人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
c語(yǔ)言的子過程 c語(yǔ)言子函數(shù)篇一
從前有一對(duì)長(zhǎng)壽兎子，它們每一個(gè)月生一對(duì)兎子，新生的小兎子兩個(gè)月就長(zhǎng)大了，在第二個(gè)月的`月底開始生它們的下一代小兎子，這樣一代一代生下去，求解兎子增長(zhǎng)數(shù)量的數(shù)列。以下是小編為大家搜索整理的c語(yǔ)言兎子產(chǎn)子代碼，歡迎閱讀!更多精彩內(nèi)容請(qǐng)及時(shí)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
*問題分析與算法設(shè)計(jì)
問題可以抽象成下列數(shù)學(xué)公式：
un=un-1+un-2
其中：
n是項(xiàng)數(shù)(n>=3)。它就是著名的斐波那契數(shù)列，該數(shù)列的前幾為：1，1，2，3，5，8，13，21...
斐波那契數(shù)列在程序中可以用多種方法進(jìn)行處理。按照其通項(xiàng)遞推公式利用最基本的循環(huán)控制就可以實(shí)現(xiàn)題目的要求。
*程序說(shuō)明與注釋
#include
int main()
{
int n,i,un1,un2,un;
for(n=2;n<3;)
{
printf("please enter required number of generation:");
scanf("%d",&n);
if(n<3) printf("\n enter error!\n"); /*控制輸入正確的n值*/
}
un=un2=1;
printf("the repid increase of rabbits in first %d generation is as felow:\n",n);
printf("l\tl\t");
for(i=3;i<=n;i++)
{
un1=un2;
un2=un;
un=un1+un2; /*利用通項(xiàng)公式求解n項(xiàng)的值*/
printf(i%10?"%d\t":"%d\n",un);
}
printf("\n");
}
*運(yùn)行結(jié)果
please enter required number of generation: 20
the repid increase of rabbits in first 20 generation is as felow:
1 1 2 3 5 8 13 21 34 55
89 144 233 377 610 987 1597 2584 4181 6765
s("content_relate");
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un=un-1+un-2
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{
int n,i,un1,un2,un;
for(n=2;n<3;)
{
printf("please enter required number of generation:");
scanf("%d",&n);
if(n<3) printf("\n enter error!\n"); /*控制輸入正確的n值*/
}
un=un2=1;
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for(i=3;i<=n;i++)
{
un1=un2;
un2=un;
un=un1+un2; /*利用通項(xiàng)公式求解n項(xiàng)的值*/
printf(i%10?"%d\t":"%d\n",un);
}
printf("\n");
}
*運(yùn)行結(jié)果
please enter required number of generation: 20
the repid increase of rabbits in first 20 generation is as felow:
1 1 2 3 5 8 13 21 34 55
89 144 233 377 610 987 1597 2584 4181 6765
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