閱讀之于人，就像鍛煉之于身體。讀后感是我們在讀書過程中的精神輸出，從而更好地提高自己的文化素養(yǎng)和思考能力。以下是整理的《祖父的園子》讀后感范文10篇相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.《祖父的園子》讀后感范文 篇一
《祖父的園子》這篇課文寫的是蕭紅童年在祖父的園子里發(fā)生的一些事。園子是蕭紅童年的樂園，給了她自由，給了她快樂，所以這個園子在她心中是那樣美好，那樣溫馨，那樣難以忘懷。祖父的慈愛與呵護(hù)，讓蕭紅的童年是那樣自由、快樂。
跟著祖父在園中栽花、拔草、種菜、鏟地、澆菜，這些都是蕭紅童年的游戲，不是真正的勞作，純屬“瞎鬧”。至于摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉綠螞蚱，這些更是游戲。玩鬧累了，蕭紅就在園子里睡下。當(dāng)然，讓她感到自由快樂的，不僅是祖父的園子，還有慈愛的祖父，祖父給了她心靈的自由。祖父允許她隨便玩鬧，對她傾盡了愛心和耐心。祖父的愛放飛了她的天性，在他暖融融的愛的包圍下，她的童年才如此自由、快樂、幸福。正因?yàn)槭捈t的心靈是自由的，所以在她的眼里，一切才是自由的、快樂的，甚至是充滿夢幻色彩的。有一天，我和表弟在一條很淺的小溪旁扔石子玩，后來我舉著一塊很大的石頭往溪里扔，十分費(fèi)力，石頭扔進(jìn)去了，我也跟著摔進(jìn)了溪里。我整個人跌進(jìn)了小溪，成了“落湯雞”。表弟看到我這副狼狽樣，在一旁哈哈大笑，我嘀咕著從水中走上來，立刻回家把衣服換了。直到現(xiàn)在，我一想起這件事，還會捧腹大笑。
童年并不需要華麗、貴重的東西，只需要自由和快樂。我想童年里重要的便是自由了，每個人都需要自由。自由，才會快樂！
請給予我們自由的童年，給予我們快樂。
2.《祖父的園子》讀后感范文 篇二
《祖父的園子》是我們學(xué)的一篇語文課文，描寫了作者懷念童年的自由快樂，思念慈愛的祖父和園子，讓我們更加珍惜童年生活的故事。
在這篇文章里，令我記憶深刻的便是蕭紅眼中自由的園子，花兒睡醒了，鳥兒在天上逛，蟲子在說話，一切都活了，要做什么就做什么，都是自由的植物隨意地生長，蝴蝶自由的飛，這就是蕭紅眼中的園子，自由而快樂，也這也是蕭紅童年時的性格，自由自在，天真頑皮，幼稚可愛。
蕭紅的天真自由，與其說是園子帶給他的，不如說是他的祖父帶給他的，從字里行間我們可以感受到這個慈祥的老人對小蕭紅的包容與耐心。
讀完整篇課文，我也想起了我東北老家那邊的園子。小舅媽的園子也是用來種菜、種果兒的。小時候，我還經(jīng)常在那邊玩耍呢，那里有著琳瑯滿目的蔬菜水果，爬在桿子上的黃瓜、豆角……在地上漸漸成長的油菜、白菜、西紅柿。也有在旁邊狹縫生存的野花，也憑借這頑強(qiáng)的生命力在茁壯成長。這也是我童年生活的一部分。
雖然我們在讀完課文后，感到了作者童年時的天真快樂，但當(dāng)我把目光移向閱讀鏈接時，了解到了作品的寫作背景后，體會到的也就不僅是自由快樂了，還有傷感和沉重，在讀課文就是快樂與悲傷交織，令人有一種復(fù)雜又深刻的意味了。
在作者的心中，園子是自由玩耍的樂園，祖父是永遠(yuǎn)慈愛的老人，他不僅懷念祖父和園子，更加懷念自己純真而歡樂的童年，也讓我們珍惜童年生活，快樂的度過每一天。
3.《祖父的園子》讀后感范文 篇三
《呼蘭河傳》這本書講述了蕭紅住的這座小城呼蘭河和蕭紅童年的故事。呼蘭河這座小城是荒涼的、寂寞的，蕭紅的童年是同樣寂寞的。她19歲時逃出了家庭，漂泊在外。
《呼蘭河傳》這本書中讓我感受到溫馨快樂的，就是蕭紅和她的祖父在一起的時候，祖父慈祥的面孔深深地印在了我的腦海里。他和蕭紅起在后園里玩，一起念詩給我印象深的，是蕭紅和祖父的園子。
《祖父的園子》講述的是作者蕭紅童年生活的一個場景，有花有草還有小動物，有“勞動”的快樂，有大自然給我們的果實(shí)，還有祖父的愛，無憂無慮自由自在地玩耍真是讓我羨慕的很，這倒是讓我想到了媽媽經(jīng)常跟我說她小時候的事情來。
媽媽小時候住在很偏僻的農(nóng)村。外公外婆是地地道道的農(nóng)民，所以媽媽很小就會幫著外公外婆做家務(wù)事了，有時候也會到地里幫襯著外公外婆做些拔草之類的活。當(dāng)然這可不是她們童年的全部哦！
農(nóng)村沒有高樓大廈，沒有車水馬龍，也沒有游樂場和影劇院。不過有一眼望不到邊的農(nóng)田，有湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，有成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶，蜜蜂，還有喜歡和她們玩耍的小伙伴。在田野里玩捉迷藏，在地洞口挖小蚯蚓，在空地上跑來跑去捉蜻蜓，又或者在泥地里捏泥人玩過家家……媽媽說她有時候會玩的忘記時間，回家后不免還要挨揍的，就這樣還是經(jīng)常玩到天都黑了才回家。嘿嘿……難怪媽媽動不動就說要是忘記時間什么的就要打我。
每個人的童年都不一樣，我的童年里雖然沒有田野，沒有泥巴，但是媽媽也帶我玩了很多她們小時候玩的游戲，去了她小時候住的地方，還吃過她小時候吃的野果，也算是體驗(yàn)了媽媽小時候的童年生活。這也讓我體驗(yàn)到了一個不一樣的童年。
4.《祖父的園子》讀后感范文 篇四
童年就像是一只小鳥，轉(zhuǎn)眼將飛過眼前。回首童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總會引起人們的無限感慨與唏噓，那些貨歡樂或悲傷的過往都是我們?nèi)松械膶氋F財(cái)富。在《祖父的園子》中，作者蕭紅就寫著童年時代，她與祖父的美好時光。作者寫經(jīng)常和祖父去后園玩，并且還說絕對不是那房子里的狹窄世界，而是寬廣的，人和天地一起。一到后園，作者就像沒了對象似的，奔了出去，好像有人等她似的，飛快地向前跑。并寫出了他對后園的喜愛：若不是把全身的力量跳盡了，祖父怕我累了，想招呼住我，那是不可能的，反而他越招呼，我越不聽話。
作者當(dāng)時是那么天真爛漫啊，如果認(rèn)真品味這些句子，我的眼前就會浮現(xiàn)出一個扎著辮子，穿著一條紅色的小裙子的姑娘。她正咧著嘴，開心的啃著黃瓜，在玉米地里捉螞蚱……一切都是無邪的純凈
在我的家鄉(xiāng)中，也有這么一個園子，每年回到老家，總是隨手把行李一扔，直奔它的懷抱里。
外公的園子，就如作者蕭紅心中的“父親的園子”一樣，它是我兒時的樂園。雖然普通，但童年的我總是能在里面找到無窮無盡的快樂。
5.《祖父的園子》讀后感范文 篇五
昨天，我們學(xué)習(xí)了蕭紅的文章《祖父的園子》，讀著清新活潑的文字，我總有一種似曾相識的感覺。
雖然作者蕭紅的一生非常坎坷，但是那段在祖父園子里度過的童年時光是那么的美好快樂，令人向往，令人心動。她筆下流淌的童年時光都是自由的，你看：“一切都活了，要做什么就做什么，要怎么樣就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一謊話，愿意開一謊話。愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜。玉米愿意長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管?！?BR> 認(rèn)真地品味這些句子，我的眼前就會浮現(xiàn)出一個扎著一個小辮，穿著一條紅色的小裙子的小姑娘。她正咧著嘴，開心地在倭瓜棚里捉迷藏，在黃瓜架“吭哧吭哧“地啃黃瓜，在玉米地里捉螞蚱……一切都是自然的狀態(tài)，一切都是無邪的純凈。
在我的童年生活中，也有這么一個園子。外公家后面的那一片園子，每年回老家，我總是隨手把行李一扔，直奔它的懷抱。
初春，剛剛下過一場春雨，園子里的一切都煥然一新。一陣微風(fēng)吹過，那些綠色的小生命輕輕地抖掉身上的雨水，挺直了身子，顯得更加精神了。雨水滲入泥土，泥土散發(fā)出一股幽香，令人心曠神怡。蝴蝶、蜜蜂紛紛趁著大好心情，跳上一支優(yōu)美動人的舞蹈。
要問這時的我在干什么呢？“噓，別出聲”我正在捕捉一只活蹦亂跳的螞蚱。只見那只螞蚱似乎玩累了，停在一片菜葉上一動不動，我見時機(jī)已經(jīng)成熟，便猛地一下?lián)渖先?。“哦，真是太好了！”我抓著它滿園子亂跑。
夏天，我喜歡的就是園子里的瓜棚。我和小伙伴們經(jīng)常在園子里游戲、打鬧。玩累了，就拿遮陽帽往后腦勺下一墊，躺在瓜棚下，翹起二郎腿，一邊采個黃瓜美滋滋地啃起來，一邊數(shù)數(shù)每棵黃瓜藤有幾朵花。過會兒，我見外公在瓜棚邊睡著了，就在他的將軍肚上畫鬼臉，等他醒來發(fā)現(xiàn)，我早已逃得無影無蹤。園子里留下外公呵呵的笑聲。
外公的園子，就如蕭紅心中的“祖父的園子”一樣，它是我幼時的游樂場。它雖普通，但童年的我總能在里面找到無窮無盡的歡樂。
6.《祖父的園子》讀后感范文 篇六
《祖父的園子》這篇文章作者是蕭紅，她的原名叫張乃瑩。文章寫了她年幼時在祖父花園里的一些事情，看起來寫得很散，但突出了其中心——-自由。在祖父的園子里，可以不受一點(diǎn)拘束。文章用簡樸且童真的語言寫出了一些頑皮的事。
剛開始讀的時候，我感覺寫得太散了，有些地方重復(fù)啰嗦，比如第17自然段中的一些句子：“黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它?！蔽矣X得很奇怪，這么啰嗦的語言它究竟好在哪里呢？我又反復(fù)讀了幾遍，漸漸地，發(fā)現(xiàn)前面有一句話：“要怎么樣，就怎么樣，要干什么就干什么。一切都活了。一切都自由了?！边@段話概括了整篇文章，也點(diǎn)明了中心。再反復(fù)讀這些句子，突然感到那些黃瓜啊，玉米啊，一切真的就是那樣的自由，我覺得，是作者心里感覺自由自在，才看什么都是自由自在的。我好像也跑到祖父的園子里去了，這是一個多么自由幸福的花園?。∧切┞┒淳驮诓唤?jīng)意間溜走了。
我喜歡4-13自然段。能體現(xiàn)出那種不受拘束的，就是“我跑到屋里，拿了一個谷穗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋給祖父?！笨雌饋碜髡邔ψ娓甘遣欢Y貌的，但就是這種不禮貌才體現(xiàn)了與祖父之間的親密，也看出祖父對作者很寬容，讀到這里，我不由想到我在爺爺面前也是很放肆的，我感受到作者在這里是多么自由自在?。?BR> 這篇文章使我懂得了其實(shí)用簡樸、天真的語言也可以寫出好文章！
7.《祖父的園子》讀后感范文 篇七
在這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇活沷可愛的文章，叫《祖父的園子》。
這篇課文主要講了作者小時候調(diào)皮天真的事情。作者小時候經(jīng)常跟著外祖父在園子里轉(zhuǎn)，祖父戴帽，“我”就戴帽，祖父撥草，“我”就拔草，祖父栽花，“我”就栽花……在祖父的園子里，“我”經(jīng)常把韭菜當(dāng)野草割，把狗尾草當(dāng)作谷穗留著。我經(jīng)常讀到這些句子時，都會哭笑不得，又想了想自己小時候做的一些傻事，臉也會“刷”一下變紅。這一段不僅生動有趣，也讓我領(lǐng)悟到了一些道理：谷子是有芒針的，狗尾巴草卻沒有，只是毛嘟嘟，很像狗尾巴。
在祖父的園子里，動植物都長的生機(jī)勃勃，自由自在，植物好像人似的，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣。倭瓜、黃瓜、玉米和蝴蝶都是自由的。
在這篇文章里，我感興趣的是“我”在外祖父的園子里做的一些有趣的事?！拔摇毕瘸渣S瓜，再去追蜻蜓，然后采一朵倭瓜花，一捉螞蚱。在我小時候，經(jīng)常在爺爺?shù)膱@子里玩滾鐵環(huán)，一會兒倒，一會兒倒，我急的哇哇大哭起來，爸爸見狀，趕忙來安慰我，耐心的開始教我，我小時候有那么乖嗎？爸爸剛滾起來，我就推倒，樹枝上的小鳥也搖搖頭，嘆著氣飛走了，我見了，開始拍著小手哈哈大笑，剛睡著的小甲蟲也被我這一笑嚇了一身冷汗。
《祖父的園子》是多么自由，多么溫馨，多么和諧呀！沒有爭吵，沒有打架，更沒有拼博！希望我們保護(hù)身邊的綠植、花草、樹木和動物，就相當(dāng)于保護(hù)“祖父”的園子一樣，因?yàn)槿伺c動植物是相互依存的！
8.《祖父的園子》讀后感范文 篇八
《祖父的園子》一文講述了作者蕭紅小時候與祖父在園子里一起干活，無憂無慮自由自在的美好的童年回憶。
讀罷，讓我我想起了我外婆的菜園。外婆的菜園與文中祖父的園子有些不一樣。外婆的菜園沒有祖父的園子那么大，很小巧，且很特別，因?yàn)樗跇琼?。是外婆把土一袋一袋辛辛苦苦地背上去鋪成的，每一袋土都有著外婆對土地的熱愛；是外婆將土一袋袋認(rèn)真地在地上鋪好，每一份土里都有外婆的心血；是外婆往這一袋一袋的土里栽培著幼苗，這樣土里就有了她的希望。
外婆的菜園雖小，卻很精致，鋪成的地被外婆精心整理成好幾個小方塊。每塊小方塊都種上不同的蔬菜，有小白菜，辣椒，紅薯葉……每一種菜都被外婆養(yǎng)得水靈靈綠油油的。外婆澆水的時候，我也要澆，外婆施肥，我也要施。我哪會施肥呀！把菜都踩扁了，外婆很心疼被我踩的菜，望著菜，扶著鋤頭，驚恐地叫著：“莫踩喲！”于是外婆不再讓我干活。我喜歡在外婆的菜園里玩，夏天坐在絲瓜藤下乘涼，玩泥巴，不時有蜜蜂和蝴蝶飛來，圍著絲瓜花跳舞，偶爾會有小鳥飛來，落在菜園里，歪著頭踱著步，找蟲吃。冬天到了，菜園便成了我那兩只小烏龜冬眠的小床。
冬去春來，四季變換，外婆的菜園就像變魔法一樣，變化出不同的蔬菜。我不怎么愛吃蔬菜，但外婆菜園的菜，鮮嫩多汁，甘甜可口。每次外婆送來了，吃的時候我都是大口大口的往嘴里塞。外婆看了都會說：“慢一點(diǎn)吃，慢一點(diǎn)吃，還有很多喲！”
我想，長大以后，我也會像蕭紅一樣，把菜園里的一切，當(dāng)成童年珍貴的回憶。
9.《祖父的園子》讀后感范文 篇九
在這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇活沷可愛的文章，叫《祖父的園子》。
這篇課文主要講了作者小時候調(diào)皮天真的事情。作者小時候經(jīng)常跟著外祖父在園子里轉(zhuǎn)，祖父戴帽，“我”就戴帽，祖父撥草，“我”就拔草，祖父栽花，“我”就栽花……在祖父的園子里，“我”經(jīng)常把韭菜當(dāng)野草割，把狗尾草當(dāng)作谷穗留著。我經(jīng)常讀到這些句子時，都會哭笑不得，又想了想自己小時候做的一些傻事，臉也會“刷”一下變紅。這一段不僅生動有趣，也讓我領(lǐng)悟到了一些道理：谷子是有芒針的，狗尾巴草卻沒有，只是毛嘟嘟，很像狗尾巴。
在祖父的園子里，動植物都長的生機(jī)勃勃，自由自在，植物好像人似的，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣。倭瓜、黃瓜、玉米和蝴蝶都是自由的。
在這篇文章里，我感興趣的是“我”在外祖父的園子里做的一些有趣的事?！拔摇毕瘸渣S瓜，再去追蜻蜓，然后采一朵倭瓜花，一捉螞蚱。在我小時候，經(jīng)常在爺爺?shù)膱@子里玩滾鐵環(huán)，一會兒倒，一會兒倒，我急的哇哇大哭起來，爸爸見狀，趕忙來安慰我，耐心的開始教我，我小時候有那么乖嗎？爸爸剛滾起來，我就推倒，樹枝上的小鳥也搖搖頭，嘆著氣飛走了，我見了，開始拍著小手哈哈大笑，剛睡著的小甲蟲也被我這一笑嚇了一身冷汗。
《祖父的園子》是多么自由，多么溫馨，多么和諧呀！沒有爭吵，沒有打架，更沒有拼博！希望我們保護(hù)身邊的綠植、花草、樹木和動物，就相當(dāng)于保護(hù)“祖父”的園子一樣，因?yàn)槿伺c動植物是相互依存的！
10.《祖父的園子》讀后感范文 篇十
讀了蕭紅寫的《祖父的園子》這篇課文后，我深有感觸，課文中蕭紅和她外祖父在園子里做事的情景，也給我留下了深刻的印象。
這篇課文講述了蕭紅回憶自己那充滿幸福的童年生活，其中還寫了把白菜種踢飛，將谷穗當(dāng)作野草割掉，丟下黃瓜去追蜻蜓，把水灑向天空等無拘無束的童年回憶。
《祖父的園子》中外祖父對蕭紅的瞎鬧，并沒有責(zé)備，反而還迎來外祖父的哈哈大笑。
外祖父的園子是一幅色彩明亮，具有童年色彩的畫。帶給了蕭紅無限的樂趣。還有慈祥的外祖父，他給了蕭紅心靈上的自由，祖父的愛放飛了蕭紅的天性，在蕭紅的心目中，祖父的園子是她童年時的樂園，它是那樣美好，那樣令人回味！
正處于童年時的我也是無拘無束的。我可以跟著奶奶到田間種菜，也可以把水灑向天空，還可以騎著老水牛在小河里吹著笛子，甚至可以·······我跟蕭紅的童年一樣，都是十分純真，十分美好的。
我們的童年樂園，一定充滿著童趣。讓這樣的童年時光，伴隨著我們自由自在地成長吧！
1.《祖父的園子》讀后感范文 篇一
《祖父的園子》這篇課文寫的是蕭紅童年在祖父的園子里發(fā)生的一些事。園子是蕭紅童年的樂園，給了她自由，給了她快樂，所以這個園子在她心中是那樣美好，那樣溫馨，那樣難以忘懷。祖父的慈愛與呵護(hù)，讓蕭紅的童年是那樣自由、快樂。
跟著祖父在園中栽花、拔草、種菜、鏟地、澆菜，這些都是蕭紅童年的游戲，不是真正的勞作，純屬“瞎鬧”。至于摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉綠螞蚱，這些更是游戲。玩鬧累了，蕭紅就在園子里睡下。當(dāng)然，讓她感到自由快樂的，不僅是祖父的園子，還有慈愛的祖父，祖父給了她心靈的自由。祖父允許她隨便玩鬧，對她傾盡了愛心和耐心。祖父的愛放飛了她的天性，在他暖融融的愛的包圍下，她的童年才如此自由、快樂、幸福。正因?yàn)槭捈t的心靈是自由的，所以在她的眼里，一切才是自由的、快樂的，甚至是充滿夢幻色彩的。有一天，我和表弟在一條很淺的小溪旁扔石子玩，后來我舉著一塊很大的石頭往溪里扔，十分費(fèi)力，石頭扔進(jìn)去了，我也跟著摔進(jìn)了溪里。我整個人跌進(jìn)了小溪，成了“落湯雞”。表弟看到我這副狼狽樣，在一旁哈哈大笑，我嘀咕著從水中走上來，立刻回家把衣服換了。直到現(xiàn)在，我一想起這件事，還會捧腹大笑。
童年并不需要華麗、貴重的東西，只需要自由和快樂。我想童年里重要的便是自由了，每個人都需要自由。自由，才會快樂！
請給予我們自由的童年，給予我們快樂。
2.《祖父的園子》讀后感范文 篇二
《祖父的園子》是我們學(xué)的一篇語文課文，描寫了作者懷念童年的自由快樂，思念慈愛的祖父和園子，讓我們更加珍惜童年生活的故事。
在這篇文章里，令我記憶深刻的便是蕭紅眼中自由的園子，花兒睡醒了，鳥兒在天上逛，蟲子在說話，一切都活了，要做什么就做什么，都是自由的植物隨意地生長，蝴蝶自由的飛，這就是蕭紅眼中的園子，自由而快樂，也這也是蕭紅童年時的性格，自由自在，天真頑皮，幼稚可愛。
蕭紅的天真自由，與其說是園子帶給他的，不如說是他的祖父帶給他的，從字里行間我們可以感受到這個慈祥的老人對小蕭紅的包容與耐心。
讀完整篇課文，我也想起了我東北老家那邊的園子。小舅媽的園子也是用來種菜、種果兒的。小時候，我還經(jīng)常在那邊玩耍呢，那里有著琳瑯滿目的蔬菜水果，爬在桿子上的黃瓜、豆角……在地上漸漸成長的油菜、白菜、西紅柿。也有在旁邊狹縫生存的野花，也憑借這頑強(qiáng)的生命力在茁壯成長。這也是我童年生活的一部分。
雖然我們在讀完課文后，感到了作者童年時的天真快樂，但當(dāng)我把目光移向閱讀鏈接時，了解到了作品的寫作背景后，體會到的也就不僅是自由快樂了，還有傷感和沉重，在讀課文就是快樂與悲傷交織，令人有一種復(fù)雜又深刻的意味了。
在作者的心中，園子是自由玩耍的樂園，祖父是永遠(yuǎn)慈愛的老人，他不僅懷念祖父和園子，更加懷念自己純真而歡樂的童年，也讓我們珍惜童年生活，快樂的度過每一天。
3.《祖父的園子》讀后感范文 篇三
《呼蘭河傳》這本書講述了蕭紅住的這座小城呼蘭河和蕭紅童年的故事。呼蘭河這座小城是荒涼的、寂寞的，蕭紅的童年是同樣寂寞的。她19歲時逃出了家庭，漂泊在外。
《呼蘭河傳》這本書中讓我感受到溫馨快樂的，就是蕭紅和她的祖父在一起的時候，祖父慈祥的面孔深深地印在了我的腦海里。他和蕭紅起在后園里玩，一起念詩給我印象深的，是蕭紅和祖父的園子。
《祖父的園子》講述的是作者蕭紅童年生活的一個場景，有花有草還有小動物，有“勞動”的快樂，有大自然給我們的果實(shí)，還有祖父的愛，無憂無慮自由自在地玩耍真是讓我羨慕的很，這倒是讓我想到了媽媽經(jīng)常跟我說她小時候的事情來。
媽媽小時候住在很偏僻的農(nóng)村。外公外婆是地地道道的農(nóng)民，所以媽媽很小就會幫著外公外婆做家務(wù)事了，有時候也會到地里幫襯著外公外婆做些拔草之類的活。當(dāng)然這可不是她們童年的全部哦！
農(nóng)村沒有高樓大廈，沒有車水馬龍，也沒有游樂場和影劇院。不過有一眼望不到邊的農(nóng)田，有湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，有成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶，蜜蜂，還有喜歡和她們玩耍的小伙伴。在田野里玩捉迷藏，在地洞口挖小蚯蚓，在空地上跑來跑去捉蜻蜓，又或者在泥地里捏泥人玩過家家……媽媽說她有時候會玩的忘記時間，回家后不免還要挨揍的，就這樣還是經(jīng)常玩到天都黑了才回家。嘿嘿……難怪媽媽動不動就說要是忘記時間什么的就要打我。
每個人的童年都不一樣，我的童年里雖然沒有田野，沒有泥巴，但是媽媽也帶我玩了很多她們小時候玩的游戲，去了她小時候住的地方，還吃過她小時候吃的野果，也算是體驗(yàn)了媽媽小時候的童年生活。這也讓我體驗(yàn)到了一個不一樣的童年。
4.《祖父的園子》讀后感范文 篇四
童年就像是一只小鳥，轉(zhuǎn)眼將飛過眼前。回首童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總會引起人們的無限感慨與唏噓，那些貨歡樂或悲傷的過往都是我們?nèi)松械膶氋F財(cái)富。在《祖父的園子》中，作者蕭紅就寫著童年時代，她與祖父的美好時光。作者寫經(jīng)常和祖父去后園玩，并且還說絕對不是那房子里的狹窄世界，而是寬廣的，人和天地一起。一到后園，作者就像沒了對象似的，奔了出去，好像有人等她似的，飛快地向前跑。并寫出了他對后園的喜愛：若不是把全身的力量跳盡了，祖父怕我累了，想招呼住我，那是不可能的，反而他越招呼，我越不聽話。
作者當(dāng)時是那么天真爛漫啊，如果認(rèn)真品味這些句子，我的眼前就會浮現(xiàn)出一個扎著辮子，穿著一條紅色的小裙子的姑娘。她正咧著嘴，開心的啃著黃瓜，在玉米地里捉螞蚱……一切都是無邪的純凈
在我的家鄉(xiāng)中，也有這么一個園子，每年回到老家，總是隨手把行李一扔，直奔它的懷抱里。
外公的園子，就如作者蕭紅心中的“父親的園子”一樣，它是我兒時的樂園。雖然普通，但童年的我總是能在里面找到無窮無盡的快樂。
5.《祖父的園子》讀后感范文 篇五
昨天，我們學(xué)習(xí)了蕭紅的文章《祖父的園子》，讀著清新活潑的文字，我總有一種似曾相識的感覺。
雖然作者蕭紅的一生非常坎坷，但是那段在祖父園子里度過的童年時光是那么的美好快樂，令人向往，令人心動。她筆下流淌的童年時光都是自由的，你看：“一切都活了，要做什么就做什么，要怎么樣就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一謊話，愿意開一謊話。愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜。玉米愿意長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管?！?BR> 認(rèn)真地品味這些句子，我的眼前就會浮現(xiàn)出一個扎著一個小辮，穿著一條紅色的小裙子的小姑娘。她正咧著嘴，開心地在倭瓜棚里捉迷藏，在黃瓜架“吭哧吭哧“地啃黃瓜，在玉米地里捉螞蚱……一切都是自然的狀態(tài)，一切都是無邪的純凈。
在我的童年生活中，也有這么一個園子。外公家后面的那一片園子，每年回老家，我總是隨手把行李一扔，直奔它的懷抱。
初春，剛剛下過一場春雨，園子里的一切都煥然一新。一陣微風(fēng)吹過，那些綠色的小生命輕輕地抖掉身上的雨水，挺直了身子，顯得更加精神了。雨水滲入泥土，泥土散發(fā)出一股幽香，令人心曠神怡。蝴蝶、蜜蜂紛紛趁著大好心情，跳上一支優(yōu)美動人的舞蹈。
要問這時的我在干什么呢？“噓，別出聲”我正在捕捉一只活蹦亂跳的螞蚱。只見那只螞蚱似乎玩累了，停在一片菜葉上一動不動，我見時機(jī)已經(jīng)成熟，便猛地一下?lián)渖先?。“哦，真是太好了！”我抓著它滿園子亂跑。
夏天，我喜歡的就是園子里的瓜棚。我和小伙伴們經(jīng)常在園子里游戲、打鬧。玩累了，就拿遮陽帽往后腦勺下一墊，躺在瓜棚下，翹起二郎腿，一邊采個黃瓜美滋滋地啃起來，一邊數(shù)數(shù)每棵黃瓜藤有幾朵花。過會兒，我見外公在瓜棚邊睡著了，就在他的將軍肚上畫鬼臉，等他醒來發(fā)現(xiàn)，我早已逃得無影無蹤。園子里留下外公呵呵的笑聲。
外公的園子，就如蕭紅心中的“祖父的園子”一樣，它是我幼時的游樂場。它雖普通，但童年的我總能在里面找到無窮無盡的歡樂。
6.《祖父的園子》讀后感范文 篇六
《祖父的園子》這篇文章作者是蕭紅，她的原名叫張乃瑩。文章寫了她年幼時在祖父花園里的一些事情，看起來寫得很散，但突出了其中心——-自由。在祖父的園子里，可以不受一點(diǎn)拘束。文章用簡樸且童真的語言寫出了一些頑皮的事。
剛開始讀的時候，我感覺寫得太散了，有些地方重復(fù)啰嗦，比如第17自然段中的一些句子：“黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它?！蔽矣X得很奇怪，這么啰嗦的語言它究竟好在哪里呢？我又反復(fù)讀了幾遍，漸漸地，發(fā)現(xiàn)前面有一句話：“要怎么樣，就怎么樣，要干什么就干什么。一切都活了。一切都自由了?！边@段話概括了整篇文章，也點(diǎn)明了中心。再反復(fù)讀這些句子，突然感到那些黃瓜啊，玉米啊，一切真的就是那樣的自由，我覺得，是作者心里感覺自由自在，才看什么都是自由自在的。我好像也跑到祖父的園子里去了，這是一個多么自由幸福的花園?。∧切┞┒淳驮诓唤?jīng)意間溜走了。
我喜歡4-13自然段。能體現(xiàn)出那種不受拘束的，就是“我跑到屋里，拿了一個谷穗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋給祖父?！笨雌饋碜髡邔ψ娓甘遣欢Y貌的，但就是這種不禮貌才體現(xiàn)了與祖父之間的親密，也看出祖父對作者很寬容，讀到這里，我不由想到我在爺爺面前也是很放肆的，我感受到作者在這里是多么自由自在?。?BR> 這篇文章使我懂得了其實(shí)用簡樸、天真的語言也可以寫出好文章！
7.《祖父的園子》讀后感范文 篇七
在這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇活沷可愛的文章，叫《祖父的園子》。
這篇課文主要講了作者小時候調(diào)皮天真的事情。作者小時候經(jīng)常跟著外祖父在園子里轉(zhuǎn)，祖父戴帽，“我”就戴帽，祖父撥草，“我”就拔草，祖父栽花，“我”就栽花……在祖父的園子里，“我”經(jīng)常把韭菜當(dāng)野草割，把狗尾草當(dāng)作谷穗留著。我經(jīng)常讀到這些句子時，都會哭笑不得，又想了想自己小時候做的一些傻事，臉也會“刷”一下變紅。這一段不僅生動有趣，也讓我領(lǐng)悟到了一些道理：谷子是有芒針的，狗尾巴草卻沒有，只是毛嘟嘟，很像狗尾巴。
在祖父的園子里，動植物都長的生機(jī)勃勃，自由自在，植物好像人似的，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣。倭瓜、黃瓜、玉米和蝴蝶都是自由的。
在這篇文章里，我感興趣的是“我”在外祖父的園子里做的一些有趣的事?！拔摇毕瘸渣S瓜，再去追蜻蜓，然后采一朵倭瓜花，一捉螞蚱。在我小時候，經(jīng)常在爺爺?shù)膱@子里玩滾鐵環(huán)，一會兒倒，一會兒倒，我急的哇哇大哭起來，爸爸見狀，趕忙來安慰我，耐心的開始教我，我小時候有那么乖嗎？爸爸剛滾起來，我就推倒，樹枝上的小鳥也搖搖頭，嘆著氣飛走了，我見了，開始拍著小手哈哈大笑，剛睡著的小甲蟲也被我這一笑嚇了一身冷汗。
《祖父的園子》是多么自由，多么溫馨，多么和諧呀！沒有爭吵，沒有打架，更沒有拼博！希望我們保護(hù)身邊的綠植、花草、樹木和動物，就相當(dāng)于保護(hù)“祖父”的園子一樣，因?yàn)槿伺c動植物是相互依存的！
8.《祖父的園子》讀后感范文 篇八
《祖父的園子》一文講述了作者蕭紅小時候與祖父在園子里一起干活，無憂無慮自由自在的美好的童年回憶。
讀罷，讓我我想起了我外婆的菜園。外婆的菜園與文中祖父的園子有些不一樣。外婆的菜園沒有祖父的園子那么大，很小巧，且很特別，因?yàn)樗跇琼?。是外婆把土一袋一袋辛辛苦苦地背上去鋪成的，每一袋土都有著外婆對土地的熱愛；是外婆將土一袋袋認(rèn)真地在地上鋪好，每一份土里都有外婆的心血；是外婆往這一袋一袋的土里栽培著幼苗，這樣土里就有了她的希望。
外婆的菜園雖小，卻很精致，鋪成的地被外婆精心整理成好幾個小方塊。每塊小方塊都種上不同的蔬菜，有小白菜，辣椒，紅薯葉……每一種菜都被外婆養(yǎng)得水靈靈綠油油的。外婆澆水的時候，我也要澆，外婆施肥，我也要施。我哪會施肥呀！把菜都踩扁了，外婆很心疼被我踩的菜，望著菜，扶著鋤頭，驚恐地叫著：“莫踩喲！”于是外婆不再讓我干活。我喜歡在外婆的菜園里玩，夏天坐在絲瓜藤下乘涼，玩泥巴，不時有蜜蜂和蝴蝶飛來，圍著絲瓜花跳舞，偶爾會有小鳥飛來，落在菜園里，歪著頭踱著步，找蟲吃。冬天到了，菜園便成了我那兩只小烏龜冬眠的小床。
冬去春來，四季變換，外婆的菜園就像變魔法一樣，變化出不同的蔬菜。我不怎么愛吃蔬菜，但外婆菜園的菜，鮮嫩多汁，甘甜可口。每次外婆送來了，吃的時候我都是大口大口的往嘴里塞。外婆看了都會說：“慢一點(diǎn)吃，慢一點(diǎn)吃，還有很多喲！”
我想，長大以后，我也會像蕭紅一樣，把菜園里的一切，當(dāng)成童年珍貴的回憶。
9.《祖父的園子》讀后感范文 篇九
在這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇活沷可愛的文章，叫《祖父的園子》。
這篇課文主要講了作者小時候調(diào)皮天真的事情。作者小時候經(jīng)常跟著外祖父在園子里轉(zhuǎn)，祖父戴帽，“我”就戴帽，祖父撥草，“我”就拔草，祖父栽花，“我”就栽花……在祖父的園子里，“我”經(jīng)常把韭菜當(dāng)野草割，把狗尾草當(dāng)作谷穗留著。我經(jīng)常讀到這些句子時，都會哭笑不得，又想了想自己小時候做的一些傻事，臉也會“刷”一下變紅。這一段不僅生動有趣，也讓我領(lǐng)悟到了一些道理：谷子是有芒針的，狗尾巴草卻沒有，只是毛嘟嘟，很像狗尾巴。
在祖父的園子里，動植物都長的生機(jī)勃勃，自由自在，植物好像人似的，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣。倭瓜、黃瓜、玉米和蝴蝶都是自由的。
在這篇文章里，我感興趣的是“我”在外祖父的園子里做的一些有趣的事?！拔摇毕瘸渣S瓜，再去追蜻蜓，然后采一朵倭瓜花，一捉螞蚱。在我小時候，經(jīng)常在爺爺?shù)膱@子里玩滾鐵環(huán)，一會兒倒，一會兒倒，我急的哇哇大哭起來，爸爸見狀，趕忙來安慰我，耐心的開始教我，我小時候有那么乖嗎？爸爸剛滾起來，我就推倒，樹枝上的小鳥也搖搖頭，嘆著氣飛走了，我見了，開始拍著小手哈哈大笑，剛睡著的小甲蟲也被我這一笑嚇了一身冷汗。
《祖父的園子》是多么自由，多么溫馨，多么和諧呀！沒有爭吵，沒有打架，更沒有拼博！希望我們保護(hù)身邊的綠植、花草、樹木和動物，就相當(dāng)于保護(hù)“祖父”的園子一樣，因?yàn)槿伺c動植物是相互依存的！
10.《祖父的園子》讀后感范文 篇十
讀了蕭紅寫的《祖父的園子》這篇課文后，我深有感觸，課文中蕭紅和她外祖父在園子里做事的情景，也給我留下了深刻的印象。
這篇課文講述了蕭紅回憶自己那充滿幸福的童年生活，其中還寫了把白菜種踢飛，將谷穗當(dāng)作野草割掉，丟下黃瓜去追蜻蜓，把水灑向天空等無拘無束的童年回憶。
《祖父的園子》中外祖父對蕭紅的瞎鬧，并沒有責(zé)備，反而還迎來外祖父的哈哈大笑。
外祖父的園子是一幅色彩明亮，具有童年色彩的畫。帶給了蕭紅無限的樂趣。還有慈祥的外祖父，他給了蕭紅心靈上的自由，祖父的愛放飛了蕭紅的天性，在蕭紅的心目中，祖父的園子是她童年時的樂園，它是那樣美好，那樣令人回味！
正處于童年時的我也是無拘無束的。我可以跟著奶奶到田間種菜，也可以把水灑向天空，還可以騎著老水牛在小河里吹著笛子，甚至可以·······我跟蕭紅的童年一樣，都是十分純真，十分美好的。
我們的童年樂園，一定充滿著童趣。讓這樣的童年時光，伴隨著我們自由自在地成長吧！