讀后感不僅僅是表達(dá)自己的看法，更是通過文字的表述讓我們透過他人眼睛看到世界，讓自己的思維得以擴展和深化。以下是整理的《讀后感的優(yōu)秀范文（通用20篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.讀后感的優(yōu)秀范文 篇一
曹文軒是我國的兒童作家，他寫過許許多多的書。其中，我喜歡的書就是《馬戲團》。這是一篇長篇小說。里面有許許多多可愛的人物，他們各有各的的特點，在他們身上發(fā)生了許多精彩的故事?！恶R戲團》里面，還有一篇我喜歡的文章也叫馬戲團。
在學(xué)校里，要演一場馬戲。當(dāng)天，前來觀看的人們熙熙攘攘、人山人海，仿佛要把整個學(xué)校擠破為止。學(xué)校的場地雖然很大，但是還容不下這么多人。不一會，前面的人已經(jīng)快要被擠到戲臺上去了。這時謝百三跳到臺上，他對臺下大喊，“初二（1）班的全體男同學(xué)到前面來。我們手拉手站在前面，死死抵住人群，不讓他們到臺上來。我們誰也不能把手松了。男同學(xué)覺得自己是勇士，都表現(xiàn)出了同心協(xié)力的愿望。他們在臺下，面對著臺子，手拉著手向后退去。此時，他們更能感受到人潮的巨大動力。他們緊緊的拉著手，如同一根繃繃的繩子箍住了人群。他們這招，至少保護了臺子不再受到擾亂。過了一會，人群也稍稍安靜了一些。
讀了這篇文章，他們教會了我：“只要齊心協(xié)力、團結(jié)一心，勁往一處使，就能取得成功。團結(jié)可以戰(zhàn)勝一切困難！
2.讀后感的優(yōu)秀范文 篇二
《咪瑪護士》主要講了作者還是一個小女孩的時候，就因為頭痛住過院，被醫(yī)生診斷出罹患的是偏頭痛，接下來的人生可能都要依靠藥物來控制病情的發(fā)生。上大學(xué)時，作者在去拿藥的途中遇見了咪瑪并救了它。作者把咪瑪帶回了家，但這只小貓一直因為害怕而躲著作者。作者突然頭痛又沒有人在家，是小貓咪瑪救了她。自從那天后，咪瑪就知道作者什么時候會開始頭痛并哄作者睡覺以減輕作者的痛苦。
通過作者與咪瑪?shù)南嗵幰约斑洮攷椭髡邷p輕病痛的折磨，我懂得了：如果人對動物好，動物也會對人好。愛的作用是相互的。如果我們想得到別人的幫助，那我們也應(yīng)該首先學(xué)會幫助別人，贈人玫瑰才能手有余香！
以后我也要像作者那樣，做一個樂于助人的人。
3.讀后感的優(yōu)秀范文 篇三
當(dāng)我讀完了這本起名叫《偵察鬼》的書時，心中的疑問便解開了，原來這本書寫的并不是關(guān)于鬼的故事，而是一篇寫梅子涵小時候的書，可是我相信里面也有不真實的的故事。
這本書里，講著經(jīng)典、講著優(yōu)秀、講著文學(xué)里的高度，這本書還講了一個人的童年，一個人的長大的過程，一個人做了一個像像樣樣的人，看著這本書的時候，里面的一句句話，一段段文采讓很多的人被感動著便喜歡上了這本書。
這本書是在黃昏來到孩子窗邊的點燈人，用文學(xué)點亮燈柱，于是窗外的路上亮了，我們孩子有了目標(biāo)的方向，孩子和父母的生活里有了文學(xué)，文學(xué)日子輕盈、浪漫、同時誕生很多的愛，
這本書讓我感到了精彩，生動、燦爛、幸福把童年和詩意帶給了我們。讓我們的童年浸在文學(xué)中，因為那些熱情洋溢的話語，那些奔走，那些召喚為我們無數(shù)優(yōu)秀童書完成醒目而昭著的特寫，讓我同時也感受到文學(xué)的力量和魅力，我不在感到文章的枯燥與乏味。
我知道了文學(xué)的力量是這樣的強大，這本書給我?guī)砹松畹臉啡ぁ?BR> 4.讀后感的優(yōu)秀范文 篇四
我新買的一本書，叫《對面的笑》，很好看。令我印象深刻的一篇叫《馬老師喜歡的》的文章，因為這篇文章很感人。
這篇文章主要寫了一位普通老師和一位貧困學(xué)生之間的故事。
小珍是一位貧困兒童，她的家里很窮，小珍沒有爸爸，媽媽是名清潔工，一個月只能掙30多元。馬老師是五（2）班的新來的辦主任，雖然她長相很普通，還是個麻子，但心地卻非常的善良，所以同學(xué)們都很尊敬、喜歡她。
一天，馬老師讓同學(xué)們寫作文，題目是《我的媽媽》。同學(xué)們都寫的很高，而一向作文很好的小珍，卻寫的很特別，讓馬老師非常地震驚。小珍是這樣寫的：“老師，這篇作文我無法寫，我的家里苦得很。請您換一個題目給我補寫！”小珍家真的很窮苦？馬老師決定到小珍家去看看。到了小珍家，在矮小的門前，正準(zhǔn)備進去時，后面有人在怯怯地喊她；“阿姨，喝茶嗎？一分錢一杯！”馬老師回頭一看，正是小珍！原來小珍上學(xué)之余，還要買茶維生。馬老師非常地同情小珍，便從口袋里掏了200元錢給小珍：“小珍，我是馬老師，錢給你當(dāng)學(xué)費吧！”可小珍說什么也不肯要，而馬老師怎么也要塞給她……讀到這兒，你一定會覺得很感人吧？！
這本書是作家梅子涵寫的，我很喜歡這本書！
5.讀后感的優(yōu)秀范文 篇五
當(dāng)我看到《礁石》這首詩的題目，一下子就被吸引了。我想看看平時一向不被稱道的“絆船石”在我喜歡的艾青筆下會是怎樣的形象。當(dāng)我口中誦讀完后一行，心潮卻被完全激蕩起來了！短短八行詩句，其中卻有一股震撼人心的力量。
“一個浪，一個浪無休止地?fù)溥^來每一個浪都在它腳下被打成碎沫、散開……”這使我想起了戰(zhàn)火紛飛的年代，無數(shù)革命者，他們面對敵人的狡詐、陰險，從容不迫，理智應(yīng)對，粉碎了又進攻，正所謂“魔高一尺，道高一丈”！
“它的臉上和身上像刀砍過的一樣但它依然站在那里含著微笑，看著海洋……”又讓我追憶起那些生活在苦難年代，雖歷盡艱辛，傷痕累累，卻始終以一種昂揚和蔑視，泰山壓頂巋然不動的姿態(tài)，抵御和化解著困境與壓迫的人們，他們用無聲的抵抗詮釋著堅忍的內(nèi)涵，這正是他們堪稱“強者”的見證！
同學(xué)，當(dāng)你只是在生活、學(xué)習(xí)中遇到了一點點麻煩或苦惱時，應(yīng)該怎樣去面對？在細(xì)細(xì)品味過《礁石》這首詩后，相信你一定會像我一樣找到答案的！
小詩《礁石》很短，因為它只有50多字；小詩《礁石》很長，因為詩中包含的意蘊值得永久珍藏！
6.讀后感的優(yōu)秀范文 篇六
這個假期里，我發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書——《水妖喀喀莎》。這本書仿佛有一種神氣的魔力，一下子把我拉進了那個神奇的世界。
從前，有一個湖，叫噗嚕嚕湖。湖里生活著11個水妖，他們非常喜歡這里。可是，有一天湖水干涸了，水妖們紛紛離開了噗嚕嚕湖，來到人間生活。因為水妖比正常的人類多了一顆牙齒，在沒有月亮的夜晚，她們就會牙痛，如果拔了這顆牙，水妖就會忘記自己的身份。她們之中只有喀喀莎沒有拔掉。一天，喀喀莎感覺到湖水就要變得豐盈了，便把自己的鱗片給了其他水妖們。水妖們想起了關(guān)于噗嚕嚕湖的這段記憶，可喀喀莎卻變成了一顆水珠……
當(dāng)讀完這個故事，我想到了我自己。做事情沒有耐心，害怕困難，拒絕承擔(dān)。有時候明明計劃好的事情，剛開始會做得很好，時間一長，就開始找借口，推諉，慢慢地忘掉了自己當(dāng)初的方向，當(dāng)時的決心。
喀喀莎是那么勇敢、善良、真誠。從她的身上我看見了許多珍貴的品質(zhì)。我告訴自己，今后不管遇到什么樣的困難，都要內(nèi)心清澈，目光篤定，懷著美好的情懷和夢想踏上我的人生之路。
7.讀后感的優(yōu)秀范文 篇七
今天我看了一本《鳥巢的智慧》，上面介紹了各種各樣的鳥巢。鳥兒們?yōu)榱吮Ｗo自己的孩子，不被敵人侵犯，利用它們的智慧建起了各種各樣鳥巢。
美洲燕的鳥巢像一個大球，綠繡眼的鳥巢像勺子，紫壽帶鳥的巢像杯子一樣，還有像秋千一樣的鳥巢、帶蓋的鳥巢。更奇特的是，非洲攀雀的鳥巢，有兩個入口，下面一個大的入口，是虛構(gòu)的。上面又小又窄不容易發(fā)現(xiàn)的才是真正的入口。這是為了防止蛇的進攻，專門用來迷惑敵人的。北美洲的斑翅藍(lán)彩鹀就用蛇皮裝飾鳥巢，來更好地保護鳥巢的安全。鳥兒們想出各種辦法，做出各式各樣的鳥巢，每一個都很精致，都很特別。它們充分的利用了各種材料，泥土、樹葉、樹皮、苔蘚、羽毛、都是它們喜歡的材料。它們更喜歡用蜘蛛絲，用它來粘附植物的葉子，干草，使鳥巢更加堅固。
讀完這本書，我非常敬佩這些鳥兒，它們的智慧很了不起，還體會到父母對子女的愛很深厚。
8.讀后感的優(yōu)秀范文 篇八
寒假，我看了一本名叫《天使雕像》的書。
主要講述了克勞迪婭厭倦了家里千篇一律的生活，她每天都要洗碗、清理垃圾筒……她想做些出人意料的事情，于是就策劃了一場“離家出走”。她選擇的去處是紐約的大都會博物館，同伴是她既“富有”又小氣的弟弟杰米。在戒備森嚴(yán)的大都會博物館里，他們倆竟奇跡般地度過了一個星期！在這期間，一座被疑為是米開朗琪羅雕刻的小天使雕像正在博物館里展出。克勞迪婭立刻被這座雕像吸引住了，她決意要弄清這座雕像到底出自誰人之手?？墒?，他們沒有一點線索，而且錢也快用完了……克勞迪婭不甘心就這樣回家，于是她和弟弟杰米利用后的一點錢，找到了雕像原來的主人福蘭克威爾夫人。根據(jù)福蘭克威爾夫人提供的線索，他們終于找到了雕像的作者。
這個故事讓我知道了一個人做任何事都要持之以恒，有了堅定的信念，才能順利成功。
9.讀后感的優(yōu)秀范文 篇九
在一個機會里，我偶然發(fā)現(xiàn)了這樣一本書：《銀頂針的夏天》。讀完后我受益匪淺。
這本書寫的是一個女孩加妮特在干枯的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針。幾個小時后，一樣大雨結(jié)束了農(nóng)場長時間的干旱，也讓加妮特情不自禁地認(rèn)為這枚銀頂針是一個神奇的護生符。
流浪兒埃里克來到了林登家，并成為家庭的一員。他與林登家的孩子成為了好友。新谷倉建了起來，加妮特精心照顧的小豬蒂米在縣上贏得了藍(lán)綬帶。每天都有驚奇的事情發(fā)生，正如加妮特所想的，是這枚銀頂針創(chuàng)造了這個神奇的夏天。
我讀了這篇小說后，覺得加妮特非常偉大：他面對那么多困難都不怕，而我遇到了困難就害怕，我要向她學(xué)習(xí)。
這篇小說讓我明白什么事都要勇敢面對，不能一再退縮。
10.讀后感的優(yōu)秀范文 篇十
在暑假里，我讀過許多書，我喜歡的是《尋找魚王》這本書。
在這本書里主要寫的是一個男孩住大山深處，那里一年只下幾次雨，所以那里的魚十分寶貴，一般人都吃不到，只有很尊貴的人能吃到，男孩在上學(xué)的時候發(fā)現(xiàn)老師在捕魚，老師也看到了，就把男孩給開除了。小男孩就說：“我一定要成為‘魚王’”。
我感受到我們不管做什么，都要堅持不懈，不能半途而廢。比如，小明現(xiàn)在學(xué)畫畫，小明說：“我要成為偉大的畫家”。第一天和第二天小明都在努力地畫，可是到了第三天，小明就沒有再畫了。媽媽說：“小明，你為什么不畫了？”小明說：“畫畫好難，我不畫了?！眿寢屨f：“如果你不畫了，下一個如果你練書法，你也說好難，也不練了，那你就一無所有?！毙∶鞯拖骂^后救馬上畫畫，到了后，小明成了偉大的畫家。
這本書告訴我們瑤堅持不懈。
11.讀后感的優(yōu)秀范文 篇十一
今天，我讀了《感悟母愛》這本書。這本書講了很多感動人的母愛故事，有一篇給我的印象深。
那是講述一個撿破爛的婦女騎著一輛破舊的自行車，被歹徒攔住打劫而奮力博斗的事，她的手指被歹徒的刀砍傷了卻不松手…后來歹徒因為看到有其它的人來了才惡狠狠逃離了！婦女不顧自己重傷的手，急急趕去了市場，掏出錢袋里的零錢，壹角兩角的錢加起來總共才八元五角錢，她全部交給水果小販，買了幾種水果。她馬上又趕到墳場，把水果擺在兒子的墳前，她流著眼淚說：孩子，媽媽無能，沒有錢給你治病，害得你那么小就死了。我記得你死前說很想吃水果，我今天買來了，現(xiàn)在你吃吧！
我看著看著書中的這一情節(jié)，情不自禁地流下了眼淚。母愛真的是很偉大呀！這位母親拼著命得來的錢就是想滿足一下自己孩子的末了心愿！
在現(xiàn)實生活中，我的媽媽也非常地愛我。家里有什么好吃的東西都留給我吃。我和媽媽一起外出，若是遇到下雨，媽媽會用雨傘盡量地?fù)踔?，自己淋得濕漉漉也不管。過馬路的時候媽媽會緊緊抓著我的手……媽媽總是無微不致的關(guān)心著我，可是我還經(jīng)常頂嘴惹媽媽生氣。我以后一定要改掉這個壞習(xí)慣，做一個孝順父母的好孩子。
12.讀后感的優(yōu)秀范文 篇十二
在我的小小書柜里，放著一本已經(jīng)發(fā)黃了的故事書，之所以舊，以為經(jīng)常被我光顧，而這中間吸引我的是其中的一個小故事《墨畫張的傳說》。
墨畫張3歲就開始學(xué)畫，一直筆不離手，埋頭練畫。可是他練了20年，磨穿了好多硯臺，連門前的小池也被染黑了，卻仍是默默無聞，這又是為什么呢？原來他對自己的要求太高，畫出來的畫不到傳神亂真，決不拿出去。
有一天，他畫了一張下山虎，往墻上一貼，竟嚇壞了他家的看門狗，他卻搖頭，認(rèn)為畫是給人看的，嚇住了小動物不算本事，于是又接著畫。幾天后，他有畫了一串水靈靈的綠葡萄，他3歲的兒子看見了，饞得口水直流，伸手去拿。他看見了又想，孩子沒有鑒別力，要騙大人才算，于是又苦苦練起來。又過了一段時間，他畫了一幅自己的畫像，掛在墻上。他妻子來叫他吃飯，剛進門，看他呆呆地立著，就去推了一下。這時，墨畫張哈哈大笑起來說：“現(xiàn)在我的畫可以拿出去了。”就這樣，墨畫張成了一名有名的潑墨畫家。
讀了這個故事，我懂得了一個人不管什么時候都要嚴(yán)格要求自己，這樣才能成功。就像我在平時一樣，不能只滿足于眼前取得的一點點成績，而是應(yīng)該用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，那樣才能使自己更加努力，刻苦學(xué)習(xí)，從而取得更大的進步。
13.讀后感的優(yōu)秀范文 篇十三
學(xué)完了課本第14課《金色的腳印》，我有一種深刻的感受，那就是人與動物相互信任、相互幫助、相互關(guān)愛的光芒，它是人與動物之間的純潔友誼，不僅很美，而且還有重要的教育意義。
這篇課文主要講的是一名叫正太郎的孩子，在夜間無意中發(fā)現(xiàn)了一只被抓的小狐貍，它的父母想要拯救小狐貍，次的嘗試又次的失敗，卻始終鍥而不舍，從中他感受到了關(guān)愛與親情，雖然沒有幫助狐貍一家逃脫，但是內(nèi)心卻有些動搖。第二天他發(fā)現(xiàn)狐貍一家在他家地板下安了窩，繼續(xù)準(zhǔn)備營救小狐貍。正太郎將自己的食物留了一些送給狐貍一家，漸漸地與他們產(chǎn)生了感情。當(dāng)他終下定決心想要放走小狐貍的時候，發(fā)現(xiàn)小狐貍被別人帶走了，便毅然獨自去救小狐貍。在路上，正太郎遇到了困難，差點失去性命，是小狐貍父母解救了他。后，正太郎將小狐貍解救出來，一家人重新團聚、回歸自然。
在我們的記憶中，狐貍應(yīng)該是狡猾*詐的，但看了這個故事之后，我感到動物之間也有愛，也懂得感恩，不管誰都有自己的父母，都有親情。在地球上，不僅生活著我們?nèi)祟?，還有動物、植物，各種有生命的物體。相互之間和諧相處，互愛互助、相互信任，才能形成美好的家園。
14.讀后感的優(yōu)秀范文 篇十四
我在鏡子前津津有味的讀著《父愛不用分辨》這個故事，文章的主人公是一對父子，他們是做列車的時候，列車發(fā)生了故障，把爸爸把兒子緊緊地抱著，列車把爸爸想揉面團一樣，左甩右甩，頭上的血嘩嘩的流著，爸爸忽然覺得眼皮很沉，好想自己已經(jīng)走到了家門口一樣，看見了窗子里溫暖的光……
我在在想，為什么爸爸會用生命來保護自己的兒子，后來，大家發(fā)現(xiàn)了他們，兒子的身體完好無損，而爸爸卻面目全非了，也死了，后來人們建議用dna采樣驗證，可是豆豆的外公說，不用了，因為那個男人是豆豆的爸爸，出了豆豆的親生父親，還有誰能用生命守護豆豆呢，這是爸爸的本能。
我又在想，父親可真是偉大，我們用一百年的時間也還不完我們欠他們的愛，父母的愛是無私的，不管什么時候，就算自己生病了，也在想著孩子的生活，《跪羊圖》上就有一句話是“父身病，是為子勞成疾?！备赣H的病，是為兒子勞成的。而且，他們總是吧好的留給了我們。自己吃不是很好的東西。如果每個人都有一顆善良的心，這個時間將會充滿和平，不再會有戰(zhàn)爭。也不會有太多無辜的人死去。所以我們以后要加倍的尊重父母，不要總是惹父母生氣，即使他們錯了，也不能大喊大叫，要語氣平和的給他們那里錯了，讓他們糾正過來。
15.讀后感的優(yōu)秀范文 篇十五
看完了《智慧的啟發(fā)故事》，我心中有很多的感受，也有很多的啟發(fā)，里面教了我怎樣用智慧來戰(zhàn)勝一切困難。
在這本書中，我喜歡的一個小故事是《白兔和山羊》，里面講了山羊爺爺年紀(jì)大了，白兔就認(rèn)為山羊爺爺老了，就什么也不會做了，于是想逗一逗它，和它比賽割草，山羊爺爺沒有因為年紀(jì)大了就放棄比賽。開始割草了，山羊爺爺是轉(zhuǎn)著圈割草的，白兔挨著它也開始割草了，可是，草圈越割越大，白兔累得直喘不過氣來，它趕不上山羊爺爺。這時候，山羊爺爺拿出磨刀石，不慌不忙地磨起刀來，白兔暗暗笑著，認(rèn)為山羊爺爺在浪費時間，它覺得山羊爺爺一定會輸?shù)舯荣?，便加快速度割草，山羊爺爺磨完了刀，又開始割草了，這，山羊爺爺割得更快了，白兔累得坐在地上認(rèn)輸，后來，它才明白，原來山羊爺爺之所以割得更快，是因為刀磨得越鋒利割的速度也越快。如果它能仔細(xì)想想，就一定能贏比賽了，可白兔只不過是憑著膽量和勇氣蠻干而已。
看完了這篇小故事，我懂得了我們一定要尊重長輩，不應(yīng)該和他們比自己的強項，還要向他們多多學(xué)習(xí)開動腦筋。
16.讀后感的優(yōu)秀范文 篇十六
我讀了一本名叫《明天會有好運氣》寒假期間這本書，一開始，我對這本書沒有太大的興趣，但我一翻開書，眼睛就像被吸住了一樣，怎么也拿不開，沒一會兒功夫，書就被我看完了。這本書的主人公是十二歲的女孩——薩默，在女孩十二歲那年，一家人遇到了前所未有的壞運氣，生活的壓力讓薩默開始思索生命和責(zé)任。
薩默留在日本的親戚生了重病，她的爸爸媽媽必須回到日本去照顧，沒有辦法正常工作；外公外婆已年邁，身體一個比一個虛弱，他們?yōu)榱藪赍X，去幫帕克公司收割麥子，但外公在收割麥子的時候不舒服。薩默對帕克夫婦說：“我的歐吉醬（外公）晚上一定會來收麥子。”晚上，她的外公卻還是不舒服，于是，薩默便替外公去收麥子，她認(rèn)為，答應(yīng)了別人的事就要做到，不能失信。弟弟杰斯因為天生的成長障礙，在學(xué)校交不到一個朋友他們舉辦了社交派對，但是卻沒有一個人。這讓薩默明白了弟弟確實需要更多的關(guān)愛。而薩默自己，從一場蚊子引起的瘧疾中僥幸存活下來。在這個過程中，薩默學(xué)會了面對困難的勇氣。雖然霉運一個接著一個，但是薩默并沒有放棄，做自己力所能及的事，對未來總是充滿希望……
“誰都不能輕易來迎面飛來的壞運氣，誰都不能拒絕前方困難的出現(xiàn)，但是這些經(jīng)歷終都會變成沉淀”。是的，我們在生活中也會碰到各種各樣的問題和困難。但是，我們要向薩默那樣，不打退堂鼓，挺身面對。在克服困難的過程中，變得更大的勇敢和堅強。
17.讀后感的優(yōu)秀范文 篇十七
今天，我讀了文章《當(dāng)筆離家出走》。
這篇文章主要講了在這個手機和網(wǎng)絡(luò)日益普及的年代，人們用筆越來越少，使大部分“沒用”的筆都被扔進了垃圾筒。為了保住剩余力量，它們連夜逃到了南極。正當(dāng)人們欣喜若狂時，意想不到的事情發(fā)生了：因為沒有筆，公司老總無法簽發(fā)文件，小朋友們無法寫字、畫畫……此時人們才意識到筆的重要，連忙派人去請筆們，費了九牛二虎之力才把它們接回來。從此，人們再不敢不尊重筆了。
雖然這只是個故事，卻反映了一個社會現(xiàn)況：有的人隨著科技的進步，因為使用電腦，根本不會寫字了。先不說那些“難偏怪”的字，你看，拿《中華漢字聽寫大會》為例，那個宣傳片，光是“未雨綢繆”的“綢”字，就有多少人不會寫呀！可以說，有些大人還不如孩子認(rèn)得字多。和文中的人們一樣，對于這悠久的漢字文化和那些人們必需的東西，有人不僅不珍惜，反而對其不屑一顧，這種行為不可笑嗎？不需要就扔掉，需要時又千方百計找回來，哪像一開始就珍惜呢？
試想有一天我們真的離開了筆，那我們的生活還能如此美好嗎？古老的文化瑰寶還能傳承下去嗎？同學(xué)們，珍惜吧！人類，珍惜吧！
18.讀后感的優(yōu)秀范文 篇十八
今天，我讀了《雞王》這篇文章，這篇文章雖然不長，但是給我留下了深刻的印象，也讓我明白了一個道理。
這篇文講的是：在西雙版納盛行斗雞，而一只名叫哈兒的大公雞已經(jīng)蟬聯(lián)了xx屆雞王，成為了明星，可歲月不饒雞，哈兒老了，沒有以前那么厲害了，在第xx屆雞王選拔賽，被一只黑公雞打敗了，又到了一年一度的雞王選拔賽，后哈兒上場要和黑公雞一決雌雄，可哈兒根本不是他的對手，被黑公雞打得落花流水，可哈兒沒有倒下，它的勇氣下跑了黑公雞，死在了雞王的寶座上。
哈兒蟬聯(lián)了xx屆雞王，真是太厲害了，可在第xx屆失敗了，哈兒已經(jīng)老態(tài)龍鐘，變得十分難看，而且受了重傷，可它沒有放棄，冒著死亡的危險，去與黑公雞決斗，它后的堅持、勇敢讓它莊嚴(yán)的死在了寶座上。我能看出它是一只有尊嚴(yán)、勇敢、堅持、不服輸?shù)墓u，讓我十分佩服。
在現(xiàn)實生活中，能有多少人失敗了以后用堅持不懈的努力獲得成功呢？我一開始騎自行車每回都會摔跤，可是經(jīng)過我不懈的努力，終學(xué)會了。失敗并不可怕，可怕的是你失敗了以后再也沒有信心和勇氣了，只要勇敢、堅持就會成功。
哈兒的勇敢、堅持、有尊嚴(yán)的特點值得我們學(xué)習(xí)，只要一直堅持、勇敢、努力，就會有意想不到的東西！
19.讀后感的優(yōu)秀范文 篇十九
這個寒假，我閱讀了《白象家族》這本書。故事的內(nèi)容精彩有趣，充分體現(xiàn)出了作者的喜、怒、哀、樂。同時，在故事的后，也讓我陷入了深深的沉思。
這本書寫了作者在一個風(fēng)雨交加的夜晚救了一只可憐的小白象，因此，他和有著一只小象、兩只少年象、兩只母象、一只成年象與一只老象的白象家族成了親密無間的好朋友。
可是，好景不長。，一只老虎正在追殺作者，離作者不遠(yuǎn)的白象家族聽到了他的救命聲，立刻趕來解救他。在這次激烈的搏斗中，老象受了重傷，它預(yù)感到自己瀕臨死亡，便在整個家族的陪同下來到了白象的墳場―象冢。作者因生活所逼，非常貧困，又聽說象冢里有很多珍貴的白象牙，便開始圖謀不軌，跟著白象家族去往象冢，偷了幾根象牙回來。從此，他與白象家族的美好友情就破滅了……
文中的作者，在生活貧困的情況下，為了金錢而背信棄義，但動物們也是有感情的，甚至更純潔，我們不應(yīng)該去欺騙他們。我們要做一個誠實的人，對待朋友，千萬不能自私自利，做違背道德的事。
20.讀后感的優(yōu)秀范文 篇二十
暑假里，我看了《書香童年》這本書，使我感受很深，受益匪淺。書里的每一個故事都包含了不同的道理：有講愛心的，有感恩的，有堅持就能成功的等等。
其中讓我感動的一個故事叫《爸爸的鼓勵》。故事主要講了一個出生在貧困家庭的叫個狄更斯的孩子，有一天和爸爸來到富貴人家居住的大廈，羨慕得不得了，但對于他來講要想買下富麗的大廈簡直就是癡心妄想?？墒撬职植贿@么認(rèn)為。他鼓勵兒子好好學(xué)習(xí)、好好工作，只要努力，堅持不懈，總有一天你也會擁有成功的。
狄更斯把爸爸的話牢牢記住了，為了改變貧困狀態(tài)，他努力自學(xué)識字，嘗試各項謀生技能，堅持不懈。終于用自己的雙手買下了那座富麗堂皇的大廈。還成為了英國的文學(xué)家，實現(xiàn)了自己的理想。
反思自己，父母為我創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境，讓我好好學(xué)習(xí)，可是我不知道珍惜，總是和他們對著干，不聽他們的話，對于學(xué)習(xí)抱著做一天和尚撞一天鐘的態(tài)度，做事半途而廢，怕這怕那。讓父母操心、難過?，F(xiàn)在，我要把心態(tài)調(diào)整過來，努力學(xué)習(xí)，無論遇到什么事，不怕困難，相信堅持就一定能成功，相信自己就一定能行！
1.讀后感的優(yōu)秀范文 篇一
曹文軒是我國的兒童作家，他寫過許許多多的書。其中，我喜歡的書就是《馬戲團》。這是一篇長篇小說。里面有許許多多可愛的人物，他們各有各的的特點，在他們身上發(fā)生了許多精彩的故事?！恶R戲團》里面，還有一篇我喜歡的文章也叫馬戲團。
在學(xué)校里，要演一場馬戲。當(dāng)天，前來觀看的人們熙熙攘攘、人山人海，仿佛要把整個學(xué)校擠破為止。學(xué)校的場地雖然很大，但是還容不下這么多人。不一會，前面的人已經(jīng)快要被擠到戲臺上去了。這時謝百三跳到臺上，他對臺下大喊，“初二（1）班的全體男同學(xué)到前面來。我們手拉手站在前面，死死抵住人群，不讓他們到臺上來。我們誰也不能把手松了。男同學(xué)覺得自己是勇士，都表現(xiàn)出了同心協(xié)力的愿望。他們在臺下，面對著臺子，手拉著手向后退去。此時，他們更能感受到人潮的巨大動力。他們緊緊的拉著手，如同一根繃繃的繩子箍住了人群。他們這招，至少保護了臺子不再受到擾亂。過了一會，人群也稍稍安靜了一些。
讀了這篇文章，他們教會了我：“只要齊心協(xié)力、團結(jié)一心，勁往一處使，就能取得成功。團結(jié)可以戰(zhàn)勝一切困難！
2.讀后感的優(yōu)秀范文 篇二
《咪瑪護士》主要講了作者還是一個小女孩的時候，就因為頭痛住過院，被醫(yī)生診斷出罹患的是偏頭痛，接下來的人生可能都要依靠藥物來控制病情的發(fā)生。上大學(xué)時，作者在去拿藥的途中遇見了咪瑪并救了它。作者把咪瑪帶回了家，但這只小貓一直因為害怕而躲著作者。作者突然頭痛又沒有人在家，是小貓咪瑪救了她。自從那天后，咪瑪就知道作者什么時候會開始頭痛并哄作者睡覺以減輕作者的痛苦。
通過作者與咪瑪?shù)南嗵幰约斑洮攷椭髡邷p輕病痛的折磨，我懂得了：如果人對動物好，動物也會對人好。愛的作用是相互的。如果我們想得到別人的幫助，那我們也應(yīng)該首先學(xué)會幫助別人，贈人玫瑰才能手有余香！
以后我也要像作者那樣，做一個樂于助人的人。
3.讀后感的優(yōu)秀范文 篇三
當(dāng)我讀完了這本起名叫《偵察鬼》的書時，心中的疑問便解開了，原來這本書寫的并不是關(guān)于鬼的故事，而是一篇寫梅子涵小時候的書，可是我相信里面也有不真實的的故事。
這本書里，講著經(jīng)典、講著優(yōu)秀、講著文學(xué)里的高度，這本書還講了一個人的童年，一個人的長大的過程，一個人做了一個像像樣樣的人，看著這本書的時候，里面的一句句話，一段段文采讓很多的人被感動著便喜歡上了這本書。
這本書是在黃昏來到孩子窗邊的點燈人，用文學(xué)點亮燈柱，于是窗外的路上亮了，我們孩子有了目標(biāo)的方向，孩子和父母的生活里有了文學(xué)，文學(xué)日子輕盈、浪漫、同時誕生很多的愛，
這本書讓我感到了精彩，生動、燦爛、幸福把童年和詩意帶給了我們。讓我們的童年浸在文學(xué)中，因為那些熱情洋溢的話語，那些奔走，那些召喚為我們無數(shù)優(yōu)秀童書完成醒目而昭著的特寫，讓我同時也感受到文學(xué)的力量和魅力，我不在感到文章的枯燥與乏味。
我知道了文學(xué)的力量是這樣的強大，這本書給我?guī)砹松畹臉啡ぁ?BR> 4.讀后感的優(yōu)秀范文 篇四
我新買的一本書，叫《對面的笑》，很好看。令我印象深刻的一篇叫《馬老師喜歡的》的文章，因為這篇文章很感人。
這篇文章主要寫了一位普通老師和一位貧困學(xué)生之間的故事。
小珍是一位貧困兒童，她的家里很窮，小珍沒有爸爸，媽媽是名清潔工，一個月只能掙30多元。馬老師是五（2）班的新來的辦主任，雖然她長相很普通，還是個麻子，但心地卻非常的善良，所以同學(xué)們都很尊敬、喜歡她。
一天，馬老師讓同學(xué)們寫作文，題目是《我的媽媽》。同學(xué)們都寫的很高，而一向作文很好的小珍，卻寫的很特別，讓馬老師非常地震驚。小珍是這樣寫的：“老師，這篇作文我無法寫，我的家里苦得很。請您換一個題目給我補寫！”小珍家真的很窮苦？馬老師決定到小珍家去看看。到了小珍家，在矮小的門前，正準(zhǔn)備進去時，后面有人在怯怯地喊她；“阿姨，喝茶嗎？一分錢一杯！”馬老師回頭一看，正是小珍！原來小珍上學(xué)之余，還要買茶維生。馬老師非常地同情小珍，便從口袋里掏了200元錢給小珍：“小珍，我是馬老師，錢給你當(dāng)學(xué)費吧！”可小珍說什么也不肯要，而馬老師怎么也要塞給她……讀到這兒，你一定會覺得很感人吧？！
這本書是作家梅子涵寫的，我很喜歡這本書！
5.讀后感的優(yōu)秀范文 篇五
當(dāng)我看到《礁石》這首詩的題目，一下子就被吸引了。我想看看平時一向不被稱道的“絆船石”在我喜歡的艾青筆下會是怎樣的形象。當(dāng)我口中誦讀完后一行，心潮卻被完全激蕩起來了！短短八行詩句，其中卻有一股震撼人心的力量。
“一個浪，一個浪無休止地?fù)溥^來每一個浪都在它腳下被打成碎沫、散開……”這使我想起了戰(zhàn)火紛飛的年代，無數(shù)革命者，他們面對敵人的狡詐、陰險，從容不迫，理智應(yīng)對，粉碎了又進攻，正所謂“魔高一尺，道高一丈”！
“它的臉上和身上像刀砍過的一樣但它依然站在那里含著微笑，看著海洋……”又讓我追憶起那些生活在苦難年代，雖歷盡艱辛，傷痕累累，卻始終以一種昂揚和蔑視，泰山壓頂巋然不動的姿態(tài)，抵御和化解著困境與壓迫的人們，他們用無聲的抵抗詮釋著堅忍的內(nèi)涵，這正是他們堪稱“強者”的見證！
同學(xué)，當(dāng)你只是在生活、學(xué)習(xí)中遇到了一點點麻煩或苦惱時，應(yīng)該怎樣去面對？在細(xì)細(xì)品味過《礁石》這首詩后，相信你一定會像我一樣找到答案的！
小詩《礁石》很短，因為它只有50多字；小詩《礁石》很長，因為詩中包含的意蘊值得永久珍藏！
6.讀后感的優(yōu)秀范文 篇六
這個假期里，我發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書——《水妖喀喀莎》。這本書仿佛有一種神氣的魔力，一下子把我拉進了那個神奇的世界。
從前，有一個湖，叫噗嚕嚕湖。湖里生活著11個水妖，他們非常喜歡這里。可是，有一天湖水干涸了，水妖們紛紛離開了噗嚕嚕湖，來到人間生活。因為水妖比正常的人類多了一顆牙齒，在沒有月亮的夜晚，她們就會牙痛，如果拔了這顆牙，水妖就會忘記自己的身份。她們之中只有喀喀莎沒有拔掉。一天，喀喀莎感覺到湖水就要變得豐盈了，便把自己的鱗片給了其他水妖們。水妖們想起了關(guān)于噗嚕嚕湖的這段記憶，可喀喀莎卻變成了一顆水珠……
當(dāng)讀完這個故事，我想到了我自己。做事情沒有耐心，害怕困難，拒絕承擔(dān)。有時候明明計劃好的事情，剛開始會做得很好，時間一長，就開始找借口，推諉，慢慢地忘掉了自己當(dāng)初的方向，當(dāng)時的決心。
喀喀莎是那么勇敢、善良、真誠。從她的身上我看見了許多珍貴的品質(zhì)。我告訴自己，今后不管遇到什么樣的困難，都要內(nèi)心清澈，目光篤定，懷著美好的情懷和夢想踏上我的人生之路。
7.讀后感的優(yōu)秀范文 篇七
今天我看了一本《鳥巢的智慧》，上面介紹了各種各樣的鳥巢。鳥兒們?yōu)榱吮Ｗo自己的孩子，不被敵人侵犯，利用它們的智慧建起了各種各樣鳥巢。
美洲燕的鳥巢像一個大球，綠繡眼的鳥巢像勺子，紫壽帶鳥的巢像杯子一樣，還有像秋千一樣的鳥巢、帶蓋的鳥巢。更奇特的是，非洲攀雀的鳥巢，有兩個入口，下面一個大的入口，是虛構(gòu)的。上面又小又窄不容易發(fā)現(xiàn)的才是真正的入口。這是為了防止蛇的進攻，專門用來迷惑敵人的。北美洲的斑翅藍(lán)彩鹀就用蛇皮裝飾鳥巢，來更好地保護鳥巢的安全。鳥兒們想出各種辦法，做出各式各樣的鳥巢，每一個都很精致，都很特別。它們充分的利用了各種材料，泥土、樹葉、樹皮、苔蘚、羽毛、都是它們喜歡的材料。它們更喜歡用蜘蛛絲，用它來粘附植物的葉子，干草，使鳥巢更加堅固。
讀完這本書，我非常敬佩這些鳥兒，它們的智慧很了不起，還體會到父母對子女的愛很深厚。
8.讀后感的優(yōu)秀范文 篇八
寒假，我看了一本名叫《天使雕像》的書。
主要講述了克勞迪婭厭倦了家里千篇一律的生活，她每天都要洗碗、清理垃圾筒……她想做些出人意料的事情，于是就策劃了一場“離家出走”。她選擇的去處是紐約的大都會博物館，同伴是她既“富有”又小氣的弟弟杰米。在戒備森嚴(yán)的大都會博物館里，他們倆竟奇跡般地度過了一個星期！在這期間，一座被疑為是米開朗琪羅雕刻的小天使雕像正在博物館里展出。克勞迪婭立刻被這座雕像吸引住了，她決意要弄清這座雕像到底出自誰人之手?？墒?，他們沒有一點線索，而且錢也快用完了……克勞迪婭不甘心就這樣回家，于是她和弟弟杰米利用后的一點錢，找到了雕像原來的主人福蘭克威爾夫人。根據(jù)福蘭克威爾夫人提供的線索，他們終于找到了雕像的作者。
這個故事讓我知道了一個人做任何事都要持之以恒，有了堅定的信念，才能順利成功。
9.讀后感的優(yōu)秀范文 篇九
在一個機會里，我偶然發(fā)現(xiàn)了這樣一本書：《銀頂針的夏天》。讀完后我受益匪淺。
這本書寫的是一個女孩加妮特在干枯的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針。幾個小時后，一樣大雨結(jié)束了農(nóng)場長時間的干旱，也讓加妮特情不自禁地認(rèn)為這枚銀頂針是一個神奇的護生符。
流浪兒埃里克來到了林登家，并成為家庭的一員。他與林登家的孩子成為了好友。新谷倉建了起來，加妮特精心照顧的小豬蒂米在縣上贏得了藍(lán)綬帶。每天都有驚奇的事情發(fā)生，正如加妮特所想的，是這枚銀頂針創(chuàng)造了這個神奇的夏天。
我讀了這篇小說后，覺得加妮特非常偉大：他面對那么多困難都不怕，而我遇到了困難就害怕，我要向她學(xué)習(xí)。
這篇小說讓我明白什么事都要勇敢面對，不能一再退縮。
10.讀后感的優(yōu)秀范文 篇十
在暑假里，我讀過許多書，我喜歡的是《尋找魚王》這本書。
在這本書里主要寫的是一個男孩住大山深處，那里一年只下幾次雨，所以那里的魚十分寶貴，一般人都吃不到，只有很尊貴的人能吃到，男孩在上學(xué)的時候發(fā)現(xiàn)老師在捕魚，老師也看到了，就把男孩給開除了。小男孩就說：“我一定要成為‘魚王’”。
我感受到我們不管做什么，都要堅持不懈，不能半途而廢。比如，小明現(xiàn)在學(xué)畫畫，小明說：“我要成為偉大的畫家”。第一天和第二天小明都在努力地畫，可是到了第三天，小明就沒有再畫了。媽媽說：“小明，你為什么不畫了？”小明說：“畫畫好難，我不畫了?！眿寢屨f：“如果你不畫了，下一個如果你練書法，你也說好難，也不練了，那你就一無所有?！毙∶鞯拖骂^后救馬上畫畫，到了后，小明成了偉大的畫家。
這本書告訴我們瑤堅持不懈。
11.讀后感的優(yōu)秀范文 篇十一
今天，我讀了《感悟母愛》這本書。這本書講了很多感動人的母愛故事，有一篇給我的印象深。
那是講述一個撿破爛的婦女騎著一輛破舊的自行車，被歹徒攔住打劫而奮力博斗的事，她的手指被歹徒的刀砍傷了卻不松手…后來歹徒因為看到有其它的人來了才惡狠狠逃離了！婦女不顧自己重傷的手，急急趕去了市場，掏出錢袋里的零錢，壹角兩角的錢加起來總共才八元五角錢，她全部交給水果小販，買了幾種水果。她馬上又趕到墳場，把水果擺在兒子的墳前，她流著眼淚說：孩子，媽媽無能，沒有錢給你治病，害得你那么小就死了。我記得你死前說很想吃水果，我今天買來了，現(xiàn)在你吃吧！
我看著看著書中的這一情節(jié)，情不自禁地流下了眼淚。母愛真的是很偉大呀！這位母親拼著命得來的錢就是想滿足一下自己孩子的末了心愿！
在現(xiàn)實生活中，我的媽媽也非常地愛我。家里有什么好吃的東西都留給我吃。我和媽媽一起外出，若是遇到下雨，媽媽會用雨傘盡量地?fù)踔?，自己淋得濕漉漉也不管。過馬路的時候媽媽會緊緊抓著我的手……媽媽總是無微不致的關(guān)心著我，可是我還經(jīng)常頂嘴惹媽媽生氣。我以后一定要改掉這個壞習(xí)慣，做一個孝順父母的好孩子。
12.讀后感的優(yōu)秀范文 篇十二
在我的小小書柜里，放著一本已經(jīng)發(fā)黃了的故事書，之所以舊，以為經(jīng)常被我光顧，而這中間吸引我的是其中的一個小故事《墨畫張的傳說》。
墨畫張3歲就開始學(xué)畫，一直筆不離手，埋頭練畫。可是他練了20年，磨穿了好多硯臺，連門前的小池也被染黑了，卻仍是默默無聞，這又是為什么呢？原來他對自己的要求太高，畫出來的畫不到傳神亂真，決不拿出去。
有一天，他畫了一張下山虎，往墻上一貼，竟嚇壞了他家的看門狗，他卻搖頭，認(rèn)為畫是給人看的，嚇住了小動物不算本事，于是又接著畫。幾天后，他有畫了一串水靈靈的綠葡萄，他3歲的兒子看見了，饞得口水直流，伸手去拿。他看見了又想，孩子沒有鑒別力，要騙大人才算，于是又苦苦練起來。又過了一段時間，他畫了一幅自己的畫像，掛在墻上。他妻子來叫他吃飯，剛進門，看他呆呆地立著，就去推了一下。這時，墨畫張哈哈大笑起來說：“現(xiàn)在我的畫可以拿出去了。”就這樣，墨畫張成了一名有名的潑墨畫家。
讀了這個故事，我懂得了一個人不管什么時候都要嚴(yán)格要求自己，這樣才能成功。就像我在平時一樣，不能只滿足于眼前取得的一點點成績，而是應(yīng)該用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，那樣才能使自己更加努力，刻苦學(xué)習(xí)，從而取得更大的進步。
13.讀后感的優(yōu)秀范文 篇十三
學(xué)完了課本第14課《金色的腳印》，我有一種深刻的感受，那就是人與動物相互信任、相互幫助、相互關(guān)愛的光芒，它是人與動物之間的純潔友誼，不僅很美，而且還有重要的教育意義。
這篇課文主要講的是一名叫正太郎的孩子，在夜間無意中發(fā)現(xiàn)了一只被抓的小狐貍，它的父母想要拯救小狐貍，次的嘗試又次的失敗，卻始終鍥而不舍，從中他感受到了關(guān)愛與親情，雖然沒有幫助狐貍一家逃脫，但是內(nèi)心卻有些動搖。第二天他發(fā)現(xiàn)狐貍一家在他家地板下安了窩，繼續(xù)準(zhǔn)備營救小狐貍。正太郎將自己的食物留了一些送給狐貍一家，漸漸地與他們產(chǎn)生了感情。當(dāng)他終下定決心想要放走小狐貍的時候，發(fā)現(xiàn)小狐貍被別人帶走了，便毅然獨自去救小狐貍。在路上，正太郎遇到了困難，差點失去性命，是小狐貍父母解救了他。后，正太郎將小狐貍解救出來，一家人重新團聚、回歸自然。
在我們的記憶中，狐貍應(yīng)該是狡猾*詐的，但看了這個故事之后，我感到動物之間也有愛，也懂得感恩，不管誰都有自己的父母，都有親情。在地球上，不僅生活著我們?nèi)祟?，還有動物、植物，各種有生命的物體。相互之間和諧相處，互愛互助、相互信任，才能形成美好的家園。
14.讀后感的優(yōu)秀范文 篇十四
我在鏡子前津津有味的讀著《父愛不用分辨》這個故事，文章的主人公是一對父子，他們是做列車的時候，列車發(fā)生了故障，把爸爸把兒子緊緊地抱著，列車把爸爸想揉面團一樣，左甩右甩，頭上的血嘩嘩的流著，爸爸忽然覺得眼皮很沉，好想自己已經(jīng)走到了家門口一樣，看見了窗子里溫暖的光……
我在在想，為什么爸爸會用生命來保護自己的兒子，后來，大家發(fā)現(xiàn)了他們，兒子的身體完好無損，而爸爸卻面目全非了，也死了，后來人們建議用dna采樣驗證，可是豆豆的外公說，不用了，因為那個男人是豆豆的爸爸，出了豆豆的親生父親，還有誰能用生命守護豆豆呢，這是爸爸的本能。
我又在想，父親可真是偉大，我們用一百年的時間也還不完我們欠他們的愛，父母的愛是無私的，不管什么時候，就算自己生病了，也在想著孩子的生活，《跪羊圖》上就有一句話是“父身病，是為子勞成疾?！备赣H的病，是為兒子勞成的。而且，他們總是吧好的留給了我們。自己吃不是很好的東西。如果每個人都有一顆善良的心，這個時間將會充滿和平，不再會有戰(zhàn)爭。也不會有太多無辜的人死去。所以我們以后要加倍的尊重父母，不要總是惹父母生氣，即使他們錯了，也不能大喊大叫，要語氣平和的給他們那里錯了，讓他們糾正過來。
15.讀后感的優(yōu)秀范文 篇十五
看完了《智慧的啟發(fā)故事》，我心中有很多的感受，也有很多的啟發(fā)，里面教了我怎樣用智慧來戰(zhàn)勝一切困難。
在這本書中，我喜歡的一個小故事是《白兔和山羊》，里面講了山羊爺爺年紀(jì)大了，白兔就認(rèn)為山羊爺爺老了，就什么也不會做了，于是想逗一逗它，和它比賽割草，山羊爺爺沒有因為年紀(jì)大了就放棄比賽。開始割草了，山羊爺爺是轉(zhuǎn)著圈割草的，白兔挨著它也開始割草了，可是，草圈越割越大，白兔累得直喘不過氣來，它趕不上山羊爺爺。這時候，山羊爺爺拿出磨刀石，不慌不忙地磨起刀來，白兔暗暗笑著，認(rèn)為山羊爺爺在浪費時間，它覺得山羊爺爺一定會輸?shù)舯荣?，便加快速度割草，山羊爺爺磨完了刀，又開始割草了，這，山羊爺爺割得更快了，白兔累得坐在地上認(rèn)輸，后來，它才明白，原來山羊爺爺之所以割得更快，是因為刀磨得越鋒利割的速度也越快。如果它能仔細(xì)想想，就一定能贏比賽了，可白兔只不過是憑著膽量和勇氣蠻干而已。
看完了這篇小故事，我懂得了我們一定要尊重長輩，不應(yīng)該和他們比自己的強項，還要向他們多多學(xué)習(xí)開動腦筋。
16.讀后感的優(yōu)秀范文 篇十六
我讀了一本名叫《明天會有好運氣》寒假期間這本書，一開始，我對這本書沒有太大的興趣，但我一翻開書，眼睛就像被吸住了一樣，怎么也拿不開，沒一會兒功夫，書就被我看完了。這本書的主人公是十二歲的女孩——薩默，在女孩十二歲那年，一家人遇到了前所未有的壞運氣，生活的壓力讓薩默開始思索生命和責(zé)任。
薩默留在日本的親戚生了重病，她的爸爸媽媽必須回到日本去照顧，沒有辦法正常工作；外公外婆已年邁，身體一個比一個虛弱，他們?yōu)榱藪赍X，去幫帕克公司收割麥子，但外公在收割麥子的時候不舒服。薩默對帕克夫婦說：“我的歐吉醬（外公）晚上一定會來收麥子。”晚上，她的外公卻還是不舒服，于是，薩默便替外公去收麥子，她認(rèn)為，答應(yīng)了別人的事就要做到，不能失信。弟弟杰斯因為天生的成長障礙，在學(xué)校交不到一個朋友他們舉辦了社交派對，但是卻沒有一個人。這讓薩默明白了弟弟確實需要更多的關(guān)愛。而薩默自己，從一場蚊子引起的瘧疾中僥幸存活下來。在這個過程中，薩默學(xué)會了面對困難的勇氣。雖然霉運一個接著一個，但是薩默并沒有放棄，做自己力所能及的事，對未來總是充滿希望……
“誰都不能輕易來迎面飛來的壞運氣，誰都不能拒絕前方困難的出現(xiàn)，但是這些經(jīng)歷終都會變成沉淀”。是的，我們在生活中也會碰到各種各樣的問題和困難。但是，我們要向薩默那樣，不打退堂鼓，挺身面對。在克服困難的過程中，變得更大的勇敢和堅強。
17.讀后感的優(yōu)秀范文 篇十七
今天，我讀了文章《當(dāng)筆離家出走》。
這篇文章主要講了在這個手機和網(wǎng)絡(luò)日益普及的年代，人們用筆越來越少，使大部分“沒用”的筆都被扔進了垃圾筒。為了保住剩余力量，它們連夜逃到了南極。正當(dāng)人們欣喜若狂時，意想不到的事情發(fā)生了：因為沒有筆，公司老總無法簽發(fā)文件，小朋友們無法寫字、畫畫……此時人們才意識到筆的重要，連忙派人去請筆們，費了九牛二虎之力才把它們接回來。從此，人們再不敢不尊重筆了。
雖然這只是個故事，卻反映了一個社會現(xiàn)況：有的人隨著科技的進步，因為使用電腦，根本不會寫字了。先不說那些“難偏怪”的字，你看，拿《中華漢字聽寫大會》為例，那個宣傳片，光是“未雨綢繆”的“綢”字，就有多少人不會寫呀！可以說，有些大人還不如孩子認(rèn)得字多。和文中的人們一樣，對于這悠久的漢字文化和那些人們必需的東西，有人不僅不珍惜，反而對其不屑一顧，這種行為不可笑嗎？不需要就扔掉，需要時又千方百計找回來，哪像一開始就珍惜呢？
試想有一天我們真的離開了筆，那我們的生活還能如此美好嗎？古老的文化瑰寶還能傳承下去嗎？同學(xué)們，珍惜吧！人類，珍惜吧！
18.讀后感的優(yōu)秀范文 篇十八
今天，我讀了《雞王》這篇文章，這篇文章雖然不長，但是給我留下了深刻的印象，也讓我明白了一個道理。
這篇文講的是：在西雙版納盛行斗雞，而一只名叫哈兒的大公雞已經(jīng)蟬聯(lián)了xx屆雞王，成為了明星，可歲月不饒雞，哈兒老了，沒有以前那么厲害了，在第xx屆雞王選拔賽，被一只黑公雞打敗了，又到了一年一度的雞王選拔賽，后哈兒上場要和黑公雞一決雌雄，可哈兒根本不是他的對手，被黑公雞打得落花流水，可哈兒沒有倒下，它的勇氣下跑了黑公雞，死在了雞王的寶座上。
哈兒蟬聯(lián)了xx屆雞王，真是太厲害了，可在第xx屆失敗了，哈兒已經(jīng)老態(tài)龍鐘，變得十分難看，而且受了重傷，可它沒有放棄，冒著死亡的危險，去與黑公雞決斗，它后的堅持、勇敢讓它莊嚴(yán)的死在了寶座上。我能看出它是一只有尊嚴(yán)、勇敢、堅持、不服輸?shù)墓u，讓我十分佩服。
在現(xiàn)實生活中，能有多少人失敗了以后用堅持不懈的努力獲得成功呢？我一開始騎自行車每回都會摔跤，可是經(jīng)過我不懈的努力，終學(xué)會了。失敗并不可怕，可怕的是你失敗了以后再也沒有信心和勇氣了，只要勇敢、堅持就會成功。
哈兒的勇敢、堅持、有尊嚴(yán)的特點值得我們學(xué)習(xí)，只要一直堅持、勇敢、努力，就會有意想不到的東西！
19.讀后感的優(yōu)秀范文 篇十九
這個寒假，我閱讀了《白象家族》這本書。故事的內(nèi)容精彩有趣，充分體現(xiàn)出了作者的喜、怒、哀、樂。同時，在故事的后，也讓我陷入了深深的沉思。
這本書寫了作者在一個風(fēng)雨交加的夜晚救了一只可憐的小白象，因此，他和有著一只小象、兩只少年象、兩只母象、一只成年象與一只老象的白象家族成了親密無間的好朋友。
可是，好景不長。，一只老虎正在追殺作者，離作者不遠(yuǎn)的白象家族聽到了他的救命聲，立刻趕來解救他。在這次激烈的搏斗中，老象受了重傷，它預(yù)感到自己瀕臨死亡，便在整個家族的陪同下來到了白象的墳場―象冢。作者因生活所逼，非常貧困，又聽說象冢里有很多珍貴的白象牙，便開始圖謀不軌，跟著白象家族去往象冢，偷了幾根象牙回來。從此，他與白象家族的美好友情就破滅了……
文中的作者，在生活貧困的情況下，為了金錢而背信棄義，但動物們也是有感情的，甚至更純潔，我們不應(yīng)該去欺騙他們。我們要做一個誠實的人，對待朋友，千萬不能自私自利，做違背道德的事。
20.讀后感的優(yōu)秀范文 篇二十
暑假里，我看了《書香童年》這本書，使我感受很深，受益匪淺。書里的每一個故事都包含了不同的道理：有講愛心的，有感恩的，有堅持就能成功的等等。
其中讓我感動的一個故事叫《爸爸的鼓勵》。故事主要講了一個出生在貧困家庭的叫個狄更斯的孩子，有一天和爸爸來到富貴人家居住的大廈，羨慕得不得了，但對于他來講要想買下富麗的大廈簡直就是癡心妄想?？墒撬职植贿@么認(rèn)為。他鼓勵兒子好好學(xué)習(xí)、好好工作，只要努力，堅持不懈，總有一天你也會擁有成功的。
狄更斯把爸爸的話牢牢記住了，為了改變貧困狀態(tài)，他努力自學(xué)識字，嘗試各項謀生技能，堅持不懈。終于用自己的雙手買下了那座富麗堂皇的大廈。還成為了英國的文學(xué)家，實現(xiàn)了自己的理想。
反思自己，父母為我創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境，讓我好好學(xué)習(xí)，可是我不知道珍惜，總是和他們對著干，不聽他們的話，對于學(xué)習(xí)抱著做一天和尚撞一天鐘的態(tài)度，做事半途而廢，怕這怕那。讓父母操心、難過?，F(xiàn)在，我要把心態(tài)調(diào)整過來，努力學(xué)習(xí)，無論遇到什么事，不怕困難，相信堅持就一定能成功，相信自己就一定能行！