[公告]貴州省2010年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案

字號(hào):

貴 州 省 教 育 廳
    貴 州 省 財(cái) 政 廳
    貴州省人力資源和社會(huì)保障廳
    貴州省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室
    文件
    黔教師發(fā)〔2010〕116號(hào)
    省教育廳 省財(cái)政廳 省人力資源和社會(huì)保障廳
    省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室關(guān)于印發(fā)《貴州省
    2010年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案》的通知
    各市(州、地)教育局、財(cái)政局、人力資源和社會(huì)保障局、機(jī)構(gòu)編制委員辦公室,各普通高等學(xué)校:
     為解決我省中小學(xué)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性缺額問題,加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校師資力量,進(jìn)一步鞏固“兩基”攻堅(jiān)成果,省教育廳、省財(cái)政廳、省人力資源和社會(huì)保障廳、省機(jī)構(gòu)編制委員辦公室制定了《貴州省2010年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱《方案》),決定在我省部分教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性缺額、學(xué)科結(jié)構(gòu)矛盾突出、財(cái)力比較困難的縣(含區(qū),下同)實(shí)施國(guó)家和縣級(jí)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃(以下簡(jiǎn)稱“特崗計(jì)劃”)。經(jīng)省人民政府同意,現(xiàn)將《方案》印發(fā)給你們,并提出如下意見,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
    一、解決農(nóng)村中小學(xué)教師數(shù)量不足、結(jié)構(gòu)不合理等問題,是加強(qiáng)我省農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),鞏固“兩基”攻堅(jiān)成果,提高農(nóng)村教育質(zhì)量,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的迫切需要。各級(jí)政府和有關(guān)部門要高度重視,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),按要求完成2010年“特崗計(jì)劃”工作任務(wù)。
    二、各有關(guān)部門要明確職責(zé),密切配合,共同做好此次“特崗計(jì)劃”工作。省負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排計(jì)劃任務(wù),制定《貴州省2010年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案》,督促、指導(dǎo)市(州、地)、縣的相關(guān)工作。市(州、地)負(fù)責(zé)落實(shí)“特崗計(jì)劃”招聘工作,制定本市(州、地)“特崗計(jì)劃”招聘工作實(shí)施細(xì)則,督促、指導(dǎo)縣做好有關(guān)工作??h負(fù)責(zé)具體落實(shí)國(guó)家、縣“特崗計(jì)劃”,制定本縣“特崗計(jì)劃”招聘工作實(shí)施細(xì)則。各市(州、地)、縣要成立由政府領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),教育、財(cái)政、人事、編制等部門參加的招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確實(shí)施工作機(jī)構(gòu)。縣級(jí)人民政府要對(duì)2010年招聘特設(shè)崗位教師的周轉(zhuǎn)宿舍和聘期滿三年連續(xù)考核合格且自愿繼續(xù)留任的特設(shè)崗位教師的工作崗位和工資待遇等問題作出明確的,報(bào)省備案。
    三、各有關(guān)部門要在本級(jí)人民政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。教育行政部門負(fù)責(zé)制定招聘辦法,牽頭做好教師招聘、崗前培訓(xùn)、跟蹤服務(wù)、三年聘期內(nèi)的評(píng)估和考核管理等工作。財(cái)政部門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)新招聘教師的經(jīng)費(fèi)保障、資金落實(shí)及其管理等工作。由國(guó)家“特崗計(jì)劃”招聘的特設(shè)崗位教師,聘期內(nèi)三年的工資性支出,主要由中央財(cái)政負(fù)擔(dān),三年后考核合格且自愿留任的,由縣級(jí)財(cái)政負(fù)擔(dān);縣級(jí)“特崗計(jì)劃”招聘的特設(shè)崗位教師工資由縣級(jí)財(cái)政負(fù)擔(dān)。省財(cái)政將考慮“特崗計(jì)劃”縣新增教師的工資因素,逐步加大對(duì)此次招聘中財(cái)力困難和特設(shè)崗位教師較多的“特崗計(jì)劃”縣的財(cái)力性轉(zhuǎn)移支付補(bǔ)助力度。各地負(fù)責(zé)把省級(jí)新增的財(cái)力性轉(zhuǎn)移支付補(bǔ)助增量和本地超收結(jié)合起來,統(tǒng)籌安排好特設(shè)崗位教師的工資發(fā)放。機(jī)構(gòu)編制部門負(fù)責(zé)中小學(xué)編制的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),按照《省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省編辦省教育廳省財(cái)政廳貴州省中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施意見的通知》(黔府辦發(fā)[2002]89號(hào))要求,動(dòng)態(tài)管理農(nóng)村中小學(xué)教職工編制,在核定的中小學(xué)教職工編制總額內(nèi)實(shí)施“特崗計(jì)劃”,支持中小學(xué)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性調(diào)整。人力資源和社會(huì)保障部門負(fù)責(zé)按照《貴州省人事廳關(guān)于印發(fā)〈貴州省事業(yè)單位新增人員公開招聘暫行辦法〉的通知》(黔人發(fā)[2006]4號(hào))要求,認(rèn)真審核本市(州、地)、縣“特崗計(jì)劃”招聘工作實(shí)施細(xì)則,與教育部門共同做好教師招聘工作。各級(jí)要加大宣傳力度,鼓勵(lì)符合條件的人員報(bào)考。各高等院校要明確一領(lǐng)導(dǎo)抓此項(xiàng)工作,由畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)具體負(fù)責(zé)“特崗計(jì)劃”的相關(guān)工作。要大力做好政策宣傳,引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,動(dòng)員應(yīng)屆畢業(yè)生特別是學(xué)生干部和學(xué)生黨員積極報(bào)考,并切實(shí)做好報(bào)考畢業(yè)生相關(guān)手續(xù)辦理等工作。
     我省2010年實(shí)施“特崗計(jì)劃”工作時(shí)間緊,任務(wù)重,各地各有關(guān)部門一定要高度重視,精心組織,認(rèn)真落實(shí),穩(wěn)步推進(jìn),確保招聘工作8月下旬基本結(jié)束,招聘的教師于秋季開學(xué)時(shí)到校任教。各市(州、地)要審核所轄縣“特崗計(jì)劃”招聘工作實(shí)施細(xì)則,并將經(jīng)本級(jí)人事部門審核后的本地區(qū)和縣級(jí)“特崗計(jì)劃”招聘工作實(shí)施細(xì)則于5月21日前報(bào)省備案。同時(shí),各地要加強(qiáng)對(duì)“特崗計(jì)劃”政策落實(shí)的督促檢查,及時(shí)研究解決實(shí)施過程中出現(xiàn)的新情況和新問題。省將對(duì)“特崗??省通報(bào),并作為今后對(duì)該縣其他教育項(xiàng)目和資金安排的重要依據(jù)。
    貴州省教育廳 貴州省財(cái)政廳
    貴州省人力資源和社會(huì)保障廳 貴州省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室
    二○一○年五月五日
    聯(lián) 系 人:貴州省教育廳 周玉林、邱崇政;
    聯(lián)系電話:0851-5283622, 傳真:0851-5280465
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    主題詞:義務(wù)教育 教師 特崗計(jì)劃△ 通知
    抄送:教育部師范司。
    貴州省教育廳辦公室 2010年5月7日印發(fā)
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    附件:
    貴州省2010年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案
     為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè),完成2010年我省補(bǔ)充農(nóng)村中小學(xué)教師計(jì)劃任務(wù),并按照《教育部 財(cái)政部 人事部 中央編辦關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》(教師[2006]2號(hào))中“特崗計(jì)劃”的實(shí)施可與“農(nóng)村iv>
    一、目標(biāo)和任務(wù)
    1、通過實(shí)施國(guó)家、縣“特崗計(jì)劃”,解決我省農(nóng)村教師數(shù)量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題,提高農(nóng)村教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
    2、2010年,全省安排“特崗計(jì)劃”指標(biāo)6535名,其中國(guó)家“特崗計(jì)劃”3554名(含“碩師計(jì)劃”研究生,下同);縣“特崗計(jì)劃”2981名。
    國(guó)家“特崗計(jì)劃”設(shè)初中崗位2178個(gè),小學(xué)崗位1376個(gè);縣“特崗計(jì)劃”設(shè)初中崗位288個(gè),小學(xué)崗位2693個(gè)。
    二、原則和要求
    3、各縣必須在核定的中小學(xué)教職工編制總額內(nèi)招聘教師。招聘教師要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際需求,按照學(xué)科結(jié)構(gòu),合理搭配。
    4、教師招聘堅(jiān)持“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”和“三定”(定縣、定校、定崗)的原則。
    5、招聘的教師安排在縣以下(不含縣城所在地)農(nóng)村中小學(xué),其中國(guó)家“特崗計(jì)劃”招聘的教師原則上安排在縣以下農(nóng)村鄉(xiāng)(鎮(zhèn))初中和中心學(xué)校,且一所學(xué)校原則上安排不少于3人。“碩師計(jì)劃”研究生安排在農(nóng)村鄉(xiāng)(鎮(zhèn))初中。
    6、“特崗計(jì)劃”招聘的教師聘期為3年,聘期內(nèi)納入當(dāng)?shù)亟處熽?duì)伍管理。
    三、指標(biāo)安排
    7、國(guó)家、縣“特崗計(jì)劃”指標(biāo)安排如下:
    國(guó)家“特崗計(jì)劃”指標(biāo)3554名、縣“特崗計(jì)劃”指標(biāo)2981名,安排在正安、習(xí)水、務(wù)川、道真、桐梓、西秀區(qū)、普定、鎮(zhèn)寧、紫云、獨(dú)山、惠水、羅甸、丹寨、麻江、黃平、施秉、岑鞏、三穗、臺(tái)江、劍河、天柱、雷山、錦屏、黎平、從江、榕江、石阡、印江、江口、沿河、思南、德江、威寧、織金、黔西、百里杜鵑風(fēng)景區(qū)、納雍、赫章、大方、望謨、冊(cè)亨、貞豐、普安、安龍44個(gè)縣(區(qū))。
    具體指標(biāo)分配詳見附表。
    四、資金安排
    8、國(guó)家“特崗計(jì)劃”所需資金由中央和縣級(jí)財(cái)政共同承擔(dān),以中央財(cái)政為主;縣“特崗計(jì)劃”所需資金由縣級(jí)財(cái)政承擔(dān)。
    國(guó)家“特崗計(jì)劃”由中央財(cái)政下達(dá)專項(xiàng)資金,按國(guó)家“特崗計(jì)劃”人均年工資性支出補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),與縣級(jí)財(cái)政據(jù)實(shí)結(jié)算?!疤貚徲?jì)劃”專項(xiàng)資金首先用于特設(shè)崗位教師的工資性支出后,可用于解決其按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)保障體系,享受相應(yīng)的社會(huì)保障待遇(不包括商業(yè)保險(xiǎn))應(yīng)繳納的相關(guān)費(fèi)用和必要的交通補(bǔ)助、體檢費(fèi)。特設(shè)崗位教師在聘任期間,執(zhí)行我省統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn),其工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)以及其他津貼補(bǔ)貼比照本縣同等條件公辦教師標(biāo)準(zhǔn)確定,享受本縣公辦教師同等待遇。凡特設(shè)崗位教師工資性年收入高于國(guó)家“特崗計(jì)劃”人均年工資性支出補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的,高出部分由縣級(jí)財(cái)政承擔(dān)。如有結(jié)余,結(jié)余部分暫存縣財(cái)政。
    9、各級(jí)財(cái)政安排專項(xiàng)資金,用于本次特設(shè)崗位教師招聘、崗前集中培訓(xùn)等。
    實(shí)施“特崗計(jì)劃”縣的縣級(jí)有關(guān)部門,要為特設(shè)崗位教師提供周轉(zhuǎn)宿舍及其他必要生活條件。
    五、教師招聘
    10、教師招聘按下列程序統(tǒng)一實(shí)施:(1)公布需求。(2)自愿報(bào)名。(3)資格審查。(4)考試考核。(5)集中培訓(xùn)。(6)資格認(rèn)定。(7)簽訂合同。(8)上崗任教。
    11、招聘對(duì)象和條件
    國(guó)家“特崗計(jì)劃”招聘對(duì)象和條件
    (1)以高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生為主,可招部分應(yīng)屆師范類專業(yè)??飘厴I(yè)生(只能報(bào)考小學(xué)崗位和初中英語(yǔ)、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)學(xué)科)。
    (2)取得相應(yīng)教師資格(即報(bào)考小學(xué)崗位須取得小學(xué)及以上教師資格;報(bào)考初中崗位須取得初中及以上教師資格。下同)的全日制普通高校往屆師范類專業(yè)本科畢業(yè)生。
    (3)取得相應(yīng)教師資格且具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)(有半年以上從事中小學(xué)教學(xué)經(jīng)歷)的全日制普通高校往屆非師范類專業(yè)本科畢業(yè)生。
    (4)以上報(bào)考人員所學(xué)專業(yè)與報(bào)考學(xué)科必須一致(學(xué)前教育、幼兒教育專業(yè)不能報(bào)考),年齡均要求在30歲以下(1980年5月1日后出生)。報(bào)名者應(yīng)同時(shí)符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。
    (5)對(duì)已取得2010年“碩師計(jì)劃”研究生免推資格的41名貴州大學(xué)、貴州師范大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生,按《省教育廳辦公室關(guān)于做好2010年“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”工作的通知》(黔教辦師[2010]94號(hào))要求,提前招聘為特設(shè)崗位教師。
    縣“特崗計(jì)劃”招聘對(duì)象和條件
    (1)以高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)往屆本科和師范類專業(yè)??飘厴I(yè)生為主,可招少量取得相應(yīng)教師資格的全日制普通高校應(yīng)往屆非師范類專業(yè)??飘厴I(yè)生,年齡均要求在30歲以下(1980年5月1日后出生)。
    (2)取得相應(yīng)教師資格、年齡在30歲以下(1980年5月1日后出生)的全日制普通中等師范學(xué)校應(yīng)往屆師范類專業(yè)畢業(yè)生(只能報(bào)考小學(xué)崗位),是否列入招聘對(duì)象,由各市(州、地)自行確定。
    以上報(bào)考人員所學(xué)專業(yè)與報(bào)考學(xué)科必須一致或相近。
    (3)取得相應(yīng)教師資格(幼兒教師資格除外)、具有全日制普通中等師范學(xué)校師范類專業(yè)畢業(yè)及以上學(xué)歷、年齡在40歲以下(1970年5月1日后出生)且連續(xù)代課2年以上目前仍在教學(xué)崗位的本縣代課人員(對(duì)連續(xù)代課5年以上且目前仍在教學(xué)崗位的,條件可適當(dāng)放寬)。凡符合代課人員報(bào)考條件者,原則上只能報(bào)考小學(xué)崗位;對(duì)少數(shù)具有??萍耙陨蠈W(xué)歷且目前仍在初中崗位代課的人員可報(bào)考初中崗位。
    (4)報(bào)名者應(yīng)同時(shí)符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。
    國(guó)家“特崗計(jì)劃”面向全國(guó)招聘;縣級(jí)“特崗計(jì)劃”招聘生源地范圍由各市(州、地)自行確定。
    在編教師(含2007、2008、2009年的特設(shè)崗位教師)不能報(bào)考。
    六、保障政策
    12、特設(shè)崗位教師除享受國(guó)家規(guī)定的優(yōu)惠政策外,還享受省委、省政府《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實(shí)施意見》(黔黨辦發(fā)[2005]21號(hào))規(guī)定的有關(guān)優(yōu)惠政策。
    13、特設(shè)崗位教師三年連續(xù)考核合格且本人愿意繼續(xù)在當(dāng)?shù)亓羧蔚?,由各縣負(fù)責(zé)落實(shí)教師工作崗位,將其工資發(fā)放納入縣級(jí)財(cái)政統(tǒng)發(fā)范圍,保證其享受當(dāng)?shù)亟處熗却觥9g和教齡自2010年簽訂聘任合同之日起計(jì)算。對(duì)重新?lián)駱I(yè)的,各縣要為其重新選擇工作崗位和辦理戶口遷移提供方便條件和必要的幫助。
    14、“碩師計(jì)劃”研究生三年服務(wù)期等同于“特崗計(jì)劃”三年聘期,其三年服務(wù)期的管理按《省教育廳 省財(cái)政廳 省人力資源和社會(huì)保障廳 省編委辦關(guān)于印發(fā)〈貴州省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師管理辦法(試行)〉的通知》(黔教師發(fā)[2009]342號(hào))執(zhí)行。服務(wù)期滿、三年年度考核合格且本人愿意繼續(xù)留在當(dāng)?shù)兀ū究h)任教的,可按“特崗計(jì)劃”政策辦理接轉(zhuǎn)手續(xù),納入當(dāng)?shù)刂行W(xué)教師編制管理,并根據(jù)有關(guān)政策按公辦教師帶薪脫產(chǎn)一年到貴州師范大學(xué)攻讀教育碩士學(xué)位,畢業(yè)后回原接收縣工作;服務(wù)期滿、三年年度考核合格且本人不愿意繼續(xù)留在當(dāng)?shù)兀ū究h)任教的(即不辦理“特崗計(jì)劃”接轉(zhuǎn)手續(xù)),在貴州師范大學(xué)攻讀教育碩士學(xué)位期間,不能享受公辦教師帶薪學(xué)習(xí)的有關(guān)待遇,畢業(yè)后“特崗計(jì)劃”實(shí)施縣可不安排工作,由本人自主擇業(yè)。
    七、教師管理
    15、特設(shè)崗位教師實(shí)行合同管理,由縣級(jí)人事、教育行政部門與教師簽訂聘任合同,合同中應(yīng)明確規(guī)定雙方的權(quán)利和義務(wù)。
    16、三年聘期內(nèi),縣級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)對(duì)特設(shè)崗位教師的管理和考核??己嗣磕赀M(jìn)行。
    17、對(duì)成績(jī)突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的特設(shè)崗位教師,要給予表彰;對(duì)不按合同要求履行義務(wù)的,要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,督促改正;對(duì)不適合繼續(xù)在教師崗位工作的,要根據(jù)合同協(xié)議予以解聘并相應(yīng)取消其享受的相關(guān)待遇。
    18、特設(shè)崗位教師的戶口及檔案須遷到工作所在縣教育局。
    本方案由貴州省教育廳、省財(cái)政廳、省人力資源和社會(huì)保障廳、省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)解釋。
    附表:貴州省2010年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃學(xué)科教師指標(biāo)分配表