(1)社會經(jīng)濟環(huán)境：包括個人收入和社會地位，文化背景和社會支持網(wǎng)絡，受教育程度，個人因素和衛(wèi)生服務的可得性
(2)物質(zhì)環(huán)境：
按有害物的性質(zhì)分為生物因素、化學因素和物理因素
按物質(zhì)的來源分為自然環(huán)境的各種物質(zhì)、工業(yè)生產(chǎn)的有害物質(zhì)、農(nóng)業(yè)耕作的有害因素
按存在的載體分為空氣、水、土壤和食物中的各類有學練網(wǎng)害物質(zhì)
按接觸的地點分家庭、學校、工作場所和社區(qū)
按接觸的途徑分呼吸道吸入、消化道吸收、皮膚滲入和被咬傷等
(3)個人因素：包括嬰幼兒發(fā)育狀態(tài)、個人的生活行為方式和生活習慣、個人的能力和技能以及人類生物學特征和遺傳因素
(2)物質(zhì)環(huán)境：
按有害物的性質(zhì)分為生物因素、化學因素和物理因素
按物質(zhì)的來源分為自然環(huán)境的各種物質(zhì)、工業(yè)生產(chǎn)的有害物質(zhì)、農(nóng)業(yè)耕作的有害因素
按存在的載體分為空氣、水、土壤和食物中的各類有學練網(wǎng)害物質(zhì)
按接觸的地點分家庭、學校、工作場所和社區(qū)
按接觸的途徑分呼吸道吸入、消化道吸收、皮膚滲入和被咬傷等
(3)個人因素：包括嬰幼兒發(fā)育狀態(tài)、個人的生活行為方式和生活習慣、個人的能力和技能以及人類生物學特征和遺傳因素