中醫(yī)學理論體系形成的基礎——總述

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中學理論體系的形成標志著學的發(fā)展與前進,標志著學由零散的經(jīng)驗上升為系統(tǒng)的理論。先秦時期療經(jīng)驗的積累是這一理論體系形成的物質(zhì)基礎;古代家對人體生命現(xiàn)象的觀察(主要是整體觀察)是形成這一理論體系的主要方法;古代樸素的唯物辯證法精氣學說和陰陽五行學說滲透到中學,對這一理論體系的形成起了重要的指導和促進作用,并奠定了思想基礎。