導(dǎo)讀:在韓語中，使用不同的人稱代詞，可以表示說話者、聽話者和第三者之間的不同社會(huì)地位和輩分。所以，在日常韓語會(huì)話中，我們要特別注意韓語人稱代詞的使用規(guī)范。
(1)第一人稱：指說話的一方。
나（我）：第一人稱的基本型，通用于平輩或長(zhǎng)輩對(duì)晚輩、上級(jí)對(duì)下級(jí)。
저（我）：저是나的謙稱，當(dāng)聽話者比說話者年長(zhǎng)或社會(huì)地位高時(shí)，說話者應(yīng)用저代替나，表示尊敬對(duì)方。
우리（我們）：第一人稱復(fù)數(shù)，韓國人說話時(shí)用“우리”代替“나”和“저”的情況很多。
보기（例子）： 우리 어머니 我們的媽媽，我的媽媽
우리 학교 我們學(xué)校、我的學(xué)校
우리 나라 我們國家
(2)第二人稱：指談話的對(duì)方。
너(你)：用于很親近的朋友之間或?qū)⒆邮褂?。但多用于長(zhǎng)輩對(duì)晚輩時(shí)。
선생님（老師，先生，您）：除了有老師，先生的意思外，還在尊敬對(duì)方時(shí)常用，想當(dāng)于漢語的“您”。
例如：의사(醫(yī)生)，但是韓國人常說：의사 선생님.
당신(您)：主要用于夫妻之間，那女之間也可用（基本不用），晚輩對(duì)長(zhǎng)輩，下級(jí)對(duì)上級(jí)表示尊重時(shí)。
자네(你)：用于年齡大的朋友之間或長(zhǎng)輩對(duì)晚輩時(shí)用。
注意：韓國人說話時(shí)，人稱代詞被省略的情況比較常見。
例: 어디에 갑니까? (你)去哪里？
학교에 갑나다。（我）去學(xué)校。
(3)第三人稱：指說者，聽者雙方以外的第三者。
通常是在指示代詞 이,그 和 저 后加上 분(位) 이（人，位） 사람（人）等表示
第三人稱。
“아무,누구,어느”指未知、不定的第三人稱，根據(jù)句子的同，意思也發(fā)生變化。
例子： 누가 방에 었습니다. 有人在房間里。
누가 있습니까? 有誰在嗎？（有人嗎？）
아무도 없습니다. 誰都不在。
아무나 오십시오. 請(qǐng)來個(gè)人吧。
자기：當(dāng)主語時(shí)第三人稱或時(shí)需要重復(fù)時(shí)使用。
例子：그 사람은 자기 일은 자기가 합니다. 那人是自己的事情自己做。
그 여자는 자기 아이 이야기만 합니다. 那女人只講自己孩子的事情。
（4）人稱代詞本身有單數(shù)、復(fù)數(shù)之分。
如：?jiǎn)螖?shù)：나,저,너,당신,자네.
復(fù)數(shù)：우리,저희(들),너희(들).
其他代詞用復(fù)數(shù)助詞“들”來表示復(fù)數(shù)、
如：자네→자네들, 그→그들, 당신→당신들
但是有些詞本身表示復(fù)數(shù)的代詞后面也常常加“들”，用以更清楚地表示復(fù)數(shù)的概念
如：저희→저희들 우리→우리들 너희→너희들
(5)人稱代詞“나,저,너”和主格助詞“가”，屬格助詞“의”連用時(shí)，變?yōu)椤?#45236;,제,네”。
例子：나+가 →내 내가 말했습니다. 我說了。
저+가→제 제가 학생입이다. 我是學(xué)生
너+가→네 네가 가. 你去吧。
이것은 제(저의) 책입니다. 這是我的書。
그것은 내(나의) 교과서입니다. 那是我的教科書。
저것은 네(너의) 모자냐? 那個(gè)是你的帽子嗎？
(1)第一人稱：指說話的一方。
나（我）：第一人稱的基本型，通用于平輩或長(zhǎng)輩對(duì)晚輩、上級(jí)對(duì)下級(jí)。
저（我）：저是나的謙稱，當(dāng)聽話者比說話者年長(zhǎng)或社會(huì)地位高時(shí)，說話者應(yīng)用저代替나，表示尊敬對(duì)方。
우리（我們）：第一人稱復(fù)數(shù)，韓國人說話時(shí)用“우리”代替“나”和“저”的情況很多。
보기（例子）： 우리 어머니 我們的媽媽，我的媽媽
우리 학교 我們學(xué)校、我的學(xué)校
우리 나라 我們國家
(2)第二人稱：指談話的對(duì)方。
너(你)：用于很親近的朋友之間或?qū)⒆邮褂?。但多用于長(zhǎng)輩對(duì)晚輩時(shí)。
선생님（老師，先生，您）：除了有老師，先生的意思外，還在尊敬對(duì)方時(shí)常用，想當(dāng)于漢語的“您”。
例如：의사(醫(yī)生)，但是韓國人常說：의사 선생님.
당신(您)：主要用于夫妻之間，那女之間也可用（基本不用），晚輩對(duì)長(zhǎng)輩，下級(jí)對(duì)上級(jí)表示尊重時(shí)。
자네(你)：用于年齡大的朋友之間或長(zhǎng)輩對(duì)晚輩時(shí)用。
注意：韓國人說話時(shí)，人稱代詞被省略的情況比較常見。
例: 어디에 갑니까? (你)去哪里？
학교에 갑나다。（我）去學(xué)校。
(3)第三人稱：指說者，聽者雙方以外的第三者。
通常是在指示代詞 이,그 和 저 后加上 분(位) 이（人，位） 사람（人）等表示
第三人稱。
“아무,누구,어느”指未知、不定的第三人稱，根據(jù)句子的同，意思也發(fā)生變化。
例子： 누가 방에 었습니다. 有人在房間里。
누가 있습니까? 有誰在嗎？（有人嗎？）
아무도 없습니다. 誰都不在。
아무나 오십시오. 請(qǐng)來個(gè)人吧。
자기：當(dāng)主語時(shí)第三人稱或時(shí)需要重復(fù)時(shí)使用。
例子：그 사람은 자기 일은 자기가 합니다. 那人是自己的事情自己做。
그 여자는 자기 아이 이야기만 합니다. 那女人只講自己孩子的事情。
（4）人稱代詞本身有單數(shù)、復(fù)數(shù)之分。
如：?jiǎn)螖?shù)：나,저,너,당신,자네.
復(fù)數(shù)：우리,저희(들),너희(들).
其他代詞用復(fù)數(shù)助詞“들”來表示復(fù)數(shù)、
如：자네→자네들, 그→그들, 당신→당신들
但是有些詞本身表示復(fù)數(shù)的代詞后面也常常加“들”，用以更清楚地表示復(fù)數(shù)的概念
如：저희→저희들 우리→우리들 너희→너희들
(5)人稱代詞“나,저,너”和主格助詞“가”，屬格助詞“의”連用時(shí)，變?yōu)椤?#45236;,제,네”。
例子：나+가 →내 내가 말했습니다. 我說了。
저+가→제 제가 학생입이다. 我是學(xué)生
너+가→네 네가 가. 你去吧。
이것은 제(저의) 책입니다. 這是我的書。
그것은 내(나의) 교과서입니다. 那是我的教科書。
저것은 네(너의) 모자냐? 那個(gè)是你的帽子嗎？