的習(xí)，當(dāng)孩子有了高飛的沖動就不會滿足在地上爬行？
再次引用楊老師講一句話：好習(xí)慣就是好品質(zhì)！
2.家長會心得體會和建議怎么寫 篇二
自孩子上學(xué)以來，每次的家長會都是記憶猶新，但這次的家長會讓我感觸很大。孩子從一年級到三年級已經(jīng)連續(xù)換了三個班主任，對孩子而言，是對她們適應(yīng)能力的一種考驗(yàn)；對于我們家長來說，是不愿意看到的，值得慶幸的是，孩子進(jìn)入三年級才二個月的短短時間，通過孩子身上的進(jìn)步和變化，我們感覺到孩子們遇到了一個敬業(yè)、負(fù)責(zé)任的好老師，她們是幸運(yùn)的，同時從校訊通里也看到了您的辛勤付出和良苦用心，在此向你表示衷心的感謝。
昨天的家長會，聽了您系統(tǒng)的講解了孩子教育的有關(guān)問題，讓我感受到自己對孩子平時的教育存在著不少的問題，有些時候不考慮孩子的感受而把我們的思想強(qiáng)加給孩子，把孩子想的比較簡單，從你的言語中感受到了您對孩子的寬容和理解，相信孩子在您的言傳身教下，不僅學(xué)到了知識，也學(xué)會了感恩和寬容，學(xué)會了怎樣做人。作為家長，我們心里十分的欣慰。
今后，我們在家將全力配合您的教育模式和方法，按您所要求的來做，和孩子多交流和溝通，注重自己的方式，多了解孩子的心里所想，給孩子多點(diǎn)鼓勵，注意自己平時的言行，給孩子樹立榜樣，對孩子多點(diǎn)寬容和理解。讓她在健康的環(huán)境下快樂地成長。
3.家長會心得體會和建議怎么寫 篇三
很高興參加一學(xué)期的家長會，會中，印象深的是聽取了周老師關(guān)于賞識教育的專題講座。
當(dāng)前，孩子的教育問題，是父母的頭等大事，也是社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題。如何教育好自己的孩子，把他培養(yǎng)成對家庭和社會有用之人？作為父母來說，總有操不完的心，訴不完的苦。為了孩子不輸在起跑線上，大部分家長都不管孩子愿意不愿意，喜歡不喜歡，替小孩子請家教、上興趣班，布置做不完的作業(yè)、看不完的課外書等等，總希望自己的孩子多學(xué)點(diǎn)東西，將來能在激烈的社會競爭中有立足之地。當(dāng)然許多的家長也是很被迫、很無奈，誰不希望孩子能過得輕松一些，無憂無慮、快快樂樂成長，可是大家都在這么做，我不做能行嗎？我想這是每個父母必須面對的問題，都在思考的問題。當(dāng)然結(jié)果是有的孩子比較成功，有的孩子還過得去，有的孩子總比別從差一截。當(dāng)自己的孩子總比別的孩子差一截，父母不著急才怪呢。有什么好的教育方法，能起到事半功倍的效果？自然也就成為每個父母關(guān)注的焦點(diǎn)。
周老師的賞識教育，給我們提供了一種全新的教育理念，他提出“沒有教不好的孩子，只有不會教的父母”；“孩子學(xué)習(xí)不行時，家長卻更多的是抱怨和指責(zé)，很少反思自己的過錯”；“不是好孩子需要賞識，而是賞識使他們變得越來越好；不是壞孩子需要抱怨，而是抱怨使壞孩子越來越壞”；“賞識教育是生命的教育，是愛的教育，是充滿人情味、富有生命力的教育”等等。以一種獨(dú)特的角度，來闡述兒童教育問題，給人耳目一新的感覺，也給家長提出了更高的要求。聽了周老師精彩的講課，頗有啟迪。
我想，我們在為自己的孩子提供較為優(yōu)越的生活、學(xué)習(xí)條件的同時，要以一顆平常心去對待孩子的功過得失，心平氣和地允許孩子適度的自由發(fā)展，給他一定較為寬松和諧的成長空間。每一個孩子都是獨(dú)一無二的，每一個孩子都是有自己的閃光點(diǎn)，但每個孩子都是有差異的，智力有高有低、能力有強(qiáng)有弱、發(fā)展有快有慢，面對日益激烈的社會競爭環(huán)境，我們在給他適度壓力的同時，更要懷著一顆感恩的心，去欣賞他，去了解他，去鼓勵他，去推動他。給孩子創(chuàng)造了力所能及的外部條件，即使孩子無法發(fā)展到你所期望的層次與高度，也無怨無悔。周老師的講座很好，有生動的語言，有成功的實(shí)例，值得嘗試。但自己的孩子只有自己知道，探索真正適合自己孩子的教育方法，每位老師、家長肯定都有許多好的方法值得借鑒。
我們的孩子有緣來到501班學(xué)習(xí)，近一年來，明顯地懂事了，學(xué)到了許多新的知識。非常感謝老師們的悉心教導(dǎo)，同學(xué)們的關(guān)心幫助，熱心家長的大力支持，使他能夠快樂成長，我們由衷感到高興。我們會積極配合學(xué)校、老師開展各項工作，共同努力促進(jìn)孩子們健康快樂成長。
4.家長會心得體會和建議怎么寫 篇四
通過開家長會，我們了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況、生活情況；對于孩子們的教育問題不僅僅是老師們的事情，要家?；硬判小ＵZ文老師講了一個觀點(diǎn)：你希望你的孩子是什么樣子，他就會朝你想要的方向發(fā)展。這個觀點(diǎn)真的很讓人感動，非常的用心，認(rèn)可每一個孩子的優(yōu)點(diǎn)，相信每一個孩子都是棒的。無論是語文老師，還是數(shù)學(xué)老師，對孩子們都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，有這么好的老師，孩子們是多么的幸福?。?BR> 學(xué)校不僅關(guān)心孩子們的成績，更加關(guān)心孩子們的身體健康。對于體育天天練，我們做的不夠好，沒有堅持天天練，偶爾會有偷懶的時候，我會盡量陪孩子堅持下去，身體好永遠(yuǎn)才是真的好。
還有就是閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。這學(xué)期我們呂筱萱比較喜歡閱讀，我會陪著她多看書。閱讀量大了，寫作也好了，數(shù)學(xué)理解也會好。閱讀是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
通過開家長會，我更加深刻地了解到，要多多的關(guān)注孩子，自己做的還不夠好。應(yīng)該多花時間去了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，薄弱的地方多給予輔導(dǎo)，做的好的地方及時給予鼓勵，陪同孩子一起成長。
5.家長會心得體會和建議怎么寫 篇五
幼小銜接是大班孩子成長中的一件大事，是他們成長過程中的一個新起點(diǎn)，也是我們大班家長們非常關(guān)心的事情。這次家長會，康老師以“幼小銜接，快樂成長”為題，幫我們“撥云見日”。通過這次家長會，我有以下幾點(diǎn)個人的心得體會，與大家共勉：
一、幫助孩子定位角色
我們需要幫助孩子定位角色。要讓他知道，自己長大了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和老師，自己能做的事情自己做，遇到問題和困難自己想辦法解決。
二、培養(yǎng)孩子整理用品的習(xí)慣
現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，許多事情都由父母包辦。比如：玩具的安放。兒子以前總是把玩具弄得到處都是，等到下次再玩的時候如果找不到，就會大吵大鬧。現(xiàn)在，我會適時的利用電視和繪本的相關(guān)知識，刻意的去提醒他，自己的東西自己負(fù)責(zé)整理，弄丟自己負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在隨意亂丟的現(xiàn)象好了很多。
三、養(yǎng)成做事迅速的習(xí)慣
這次家長會老師也明確提到，要讓孩子養(yǎng)成做事迅速的習(xí)慣。這一點(diǎn)是我重視也非常擔(dān)心的問題。兒子吃飯不專心，總是拖拖拉拉。為了改變這種狀況，我現(xiàn)在給他規(guī)定了吃飯不可以說話，嚼東西時不能大聲。飯沒有吃完的話，不可以離開餐桌。雖然現(xiàn)在效果不是很明顯，但我會繼續(xù)努力，培養(yǎng)兒子做事迅速的習(xí)慣。
生孩子易，養(yǎng)孩子難，教育孩子更難。非常感謝此次幼兒園為我們提供這樣重要的家長會，讓我們家長有了思想準(zhǔn)備，我們也會和老師并肩前行，做好孩子幼小銜接的準(zhǔn)備和配合。