在筆者看來，每個年輕人都有一段叛逆期，尤其是16、7歲孩子為甚，在這期間，他們習慣我行我素，想要做自己想做的事情，尤其是在面對一些較為復(fù)雜的事物時，在缺少和父母溝通并難以得到一個正確引導(dǎo)的情況下，他們則會進入一個困惑期，而在面對不得不決定的事物，只有在一種迷茫的狀態(tài)中去自己摸索，但是至于是對是錯，那就只有聽天由命了。所以在缺乏父母的管教和關(guān)愛的情況下，一些處于青春叛逆期的孩子只好帶著對父母的一種埋怨，用離家出走這種較為偏激的方式來顯示自己的重要性，同時也起到警示自己父母的作用。所以說，青春期的叛逆性格是促使這些孩子離家出走的內(nèi)在因素。
那什么是外在因素呢？那就是孩子的父母對孩子的態(tài)度，就好比在西班牙，為了生計而奔波操勞的父母們?nèi)找岳^夜的工作著，上帝給每個人的時間都是公平的，人人都只有24小時，當做一件事花費的時間多了，那么其它方面自然要少，就好像工作忙的多了，和孩子的溝通的時間就要少很多。而處于這個階段的孩子正是需要正確引導(dǎo)的時期，在遇到困難時，父母不問也不管的話，那很容易讓孩子們養(yǎng)成一種孤僻的心理，讓孩子們有種自己的父母除了知道賺錢外，根本不關(guān)心自己的感覺。但是哪個父母不希望自己的孩子以后過的好呢，正所謂“可憐天下父母心。”
當父母們看到孩子終日只知吃喝玩樂，那心中必然不舒服，訓(xùn)斥幾句自然是殺少不了的，有些脾氣暴躁的甚至會拳腳相加，那么此時更讓孩子覺得父母似乎根本就不愛自己，這樣就讓孩子產(chǎn)生了更多的疑惑心理。也許父母想的是多賺點錢，讓家里的日子過的舒服點，但是孩子們卻很需要和父母進行溝通和交流，以便緩解自己心中的苦悶和壓力。但是忙于賺錢，分身無暇的父母們并沒有想到那么多。所以，筆者以為在孩子處于青春叛逆期時，父母們不足的交流和溝通、甚至是絲毫沒有不存在溝通的行為是青少年離家出走的外在因素。
除此之外，筆者認為還有一點很重要的原因就是相互不能彼此理解，難以相互尊重。就好像有些父母希望孩子上學(xué)讀書，俗話說“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉?！钡怯行┖⒆颖旧砭筒幌矚g學(xué)習，也不熱衷于讀書，他可能就希望開個店，做做生意什么的。而父母卻想要他通過學(xué)習知識走出一條康莊大道的心情知只是父母的一廂情愿而已。那有些孩子喜歡讀書，也愿意去學(xué)習，但是有的父母卻在很小的時候讓他輟學(xué)工作，這又和這類想做讀書人的孩子意愿相違背。因為溝通的匱乏，造成了彼此難以相互理解，那么面對這種情況，一些承受力較差的孩子也只好選擇離家出走這條路，用以反抗父母的“專制”。筆者以為，這是一個促使孩子離家出走一個相當重要的原因。
所以，我們不能把青少年頻繁離家出走的過錯完全歸咎于父母，或者是完全歸咎于孩子們。筆者覺得，在多重因素的影響下，想要去解決，只有父母和子女雙方一同努力。對于父母來說，應(yīng)該和子女應(yīng)該加強溝通，而不是僅僅以用訓(xùn)斥和叫罵的方式，應(yīng)該多跟孩子們溝通之后再做決定，這樣不僅僅可以安撫孩子的心，讓他們體會到父母原來還是很關(guān)心自己、尊重自己的，溝通的同時也將自身和孩子的距離拉的更近了，也便于誘導(dǎo)和教育。所以，筆者認為，廣大僑胞們?nèi)绻刻炜梢猿槌錾僭S一點時間來和自己的孩子坐下來，放下家長的架子，像朋友之間一樣，用一種輕松的方式和孩子促膝長談，多聽聽孩子的心聲。而孩子們也應(yīng)該站在父母的立場上多為父母著想一下，這樣一來二去，就會產(chǎn)生一種彼此的信賴和尊重，兩者也可以更加和睦的相處。
那什么是外在因素呢？那就是孩子的父母對孩子的態(tài)度，就好比在西班牙，為了生計而奔波操勞的父母們?nèi)找岳^夜的工作著，上帝給每個人的時間都是公平的，人人都只有24小時，當做一件事花費的時間多了，那么其它方面自然要少，就好像工作忙的多了，和孩子的溝通的時間就要少很多。而處于這個階段的孩子正是需要正確引導(dǎo)的時期，在遇到困難時，父母不問也不管的話，那很容易讓孩子們養(yǎng)成一種孤僻的心理，讓孩子們有種自己的父母除了知道賺錢外，根本不關(guān)心自己的感覺。但是哪個父母不希望自己的孩子以后過的好呢，正所謂“可憐天下父母心。”
當父母們看到孩子終日只知吃喝玩樂，那心中必然不舒服，訓(xùn)斥幾句自然是殺少不了的，有些脾氣暴躁的甚至會拳腳相加，那么此時更讓孩子覺得父母似乎根本就不愛自己，這樣就讓孩子產(chǎn)生了更多的疑惑心理。也許父母想的是多賺點錢，讓家里的日子過的舒服點，但是孩子們卻很需要和父母進行溝通和交流，以便緩解自己心中的苦悶和壓力。但是忙于賺錢，分身無暇的父母們并沒有想到那么多。所以，筆者以為在孩子處于青春叛逆期時，父母們不足的交流和溝通、甚至是絲毫沒有不存在溝通的行為是青少年離家出走的外在因素。
除此之外，筆者認為還有一點很重要的原因就是相互不能彼此理解，難以相互尊重。就好像有些父母希望孩子上學(xué)讀書，俗話說“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉?！钡怯行┖⒆颖旧砭筒幌矚g學(xué)習，也不熱衷于讀書，他可能就希望開個店，做做生意什么的。而父母卻想要他通過學(xué)習知識走出一條康莊大道的心情知只是父母的一廂情愿而已。那有些孩子喜歡讀書，也愿意去學(xué)習，但是有的父母卻在很小的時候讓他輟學(xué)工作，這又和這類想做讀書人的孩子意愿相違背。因為溝通的匱乏，造成了彼此難以相互理解，那么面對這種情況，一些承受力較差的孩子也只好選擇離家出走這條路，用以反抗父母的“專制”。筆者以為，這是一個促使孩子離家出走一個相當重要的原因。
所以，我們不能把青少年頻繁離家出走的過錯完全歸咎于父母，或者是完全歸咎于孩子們。筆者覺得，在多重因素的影響下，想要去解決，只有父母和子女雙方一同努力。對于父母來說，應(yīng)該和子女應(yīng)該加強溝通，而不是僅僅以用訓(xùn)斥和叫罵的方式，應(yīng)該多跟孩子們溝通之后再做決定，這樣不僅僅可以安撫孩子的心，讓他們體會到父母原來還是很關(guān)心自己、尊重自己的，溝通的同時也將自身和孩子的距離拉的更近了，也便于誘導(dǎo)和教育。所以，筆者認為，廣大僑胞們?nèi)绻刻炜梢猿槌錾僭S一點時間來和自己的孩子坐下來，放下家長的架子，像朋友之間一樣，用一種輕松的方式和孩子促膝長談，多聽聽孩子的心聲。而孩子們也應(yīng)該站在父母的立場上多為父母著想一下，這樣一來二去，就會產(chǎn)生一種彼此的信賴和尊重，兩者也可以更加和睦的相處。