放風(fēng)箏是一項(xiàng)充滿樂趣的活動(dòng)。在風(fēng)和日麗的日子里，拿著心愛的風(fēng)箏，奔跑在廣闊的草地上。風(fēng)箏在空中翱翔，我們的心也跟著飛揚(yáng)?，F(xiàn)在，讓我?guī)銈冏哌M(jìn)放風(fēng)箏的歡樂時(shí)光，一起感受這份純真的快樂。以下是由為大家整理的放風(fēng)箏的作文300字小學(xué)三年級(jí)（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.放風(fēng)箏的作文300字小學(xué)三年級(jí) 篇一
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。風(fēng)箏是我媽媽去接我們放學(xué)的時(shí)候就買好的。和我一起放風(fēng)箏的有我哥哥和我的好朋友鄧子祥。
我們先去了一個(gè)山坡上，我拿著風(fēng)箏的線，迎著風(fēng)跑啊跑啊，然后把風(fēng)箏一放，風(fēng)箏就飛起來(lái)了！可是，我不小心沒拿穩(wěn)，風(fēng)箏就掉下來(lái)了，第一次放飛就失敗了……第二次，風(fēng)箏碰到樹上；第三次，風(fēng)箏又碰到了樹，連續(xù)三次都失敗了，我可真倒霉，我都不想再試了。
這時(shí)，爸爸來(lái)了，他對(duì)我們說(shuō)：“這里的風(fēng)太小了，我們?nèi)ド巾斏戏虐桑抢锏娘L(fēng)大一些。”
我們來(lái)到山頂上，風(fēng)涼涼的。我們又開始放風(fēng)箏了。這次，風(fēng)箏終于飛上了天空，飛得好高好高，就像一只快樂的小鳥在向我們招手！它一會(huì)兒飛向東，一會(huì)兒飛向西，一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低，就像在向我炫耀一樣。
看似簡(jiǎn)單的事情，就像放風(fēng)箏一樣，但也要找辦法才能做好。
2.放風(fēng)箏的作文300字小學(xué)三年級(jí) 篇二
還記得上個(gè)春天，我和媽媽去沙灘公園放風(fēng)箏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到形狀各異、色彩斑斕的風(fēng)箏互不相讓地在天空中比著高低，看到這幅景象，我迫不及待得想讓自己的風(fēng)箏也飛上天。我在前面拉這線，媽媽幫我托著風(fēng)箏，我一聲“放”，媽媽就將風(fēng)箏像扔紙飛機(jī)一樣用力地甩出去。
我拽著風(fēng)箏線拼命得往小山上跑，沒想到竟被小石子絆了一下，摔在地上，媽媽卻“嘿嘿”地笑，我生氣地爬起來(lái)，重新放了一次，之后放松線板，再拉緊，風(fēng)箏越來(lái)越高了。
望著越飛越高地風(fēng)箏，我想風(fēng)箏掉下來(lái)還可以再飛起來(lái)，并往更高處飛去，沖向云彩。學(xué)做一只風(fēng)箏，跌倒了就自己爬起來(lái)，再繼續(xù)向更高處前進(jìn)……這就是風(fēng)箏給我的啟示。
3.放風(fēng)箏的作文300字小學(xué)三年級(jí) 篇三
春天來(lái)了，天上的鳥兒多了起來(lái)，另一種“鳥兒”也來(lái)湊熱鬧——那就是風(fēng)箏。
今天，媽媽帶我去放風(fēng)箏。我們來(lái)到市政府廣場(chǎng)，
發(fā)現(xiàn)這兒游玩的人很多，有一位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠，老當(dāng)益壯，放風(fēng)箏的轉(zhuǎn)輪和引線都是特制的，風(fēng)箏在他手里越放越遠(yuǎn)，飄在天空中幾乎成了一個(gè)黑點(diǎn)，聽老爺爺說(shuō)，他的風(fēng)箏直徑足有三米多，整個(gè)引線長(zhǎng)度超過(guò)一千米呢！
我挑了一個(gè)五福娃風(fēng)箏，在媽媽的指導(dǎo)下，我站在廣場(chǎng)中央，迎著風(fēng)，讓風(fēng)箏輕輕飛了起來(lái)。突然，風(fēng)停了，風(fēng)箏像沒頭的蒼蠅一樣掉頭往下，我以為要“墜毀”了，趕緊收緊引線，加快腳步后撤。這樣反復(fù)幾次，風(fēng)箏終于越飛越高了。
回家的路上，我想：如果沒有引線，風(fēng)箏就飛不起來(lái)；如果沒有風(fēng)箏，線也飛不起來(lái)，所以我們要團(tuán)結(jié)互助。這次放風(fēng)箏給我的印象很深，因?yàn)槲也坏w驗(yàn)到了風(fēng)箏的樂趣，更懂得了做人的道理。
4.放風(fēng)箏的作文300字小學(xué)三年級(jí) 篇四
星期天，天氣很晴朗，非常適合放風(fēng)箏。于是，我和媽媽去到鴛鴦湖的風(fēng)箏場(chǎng)里放風(fēng)箏。
到了鴛鴦湖門口，我準(zhǔn)備了一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，拉著媽媽的手，向風(fēng)箏場(chǎng)跑去。
一去到那里，我看見天空中飛著形態(tài)各異的風(fēng)箏，有“蜈蚣”風(fēng)箏，有“蝴蝶”風(fēng)箏，有……我迫不及待地把風(fēng)箏線系好，然后把風(fēng)箏扔向空中，在草地上跑呀跑呀！可是，風(fēng)箏怎么飛也飛不高，我生氣地說(shuō)：“哼！我不玩了！”媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么了？我的小寶貝？”我說(shuō)：“風(fēng)箏怎么也飛不高！”媽媽笑著說(shuō)：“其實(shí)，你放風(fēng)箏的方法是不對(duì)的！并且，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈?！蔽衣犃诉@些話，就開始思考風(fēng)向哪邊吹。
我拿起風(fēng)箏，扔向空中，反反復(fù)復(fù)地跑來(lái)跑去。終于，風(fēng)箏飛高了，我一邊跑，一邊放長(zhǎng)風(fēng)箏線，風(fēng)箏飛得比其他風(fēng)箏還要高，我高興得一蹦三尺高。
天色不早了，我戀戀不舍地收起風(fēng)箏，對(duì)著風(fēng)箏自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我還會(huì)帶你來(lái)這里的！”
5.放風(fēng)箏的作文300字小學(xué)三年級(jí) 篇五
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天剛到，我就忍不住去公園里放風(fēng)箏。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想去公園放風(fēng)箏?！眿寢屨f(shuō)：“好呀?！蔽覀兙湍弥L(fēng)箏一起去公園。
一路上，我和媽媽都看到了許多景物，比如：小草、花朵、大樹……看到最多的就是花朵，有杏花、桃花、梨花……這些花中，我看到最多是桃花?？吹教一?，我就想到最愛吃的桃子。
到了，到了，我和媽媽來(lái)到公園。??！公園里真是人山人海，我和媽媽好不容易才找到一個(gè)沒有人站的空位置。我把風(fēng)箏打了開來(lái)，只見它是蝴蝶形的，上面有許多顏色，有黃色、粉色、藍(lán)色、綠色。我左手拿著線，右手拿著放線的軸，使勁地跑呀跑呀……我的蝴蝶風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，我把線放得再長(zhǎng)一點(diǎn)，風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)了。誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，風(fēng)停了，風(fēng)箏掉下來(lái)了。我很傷心，心想：才過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)就停了。就在我難過(guò)的時(shí)候，媽媽大聲喊道：“快抖線。”我趕緊抖了抖手中拇，只見風(fēng)箏又飛起來(lái)了。我心里特別高興，大聲歡呼：耶，風(fēng)又起了！
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“5點(diǎn)了，我們回家吧?！蔽沂帐昂蔑L(fēng)箏，依依不舍地回家了。我心想：要是能再多玩一會(huì)兒該有多好呀！
6.放風(fēng)箏的作文300字小學(xué)三年級(jí) 篇六
在群眾眼里，玩游戲似乎是不好的行為。其實(shí)并不是這樣：游戲不僅僅是一種娛樂方式，它還是孩子們童趣的表現(xiàn)，更是人們心中生活態(tài)度的一種表現(xiàn)。
今天，我向大家介紹的這個(gè)游戲非常古老，在高鼎的詩(shī)中就有提到：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！蔽蚁冉o大家介紹一下玩法：就是帶著風(fēng)箏跑。有風(fēng)時(shí)，逆風(fēng)跑，跑快些，風(fēng)箏一會(huì)兒就飛起來(lái)了；無(wú)風(fēng)時(shí)，可能跑得再快也飛不起來(lái)，風(fēng)箏真的是靠風(fēng)才能飛翔。
風(fēng)箏的樣子各式各樣，而且五顏六色的：有黑色的蝙蝠，有紫黑色的老鷹，還有紅色的鳳凰……各個(gè)都栩栩如生，讓人目不暇接。
孩子們一般都喜歡在春天放風(fēng)箏，因?yàn)槟菚r(shí)風(fēng)，風(fēng)箏可以放到處。
一到春天，天上就飛滿了風(fēng)箏。萬(wàn)里無(wú)云的天空一下子就變得豐富多彩起來(lái)。那些做工精致的風(fēng)箏，再襯上那蔚藍(lán)的天空，美侖美奐，使人看見就生起愛慕之心。
那風(fēng)箏，就像寄托著孩子們的理想，也承載著成人們的希望，緩緩飄入云間……人們看見風(fēng)箏，就仿佛看見了自己的童年，總會(huì)露出會(huì)心的微笑。
7.放風(fēng)箏的作文300字小學(xué)三年級(jí) 篇七
放學(xué)了，同學(xué)們匆匆地跑向操場(chǎng)，他們要去干什么呢？原來(lái)，他們要去放風(fēng)箏呀！
當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上，看到各種各樣的風(fēng)箏已經(jīng)在天空中聚會(huì)了。你瞧，有紅彤彤的金魚，仿佛把天空當(dāng)成小河，自由自在的游泳；蜈蚣瞪著大大的眼睛，嘴巴很敏銳，好像在搜索食物一樣；還有那雄赳赳，氣昂昂的老鷹，一邊展翅高飛，一邊在尋覓食物。它們就像頑皮的'小精靈，同白云戲耍，拖著五彩的尾巴，就像仙女舞動(dòng)彩色的綢布。
我迫不及待加入隊(duì)伍，就在這時(shí)，我看見了我的好朋友小麗和優(yōu)優(yōu)，她們倆拿著一只可愛的燕子風(fēng)箏，燕子的眼睛看上去炯炯有神，翅膀就像一片葉子，尾巴像一把神氣的剪刀。優(yōu)優(yōu)拿著風(fēng)箏向前跑，我雙手拖著風(fēng)箏，小麗說(shuō)：放！我和優(yōu)優(yōu)趕緊將風(fēng)箏放飛遠(yuǎn)方，風(fēng)箏就像剛會(huì)走路的小娃娃一樣，搖擺不定，像喝醉酒一樣，跌跌撞撞。不一會(huì)兒，風(fēng)箏慢慢下墜，還不忘在天空中翻幾個(gè)跟斗呢！
風(fēng)箏就像一朵朵絢麗多彩的花，讓我看著眼花繚亂，陽(yáng)春三月，真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)?。?BR> 8.放風(fēng)箏的作文300字小學(xué)三年級(jí) 篇八
今天是周末，外面天氣晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)曬的好舒服。媽媽說(shuō)要帶我出去放風(fēng)箏。我高興的不得了，又可以出去放風(fēng)箏了。我和弟弟拿著風(fēng)箏一起去了鳳凰廣場(chǎng)。
來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)，好多人呀！有的人在曬太陽(yáng)，有的人坐在草地上玩游戲，還有的人在一起打牌……最多的是放箏的人啦！瞧：”天上的風(fēng)箏可真多，有的風(fēng)箏是一條張牙舞爪的巨龍，有的'象尾巴似剪刀的小燕子，還有桔紅桔紅的小金魚……”看，一個(gè)穿藍(lán)色衣服的小男孩，聽了哥哥的指導(dǎo)，風(fēng)箏都飛過(guò)云霄了。
望著這滿天的風(fēng)箏，我早已迫不及待了，我拿出新買的風(fēng)箏，我拿著線軸讓弟弟舉著風(fēng)箏，我們一起向前跑去?？晌疫€沒說(shuō)放，弟弟就已經(jīng)放了，風(fēng)箏就像一個(gè)聽話的孩子，跟著我飛。突然，一陣妖風(fēng)吹來(lái)，我聽一個(gè)小妹妹說(shuō)：”快收線，快收線?！痹瓉?lái)，前面有一棵樹，風(fēng)箏快撞到大樹上了，我靈機(jī)一動(dòng)，收了收線，把線降低，成功的繞開了這棵樹。我們開心極了，大家都笑的合不攏嘴。
天色慢慢黑了，我和弟弟一起拿著風(fēng)箏回了家。如果還有機(jī)會(huì)，下次我一定還要來(lái)鳳凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
9.放風(fēng)箏的作文300字小學(xué)三年級(jí) 篇九
今天我和爸爸媽媽去河邊放風(fēng)箏。
一到河邊我就看見了那有許多人已經(jīng)到河邊放風(fēng)箏了，天空中五顏六色的風(fēng)箏高高飛起，春風(fēng)微微地吹起，像春姑娘溫暖的手撫摸著我的臉。我就開始放風(fēng)箏了，我先把線跟風(fēng)箏捆好，一只手拿著風(fēng)箏，一只手拿著線，邊跑邊慢慢放線，風(fēng)箏就慢慢飄上天空，飛到了一定高度就不往上飛了，我把線一收一放，風(fēng)箏就慢慢向上飛去?？粗炜罩械尿唑扬L(fēng)箏，金魚風(fēng)箏……
而我的鯊魚風(fēng)箏飛得，我心里美滋滋的，突然風(fēng)停了，我的“黑鯊魚”轉(zhuǎn)著圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用絞盤收線，并飛也似的向高處跑去。“黑鯊魚”安全地落到了沙灘上。過(guò)了很久，風(fēng)才來(lái)，我又把風(fēng)箏放上藍(lán)天，我望著風(fēng)箏，真想叫它采幾朵白云回來(lái)，放在教室里，那該多好呀。
今天真快樂呀!
10.放風(fēng)箏的作文300字小學(xué)三年級(jí) 篇十
今天是周末的第一天，天氣晴朗，小草發(fā)芽了!
小明和小麗、小剛寫完作業(yè)，去后山玩，發(fā)現(xiàn)那里風(fēng)和日麗，正好可以放風(fēng)箏。那里很多人，天上的風(fēng)箏可多了，有魚形風(fēng)箏、有鳥形風(fēng)箏，有蝴蝶形風(fēng)箏，有蜈蚣形形風(fēng)箏……我們趕緊拿出自己的風(fēng)箏，也開始放風(fēng)箏了，小明說(shuō)：“小剛，快跟上。”小剛大喊：“不用怕，我跟著呢!”我們后面的一家人也在放風(fēng)箏，小朋友在放風(fēng)箏，小朋友的爸爸媽媽在看風(fēng)箏。小麗抱著蝴蝶風(fēng)箏對(duì)我們微微一笑。小明說(shuō)：“一起放風(fēng)箏吧!小麗?！毙←愓f(shuō)：“我不會(huì)!”小明說(shuō)：“你先拿著繩，讓風(fēng)箏飄起來(lái)，再慢慢放繩就可以了，你知道了嗎?”小麗說(shuō)：“我知道了，謝謝你!”
我們幾個(gè)的風(fēng)箏都放起來(lái)了，我們真開心呀，我們的心都跟著飛上天了，我們真開心呀。