在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
6個(gè)帶頭篇一
從“春天行動(dòng)”所取得的業(yè)績(jī)來(lái)看，支行班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班子、進(jìn)取的班子、務(wù)實(shí)的班子。班子成員之間能夠注重溝通與協(xié)作，營(yíng)造了奮發(fā)有為、辛勤向上的工作氛圍，全行各項(xiàng)工作健康、快速、有效發(fā)展。事實(shí)證明：只要我們有一個(gè)好班長(zhǎng)，有一個(gè)好的戰(zhàn)斗集體，班子成員之間相互理解、相互支持，工作配合默契，大家都能夠按照各自的分工盡心盡力、盡職盡責(zé)地工作，我感覺(jué)，工作雖然忙點(diǎn)、累點(diǎn)，但我們的工作是快樂(lè)的，心情是愉悅的!
1、學(xué)風(fēng)方面。一是理論學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng)，自覺(jué)性不高，理論鉆研還不深入，系統(tǒng)性不強(qiáng)。拘于日常事務(wù)多，用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間少。二是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還不全面，聯(lián)系實(shí)際還不緊密，針對(duì)性不夠。在學(xué)習(xí)目的上不是力求全面發(fā)展，而是側(cè)重于分管工作有關(guān)的內(nèi)容，只滿足于了解掌握與分管工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，被動(dòng)地去學(xué)習(xí)，而沒(méi)有自覺(jué)地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性。
2、思想作風(fēng)方面。一是對(duì)加快發(fā)展的緊迫感和責(zé)任意識(shí)還不強(qiáng)，對(duì)樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀理解不夠深刻。二是在抓新業(yè)務(wù)發(fā)展上還程度不同地存在思想不夠解放、觀念陳舊、開(kāi)拓精神不強(qiáng)的問(wèn)題。雖然在具體工作中對(duì)于新業(yè)務(wù)發(fā)展的重要性有較高的認(rèn)識(shí)，但是對(duì)于如何更好地搞好新業(yè)務(wù)，如何適應(yīng)市場(chǎng)化運(yùn)作的要求去抓新業(yè)務(wù)探討的還不夠，制約我行業(yè)務(wù)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題還沒(méi)有得到根本解決。
3、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面。一是滿足于干好份內(nèi)的工作，對(duì)自己分管的工作關(guān)注的多，對(duì)其他工作的關(guān)心、關(guān)注比較少;二是對(duì)部門(mén)抓中心工作要求督促比較多，對(duì)部門(mén)如何轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的部署和檢查落實(shí)比較少;三是工作有畏難情緒;四是在有些工作中，與其他副職溝通、配合協(xié)調(diào)不夠;五是工作方式方法和有些小節(jié)問(wèn)題還需進(jìn)一步改進(jìn)。
4、工作作風(fēng)方面。
一是服務(wù)觀念不強(qiáng)。主動(dòng)深入基層開(kāi)展專題調(diào)研比較少，主要表現(xiàn)在對(duì)員工反映的熱點(diǎn)問(wèn)題批轉(zhuǎn)有關(guān)部室去解決的多，自己親自下去了解情況、解決問(wèn)題的時(shí)候較少。
6個(gè)帶頭篇二
近期，我深入學(xué)習(xí)了黨的十九大報(bào)告以及習(xí)近平同志在新一屆中央政治局民主生活會(huì)上的重要講話，緊緊圍繞六個(gè)方面的內(nèi)容，結(jié)合自身思想工作實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展了對(duì)照檢查，現(xiàn)報(bào)告如下，請(qǐng)同志們批評(píng)指正。
第一點(diǎn)：存在的主要問(wèn)題
一、雖然能夠牢固樹(shù)立四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，做到四個(gè)服從,自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，但對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，滿足于學(xué)習(xí)了、理解了，但在系統(tǒng)把握學(xué)、拓展延伸學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)上下功夫還不夠，思考得不深不透，存在著知行不一、學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象。
二、有時(shí)過(guò)多地考慮本人實(shí)際，強(qiáng)調(diào)客觀條件，存在著紅燈繞著走、黃燈搶著走的實(shí)用主義傾向。在工作中的重大問(wèn)題、臨機(jī)處置的突發(fā)情況、個(gè)人的有關(guān)事項(xiàng)上，能按規(guī)定按程序請(qǐng)示報(bào)告，但對(duì)一些日常工作或者自認(rèn)為不甚重要的工作請(qǐng)示報(bào)告不夠，唯恐請(qǐng)示得多了給上級(jí)造成自己領(lǐng)導(dǎo)力、駕馭力不強(qiáng)的印象，思想和行為中還一定程度存在變通折中的現(xiàn)象。
三、行動(dòng)中有憂讒畏譏的心理，逢人且說(shuō)三分話，未可全拋一片心的老舊觀念還未完全根除，看到問(wèn)題還習(xí)慣于睜一只眼閉一只眼，聽(tīng)到反映也有左耳進(jìn)右耳出的情況，不同程度存在多栽花，少挑刺；多說(shuō)是，少說(shuō)不的好人主義現(xiàn)象。
四、隨著年齡的增長(zhǎng)，工作銳氣、勁頭有所減弱，總覺(jué)得上有領(lǐng)導(dǎo)掌舵，下有年輕同志劃船，自己只要做好本職工作就行；對(duì)一些事項(xiàng)僅滿足于安排了、推動(dòng)了，缺乏步步為營(yíng)、環(huán)環(huán)相扣的抓落實(shí)招數(shù)，存在多一事不如少一事的想法，缺乏攻堅(jiān)克難的勇氣，存在逼著干、推著走的現(xiàn)象；在對(duì)待個(gè)人進(jìn)退去留上，不同程度有船到碼頭車(chē)到站的消極思想，存在少踩油門(mén)，多踩剎車(chē)，不求多拉快跑，只求安全無(wú)事的現(xiàn)象。
五、雖然一直能夠嚴(yán)格遵守廉潔紀(jì)律、生活紀(jì)律，但有時(shí)也想現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展了，物質(zhì)豐富了，條件也比過(guò)去好得多了，對(duì)堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)有所動(dòng)搖，在一些生活細(xì)節(jié)和健康情趣的培養(yǎng)上做的不是十分到位，還有小節(jié)無(wú)妨大礙的模糊認(rèn)識(shí)。
第二點(diǎn)：存在的主要問(wèn)題的原因
深刻剖析自己存在的不足，雖然問(wèn)題在表面，其實(shí)根子在思想。經(jīng)過(guò)認(rèn)真剖析，自己感到主要有以下幾個(gè)原因：
一、思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)抓得還不夠。雖然能夠意識(shí)到加強(qiáng)思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)的重要性，但實(shí)際中做得卻不到位，認(rèn)為黨的理論知道就行了，沒(méi)有花心思去研究，缺乏活到老、學(xué)到老、改造到老的精神和勁頭，常常借口工作忙、事情多，不能抽出時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中有實(shí)用主義傾向，工作用得上的能積極地去學(xué)，暫時(shí)用不上的則不愿主動(dòng)去學(xué)，使得自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)缺乏系統(tǒng)性和全面性。
二、黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉還不夠。樹(shù)立四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，做到四個(gè)服從，是一名黨員干部最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。但總認(rèn)為自己是一名具有多年黨齡的老黨員，受黨教育幾十年，黨性修養(yǎng)已經(jīng)達(dá)到了一定的層次和程度，因而對(duì)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉重視不夠，認(rèn)為中央的大政方針是管全局、管全面的，落實(shí)中只要不違反大的原則就可以進(jìn)行變通處理，因而在考慮問(wèn)題中習(xí)慣本位主義、實(shí)用主義。
三、內(nèi)心抱有寧可不干事，也要不出事的思想，一事當(dāng)前，習(xí)慣于看文件寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)、過(guò)去有沒(méi)有、別人干沒(méi)干，思想深處不想擔(dān)當(dāng)、不愿擔(dān)當(dāng)。工作中有惰性思想，害怕出現(xiàn)洗碗效應(yīng)，認(rèn)為多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，存在風(fēng)來(lái)加衣、雨來(lái)打傘的依賴習(xí)慣，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，缺乏逢山開(kāi)路、遇河架橋的闖勁。
四、個(gè)人修養(yǎng)提高得還不夠。在思想深處總認(rèn)為細(xì)枝末節(jié)無(wú)關(guān)大局，小打小鬧無(wú)妨大節(jié)，只要把工作干好了，就可一身輕，因而對(duì)自己的要求放松了，標(biāo)準(zhǔn)降低了，在定心正身、養(yǎng)德修行上做得還不夠好，未能?chē)?yán)格做到慎小慎微、慎初慎獨(dú)。
第三點(diǎn)：今后整改措施
針對(duì)以上提到的問(wèn)題，自己將本著有則改之，無(wú)則加勉的態(tài)度，從以下幾個(gè)方面努力加以整改和提高：
一、強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，做到四個(gè)服從，在政治上做一個(gè)明白人。自覺(jué)把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為思想建設(shè)的必修課，努力在學(xué)深弄懂、學(xué)用結(jié)合上下功夫，時(shí)刻對(duì)照“理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)”四面鏡子，站穩(wěn)腳跟，辨清方向，始終與黨中央思想同心、目標(biāo)同向、步調(diào)同拍。
二、堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去。改變等會(huì)議部署、等領(lǐng)導(dǎo)安排、等基層催問(wèn)的被動(dòng)應(yīng)對(duì)狀態(tài)，克服重計(jì)劃安排、輕跟蹤問(wèn)效的漂浮作風(fēng)，既抓具體，又具體抓，以最大的努力把每一件事抓緊抓好；對(duì)基層群眾反映的問(wèn)題不敷衍應(yīng)付，不推卸責(zé)任，一時(shí)辦不了的事積極創(chuàng)造條件辦。學(xué)會(huì)在細(xì)微處看實(shí)質(zhì)，在角落處看不足，在敏感處看要害，不被表象所惑，不被人情所困，不搞無(wú)原則的你好我好大家好，真正把工作抓實(shí)抓細(xì)抓到位。
三、清清白白做人、干干凈凈做事，在廉潔上做一個(gè)干凈人。從嚴(yán)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，校準(zhǔn)價(jià)值坐標(biāo)，堅(jiān)守理想信念，凈化自己的生活圈、交際圈、朋友圈，正確處理好公和私、義和利、是和非、苦和樂(lè)的關(guān)系，切實(shí)做到修身慎行、懷德自重。
從小事做起，從點(diǎn)滴做起，自覺(jué)管好嘴，管好腿，管好手，到基層不迎來(lái)送往，不吃拿索要，不收受禮品；抓工作不做表面文章，不講求排場(chǎng)，不追求面子，生活中不公車(chē)私用，不比闊論富，不貪圖享受，不大手大腳，以實(shí)際行動(dòng)為干部職工作出表率。
6個(gè)帶頭篇三
作為一名黨員教師，透過(guò)前段時(shí)間的群眾路線教育學(xué)習(xí)，個(gè)性像我有必要透過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來(lái)查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足，明確整改方向，不斷提高自身的思想理論水平和工作潛力。
1、政治思想方面:政治理論學(xué)習(xí)不用心、不到位，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作太少。
具體表現(xiàn)為：一是政治理論學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間去學(xué)習(xí)很少，一般都是透過(guò)校園黨支部組織的學(xué)習(xí)。除參加校園組織學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己不會(huì)自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒(méi)有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報(bào)紙和電視新聞?shì)^多，認(rèn)真坐下來(lái)研究很少。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問(wèn)題的具體潛力.
2宗旨觀念方面3、業(yè)務(wù)方面:專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)滿足于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)不夠用心主動(dòng)，新的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)潛力掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)潛力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。教師要能長(zhǎng)期勝任教學(xué)工作，就要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才能在課堂的教學(xué)活動(dòng)中不斷的給學(xué)生帶給新知識(shí)，才能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而我在這方面做得不夠。
具體表現(xiàn)為：一是鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識(shí)方面，對(duì)理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對(duì)發(fā)展中存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確。對(duì)工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。
4、工作作風(fēng)方面：缺乏努力的精神，科研潛力有待進(jìn)一步加強(qiáng)具體表現(xiàn)為：最近幾年，沒(méi)有論文發(fā)表，工作總結(jié)都按老套路，應(yīng)付了事的心理比較嚴(yán)重。工作中缺少探索創(chuàng)新，多了些因循守舊，按部就班，實(shí)際工作只限于聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的安排，而在具體工作中如何結(jié)合實(shí)際進(jìn)行開(kāi)拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒(méi)有開(kāi)拓出自己的工作創(chuàng)新思路。工作作風(fēng)沒(méi)能真正做到嚴(yán)、細(xì)、深、實(shí)。工作上重組織部署，輕指導(dǎo)落實(shí)，說(shuō)的多做的還不夠，安排的多，檢查督促的少?？蒲袧摿缀鯙榱恪?BR> 透過(guò)教育學(xué)習(xí)，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來(lái)審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。
1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系作為一名教師要為“師生成功、校園發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就務(wù)必學(xué)習(xí)不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想學(xué)習(xí)政治理論學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。
對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一
2、樹(shù)立創(chuàng)新精神。
作為一名共產(chǎn)黨員我要時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦緊跟時(shí)代脈搏充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)黨性是每個(gè)的黨員的立身之本要堅(jiān)持黨性加大事業(yè)觀念自律觀念要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)
3、用心參加校園組織的教學(xué)、教研工作作為一線教師，在業(yè)務(wù)上不能停滯不前，除了自己要多寫(xiě)論文，勇于思考，向同行專家學(xué)者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神。
平時(shí)注重點(diǎn)滴積累，不斷提升自己的科研潛力，爭(zhēng)取在科研上有必須的提高。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合本班的實(shí)際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思。同時(shí)，我還用心和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí)。
4、深入學(xué)生中去，走進(jìn)學(xué)生的心中平時(shí)我會(huì)用心與學(xué)生溝通交流，課后與學(xué)生談心，深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，這樣才能真正找到幫忙學(xué)生的有效方法和途徑。
總之，作為教師已明確了自己肩負(fù)的職責(zé)。在以后的工作中，我會(huì)時(shí)時(shí)事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己，在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長(zhǎng)，還有可能風(fēng)雨交加，我將一如既往的忠誠(chéng)于教育事業(yè)。
6個(gè)帶頭篇四
以來(lái)，我在公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助和員工的大力支持下，帶領(lǐng)全體同志積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮斗，對(duì)照不足找差距，較圓滿地完成了職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作。同時(shí)，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，使自身的管理、業(yè)務(wù)水平有了新的發(fā)展。根據(jù)目前所處的工作環(huán)境和思想實(shí)際，以及員工的實(shí)際反映，下面我將自己的思想?yún)R報(bào)如下:
從日常的工作實(shí)際中，我深深感到我公司的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)實(shí)干，積極向上，具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神和堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)核心，公司廣大干部職工是一個(gè)密切協(xié)作，勇于拼搏，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的戰(zhàn)斗團(tuán)體。具體表現(xiàn)在：一是團(tuán)結(jié)合作。班子成員能夠充分發(fā)揮集體智慧，在突出總支書(shū)記、總經(jīng)理核心領(lǐng)導(dǎo)作用下，遇事集體研究、集體決策，工作中既有明確分工，又有密切配合。每月召開(kāi)三次生產(chǎn)調(diào)度會(huì)，能夠做到及時(shí)交流匯總，工作中互相支持，互相配合，全公司一盤(pán)棋。二是實(shí)干精神。班子成員正常休息的時(shí)間很少，在節(jié)、假日也經(jīng)常出現(xiàn)在公司，或交流思想，或研究工作，特別是在經(jīng)營(yíng)、競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)不斷變化的情況下，加班加點(diǎn)更是常事，但從來(lái)沒(méi)有人埋怨。三是凝聚力強(qiáng)。在日常工作中，每個(gè)班子成員都有自己的分工，工作性質(zhì)相差也比較大，但是只要涉及到企業(yè)利益，都是擰成一股繩，抱成一個(gè)團(tuán)，共同去為企業(yè)的發(fā)展謀利。
辦公室工作的性質(zhì)決定了我這個(gè)崗位的特殊性，我努力做到對(duì)工作一絲不茍，對(duì)自身嚴(yán)格要求，在工作上主要做到以下幾方面：
一是配合領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好參謀助手。領(lǐng)導(dǎo)的決策來(lái)自于各方面的信息，而辦公室又是信息來(lái)源的主要渠道，為此，我加強(qiáng)了調(diào)查研究，盡量為領(lǐng)導(dǎo)提供參考價(jià)值大、針對(duì)性強(qiáng)的信息，同時(shí)對(duì)公司安排的工作做好督促落實(shí)，積極為領(lǐng)導(dǎo)提出參考性的意見(jiàn)，以供領(lǐng)導(dǎo)決策。
二是配合部門(mén)，做好溝通協(xié)調(diào)。為使公司的各項(xiàng)工作安排不發(fā)生矛盾和重復(fù)，我盡可能溝通信息，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，同時(shí)與各部門(mén)做好協(xié)調(diào)工作，積極起到承上啟下、聯(lián)系內(nèi)外、溝通左右的良好作用，為公司各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。
三是配合經(jīng)營(yíng)，做好后勤保障。當(dāng)前公司一切以經(jīng)營(yíng)為中心，辦公室工作也是如此，我對(duì)下屬人員嚴(yán)格要求，只要是有利于經(jīng)營(yíng)的工作，都要以公司利益為重，少顧及個(gè)人和部門(mén)利益，從車(chē)輛、人員、安保、日常用品、來(lái)客接待等各方面給予最好的保障，以確保企業(yè)利益不受損失。
通過(guò)以上工作，不僅使我的工作能力有了一定的提高，更重要的是促進(jìn)了我思想的全面發(fā)展，人生觀和世界觀得到了進(jìn)一步完善。但通過(guò)對(duì)自己思想冷靜和深刻剖析，發(fā)現(xiàn)自身還存在差距和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、思想仍有舊的觀念，創(chuàng)新意識(shí)較差。思想缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，有時(shí)用老的模式去考慮問(wèn)題、做工作，不能及時(shí)把新的思想運(yùn)用到具體工作中去。
二、工作方法不夠靈活。在這一方面開(kāi)拓精神較差，比較單一，經(jīng)驗(yàn)還比較少。
三、管理還不夠細(xì)致。在一些管理制度和細(xì)節(jié)上還存有不完善的地方，缺乏有效的管理手段。對(duì)自己的工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，滿足于現(xiàn)狀的思想仍存在，對(duì)大部分工作是完成了事，不能精益求精，對(duì)分管的工作要求的不夠嚴(yán)格。
針對(duì)以上問(wèn)題，結(jié)合自身實(shí)際情況，制訂一下整改措施：
一、加強(qiáng)工作方法的靈活性和管理的嚴(yán)肅性。有針對(duì)性地對(duì)工作方法進(jìn)行轉(zhuǎn)變，因事而宜、因人而宜，做到有的放矢。對(duì)各項(xiàng)制度不斷進(jìn)行完善，在此基礎(chǔ)上結(jié)合本部門(mén)實(shí)際，針對(duì)新情況出臺(tái)相應(yīng)的管理辦法，增加自身的管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高管理水平。
二、加強(qiáng)與員工的交流與聯(lián)系。在工作上和生活上不斷加強(qiáng)與員工的交流與聯(lián)系，取得第一手資料，并將其運(yùn)用到工作中去，做到學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)相統(tǒng)一，在聯(lián)系員工的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
三、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成學(xué)習(xí)制度化的好習(xí)慣。對(duì)上級(jí)的各種政策、理論精神和企業(yè)的現(xiàn)代化管理制度、管理策略與方法等進(jìn)行全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，使自己在各方面不至于落后，提高自身修養(yǎng)，從而帶動(dòng)整個(gè)辦公室的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
6個(gè)帶頭篇一
從“春天行動(dòng)”所取得的業(yè)績(jī)來(lái)看，支行班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班子、進(jìn)取的班子、務(wù)實(shí)的班子。班子成員之間能夠注重溝通與協(xié)作，營(yíng)造了奮發(fā)有為、辛勤向上的工作氛圍，全行各項(xiàng)工作健康、快速、有效發(fā)展。事實(shí)證明：只要我們有一個(gè)好班長(zhǎng)，有一個(gè)好的戰(zhàn)斗集體，班子成員之間相互理解、相互支持，工作配合默契，大家都能夠按照各自的分工盡心盡力、盡職盡責(zé)地工作，我感覺(jué)，工作雖然忙點(diǎn)、累點(diǎn)，但我們的工作是快樂(lè)的，心情是愉悅的!
1、學(xué)風(fēng)方面。一是理論學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng)，自覺(jué)性不高，理論鉆研還不深入，系統(tǒng)性不強(qiáng)。拘于日常事務(wù)多，用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間少。二是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還不全面，聯(lián)系實(shí)際還不緊密，針對(duì)性不夠。在學(xué)習(xí)目的上不是力求全面發(fā)展，而是側(cè)重于分管工作有關(guān)的內(nèi)容，只滿足于了解掌握與分管工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，被動(dòng)地去學(xué)習(xí)，而沒(méi)有自覺(jué)地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性。
2、思想作風(fēng)方面。一是對(duì)加快發(fā)展的緊迫感和責(zé)任意識(shí)還不強(qiáng)，對(duì)樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀理解不夠深刻。二是在抓新業(yè)務(wù)發(fā)展上還程度不同地存在思想不夠解放、觀念陳舊、開(kāi)拓精神不強(qiáng)的問(wèn)題。雖然在具體工作中對(duì)于新業(yè)務(wù)發(fā)展的重要性有較高的認(rèn)識(shí)，但是對(duì)于如何更好地搞好新業(yè)務(wù)，如何適應(yīng)市場(chǎng)化運(yùn)作的要求去抓新業(yè)務(wù)探討的還不夠，制約我行業(yè)務(wù)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題還沒(méi)有得到根本解決。
3、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面。一是滿足于干好份內(nèi)的工作，對(duì)自己分管的工作關(guān)注的多，對(duì)其他工作的關(guān)心、關(guān)注比較少;二是對(duì)部門(mén)抓中心工作要求督促比較多，對(duì)部門(mén)如何轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的部署和檢查落實(shí)比較少;三是工作有畏難情緒;四是在有些工作中，與其他副職溝通、配合協(xié)調(diào)不夠;五是工作方式方法和有些小節(jié)問(wèn)題還需進(jìn)一步改進(jìn)。
4、工作作風(fēng)方面。
一是服務(wù)觀念不強(qiáng)。主動(dòng)深入基層開(kāi)展專題調(diào)研比較少，主要表現(xiàn)在對(duì)員工反映的熱點(diǎn)問(wèn)題批轉(zhuǎn)有關(guān)部室去解決的多，自己親自下去了解情況、解決問(wèn)題的時(shí)候較少。
6個(gè)帶頭篇二
近期，我深入學(xué)習(xí)了黨的十九大報(bào)告以及習(xí)近平同志在新一屆中央政治局民主生活會(huì)上的重要講話，緊緊圍繞六個(gè)方面的內(nèi)容，結(jié)合自身思想工作實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展了對(duì)照檢查，現(xiàn)報(bào)告如下，請(qǐng)同志們批評(píng)指正。
第一點(diǎn)：存在的主要問(wèn)題
一、雖然能夠牢固樹(shù)立四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，做到四個(gè)服從,自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，但對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，滿足于學(xué)習(xí)了、理解了，但在系統(tǒng)把握學(xué)、拓展延伸學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)上下功夫還不夠，思考得不深不透，存在著知行不一、學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象。
二、有時(shí)過(guò)多地考慮本人實(shí)際，強(qiáng)調(diào)客觀條件，存在著紅燈繞著走、黃燈搶著走的實(shí)用主義傾向。在工作中的重大問(wèn)題、臨機(jī)處置的突發(fā)情況、個(gè)人的有關(guān)事項(xiàng)上，能按規(guī)定按程序請(qǐng)示報(bào)告，但對(duì)一些日常工作或者自認(rèn)為不甚重要的工作請(qǐng)示報(bào)告不夠，唯恐請(qǐng)示得多了給上級(jí)造成自己領(lǐng)導(dǎo)力、駕馭力不強(qiáng)的印象，思想和行為中還一定程度存在變通折中的現(xiàn)象。
三、行動(dòng)中有憂讒畏譏的心理，逢人且說(shuō)三分話，未可全拋一片心的老舊觀念還未完全根除，看到問(wèn)題還習(xí)慣于睜一只眼閉一只眼，聽(tīng)到反映也有左耳進(jìn)右耳出的情況，不同程度存在多栽花，少挑刺；多說(shuō)是，少說(shuō)不的好人主義現(xiàn)象。
四、隨著年齡的增長(zhǎng)，工作銳氣、勁頭有所減弱，總覺(jué)得上有領(lǐng)導(dǎo)掌舵，下有年輕同志劃船，自己只要做好本職工作就行；對(duì)一些事項(xiàng)僅滿足于安排了、推動(dòng)了，缺乏步步為營(yíng)、環(huán)環(huán)相扣的抓落實(shí)招數(shù)，存在多一事不如少一事的想法，缺乏攻堅(jiān)克難的勇氣，存在逼著干、推著走的現(xiàn)象；在對(duì)待個(gè)人進(jìn)退去留上，不同程度有船到碼頭車(chē)到站的消極思想，存在少踩油門(mén)，多踩剎車(chē)，不求多拉快跑，只求安全無(wú)事的現(xiàn)象。
五、雖然一直能夠嚴(yán)格遵守廉潔紀(jì)律、生活紀(jì)律，但有時(shí)也想現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展了，物質(zhì)豐富了，條件也比過(guò)去好得多了，對(duì)堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)有所動(dòng)搖，在一些生活細(xì)節(jié)和健康情趣的培養(yǎng)上做的不是十分到位，還有小節(jié)無(wú)妨大礙的模糊認(rèn)識(shí)。
第二點(diǎn)：存在的主要問(wèn)題的原因
深刻剖析自己存在的不足，雖然問(wèn)題在表面，其實(shí)根子在思想。經(jīng)過(guò)認(rèn)真剖析，自己感到主要有以下幾個(gè)原因：
一、思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)抓得還不夠。雖然能夠意識(shí)到加強(qiáng)思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)的重要性，但實(shí)際中做得卻不到位，認(rèn)為黨的理論知道就行了，沒(méi)有花心思去研究，缺乏活到老、學(xué)到老、改造到老的精神和勁頭，常常借口工作忙、事情多，不能抽出時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中有實(shí)用主義傾向，工作用得上的能積極地去學(xué)，暫時(shí)用不上的則不愿主動(dòng)去學(xué)，使得自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)缺乏系統(tǒng)性和全面性。
二、黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉還不夠。樹(shù)立四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，做到四個(gè)服從，是一名黨員干部最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。但總認(rèn)為自己是一名具有多年黨齡的老黨員，受黨教育幾十年，黨性修養(yǎng)已經(jīng)達(dá)到了一定的層次和程度，因而對(duì)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉重視不夠，認(rèn)為中央的大政方針是管全局、管全面的，落實(shí)中只要不違反大的原則就可以進(jìn)行變通處理，因而在考慮問(wèn)題中習(xí)慣本位主義、實(shí)用主義。
三、內(nèi)心抱有寧可不干事，也要不出事的思想，一事當(dāng)前，習(xí)慣于看文件寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)、過(guò)去有沒(méi)有、別人干沒(méi)干，思想深處不想擔(dān)當(dāng)、不愿擔(dān)當(dāng)。工作中有惰性思想，害怕出現(xiàn)洗碗效應(yīng)，認(rèn)為多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，存在風(fēng)來(lái)加衣、雨來(lái)打傘的依賴習(xí)慣，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，缺乏逢山開(kāi)路、遇河架橋的闖勁。
四、個(gè)人修養(yǎng)提高得還不夠。在思想深處總認(rèn)為細(xì)枝末節(jié)無(wú)關(guān)大局，小打小鬧無(wú)妨大節(jié)，只要把工作干好了，就可一身輕，因而對(duì)自己的要求放松了，標(biāo)準(zhǔn)降低了，在定心正身、養(yǎng)德修行上做得還不夠好，未能?chē)?yán)格做到慎小慎微、慎初慎獨(dú)。
第三點(diǎn)：今后整改措施
針對(duì)以上提到的問(wèn)題，自己將本著有則改之，無(wú)則加勉的態(tài)度，從以下幾個(gè)方面努力加以整改和提高：
一、強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，做到四個(gè)服從，在政治上做一個(gè)明白人。自覺(jué)把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為思想建設(shè)的必修課，努力在學(xué)深弄懂、學(xué)用結(jié)合上下功夫，時(shí)刻對(duì)照“理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)”四面鏡子，站穩(wěn)腳跟，辨清方向，始終與黨中央思想同心、目標(biāo)同向、步調(diào)同拍。
二、堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去。改變等會(huì)議部署、等領(lǐng)導(dǎo)安排、等基層催問(wèn)的被動(dòng)應(yīng)對(duì)狀態(tài)，克服重計(jì)劃安排、輕跟蹤問(wèn)效的漂浮作風(fēng)，既抓具體，又具體抓，以最大的努力把每一件事抓緊抓好；對(duì)基層群眾反映的問(wèn)題不敷衍應(yīng)付，不推卸責(zé)任，一時(shí)辦不了的事積極創(chuàng)造條件辦。學(xué)會(huì)在細(xì)微處看實(shí)質(zhì)，在角落處看不足，在敏感處看要害，不被表象所惑，不被人情所困，不搞無(wú)原則的你好我好大家好，真正把工作抓實(shí)抓細(xì)抓到位。
三、清清白白做人、干干凈凈做事，在廉潔上做一個(gè)干凈人。從嚴(yán)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，校準(zhǔn)價(jià)值坐標(biāo)，堅(jiān)守理想信念，凈化自己的生活圈、交際圈、朋友圈，正確處理好公和私、義和利、是和非、苦和樂(lè)的關(guān)系，切實(shí)做到修身慎行、懷德自重。
從小事做起，從點(diǎn)滴做起，自覺(jué)管好嘴，管好腿，管好手，到基層不迎來(lái)送往，不吃拿索要，不收受禮品；抓工作不做表面文章，不講求排場(chǎng)，不追求面子，生活中不公車(chē)私用，不比闊論富，不貪圖享受，不大手大腳，以實(shí)際行動(dòng)為干部職工作出表率。
6個(gè)帶頭篇三
作為一名黨員教師，透過(guò)前段時(shí)間的群眾路線教育學(xué)習(xí)，個(gè)性像我有必要透過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來(lái)查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足，明確整改方向，不斷提高自身的思想理論水平和工作潛力。
1、政治思想方面:政治理論學(xué)習(xí)不用心、不到位，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作太少。
具體表現(xiàn)為：一是政治理論學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間去學(xué)習(xí)很少，一般都是透過(guò)校園黨支部組織的學(xué)習(xí)。除參加校園組織學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己不會(huì)自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒(méi)有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報(bào)紙和電視新聞?shì)^多，認(rèn)真坐下來(lái)研究很少。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問(wèn)題的具體潛力.
2宗旨觀念方面3、業(yè)務(wù)方面:專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)滿足于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)不夠用心主動(dòng)，新的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)潛力掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)潛力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。教師要能長(zhǎng)期勝任教學(xué)工作，就要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才能在課堂的教學(xué)活動(dòng)中不斷的給學(xué)生帶給新知識(shí)，才能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而我在這方面做得不夠。
具體表現(xiàn)為：一是鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識(shí)方面，對(duì)理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對(duì)發(fā)展中存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確。對(duì)工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。
4、工作作風(fēng)方面：缺乏努力的精神，科研潛力有待進(jìn)一步加強(qiáng)具體表現(xiàn)為：最近幾年，沒(méi)有論文發(fā)表，工作總結(jié)都按老套路，應(yīng)付了事的心理比較嚴(yán)重。工作中缺少探索創(chuàng)新，多了些因循守舊，按部就班，實(shí)際工作只限于聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的安排，而在具體工作中如何結(jié)合實(shí)際進(jìn)行開(kāi)拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒(méi)有開(kāi)拓出自己的工作創(chuàng)新思路。工作作風(fēng)沒(méi)能真正做到嚴(yán)、細(xì)、深、實(shí)。工作上重組織部署，輕指導(dǎo)落實(shí)，說(shuō)的多做的還不夠，安排的多，檢查督促的少?？蒲袧摿缀鯙榱恪?BR> 透過(guò)教育學(xué)習(xí)，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來(lái)審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。
1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系作為一名教師要為“師生成功、校園發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就務(wù)必學(xué)習(xí)不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想學(xué)習(xí)政治理論學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。
對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一
2、樹(shù)立創(chuàng)新精神。
作為一名共產(chǎn)黨員我要時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦緊跟時(shí)代脈搏充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)黨性是每個(gè)的黨員的立身之本要堅(jiān)持黨性加大事業(yè)觀念自律觀念要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)
3、用心參加校園組織的教學(xué)、教研工作作為一線教師，在業(yè)務(wù)上不能停滯不前，除了自己要多寫(xiě)論文，勇于思考，向同行專家學(xué)者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神。
平時(shí)注重點(diǎn)滴積累，不斷提升自己的科研潛力，爭(zhēng)取在科研上有必須的提高。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合本班的實(shí)際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思。同時(shí)，我還用心和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí)。
4、深入學(xué)生中去，走進(jìn)學(xué)生的心中平時(shí)我會(huì)用心與學(xué)生溝通交流，課后與學(xué)生談心，深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，這樣才能真正找到幫忙學(xué)生的有效方法和途徑。
總之，作為教師已明確了自己肩負(fù)的職責(zé)。在以后的工作中，我會(huì)時(shí)時(shí)事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己，在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長(zhǎng)，還有可能風(fēng)雨交加，我將一如既往的忠誠(chéng)于教育事業(yè)。
6個(gè)帶頭篇四
以來(lái)，我在公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助和員工的大力支持下，帶領(lǐng)全體同志積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮斗，對(duì)照不足找差距，較圓滿地完成了職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作。同時(shí)，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，使自身的管理、業(yè)務(wù)水平有了新的發(fā)展。根據(jù)目前所處的工作環(huán)境和思想實(shí)際，以及員工的實(shí)際反映，下面我將自己的思想?yún)R報(bào)如下:
從日常的工作實(shí)際中，我深深感到我公司的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)實(shí)干，積極向上，具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神和堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)核心，公司廣大干部職工是一個(gè)密切協(xié)作，勇于拼搏，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的戰(zhàn)斗團(tuán)體。具體表現(xiàn)在：一是團(tuán)結(jié)合作。班子成員能夠充分發(fā)揮集體智慧，在突出總支書(shū)記、總經(jīng)理核心領(lǐng)導(dǎo)作用下，遇事集體研究、集體決策，工作中既有明確分工，又有密切配合。每月召開(kāi)三次生產(chǎn)調(diào)度會(huì)，能夠做到及時(shí)交流匯總，工作中互相支持，互相配合，全公司一盤(pán)棋。二是實(shí)干精神。班子成員正常休息的時(shí)間很少，在節(jié)、假日也經(jīng)常出現(xiàn)在公司，或交流思想，或研究工作，特別是在經(jīng)營(yíng)、競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)不斷變化的情況下，加班加點(diǎn)更是常事，但從來(lái)沒(méi)有人埋怨。三是凝聚力強(qiáng)。在日常工作中，每個(gè)班子成員都有自己的分工，工作性質(zhì)相差也比較大，但是只要涉及到企業(yè)利益，都是擰成一股繩，抱成一個(gè)團(tuán)，共同去為企業(yè)的發(fā)展謀利。
辦公室工作的性質(zhì)決定了我這個(gè)崗位的特殊性，我努力做到對(duì)工作一絲不茍，對(duì)自身嚴(yán)格要求，在工作上主要做到以下幾方面：
一是配合領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好參謀助手。領(lǐng)導(dǎo)的決策來(lái)自于各方面的信息，而辦公室又是信息來(lái)源的主要渠道，為此，我加強(qiáng)了調(diào)查研究，盡量為領(lǐng)導(dǎo)提供參考價(jià)值大、針對(duì)性強(qiáng)的信息，同時(shí)對(duì)公司安排的工作做好督促落實(shí)，積極為領(lǐng)導(dǎo)提出參考性的意見(jiàn)，以供領(lǐng)導(dǎo)決策。
二是配合部門(mén)，做好溝通協(xié)調(diào)。為使公司的各項(xiàng)工作安排不發(fā)生矛盾和重復(fù)，我盡可能溝通信息，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，同時(shí)與各部門(mén)做好協(xié)調(diào)工作，積極起到承上啟下、聯(lián)系內(nèi)外、溝通左右的良好作用，為公司各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。
三是配合經(jīng)營(yíng)，做好后勤保障。當(dāng)前公司一切以經(jīng)營(yíng)為中心，辦公室工作也是如此，我對(duì)下屬人員嚴(yán)格要求，只要是有利于經(jīng)營(yíng)的工作，都要以公司利益為重，少顧及個(gè)人和部門(mén)利益，從車(chē)輛、人員、安保、日常用品、來(lái)客接待等各方面給予最好的保障，以確保企業(yè)利益不受損失。
通過(guò)以上工作，不僅使我的工作能力有了一定的提高，更重要的是促進(jìn)了我思想的全面發(fā)展，人生觀和世界觀得到了進(jìn)一步完善。但通過(guò)對(duì)自己思想冷靜和深刻剖析，發(fā)現(xiàn)自身還存在差距和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、思想仍有舊的觀念，創(chuàng)新意識(shí)較差。思想缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，有時(shí)用老的模式去考慮問(wèn)題、做工作，不能及時(shí)把新的思想運(yùn)用到具體工作中去。
二、工作方法不夠靈活。在這一方面開(kāi)拓精神較差，比較單一，經(jīng)驗(yàn)還比較少。
三、管理還不夠細(xì)致。在一些管理制度和細(xì)節(jié)上還存有不完善的地方，缺乏有效的管理手段。對(duì)自己的工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，滿足于現(xiàn)狀的思想仍存在，對(duì)大部分工作是完成了事，不能精益求精，對(duì)分管的工作要求的不夠嚴(yán)格。
針對(duì)以上問(wèn)題，結(jié)合自身實(shí)際情況，制訂一下整改措施：
一、加強(qiáng)工作方法的靈活性和管理的嚴(yán)肅性。有針對(duì)性地對(duì)工作方法進(jìn)行轉(zhuǎn)變，因事而宜、因人而宜，做到有的放矢。對(duì)各項(xiàng)制度不斷進(jìn)行完善，在此基礎(chǔ)上結(jié)合本部門(mén)實(shí)際，針對(duì)新情況出臺(tái)相應(yīng)的管理辦法，增加自身的管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高管理水平。
二、加強(qiáng)與員工的交流與聯(lián)系。在工作上和生活上不斷加強(qiáng)與員工的交流與聯(lián)系，取得第一手資料，并將其運(yùn)用到工作中去，做到學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)相統(tǒng)一，在聯(lián)系員工的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
三、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成學(xué)習(xí)制度化的好習(xí)慣。對(duì)上級(jí)的各種政策、理論精神和企業(yè)的現(xiàn)代化管理制度、管理策略與方法等進(jìn)行全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，使自己在各方面不至于落后，提高自身修養(yǎng)，從而帶動(dòng)整個(gè)辦公室的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。