作文是小學語文的重要教學內容，是教學的重點與難點，在培養(yǎng)學生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強小學語文作文教學過程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關注的熱點話題。以下是整理的《小學三年級語文下冊第一單元作文（10篇）》相關資料，希望幫助到您。
1.小學三年級語文下冊第一單元作文 篇一
“綠蘿縈數(shù)匝，本在草堂間?！币淮卮馗?，一條條莖，加上又彎又綠的葉子，湊成了生命力頑強的綠蘿。
遠遠望去，那綠蘿就像剛剛抽出葉子的垂柳一樣，隨風飄動，仿佛在向遠處的人們打招呼呢；走近一看，那綠蘿的莖就像剛鉆出土地的小甘蔗隨風搖擺，好像在迎接打敗新型冠狀病毒的勝利。
綠蘿偏愛陰暗潮濕的環(huán)境，即使沒有陽光，也能長得無比茂盛。在炎熱的夏季里，我經常給綠蘿的葉子上撒水，讓綠葉更潮濕，從而讓綠蘿更開心。
綠蘿既可以在土里生長，也可以在水里栽培。記得有一次爸爸出差，請我給茂盛的花兒澆水，但我忘記了。等我想起來的時候，發(fā)現(xiàn)花兒已經奄奄一息了，大部分已經發(fā)黃卷到一起了，不過還能看到綠色的葉子，好像在哭泣：“救救我！”我匆匆忙忙跑去澆水，一眨眼的功夫，綠蘿的葉子伸展開來，我仿佛聽見綠蘿咕嘟咕嘟喝水的聲音，扎眼的時間，葉子也逐漸碧綠如初。
我愛綠蘿，愛它強大的生命力和不屈不撓的精神。
2.小學三年級語文下冊第一單元作文 篇二
粉掌像一位害羞的小姑娘，靜靜地躲在我家的書房里。一盆粉掌有十一、二根枝，每根枝上都只連著一片葉子。粉掌的葉子有大有小，形狀像我們的手掌一樣。粉掌還有一個最奇妙的特點，就是有些葉子會變色。開始，整片葉子全部都是綠色的。慢慢地，從葉子的中間滲出了一絲粉色。漸漸地，粉色的面積越來越大了。最后，整張葉子都變成了粉色的。這時葉子就變成粉色的花掌了?！胺壅啤边@個名字就是這樣得來的。粉掌的花掌之中還有一個花蕊，和鉛筆一樣粗細，三、四厘米長，上面布滿了凹凸不平的齒輪。粉掌大約能保持十來天，然后慢慢變成紅色、深紅色、黃色，最后枯萎凋謝了。
我還喜歡郁郁蔥蔥的龜背竹，那大大的葉子特別像烏龜?shù)谋硽ぁ＿€有那像衛(wèi)兵一樣站得筆直的金錢樹，上面左一片右一片的葉子，活像許多綠色的錢幣串在樹上呢！
3.小學三年級語文下冊第一單元作文 篇三
植物是我們人類的好朋友，它可以美化環(huán)境，凈化空氣，讓我們生活的地方更加美麗，空氣更加清新。
我的奶奶非常喜歡種植各種各樣的花草樹木，有“茉莉花”、“桂花”、“厚臉皮”等。星期六那天，我吃完早飯讓奶奶來教我怎樣種花。經過討論，我決定種吊蘭。
準備好后，奶奶講解了一下種植的過程。我按照奶奶的方法去做，先要把土壤倒進花盆里，在中間扒一個小洞，可以把根放進去的大小就好了。把吊蘭放進盆里，然后小心翼翼的扶著苗把根埋好，將稍許歪的苗扶正后把土按緊，將水澆至苗根四周，等土壤將水吸收后，我再一次澆水，這樣就能確保土壤能充分的吸收水分。然后再用干土在上面覆蓋一層。
最后我用紙巾和抹布把花盆和葉子上面的泥土擦干凈，這樣一盆親手種植的愛心盆景就大功告成了。
大家千萬不要認為吊蘭很普通。吊蘭的不平凡之處是可以吸收室內的有害氣體。它還有藥用價值，有化痰止咳、散瘀消腫、清熱解毒的功效。所以不要小看它，它可是我們的朋友。
4.小學三年級語文下冊第一單元作文 篇四
有的人喜歡香氣撲鼻的玫瑰，有的人喜歡高貴美麗的康乃馨，而我卻獨愛我們家那盆水仙花。
媽媽剛買會水仙花時，我連看都不想看，甚至對媽媽說：“媽媽，你買顆“大蒜”回來做什么呢？”媽媽笑了笑說：“這是水仙花，不是大蒜。”
我最喜歡花了，一聽到這東西是花，我就好奇的觀察起來：只見他頭上戴著一頂黑帽子，身體白得像個雪球，往下瞧還有一只粗粗的腳?？墒俏疑仙舷孪麓蛄苛撕脦妆?，別說花了，連花苞都沒瞧見。我疑惑的問：“媽媽，水仙花的花在哪里??？”媽媽說：“現(xiàn)在還早，水仙花還沒長出來?！庇谑俏移炔患按肟吹剿苫ǖ臉幼?，我走到它旁邊，仿佛聽見它說：“我會快快長大的?！?BR> 過了幾天，水仙上的黑帽子就被一根又粗又長的綠長條給撞破了。我興奮的：“水仙花是不是要開花了？”媽媽搖搖頭說：“現(xiàn)在還早，它還沒開花?！?BR> 又過了幾天，水仙上的綠條長長了。原來那綠條就是水仙花的葉子，那葉子一片一片的抱在一起，像是在聚會。
沒過幾天，水仙花頭上就長出了一個花苞，沒多久花苞就開出了一朵美麗的花。那花是白色的，只有中間是黃色的，看上去像一個花朵形狀的荷包蛋。一陣風吹過，水仙花的清香飄滿了整個屋子，香味里充滿了我對它的喜愛。
這就是我的植物朋友————美麗的水仙花！
5.小學三年級語文下冊第一單元作文 篇五
春天來到了，生機勃勃，我家陽臺上那些植物朋友也不例外，你瞧！那幾盆可愛的綠蘿，長得很茂盛，我好喜歡！
遠遠望去，我就被那些如同的綠色所吸引，那挨挨擠擠的葉子很迷人的感覺，就像走進綠色的大草原，我靜靜的欣賞綠蘿。
走近一些，我突然發(fā)現(xiàn)原來綠蘿的葉子大小不一樣，大的葉子像一把把雨傘，小的像一個個小手掌。
再走近一些，我仔細觀察了一下，發(fā)現(xiàn)綠蘿的莖像竹子一節(jié)一節(jié)的，而且每個小節(jié)處都有棕色的突出物，它就是綠蘿的根，在周圍的藤蔓層層疊疊的。
綠蘿不僅很美觀，還有很多用處，綠蘿可以凈化空氣，吸收甲醛，放在電腦上還可以防輻射，保護眼睛，并且很好養(yǎng)。
我的植物朋友——綠蘿卻給我?guī)砹藷o限的生機！
6.小學三年級語文下冊第一單元作文 篇六
星期日，我來到恒煤公園。走進公園的大門，淡淡的清香迎面而來，我趕緊跑進公園。
櫻花已經開了不少了，櫻花們，你不讓我，我不讓你。你擠我碰，散發(fā)著淡淡的清香。粉紅的櫻花從茂密的葉子里冒出來，露出嫩黃色的小花心。有的還是花骨朵，像一個小雨滴，有的花瓣全展開了，像小女孩的笑臉，有的才展開兩三片花瓣兒。
這么多的櫻花一朵有一朵的特點，看看這一朵很有特點，看看那一朵也很有特點，如果把眼前的一朵朵櫻花看作一大幅活的畫。那畫家的本領，可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵櫻花。穿著粉嫩的衣裳，站在灑滿陽光的草地上，一陣微風吹來我就翩翩起舞。不光是我一朵，公園里美麗的櫻花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒。螞蟻，在腳下跑過來告訴我做早操的快樂，小鳥，在空中飛過告訴我在天空中翱翔的快樂。
過了好一會兒我才記起來，我不是櫻花，我是在看櫻花。
這就是我的植物朋友——櫻花。
7.小學三年級語文下冊第一單元作文 篇七
我有很多的植物朋友，其中我最喜歡的是桃花。
桃花的顏色有很多。紅的像火，粉的如霞，白的似雪，各種各樣顏色的桃花，美麗極了。
遠遠地望去，整片整片的`桃花層層疊疊的，好像一片朝霞掛在天邊，又如一條粉色的長絲帶纏繞在山間。近看，有的花瓣已經全部展開了，就像一個個小碗，勤勞的小蜜蜂就在這些碗里采花蜜。有的才展開兩三片花瓣，像害羞的小姑娘，躲著不敢出來。有的還是含苞待放的花骨朵兒，猶如一顆顆紅艷欲滴的水滴。
桃花還會散發(fā)出一種淡淡的清香，非常迷人。不光蝴蝶和蜜蜂都被這香味吸引了過來，還有很多人也都被吸引過來摘花。這時，只要有人一摘桃花，蜜蜂就會飛過來叮她，蜜蜂就像士兵一樣，守衛(wèi)著這片美麗的桃花。
桃花真迷人啊！我很喜歡它。
8.小學三年級語文下冊第一單元作文 篇八
我的植物朋友—含羞草，它可有點不同。
它的顏色藍里透綠，碧綠的嫩芽像是橢圓形的，有的形狀非常的奇怪，就像是一根孔雀的羽毛；有的微微張開，羞答答的，又似乎還沒睡醒；有的分得很開，仿佛張開了雙臂歡迎我的到來。
如果你用手指輕輕地碰它個幾下，它就會緊緊的合攏，等它感覺到身邊沒有危險了，才會慢慢地舒展開來，就像是一位害羞的小姑娘。
含羞草會結出金黃色的果實，遠看就像是一只小鳥的尾巴，近看才得知原來這個尾巴是含羞草，聞起來味道怪怪的，就是不知道含羞草的果實能不能吃。但如果能吃的話，那為什么人們都不摘來吃呢？
因為媽媽的話，才使我真正的了解了含羞草。媽媽問我：“你知道含羞草為什么碰幾下就會合起來嗎？”我回答道：“我不知道?！眿寢屝钠綒夂驼f：“因為含羞草像我們人一樣也會感到痛，所以才合起來了?！蔽一卮鸬溃骸皨寢屛抑懒??！?BR> 我愛我的植物朋友——含羞草。
9.小學三年級語文下冊第一單元作文 篇九
我有一個特別的朋友，它不會說話，卻總能讓我感到快樂。它就是我家陽臺上的一盆仙人掌。
這盆仙人掌是我在花市上買來的。那時候，它還只是一小棵，身上長滿了刺，看起來很不起眼。但是，我喜歡它的堅韌和獨立，于是決定帶它回家。
每天早上，我都會去看看它。它總是靜靜地站在那里，似乎在向我微笑。雖然它不能說話，但我感覺它在默默地陪伴著我。我會給它澆水，讓它曬太陽，就像對待一個真正的朋友一樣。
有時候，我會把心里的秘密告訴它。雖然我知道它聽不懂，但我覺得它會理解我。每當我看到它那綠色的身體，就會覺得心情舒暢，所有的煩惱都煙消云散了。
我的仙人掌朋友不僅給我?guī)砹丝鞓罚步虝宋覉皂g不拔的精神。無論生活有多么艱難，我們都要像仙人掌一樣，頑強地生存下去。這就是我的植物朋友——一盆平凡而又特別的仙人掌。
10.小學三年級語文下冊第一單元作文 篇十
在我家的陽臺上，有一盆我最喜歡的植物——吊蘭。它是我的植物朋友。
吊蘭的葉子長長的，像一把把綠色的小劍。每片葉子都是由許多小葉片組成的，這些小葉片緊密地排列在一起，就像一群好朋友手牽手站在一起。吊蘭的葉子邊緣有一些小小的鋸齒，看起來既可愛又有趣。
每當陽光照在吊蘭上時，它的葉子就會閃閃發(fā)光，像是被涂上了一層金色的油漆。而當風吹過時，吊蘭的葉子會隨風搖擺，好像在向我揮手打招呼。
我每天都會給吊蘭澆水，看著它一天天長大，心里充滿了滿足感。我喜歡摸摸它的葉子，感受那涼涼的、滑滑的感覺。我覺得吊蘭就像是我的一個朋友，雖然不能說話，但我知道它能感受到我對它的喜愛和關心。
吊蘭不僅美化了我家的環(huán)境，也給我?guī)砹藷o盡的樂趣。我會一直好好照顧它，讓它茁壯成長。這就是我的植物朋友——吊蘭。
1.小學三年級語文下冊第一單元作文 篇一
“綠蘿縈數(shù)匝，本在草堂間?！币淮卮馗?，一條條莖，加上又彎又綠的葉子，湊成了生命力頑強的綠蘿。
遠遠望去，那綠蘿就像剛剛抽出葉子的垂柳一樣，隨風飄動，仿佛在向遠處的人們打招呼呢；走近一看，那綠蘿的莖就像剛鉆出土地的小甘蔗隨風搖擺，好像在迎接打敗新型冠狀病毒的勝利。
綠蘿偏愛陰暗潮濕的環(huán)境，即使沒有陽光，也能長得無比茂盛。在炎熱的夏季里，我經常給綠蘿的葉子上撒水，讓綠葉更潮濕，從而讓綠蘿更開心。
綠蘿既可以在土里生長，也可以在水里栽培。記得有一次爸爸出差，請我給茂盛的花兒澆水，但我忘記了。等我想起來的時候，發(fā)現(xiàn)花兒已經奄奄一息了，大部分已經發(fā)黃卷到一起了，不過還能看到綠色的葉子，好像在哭泣：“救救我！”我匆匆忙忙跑去澆水，一眨眼的功夫，綠蘿的葉子伸展開來，我仿佛聽見綠蘿咕嘟咕嘟喝水的聲音，扎眼的時間，葉子也逐漸碧綠如初。
我愛綠蘿，愛它強大的生命力和不屈不撓的精神。
2.小學三年級語文下冊第一單元作文 篇二
粉掌像一位害羞的小姑娘，靜靜地躲在我家的書房里。一盆粉掌有十一、二根枝，每根枝上都只連著一片葉子。粉掌的葉子有大有小，形狀像我們的手掌一樣。粉掌還有一個最奇妙的特點，就是有些葉子會變色。開始，整片葉子全部都是綠色的。慢慢地，從葉子的中間滲出了一絲粉色。漸漸地，粉色的面積越來越大了。最后，整張葉子都變成了粉色的。這時葉子就變成粉色的花掌了?！胺壅啤边@個名字就是這樣得來的。粉掌的花掌之中還有一個花蕊，和鉛筆一樣粗細，三、四厘米長，上面布滿了凹凸不平的齒輪。粉掌大約能保持十來天，然后慢慢變成紅色、深紅色、黃色，最后枯萎凋謝了。
我還喜歡郁郁蔥蔥的龜背竹，那大大的葉子特別像烏龜?shù)谋硽ぁ＿€有那像衛(wèi)兵一樣站得筆直的金錢樹，上面左一片右一片的葉子，活像許多綠色的錢幣串在樹上呢！
3.小學三年級語文下冊第一單元作文 篇三
植物是我們人類的好朋友，它可以美化環(huán)境，凈化空氣，讓我們生活的地方更加美麗，空氣更加清新。
我的奶奶非常喜歡種植各種各樣的花草樹木，有“茉莉花”、“桂花”、“厚臉皮”等。星期六那天，我吃完早飯讓奶奶來教我怎樣種花。經過討論，我決定種吊蘭。
準備好后，奶奶講解了一下種植的過程。我按照奶奶的方法去做，先要把土壤倒進花盆里，在中間扒一個小洞，可以把根放進去的大小就好了。把吊蘭放進盆里，然后小心翼翼的扶著苗把根埋好，將稍許歪的苗扶正后把土按緊，將水澆至苗根四周，等土壤將水吸收后，我再一次澆水，這樣就能確保土壤能充分的吸收水分。然后再用干土在上面覆蓋一層。
最后我用紙巾和抹布把花盆和葉子上面的泥土擦干凈，這樣一盆親手種植的愛心盆景就大功告成了。
大家千萬不要認為吊蘭很普通。吊蘭的不平凡之處是可以吸收室內的有害氣體。它還有藥用價值，有化痰止咳、散瘀消腫、清熱解毒的功效。所以不要小看它，它可是我們的朋友。
4.小學三年級語文下冊第一單元作文 篇四
有的人喜歡香氣撲鼻的玫瑰，有的人喜歡高貴美麗的康乃馨，而我卻獨愛我們家那盆水仙花。
媽媽剛買會水仙花時，我連看都不想看，甚至對媽媽說：“媽媽，你買顆“大蒜”回來做什么呢？”媽媽笑了笑說：“這是水仙花，不是大蒜。”
我最喜歡花了，一聽到這東西是花，我就好奇的觀察起來：只見他頭上戴著一頂黑帽子，身體白得像個雪球，往下瞧還有一只粗粗的腳?？墒俏疑仙舷孪麓蛄苛撕脦妆?，別說花了，連花苞都沒瞧見。我疑惑的問：“媽媽，水仙花的花在哪里??？”媽媽說：“現(xiàn)在還早，水仙花還沒長出來?！庇谑俏移炔患按肟吹剿苫ǖ臉幼?，我走到它旁邊，仿佛聽見它說：“我會快快長大的?！?BR> 過了幾天，水仙上的黑帽子就被一根又粗又長的綠長條給撞破了。我興奮的：“水仙花是不是要開花了？”媽媽搖搖頭說：“現(xiàn)在還早，它還沒開花?！?BR> 又過了幾天，水仙上的綠條長長了。原來那綠條就是水仙花的葉子，那葉子一片一片的抱在一起，像是在聚會。
沒過幾天，水仙花頭上就長出了一個花苞，沒多久花苞就開出了一朵美麗的花。那花是白色的，只有中間是黃色的，看上去像一個花朵形狀的荷包蛋。一陣風吹過，水仙花的清香飄滿了整個屋子，香味里充滿了我對它的喜愛。
這就是我的植物朋友————美麗的水仙花！
5.小學三年級語文下冊第一單元作文 篇五
春天來到了，生機勃勃，我家陽臺上那些植物朋友也不例外，你瞧！那幾盆可愛的綠蘿，長得很茂盛，我好喜歡！
遠遠望去，我就被那些如同的綠色所吸引，那挨挨擠擠的葉子很迷人的感覺，就像走進綠色的大草原，我靜靜的欣賞綠蘿。
走近一些，我突然發(fā)現(xiàn)原來綠蘿的葉子大小不一樣，大的葉子像一把把雨傘，小的像一個個小手掌。
再走近一些，我仔細觀察了一下，發(fā)現(xiàn)綠蘿的莖像竹子一節(jié)一節(jié)的，而且每個小節(jié)處都有棕色的突出物，它就是綠蘿的根，在周圍的藤蔓層層疊疊的。
綠蘿不僅很美觀，還有很多用處，綠蘿可以凈化空氣，吸收甲醛，放在電腦上還可以防輻射，保護眼睛，并且很好養(yǎng)。
我的植物朋友——綠蘿卻給我?guī)砹藷o限的生機！
6.小學三年級語文下冊第一單元作文 篇六
星期日，我來到恒煤公園。走進公園的大門，淡淡的清香迎面而來，我趕緊跑進公園。
櫻花已經開了不少了，櫻花們，你不讓我，我不讓你。你擠我碰，散發(fā)著淡淡的清香。粉紅的櫻花從茂密的葉子里冒出來，露出嫩黃色的小花心。有的還是花骨朵，像一個小雨滴，有的花瓣全展開了，像小女孩的笑臉，有的才展開兩三片花瓣兒。
這么多的櫻花一朵有一朵的特點，看看這一朵很有特點，看看那一朵也很有特點，如果把眼前的一朵朵櫻花看作一大幅活的畫。那畫家的本領，可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵櫻花。穿著粉嫩的衣裳，站在灑滿陽光的草地上，一陣微風吹來我就翩翩起舞。不光是我一朵，公園里美麗的櫻花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒。螞蟻，在腳下跑過來告訴我做早操的快樂，小鳥，在空中飛過告訴我在天空中翱翔的快樂。
過了好一會兒我才記起來，我不是櫻花，我是在看櫻花。
這就是我的植物朋友——櫻花。
7.小學三年級語文下冊第一單元作文 篇七
我有很多的植物朋友，其中我最喜歡的是桃花。
桃花的顏色有很多。紅的像火，粉的如霞，白的似雪，各種各樣顏色的桃花，美麗極了。
遠遠地望去，整片整片的`桃花層層疊疊的，好像一片朝霞掛在天邊，又如一條粉色的長絲帶纏繞在山間。近看，有的花瓣已經全部展開了，就像一個個小碗，勤勞的小蜜蜂就在這些碗里采花蜜。有的才展開兩三片花瓣，像害羞的小姑娘，躲著不敢出來。有的還是含苞待放的花骨朵兒，猶如一顆顆紅艷欲滴的水滴。
桃花還會散發(fā)出一種淡淡的清香，非常迷人。不光蝴蝶和蜜蜂都被這香味吸引了過來，還有很多人也都被吸引過來摘花。這時，只要有人一摘桃花，蜜蜂就會飛過來叮她，蜜蜂就像士兵一樣，守衛(wèi)著這片美麗的桃花。
桃花真迷人啊！我很喜歡它。
8.小學三年級語文下冊第一單元作文 篇八
我的植物朋友—含羞草，它可有點不同。
它的顏色藍里透綠，碧綠的嫩芽像是橢圓形的，有的形狀非常的奇怪，就像是一根孔雀的羽毛；有的微微張開，羞答答的，又似乎還沒睡醒；有的分得很開，仿佛張開了雙臂歡迎我的到來。
如果你用手指輕輕地碰它個幾下，它就會緊緊的合攏，等它感覺到身邊沒有危險了，才會慢慢地舒展開來，就像是一位害羞的小姑娘。
含羞草會結出金黃色的果實，遠看就像是一只小鳥的尾巴，近看才得知原來這個尾巴是含羞草，聞起來味道怪怪的，就是不知道含羞草的果實能不能吃。但如果能吃的話，那為什么人們都不摘來吃呢？
因為媽媽的話，才使我真正的了解了含羞草。媽媽問我：“你知道含羞草為什么碰幾下就會合起來嗎？”我回答道：“我不知道?！眿寢屝钠綒夂驼f：“因為含羞草像我們人一樣也會感到痛，所以才合起來了?！蔽一卮鸬溃骸皨寢屛抑懒??！?BR> 我愛我的植物朋友——含羞草。
9.小學三年級語文下冊第一單元作文 篇九
我有一個特別的朋友，它不會說話，卻總能讓我感到快樂。它就是我家陽臺上的一盆仙人掌。
這盆仙人掌是我在花市上買來的。那時候，它還只是一小棵，身上長滿了刺，看起來很不起眼。但是，我喜歡它的堅韌和獨立，于是決定帶它回家。
每天早上，我都會去看看它。它總是靜靜地站在那里，似乎在向我微笑。雖然它不能說話，但我感覺它在默默地陪伴著我。我會給它澆水，讓它曬太陽，就像對待一個真正的朋友一樣。
有時候，我會把心里的秘密告訴它。雖然我知道它聽不懂，但我覺得它會理解我。每當我看到它那綠色的身體，就會覺得心情舒暢，所有的煩惱都煙消云散了。
我的仙人掌朋友不僅給我?guī)砹丝鞓罚步虝宋覉皂g不拔的精神。無論生活有多么艱難，我們都要像仙人掌一樣，頑強地生存下去。這就是我的植物朋友——一盆平凡而又特別的仙人掌。
10.小學三年級語文下冊第一單元作文 篇十
在我家的陽臺上，有一盆我最喜歡的植物——吊蘭。它是我的植物朋友。
吊蘭的葉子長長的，像一把把綠色的小劍。每片葉子都是由許多小葉片組成的，這些小葉片緊密地排列在一起，就像一群好朋友手牽手站在一起。吊蘭的葉子邊緣有一些小小的鋸齒，看起來既可愛又有趣。
每當陽光照在吊蘭上時，它的葉子就會閃閃發(fā)光，像是被涂上了一層金色的油漆。而當風吹過時，吊蘭的葉子會隨風搖擺，好像在向我揮手打招呼。
我每天都會給吊蘭澆水，看著它一天天長大，心里充滿了滿足感。我喜歡摸摸它的葉子，感受那涼涼的、滑滑的感覺。我覺得吊蘭就像是我的一個朋友，雖然不能說話，但我知道它能感受到我對它的喜愛和關心。
吊蘭不僅美化了我家的環(huán)境，也給我?guī)砹藷o盡的樂趣。我會一直好好照顧它，讓它茁壯成長。這就是我的植物朋友——吊蘭。