我的拿手好戲六年級上冊作文400字(精選20篇)

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童年就像一個(gè)五彩斑斕的百寶箱,里面裝滿了各種各樣的技能和愛好,而“拿手好戲”就是其中耀眼的寶貝。對于六年級的同學(xué)們來說,這是他們展現(xiàn)自我獨(dú)特魅力的時(shí)刻。精選了20篇作文,有的同學(xué)能像變魔術(shù)般用文字編織出精彩的故事,展現(xiàn)出非凡的文采;有的同學(xué)在運(yùn)動場上如矯健的駿馬,跑步、打球都不在話下;還有的同學(xué)心靈手巧,剪紙、捏泥人栩栩如生。這些作文將帶我們走進(jìn)同學(xué)們充滿趣味和成就感的拿手好戲世界,領(lǐng)略他們在其中付出的努力和收獲的快樂。
    1.我的拿手好戲六年級上冊作文400字 篇一
    要問我的拿手戲,那就是“騙人”,我可是個(gè)十足的“小騙子”。
    記得有我爸喝得爛醉,對我媽惡語相向,大罵道:“你怎么不拖地呢?知不知道我拖地有多累?”看著我媽生氣摔門的背影,以及我爸躺床倒頭便睡的樣子,我無奈的搖了搖頭,自己去把地拖了。第二天,媽媽率先醒來,媽媽問我“地怎么這么亮呢?”我趕忙走上前說“是我老爸昨晚深知自己不對,出來拖的。”聽了我的話,媽媽昨天的怨恨已經(jīng)化為烏有,出門上班去了。隨后老爸也起床出來,發(fā)出了同樣的疑惑,我對他說“這是我媽昨天晚上帶著無奈的心情出來拖的”,聽完我的話,爸爸全身上下無處不透露出慚愧之情。
    到了晚上,爸爸提前下班回家做了一桌好菜,媽媽進(jìn)門看到心中感動,一家人就愉快的就餐,昨晚的不愉快煙消云散。
    類似這樣的小故事,生活中還有很多,雖然這是謊言,但卻是善意的,就是這些善意的謊言成為了家庭和諧的脊梁。而我的拿手戲就是制造這樣的小“謊言”。
    2.我的拿手好戲六年級上冊作文400字 篇二
    我的拿手好戲就是玩魔方。
    在我一年級的時(shí)候,我們學(xué)校有一個(gè)選修課,我媽媽直接給我報(bào)了魔方,我一開始并不愿意上,因?yàn)橛X得大無聊了,沒有什么意思,但后來慢慢上開也就沒什么了,慢慢地我成功學(xué)會這項(xiàng)技能了,而且越來越熟練。
    有,班里舉行元旦晚會,又到了我大顯身手的時(shí)候,于是我和班里的一位同學(xué)一起表演魔方他拿了兩個(gè),我拿了三個(gè),一開始我們先為大家介紹魔方的外形,而一開始,我們便用盡全力,那魔方就像有什么法力似的,瘋往在我們手上轉(zhuǎn)動著,根本看不見到底是怎樣轉(zhuǎn)的,復(fù)原了一個(gè)又一個(gè),坐在椅子上的同學(xué)們都驚呆了,全神貫注地盯著我們手中的魔方,每當(dāng)我放下一個(gè)被我復(fù)原了的魔方。他們就會感嘆一聲:“啊!太快了,我還沒看清,這么快就復(fù)原了!”但我在復(fù)原第一個(gè)魔方時(shí),卻卡了好幾次,有細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,但是不影響。但我在三個(gè)都復(fù)原后,另一個(gè)同學(xué)第二個(gè)還沒復(fù)原,受到了同學(xué)們的一致稱贊,這讓我十分得意。
    在這之后,過年時(shí),每當(dāng)我們家有客人來時(shí),我總是會在他們面前露一手,表演魔方,他們看完以后,都會夸我一句:“孩子,你可真厲害?。 ?BR>    每當(dāng)我收到了這份表揚(yáng)后,我心中就會涌起,一陣陣的自豪之情,想起我當(dāng)年學(xué)魔方的情景。
    3.我的拿手好戲六年級上冊作文400字 篇三
    當(dāng)有人問起,你的拿手好戲是什么?你會回答什么呢?是畫畫,跳舞,還是唱歌……我的拿手好戲是做西紅柿雞蛋湯。
    那是在一個(gè)周末的晚上,我學(xué)會做西紅柿雞湯。當(dāng)時(shí)在上班的爸爸還沒回來,媽媽因?yàn)榘滋焓帐凹叶鄣貌幌胱鲲?,我自告奮勇去做了這一道湯,結(jié)果收到了爸爸媽媽的一致好評:“湯太好喝了?!?BR>    后來我又多次練習(xí),作者比好喝。爸爸每喝一口湯,都要細(xì)細(xì)品一下,砸吧兩下嘴,仿佛沉浸在美食之中,無法自拔。爸爸認(rèn)為現(xiàn)在我做的湯的手藝比媽媽的好,媽媽也認(rèn)為我的手藝已經(jīng)超過了她。
    一個(gè)周五的晚上,朋友來我家吃飯,媽媽讓我露一手。我親自出去挑選新鮮食材:雞蛋,西紅柿,蔥……湯做好了,他有著雞蛋的黃,西紅柿的紅,而我又給他加上了香菜的綠,我端了出去,放到餐桌上,他們頓時(shí)感到一陣清香,這一頓,連朋友家不愛喝西紅柿湯的小弟弟,也不停的喝。
    每當(dāng)我喝到我自己親手做的西紅柿湯時(shí),便會感到一種無比的自豪。
    4.我的拿手好戲六年級上冊作文400字 篇四
    你的拿手好戲可能是跳舞,畫畫,唱歌,彈琴……我的拿手好戲也不例外,那便是彈琴。
    其實(shí)他古箏是件非常痛苦的事情,練琴時(shí)你不能像舞蹈那樣蹦蹦跳跳,可以隨處走動,你必須要一直坐在那里專心練習(xí)。不過練古箏這件苦事也讓我嘗到了不少好處。
    記得去年元旦的時(shí)候,我上他為大家獻(xiàn)曲一首《山丹丹開花紅艷艷》,彈的時(shí)候我緊張極了,不過超常發(fā)揮也沒有彈錯(cuò)。一曲完后,下面的掌聲是那么的熱烈,當(dāng)然我也十分的激動。這時(shí)候突然一盞日光燈,一閃一閃的突然滅了,看來就連日光燈也被古箏的魅力征服住了。
    還有,姑姑結(jié)婚時(shí),我又上臺露了一手。那時(shí)當(dāng)我一曲彈完時(shí),掌聲依舊是那么熱烈,一陣接著一陣,經(jīng)久不息。那時(shí)候我心里呀有那么一絲絲的小自豪。結(jié)束后,就連一直和我們家都沒有什么來往的七大姑八大姨也送來了祝福。
    我和古箏的故事說也說不完,道也道不盡。每當(dāng)我看到了副陪伴了我六年的指甲,和古箏有關(guān)的趣事,練古箏的痛苦都自然而然的浮現(xiàn)在了我的腦海中。
    5.我的拿手好戲六年級上冊作文400字 篇五
    說到我的拿手好戲,那就是畫地圖了。什么?你問我什么是地圖,實(shí)話告訴你吧,地圖就是把路化成一條線。如果你問我是如何精通畫地圖的,那就說來話長了。
    記得那時(shí)我五歲,我坐著舅舅的車去西林村,舅舅的車上有導(dǎo)航儀,他打開了地圖,我便對地圖產(chǎn)生了濃厚的興趣。
    我七歲時(shí),某一天的凌晨兩點(diǎn)鐘,我醒來后,打開了臺燈,開始了我的“大作”——畫地圖。我拿出紙和紅、黃、綠、黑、藍(lán)五種顏色的筆,還拿出了手機(jī)打開地圖。我開始畫了,“紅色代表高速,黃色代表大道,綠色代表公園,白黑虛線是鐵路,白色是小路,藍(lán)色是河?!拔也挥勺灾鞯啬钸吨?BR>    正當(dāng)我沉浸在美好的地圖世界中時(shí),這時(shí)姐姐那邊的門突然開了,隨后就聽見姐姐的腳步聲,我趕忙把紙、手機(jī)和筆藏在枕頭底下,然后蓋上被子閉上眼裝睡。只聽見姐姐氣沖沖地走進(jìn)來,把燈關(guān)上,又氣沖沖地走了,但這樣也不能阻擋我畫地圖的腳步,我打開臺燈,繼續(xù)我的“大作”。
    這就是我的拿手好戲——畫地圖。
    6.我的拿手好戲六年級上冊作文400字 篇六
    我有一項(xiàng)拿手好戲——走秀。如果你要問我怎么愛上走秀的,那就要從我小時(shí)候說起。
    一天,我拿了媽媽的手機(jī),看到了她朋友圈里有人發(fā)她女兒的走秀視頻,臺下還有很多叫好的觀眾。當(dāng)時(shí),我特別羨慕,就下定決心要去上模特課,也想上臺走秀。
    第一節(jié)課,我學(xué)的是擺造型和帶節(jié)奏走。為了學(xué)好走秀,我不僅聽老師的指導(dǎo),還去圖書館看一些關(guān)于走秀的雜志。經(jīng)過不斷地練習(xí),我終于學(xué)會了走秀,而且比我的學(xué)姐走得還好。
    我有個(gè)缺點(diǎn),就是在走秀時(shí)注意力不集中。有,上模特課,老師讓我獨(dú)走。到走的時(shí)候,我竟然被臺下的歡聲笑語給吸引住了。就因?yàn)檫@個(gè)原因,我得到了老師的批評。從那以后,我再也不敢注意力不集中了。
    在少模大賽上,我大顯身手。當(dāng)時(shí),我信心滿滿地走上T臺,作自我介紹,之后就開始走我練習(xí)了很久的秀。這時(shí),掌聲雷動,非常熱烈。我很高興。功夫不負(fù)有心人。我終于實(shí)現(xiàn)了我的走秀夢。
    這就是我的拿手好戲——走秀。它不但讓我改掉了缺點(diǎn),還讓我明白了一個(gè)深刻的道理:“只有堅(jiān)持不懈,只有刻苦努力,才有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢想?!?BR>    7.我的拿手好戲六年級上冊作文400字 篇七
    我相信大家都有拿手好戲,唱歌、畫畫、書法……可我的拿手好戲是跳舞。
    你們別看我現(xiàn)在跳的這么優(yōu)雅、好看,其實(shí)我在背后付出了很多努力——七歲時(shí),我剛?cè)ヅ嘤?xùn)班學(xué)跳舞,老師讓我劈叉,可怎么也劈不下去?;氐郊遥易寢寢寧臀彝聣?,痛的直尖叫。我想放棄的時(shí)候,我內(nèi)心中就像有個(gè)小精靈,對我說:“姚穩(wěn)婷啊姚穩(wěn)婷,要知道世界上所有的舞者也是從不會的到會的,所以你一定要堅(jiān)持下去啊!”
    從那一刻起,我就堅(jiān)持跳舞,把課余的時(shí)間都用在了跳舞上,終于有一天我會劈叉了,我高興極了,可沒高興多久,又發(fā)生了一件讓我難過的事。某天,在家練習(xí)跳舞的時(shí)候,一個(gè)鄰居看見了,諷刺地說:“跳的一點(diǎn)也不好看,丑死了?!碑?dāng)時(shí)我很傷心,已經(jīng)很努力了,為什么就是得不到別人的認(rèn)可呢?每當(dāng)這時(shí),心中又會聽到小精靈說的那句話,我有樹立了信心。慢慢的我三年級了,還在學(xué)舞蹈,因?yàn)榕η趭^,我得到了大大小小的獎(jiǎng)狀。
    在舞蹈班,我跳的比全班都好,真的非常開心和自豪。這就是我的拿手好戲——跳舞。
    8.我的拿手好戲六年級上冊作文400字 篇八
    你們一定有拿手好戲,可你們知道我的拿手好戲嗎?哈哈,我的拿手好戲是騎自行車。
    可是,有誰能知道我背后的困難和挫折呢?國慶節(jié)放七天假,我一刻也沒閑著,寫完作業(yè)后,我就火速趕去了外婆家,找到表哥,他答應(yīng)我一定要教會我騎自行車。唉,學(xué)車之路真的是困難重重?。?BR>    第一,我的平衡力不怎么樣,可以說特別的差。學(xué)騎自行車時(shí),還有三四次就掉進(jìn)溝里了。還有,自行車的龍頭把我的脖子剮蹭了一條長約1分米的傷口,并且摔倒時(shí),龍頭把我的胸口撞出了一個(gè)紅紅的圓形。不過自行車也好不到哪里去,有一邊被我撞的粉碎,表哥卻在那里幸災(zāi)樂禍:“哈哈,胸口碎大石……哈哈!”表哥肚子都笑疼了,可我卻疼的“哇哇”直叫,喊:“疼啊,疼啊,好疼?。 ?BR>    被人嘲笑的滋味真不好,每次騎車被別人嘲笑,我就在心里為自己加油打氣:“陳子豪啊陳子豪,為什么別人能學(xué)會而你就是學(xué)不會呢?你也不比別人笨,也不缺胳膊少腿呀?你一定要學(xué)會啊,不然,別人都不會和你玩的,還會對你冷嘲熱諷的。所以,你一定要好好學(xué)?!?BR>    經(jīng)過五天的努力,我終于學(xué)會騎自行車。我還能在平路或陡峭的坡路上做出一些高難度的動作了,我實(shí)在太喜歡騎自行車了!
    9.我的拿手好戲六年級上冊作文400字 篇九
    我的拿手好戲有很多,但是要說拿手的,那就是——吃。
    那天,我補(bǔ)了一天的課,很累,推開了家門,我就聞到了香噴噴的氣味,哇!原來是媽媽給我做了我愛吃的可樂雞翅,我連忙把書包扔到了一邊,洗了手,端端正正地坐在了飯桌旁。
    這時(shí),媽媽說:“我一共做了10個(gè)雞翅,不許偷吃!”我說:“哦!知道啦!”然后,我就和可樂雞翅玩了一個(gè)名字叫作“對視”的游戲??墒牵业淖旌褪制褪悄敲床粻帤?,偷偷地抓了一個(gè)就往嘴里塞,“哦!好吃!”我沒忍住,激動地叫了一聲。媽媽聽見了說:“你說什么?”我連忙把剩下的大半放了回去,然后又舔凈了嘴角的湯汁,連忙說:“沒、沒,沒什么呀?!眿寢屢娏耍杏X我又在搞什么鬼,就走了過來,數(shù)了一遍,然后又滿意地做下一個(gè)菜了。我心里想:耶!成功蒙混過關(guān)!接著,我又把5個(gè)雞翅的一半吃掉了。
    到了吃飯的時(shí)候,媽媽把我的詭計(jì)給拆穿了,問道:“這些雞翅呢?都哪兒去了?”我指著肚子說:“在這里呢!”
    媽媽笑了,輕輕地拍了一下我的小腦袋,說:“你這個(gè)小饞貓!”我沖媽媽做了一個(gè)鬼臉,我們倆都笑了。
    這就是我的拿手好戲。嗯,不錯(cuò)不錯(cuò)嘛!
    10.我的拿手好戲六年級上冊作文400字 篇十
    “哇,你真厲害!”當(dāng)你聽到這句話時(shí),不必驚奇,因?yàn)槲以谡故疚业哪檬趾脩颉Х健?BR>    有一段時(shí)間,我們班里很流行玩魔方??粗鴦e人能輕松地拼好六面,而我卻連一面也拼不好,心里很是過意不去??删瓦@樣下去不是我的風(fēng)格,所以我打算在網(wǎng)上學(xué)習(xí)拼魔方。
    魔方的教程一共十九步,光是聽到這個(gè)數(shù)字就令我渾身發(fā)怵。可既然走到了這一步,又怎能放棄呢!于是我拿著一個(gè)被打亂的魔方,點(diǎn)開了視頻。視頻里一個(gè)看似簡單的操作,卻需要我反復(fù)觀看幾十遍才能學(xué)會,一個(gè)有難度的地方,換來的是我無數(shù)次的播放和暫停。
    時(shí)間經(jīng)過了一個(gè)小時(shí),我被其中的第十一步教程難住了。盡管我再怎么努力,也無法突破。失敗就全亂了,必須重新開始,直到后,連我都不知道我重拼了多少次。
    在我實(shí)在沒有辦法,想放棄的時(shí)候,我被視頻中的一段話感動了:“每一個(gè)成功者的背后都有無數(shù)的努力和艱辛,加油!”聽到此話后,我一下子被激起了斗志。之后,我把所有的魔方公式寫在了紙上,刻苦學(xué)習(xí)。一個(gè)小時(shí)后,我終于打破了難的點(diǎn),學(xué)會了魔方。我的同學(xué)看到后,都夸我“哇,你好厲害!”
    通過魔方的學(xué)習(xí),讓我明白了:遇到困難不能輕言放棄,堅(jiān)持不懈才能取得成功!
    11.我的拿手好戲六年級上冊作文400字 篇十一
    在這個(gè)世界上每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,每個(gè)人都有自己的特長,有的人會唱歌、跳舞,有的人會煮飯、燒菜,有的人會打籃球、兵兵球……而我的拿手好戲是彈古箏。
    5歲時(shí),我經(jīng)??措娨暽系娜藦椆殴~,那優(yōu)美的旋律,那迷人的身姿,那修長的手指,讓我深深愛上了古箏,并請求媽媽給我報(bào)古箏培訓(xùn)班。媽媽見我如此熱愛古等,便不假思索答應(yīng)了。
    初次走進(jìn)古箏教室,那21根琴弦發(fā)出不同的聲音,帶上指甲輕輕撥動琴弦,仿佛我已成為了教室里的演奏家,在舞臺上演奏。跟著老師,我已學(xué)會了各種指法,能彈一些簡單的音樂。
    ,奶奶過60歲生日,我為她彈了一首《瀏陽河》,結(jié)果她不但沒有,稱贊我,還聽得一頭霧水,絲毫不知這是什么歌曲。我傷心極了,躲到房聞里反思了一會兒,才知道是彈得節(jié)奏不對,才導(dǎo)致奶奶聽不懂。于是我下定決心,勤奮練習(xí)。
    果然功夫不負(fù)有人,經(jīng)過我的不懈努力,現(xiàn)在我已經(jīng)考過了十級,正在學(xué)習(xí)演奏級,是老師的得意門生呢!
    我以后一定要努力彈古箏,做好的自己!
    12.我的拿手好戲六年級上冊作文400字 篇十二
    魔方,大家都應(yīng)該知道它的容貌吧!它就是我的拿手好戲!這回,我可迷上了它,剛買來,我就迫不及待地玩起了它。
    你瞧,它著一件有六種顏色的衣服,顯得神氣活現(xiàn)。當(dāng)我一轉(zhuǎn)動它的身體,它的衣服立馬被打起了補(bǔ)丁,變得花里糊俏的,它沒有嘴,要不肯定會大聲抗/議。我愁著眉頭,沉思著,望著眼前“閃了腰”的魔方,覺得挺對不起它的。我試著撥了幾下,可顏色似乎纏得更亂了。看著魔方痛苦的樣子,我有些心疼起來,暗暗想:“有沒有高手呀,誰來幫我一下。”再看看旁邊的同學(xué)也正對著自己的魔方冥思苦想,我也拿起魔方左右轉(zhuǎn)了起來,我拿起我喜歡的白色開刀。四塊、三塊、二塊,“哈哈,我只剩下一塊沒有轉(zhuǎn)到了,我多聰明?。 蔽野蛋倒膭?lì)自己??赡莻€(gè)調(diào)皮鬼仿佛就是跟我過不去,一下跑到這,一下又跑到那,弄得我眼睛跟著直打轉(zhuǎn)。我有點(diǎn)氣餒了,轉(zhuǎn)它的速度也慢了下來,拍著腦袋,漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)了幾下,蒼天仿佛了解了我的苦惱,奇跡出現(xiàn)了,當(dāng)我把魔方往桌上一扔,又不經(jīng)意地瞟了它一眼,“嗯?不對,白色面竟然拼出來了?!蔽胰嗔巳嘌劬?,還真的給拼好了耶!我激動地捧著被整得超慘的魔方,差點(diǎn)蹦了起來。
    哈哈,魔方,我愛玩!
    13.我的拿手好戲六年級上冊作文400字 篇十三
    老師教書育人,所以知識淵博;醫(yī)生救死扶傷,必須醫(yī)術(shù)精湛律師,維護(hù)正義,所以能言善辯。
    而我的絕活是轉(zhuǎn)呼啦圈。,看到鄰居大姐姐拿著一個(gè)大呼啦圈,我跑過去問:“大姐姐,這是什么呀?”大姐姐告訴我:“這個(gè)東西叫呼啦圈,讓我轉(zhuǎn)給你看?!蔽易尨蠼憬憬o我轉(zhuǎn)一下,剛套在腰上就掉了下來,我反復(fù)嘗試,也只能轉(zhuǎn)兩三個(gè)。
    后來,大姐姐不在這住了,我就沒有呼啦圈轉(zhuǎn)了。我懇求爸爸,讓他給我買一個(gè),可是爸爸就是不給我買,說是浪費(fèi)錢。爸爸還說家里有太陽能剩下的管子,可以給我做一個(gè)。他拿出一個(gè)小釘子,固定住,一個(gè)呼啦圈就完成了。之后,我一有空就練習(xí)轉(zhuǎn)呼啦圈。
    ,體育老師帶了四五十個(gè)呼啦圈來了,他先給我們展示了一下,便讓我們跟著學(xué)。我很快就轉(zhuǎn)了起來,而其他同學(xué)一個(gè)都沒有轉(zhuǎn)。體育老師注意到了我,對同學(xué)們說:“這個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)的很好,讓她給你們示范一下。”我心里很緊張,害怕轉(zhuǎn)一兩個(gè)就掉下來,那樣會很尷尬。結(jié)果我成功了,一個(gè)也沒斷,同學(xué)們看著都目瞪口呆??砂盐覙穳牧?。
    這就是我的拿手好戲——轉(zhuǎn)呼啦圈。
    14.我的拿手好戲六年級上冊作文400字 篇十四
    今天,媽媽給了我一個(gè)展示的機(jī)會,我要好好秀秀我的拿手好戲——做蛋包飯。
    首先先將胡蘿卜和青瓜去皮,再把胡蘿卜、青瓜、火腿腸和肉丸切成一塊塊小正方形,再把玉米分成一粒一粒的。
    做一份美味的蛋包飯,關(guān)鍵在于炒飯的過程。開火!熱鍋!油壺高高一舉“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,油直直的沖向鍋底。小火燒十秒鐘后,依次放入切好的胡蘿卜、玉米、青瓜、肉丸和火腿腸。我蕩起鍋,就那么晃一晃,家人們立刻像是奔馳的“汗血寶馬”一樣沖過來,聞那撲鼻的濃香,和那讓人垂涎三尺的香味。此刻的油計(jì)像是蹦跳的小精靈一樣在鍋里飛舞著。示范道路,我握住鍋底上下抖動翻炒著,右手的鍋鏟也在不停的上下?lián)]舞,光影四處跳躍,藍(lán)色火焰往上一躥,火花紛飛,頓時(shí)身體哥哥在一旁,嘖嘖稱贊,直流口水。
    出鍋了,后放在煎好的煎餅上,后,還要加一點(diǎn)番茄醬,每一滴都是美味??!蛋包飯終于做好了,我拿起筷子嘗了一口,心里美滋滋的,感覺比蛋包飯的味道還美味。
    這次動手做菜,我感覺十分開心,也體會到了,只要敢于、肯于認(rèn)真的去干某一件事,成功就會向你靠近。
    15.我的拿手好戲六年級上冊作文400字 篇十五
    在夏天里,家里的一個(gè)個(gè)大西瓜全都由我來買、挑。我挑的西瓜各個(gè)可都是甜的。這下你該猜到我的拿手好戲是什么了吧?那就是——挑西瓜。
    就因?yàn)槟牵屛覍W(xué)會如何挑西瓜。一個(gè)炎熱的下午,爸爸讓我去買個(gè)西瓜,我拿錢買了一個(gè)又大又圓的西瓜。大人們在那切西瓜吃,我還沒洗手就看見他們露出不甜的表情。我的心中出現(xiàn)了一個(gè)問號:這個(gè)又大又這么圓的西瓜為什么不甜呢?
    這時(shí),爸爸發(fā)話了:“讓爸爸來教你吧。方法一,看西瓜的花紋,如果花紋清晰的話,就說明它是熟的、甜的,如果花紋不清晰說明不熟那肯定不甜;方法二,用手摸一摸,如果摸的感覺是粗糙的,西瓜就是熟的,如果摸的感覺是光滑就說明不熟,你記住了嗎?”聽完爸爸的話,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
    第二天的上午,爸爸再次讓我去買西瓜。我用爸爸教我方法去挑西瓜。我一個(gè)一個(gè)的仔細(xì)觀察花紋,用雙手去觸摸西瓜上的紋路。終于,我找到了一個(gè)花紋清晰,表皮粗糙的大西瓜?;氐郊?,切開一看,哇!鮮紅鮮紅的果肉,讓人直流口水,嘗一口,汁多肉甜,大家都說我是挑西瓜的能手。這個(gè)買西瓜的活兒,以后就全交給了我。
    這就是我的拿手好戲——挑西瓜。
    16.我的拿手好戲六年級上冊作文400字 篇十六
    大家都有自己的絕招吧?有的同學(xué)是游泳,有的是畫畫,有的是唱歌……我的絕招兒就是跳舞!
    也許,你會覺得舞蹈是非常困難的,還要下叉,下腰……但是我覺得這些對我來說不算什么,因?yàn)槲乙呀?jīng)對舞蹈產(chǎn)生了一種喜愛之情。就像,你們喜歡唱歌,畫畫……他們都有一種解決的方法,但每一種都是要經(jīng)過自己的決定自己的愛好的選擇。因?yàn)槲蚁矚g跳舞所以才選澤了跳舞!雖然跳舞很累但是不怕累的人一定堅(jiān)持到底。記得剛?cè)W(xué)跳舞的時(shí)候,害怕不敢進(jìn)教室于是媽媽就鼓勵(lì)我,在慢慢的克服下我就習(xí)慣了。不管是下叉,還是下腰我都能挺過去!我甚至還參加過很多比賽所以我又許多的本領(lǐng)!我非常喜歡跳舞!
    每個(gè)人的愛好不同,所以有些人覺得不可能完她就會去努力的嘗試一下,所以不能被小事困住,那你的你的本領(lǐng)是什么呢?來一起分享一下吧!
    17.我的拿手好戲六年級上冊作文400字 篇十七
    我的拿手好戲要算游泳了。
    記得第學(xué)游泳的時(shí)候,教練首先教我們憋氣,應(yīng)為我剛開始學(xué),一點(diǎn)也不會。但是我不氣餒,回家天天練習(xí)憋氣,終于學(xué)會了憋氣。有,教練要我們在水下進(jìn)行憋氣的小比賽,我們一個(gè)個(gè)瞪著眼珠子,鼓著腮幫子在水下憋氣,后,他們一個(gè)個(gè)都先后撒了氣,唯獨(dú)我還在堅(jiān)持著。教練為此還表揚(yáng)了我,教練的表揚(yáng)讓我更加堅(jiān)定了要學(xué)好游泳的決心。
    學(xué)完憋氣該學(xué)泳姿了,泳姿有四種,分別是蝶泳,蛙泳,仰泳,自由泳。我喜歡自由泳了。剛剛開始學(xué)自由游泳的時(shí)候,教練先教我們手和腳的動作,然后教練要我們手腳配合著下水試一下。我本來覺得很簡單,可是一下水就傻了眼,我的手和腳怎么也配合不協(xié)調(diào)。在后來的幾天里,我天天都練習(xí),手和腳的配合也協(xié)調(diào)都了。有教練要我們下水聯(lián)系自由泳,我滿懷信心地跳進(jìn)游泳池里,做好預(yù)備姿勢,教練一吹哨,我雙腿使勁一蹬,竄出去好遠(yuǎn)。我的雙腳不停地拍動,雙手熟練的前后劃動,像自由自在的小魚兒在水里玩耍。剛一上岸,教練就表揚(yáng)了我,我心里美滋滋的。
    通過學(xué)習(xí)游泳,我明白了一個(gè)道理:做什么事只要天天堅(jiān)持,就能干好!
    18.我的拿手好戲六年級上冊作文400字 篇十八
    我的拿手好戲很多,其中只有一個(gè)讓我難忘——學(xué)鋸木頭。
    那一天,我要去媽媽的老家——白骨島去爽快爽快。那個(gè)時(shí)候,外公獨(dú)自一人拆舊房造新房,外公是個(gè)工程師,也是路橋中學(xué)有名的物理老師。我一進(jìn)新房,里面很精致干凈,已經(jīng)造好了。這時(shí)候我看見外公在鋸木頭,鋸子左右來來,發(fā)出喀嚓聲。我很好奇,也找來木頭鋸子鋸了起來。鋸木頭很吃力,于是我投機(jī)取巧,來了劈木頭,不料鋸子卡在木頭里,我怎么拔也拔不出。外公見了哈哈大笑說:“讓我來教你吧!”說著就讓我豐外公做。外公說:“把左腳踩著木板,左手按住木板,使木板紋絲不動,右腳立在地面,讓身子變得十拿九穩(wěn),拉鋸有力,右手力氣大,拉鋸有把握?!蔽野凑胀夤脑捜プ?,手腳這樣合理的組合,鋸得既快又好。我高興極了。
    學(xué)鋸木頭既實(shí)用又簡單,讓我學(xué)了還想再學(xué)難度更高的工程。
    19.我的拿手好戲六年級上冊作文400字 篇十九
    你吃過韭菜炒雞蛋嗎?這菜可是我的拿手好菜?,F(xiàn)在我來介紹一下這菜的做法吧。
    先準(zhǔn)備兩個(gè)雞蛋,敲破了放進(jìn)碗里,放點(diǎn)鹽和黃酒,這里告訴你一個(gè)“小秘方”:如果再加點(diǎn)白糖的話,炒出來的雞蛋會更加鮮嫩可口,然后得用你靈巧的雙手把雞蛋攪拌均勻。接下來就可以把黃燦燦的雞蛋倒進(jìn)燒熱的油鍋里了,“哧啦”一聲,黃燦燦的雞蛋立刻會膨脹起來,就像螃蟹從嘴里吹出來的泡泡一樣。這時(shí),再倒入綠色的韭菜,用鏟子不停地翻動,把韭菜雞蛋混和在一起,后加點(diǎn)小蔥和味精,后,可千萬不要忘記放鹽,如果沒有鹽,是會很咸的。還要記住放一小點(diǎn)香油,這香油放在韭菜炒雞蛋里是會使炒出來的韭菜炒雞蛋很香的!就這樣,一盤韭菜炒雞蛋就新鮮出爐了!
    只見盤中黃的嫩黃,綠的青綠,黃綠相間,讓人垂涎欲滴。嘗一口,真是“天下一絕”! 怎么樣?你學(xué)會了吧?看著家人吃得津津有味的樣子,你的心里肯定比吃了蜜還甜的!
    20.我的拿手好戲六年級上冊作文400字 篇二十
    我知道很多同學(xué)在日常生活中都有很多自己拿手好菜,其實(shí)我也有遇到我自己的拿手好菜,就讓我來給你們說一說講一講吧。
    其實(shí),我的這道拿手好菜并不是像你們的拿手好菜那么好吃,那么我的拿手菜就是“炒饃片”,雖然不那么好吃,但是,當(dāng)爺爺奶奶不在家的時(shí)候,我可以用我的拿手好菜,來照顧我的弟弟妹妹。
    其實(shí)有的時(shí)候我也很自責(zé),為什么我的拿手好菜沒有那么多呢?所以日常生活中,我就跟著奶奶在家里學(xué)一些奶奶的拿手好菜,這樣子爺爺奶奶不在家的時(shí)候,我就可以讓弟弟妹妹吃的好一點(diǎn)。
    雖然我的拿手好菜是“炒饃片”但是我有一種能讓這道菜好吃的方法,比如可以往炒饃片上面放一些孜然,或者是在炒的過程當(dāng)中多放一些油,多放一些雞蛋這樣可以變得更好吃,讓炒饃片兒更入味,我每次做這道菜的時(shí)候,都會放入不同的調(diào)料,看看哪一種更好吃。
    這就是我的拿手好菜“炒饃片”。