感悟自然初中作文600字20篇

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    寫(xiě)作語(yǔ)言的訓(xùn)練和詞匯的積累是十分重要的。豐富寫(xiě)作語(yǔ)言的方法之一是背書(shū)和加強(qiáng)課外閱讀,書(shū)讀得越多,背得越熟,作文就會(huì)越通順,語(yǔ)言就會(huì)有文采。以下是為大家準(zhǔn)備的《感悟自然初中作文600字》,歡迎您的借鑒。
    1.感悟自然初中作文600字 篇一
    冬天匆匆接了秋天的班,帶著它給大自然的禮物,來(lái)到人間。冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落,就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候,天也是干冷干冷的。光禿禿的樹(shù)枝可憐巴巴地指向蒼天,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草終于支持不住,倒下,干枯,或再空中飄蕩,或被深深埋在土壤里,原野上一望無(wú)際的土黃色。
    當(dāng)時(shí)間老人的腳步跨入冬天時(shí),整個(gè)世界便被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋了,連水面上也被罩上了光閃閃的冰。冬無(wú)法讓人沉醉,你要親近他,要耐得住無(wú)法尋路的寂寞和有苦說(shuō)不出的痛楚;冬無(wú)法讓人輕松,你要親近他,要捧出你火熱的心,走入風(fēng)中,立于雪中,聆聽(tīng)他那悠遠(yuǎn)的教誨。
    走出房門(mén),感受大自然的力量,伸出你的手,讓冬天撫摸著你,讓雪花輕吻著你。仔細(xì)去觀察雪花的形狀,你會(huì)忘記寒冷,會(huì)感到前所未有的清新爽潔,心曠神怡。從房檐的冰水中,你可以體會(huì)出冬天的美,一種獨(dú)特的美,一種包圍在你身邊,卻又難以留住的美。
    冬天像一位美麗、高貴的公主,舞動(dòng)著她那神奇的面紗,送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。風(fēng)兒,像一只無(wú)形的手拍打著窗欞,窗外那棵鉆天楊___的枝條,狂亂的舞動(dòng)著。
    冬,有著脫俗的美。那茫茫的天,茫茫的地,一切事物都是白色的。偶爾綴著幾朵紅梅,更覺(jué)得別具一格。不論如何都流露出她那清淡、純潔的主調(diào)。
    冬天,雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有夏天壯觀的'閃電雷鳴,沒(méi)有秋天有人的豐碩果實(shí),但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美。
    讓心中的繁重沉淀,讓心靈掙脫現(xiàn)實(shí)名利的枷鎖,讓明透的思維和涓涓的情致引發(fā)而為一篇文,一首詩(shī),一支歌。立于雪中,靜心凝神,隱逸如禪,心中一切澎湃退卻,卻分明地的發(fā)現(xiàn)—冬,正在孕育著希望。
    這,就是大自然的力量,讓我們一起去感受它吧!
    2.感悟自然初中作文600字 篇二
    大自然用獨(dú)特的手法,裝點(diǎn)著我們的生活,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感受到它那無(wú)與倫比的美麗。
    當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光撒向大地,走在微風(fēng)習(xí)習(xí)的小路上,不經(jīng)意地一瞥,一片花瓣,從枝頭輕輕飄起,伴隨著幾片落葉,仿佛是天生的舞者,姿態(tài)優(yōu)雅地飄然而落。它們中的一些“零落成泥碾作塵”,另一些卻被在風(fēng)姑娘的帶領(lǐng)下,開(kāi)啟了新的旅程……
    當(dāng)我們走進(jìn)樹(shù)林,駐足靜聽(tīng),耳邊總能傳來(lái)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)和沙沙林音。這是來(lái)自大自然的美妙音樂(lè),也是自然生靈對(duì)大自然的贊頌與感謝!贊頌它的神奇與清新,感謝它的無(wú)私與博大!當(dāng)我們坐在靜靜的小池邊,遙望遠(yuǎn)處那密密的竹林,仿佛一塊嫩綠的抹茶蛋糕,神秘又清新。那一顆顆翠竹,實(shí)在是立得正直、綠得可愛(ài)。此時(shí),低頭傾聽(tīng)嘩嘩的流水聲,水流輕輕地說(shuō)著、唱著,仿佛在與大自然愉快地私語(yǔ),傾吐自己的`心思與喜悅。
    當(dāng)我們站在奔流不息的黃河河畔,凝視那黃色的血脈,滾滾東流,帶著蓬勃的生命力,帶著萬(wàn)丈的豪情。那咆哮的力量和那能包容一切的胸懷,足以讓每個(gè)人為它感到驕傲!當(dāng)我們站在一望無(wú)際的大草原上仰望天空時(shí),當(dāng)我們站在如巨龍般盤(pán)旋而臥的長(zhǎng)城上遙望遠(yuǎn)方時(shí),我們都會(huì)被自然的秀麗和壯觀折服!是的,秀麗和壯觀這兩個(gè)看似矛盾的詞卻真實(shí)地共存于我們偉大的大自然中。大自然多神秘!
    大自然的美,美在每一滴水、每一棵樹(shù)、每一朵花、每一株小草……大自然的美,美在四季的更替、歲月的輪回。
    朋友,讓我們一起走進(jìn)大自然,親近大自然,全身心地去體會(huì)其外在美景,去感悟其內(nèi)在獨(dú)特吧!
    3.感悟自然初中作文600字 篇三
    大自然是一個(gè)充滿(mǎn)奧秘的生態(tài)系統(tǒng)。
    春天,鳥(niǎo)兒唱起了悅耳的歌,蟲(chóng)子們也不甘示弱,紛紛齊鳴。鳥(niǎo)聲、蟲(chóng)聲疊在一起,好不活潑熱鬧?;▋焊?jìng)相開(kāi)放,玫瑰、菊花和蘭花在花叢中一爭(zhēng)高下。“我在開(kāi)花!”它們?cè)谛??!拔以陂_(kāi)花!”他們?nèi)氯?。蝴蝶撲閃著翅膀在花叢中飛舞,蜜蜂在辛勤勞動(dòng)。一切顯得是那樣地和諧,那樣地歡快。新鮮的空氣迎面而來(lái),春風(fēng)掠過(guò)身旁,好愜意的感覺(jué)啊!
    夏天,知了依舊高聲唱著“知了知了!’’的老調(diào),它的歌聲是那么地洪亮,好像要全世界都聽(tīng)到似的。在小溪里,魚(yú)兒們?cè)诒M情的游泳,好像在享受夏日的清涼。小狗耷拉個(gè)舌頭,垂頭喪氣。每當(dāng)在夏天,大家都在游泳池里求一時(shí)清涼,那清涼的'感覺(jué)貫穿全身,就好像在火爐里吃冰淇淋那般清爽。
    秋天,到處都是金燦燦的一片。每當(dāng)這時(shí),農(nóng)民們忙得不亦樂(lè)乎。果實(shí)在樹(shù)上好像不耐煩似的,被風(fēng)一吹就搖頭晃腦,好像要掉下來(lái)似的。在樹(shù)林里,可見(jiàn)一地落葉。到處都是橙色的一片,樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響,搖來(lái)?yè)u去,就是不松手,好像舍不得樹(shù)似的,終于,在風(fēng)的撞擊下,它依依不舍的松手了,飄落到地上。
    冬天,到處都是白雪皚皚的一片,大地被覆蓋上了一層白色的銀沙。樹(shù)上堆滿(mǎn)了積雪,光禿禿的,顯得是那樣憔悴,仿佛是一個(gè)在雪中屹立的老人??耧L(fēng)肆無(wú)忌憚地呼嘯,好像在歡呼,在笑。在雪中,出現(xiàn)了一朵梅花,它的美麗與周?chē)沫h(huán)境是那樣的不相稱(chēng),這是“梅花香自苦寒來(lái)”吧。多堅(jiān)強(qiáng)多高傲的生命啊,生活中,又有多少個(gè)在逆境中泰然處之堅(jiān)韌不拔并取得成功的人呢?
    上帝賜給我們?nèi)绱随鼓榷嘧说拇笞匀?,我們要多加珍惜,多加保護(hù),不要被利益沖昏了頭腦,我們只有一個(gè)地球,它太美麗又太容易破碎了。所以我們要保護(hù)好它,善待地球就是善待自己,保護(hù)地球就是保護(hù)我們的未來(lái),讓我們攜手創(chuàng)建屬于我們的綠色家園。
    4.感悟自然初中作文600字 篇四
    自然界的生物是形形色色的,是魅力非常的。它們即很渺小,又很偉大。如果與大自然交流,不僅可以放松心情,還可以盡化靈魂。
    我好懷念我家后面的草地??!那時(shí)我家還沒(méi)有搬家。后面的草地便成了我童年時(shí)的另一個(gè)可以放松心情的家。有,我因一件小事和父母吵架了,我哭泣著跑到后面的草地去。那邊還有一棵非常大的樹(shù),我一下就跑到它的身上,訴說(shuō)我的委屈。那時(shí),我的眼里,它就是一個(gè)善解人意的媽媽?zhuān)車(chē)男〔菪』ň褪俏业男值芙忝?,它們好像能?tīng)懂我的話(huà),能理解我的委屈。小草的葉子歪了,花也垂下來(lái)了,就連大樹(shù)的枝椏也倒下來(lái)了,一副無(wú)精打采的樣子。它們好像在說(shuō):“你的`委屈就是咱們的委屈,你的快樂(lè)也是咱們的快樂(lè);你哭,咱們也哭,你笑,咱們也笑?!蔽衣?tīng)了這話(huà),馬上擦干了眼淚,露出一個(gè)大大的笑容。這時(shí),小草的脊梁骨又挺起來(lái)了,花兒又笑了,大樹(shù)的枝椏又立起來(lái)了,我高興極了,開(kāi)心地與它們嬉戲。
    啊!快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得這么快,不知不覺(jué)天又黑了。爸爸媽媽來(lái)找我了。臨走的時(shí)候,我對(duì)它們說(shuō):“這是咱們的秘密,不要告訴別人喔!還有我明天會(huì)再和你們玩的。”媽媽看了看,四下無(wú)人,問(wèn)我:“你在和誰(shuí)說(shuō)話(huà)呢?”我說(shuō):“這是秘密?!薄昂媚銈€(gè)調(diào)皮鬼!”媽媽說(shuō)道。
    我好懷念我家后面的草地??!在那里,可以放松心情,盡化靈魂。我好喜歡它們!
    5.感悟自然初中作文600字 篇五
    草木榮枯,冰雪融化,艷陽(yáng)高照,枝葉飄零……
    獨(dú)自守侯暗夜寂寥,靜觀潮起潮落。踏上開(kāi)往春天地鐵,尋找夢(mèng)中歸宿……
    陽(yáng)春三月燕子銜泥,炎夏六月荷花滿(mǎn)塘,金秋九月蟋蟀歌唱,嚴(yán)冬臘月紅梅飄雪。哈派一片生機(jī)勃勃繁榮景象,大自然就是那么美麗無(wú)窮。
    拾起雨后散落一地花瓣,依然能夠感受到生命跳動(dòng)氣息。露水傾灑洗去污垢,洗去鉛塵,愈發(fā)顯得格外妖嬈。明媚陽(yáng)光斜射過(guò)來(lái),我分明感受到生命跳動(dòng)喜悅—哦,那是生命繹動(dòng),是歡歌喜悅。
    感受自然,感受純潔空間。
    那是不摻于一絲虛偽,一絲浮沉。只有真正置身與自然時(shí)候,才能為生命做出真實(shí),正確詮釋?zhuān)?BR>    你不會(huì)感到孤寂,而是得到精神充實(shí),情感愉悅與滿(mǎn)足,那是確實(shí)值得留戀。難怪陶淵明情愿舍棄___厚碌,惟愿停留山間,做一個(gè)默默無(wú)聞山野村夫。
    看不到都市繁華嘈雜,覺(jué)不出人性虛偽貪婪,感受到,只有自然純凈真實(shí),沒(méi)有任何偽裝與瑕疵。
    聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒鳴鳴,流水潺潺,作觀暗夜晴空,云淡風(fēng)輕……
    將生命放置與這樣頗有意境地方是件多么愜意事情,那是生命升華,人性?xún)艋?BR>    6.感悟自然初中作文600字 篇六
    大自然以獨(dú)特的手法,裝點(diǎn)了我們周?chē)?,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受心靈的美麗。
    當(dāng)清晨的第一縷金光撒像大地,走在陽(yáng)光燦爛的小路上,不經(jīng)意地一瞥,一朵花瓣,在枝頭滑落,伴隨著幾片落葉,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,微風(fēng)輕輕吹拂,將它們帶到了那遙遠(yuǎn)的天邊……
    當(dāng)我們駐足芳林,耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥(niǎo)兒,展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己親切的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛(ài),用柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感謝,感謝大自然給了自己生命,感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。
    當(dāng)憩于靜靜的小池邊,遙望遠(yuǎn)處那密密的竹林,實(shí)在是綠得可愛(ài),一條幽幽的小徑直通遠(yuǎn)方。低頭傾聽(tīng)橋下的流水聲,淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌,仿佛在與大自然愉快地私語(yǔ),傾吐自己的心思與喜悅。
    在瑟瑟的秋風(fēng)中,落葉順著秋風(fēng)飄到了地上。從相伴了一生的指頭上悄悄地落下來(lái)。它沒(méi)有一絲埋怨因?yàn)樗囊簧挤瞰I(xiàn)給了人類(lèi)。冬天,為了大樹(shù)的休息生養(yǎng),它依然犧牲自己,不向大樹(shù)爭(zhēng)養(yǎng)分,不給母親添煩惱,斷然從樹(shù)上落下來(lái),悄然離去,回到了哺育、撫養(yǎng)它的土壤中,化做養(yǎng)分,把自己的一切又全部獻(xiàn)給了大地。
    當(dāng)我們身臨浩瀚無(wú)垠的`大海面前時(shí),聽(tīng)著海的呼吸,感受海的氣息,體會(huì)大海的那種種與世無(wú)爭(zhēng)、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷,包容萬(wàn)物的情懷。它對(duì)待世界萬(wàn)物是公平的。
    大自然的美,在與每一滴水,每一棵樹(shù),每一朵花,每一株小草和每一塊石頭。感悟它那微弱而堅(jiān)強(qiáng)美麗的精神。大自然的美,在與四季,感悟它生命的更換。
    朋友,大自然的美需要我們投入它寬廣的懷抱,全身心地領(lǐng)悟。領(lǐng)悟它內(nèi)在的那獨(dú)特的美,領(lǐng)悟人生,領(lǐng)悟哲理。那樣我們會(huì)擁有一顆善良的心,美麗的心,純潔的心。那樣我們會(huì)很幸福地聆聽(tīng)大自然的聲音。
    7.感悟自然初中作文600字 篇七
    花開(kāi)無(wú)聲,花落無(wú)言。有些花兒沉淪在泥土之下,淡漠了繁華無(wú)法再開(kāi)懷;有些花寂寞地開(kāi)了又?jǐn)?,敗了又開(kāi)。它們默默經(jīng)歷了初生、燦爛到沉寂。當(dāng)人們留戀于它們的光鮮艷麗,只有它們知道曾經(jīng)的素面朝天。它們生生世世處于這種輪回之中,呈給人們翩翩的綽影,無(wú)聲無(wú)息的落紅成泥。
    人生的經(jīng)歷大概就像那花兒一樣吧。經(jīng)過(guò)平淡,路過(guò)鮮艷;得過(guò)花果,有過(guò)衰落。有人認(rèn)為大過(guò)鮮艷的花兒終將凄慘凋零;有人認(rèn)為花兒不在乎天長(zhǎng)地久,只要流芳一時(shí);有的人看重鮮艷,有的人愿意承受起伏跌啟,每種人生都有它的`意義。曾經(jīng)鮮艷過(guò),苦難不算什么,還會(huì)再有人懂得欣賞。人生低谷、熱潮,正似花兒的輪回,它們那么地風(fēng)光過(guò),仍然坦然而對(duì)花敗。人又何嘗不是。
    人們總說(shuō);“落花有情,流水無(wú)意?!被▋簬е淠驮?jīng)的精彩香消玉損,流水看似無(wú)情無(wú)義地帶走了一切。啟示水非無(wú)意,它是無(wú)意識(shí)的載體,承載著萬(wàn)物。它可以接納污濁,洗去罪惡,它是生命的源泉,亙古不變地哺育萬(wàn)物。水無(wú)意識(shí)地流過(guò)山川,穿過(guò)大地,從城市中流過(guò),給人們送去飲用水;從鄉(xiāng)村蜿蜒流淌,給孩童們帶來(lái)歡樂(lè)。誰(shuí)承載了萬(wàn)物,仍然能流到任何的地方,它或清或濁,仍亙古不變地環(huán)潤(rùn)大地。它從不嫌惡自己,哪里都能看見(jiàn)它,帶去滋潤(rùn),渠道哪里都造福哪里;水循環(huán)了無(wú)數(shù)次,仍舊不計(jì)結(jié)果地奔流。所以人們說(shuō):“上善若水?!?BR>    人很難做到上善若水,但應(yīng)該每時(shí)以善要求自己,讓善良成為一種習(xí)慣。水能接納任何事物,人要學(xué)會(huì)承受苦難。水經(jīng)過(guò)很多崎嶇坎坷,仍然保持自我,人在世俗中幾經(jīng)掙扎后,還能否保持當(dāng)初的純真?
    萬(wàn)物皆有情。我們可以從落花上明白:花開(kāi)花落,人生曲折;可以從流水中學(xué)會(huì):上善若水,承受苦難。
    8.感悟自然初中作文600字 篇八
    大自然她千變?nèi)f化,她好似一道永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題,深?yuàn)W無(wú)比;她好似一位藝術(shù)家,把世間萬(wàn)物打扮得婀娜多姿;偶爾她還似一位脾氣古怪的人,一會(huì)溫柔,一會(huì)陰沉,一會(huì)暴躁。大自然給予我們無(wú)窮的快樂(lè),她的魅力也是無(wú)窮無(wú)盡的。
    天氣晴朗,天空萬(wàn)里無(wú)云,溫暖的陽(yáng)光灑在人的身上,就像是一位母親輕輕地?fù)崦覀儯L(fēng)徐徐,波光粼粼,站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無(wú)窮魅力。
    陰天多云,看似陰沉的天氣卻暗藏生機(jī)。這時(shí)太陽(yáng)就像是一位害羞的小女生,遲遲不肯露面,這樣子還平添了幾分樂(lè)趣。
    下雨天氣,雖然外面的人都匆匆回家,但是并不寂寞。雨的聲音感覺(jué)并沒(méi)有什么規(guī)律,可仔細(xì)一聽(tīng),歡快的.樂(lè)曲在耳旁奏響,讓人心情爽朗。有時(shí)還想在雨中激情地奔跑,讓煩惱和雨融在一起揮發(fā)掉。大自然是萬(wàn)物之母,她派雨水為植物提供營(yíng)養(yǎng),植物們又隨著雨的伴奏,左搖右擺,動(dòng)人極了!
    天氣寒冷,人們都我在家里,開(kāi)著暖氣,悠閑的看著電視,有時(shí)還會(huì)想起北方的小朋友開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗、堆雪人。突然一個(gè)鞭炮爆炸了,一下子把您的幻想全“炸”亂了,您立馬嚇住了,這是您一定會(huì)憤怒的說(shuō):“是誰(shuí)干的?”
    大自然真美?。〔还芴鞖馊绾?,您的美給人的感受都是不同的。
    9.感悟自然初中作文600字 篇九
    走近原野,才能飽賞春天的美色;融入江河,才能感知夏水的溫柔;采摘碩果,才能品嘗秋天的味道;走過(guò)寒冬,才能感知春天的溫暖!
    春天來(lái)了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了?!岸_?,叮咚……”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流……紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競(jìng)相開(kāi)放。它們有的花蕾滿(mǎn)枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣陣人心肺的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地邊歌邊舞。
    夏天來(lái)了!太陽(yáng)失去了春天時(shí)的那份溫柔,像火球火辣辣地照著大地,似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路,曬紅了行人的臉膛,曬得大樹(shù)不敢有絲毫擺動(dòng),更曬裂了大地。潑一盆水到地上,干渴的大地一下子就吮吸得干干凈凈。滿(mǎn)街都是背心、赤膊,人恨不得鉆到冰箱里。
    秋天來(lái)了!秋季的天使,穿著薄如蟬翼的.秋霧涼衫,來(lái)到大自然。他趁著大地還來(lái)不及疊起天使貴贈(zèng)的霞衣,就揮動(dòng)神筆,將赤橙黃綠青藍(lán)紫融為一氣,然后,一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物之上。當(dāng)霧褪云消,初升的朝陽(yáng):哦!迎接它的竟是一派赫然金黃。
    冬天來(lái)了!溫暖的陽(yáng)光在湖面上閃動(dòng),山林里后一批紅葉還傲然挺立在枝頭,鮮紅和碧綠,這并不調(diào)和的色調(diào),組成了別具一格的冬景。有時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),沒(méi)有了葉子的枝條,發(fā)出了一陣沙沙的聲音,也會(huì)使人產(chǎn)生一種蕭索悲涼的感覺(jué)。可是你再看看那些枝條,新生的嫩芽早已孕育起來(lái)了,這毛茸茸的不起眼的嫩芽,使你立刻又想到未來(lái)的春天,想到那生機(jī)勃勃繁花似錦的日子。
    四季的變化,給我們帶來(lái)了不同的風(fēng)景,不同的心情。
    10.感悟自然初中作文600字 篇十
    生命無(wú)聲,而自然有聲,我們?nèi)绻焉妥匀淮迤饋?lái),自然就賦予了生命力。自然也是有生命的,它生生不息,繁衍了一代又一代的子女,它的子女也繼承了它的不畏艱險(xiǎn)的性格,不畏懼上天給它們的考驗(yàn)。
    山是頑強(qiáng)的象征,在它們身上,我們能看到生命的美好。山,為什么你一直在我心頭蕩漾?因?yàn)槟愀袆?dòng)了我——你是多么堅(jiān)強(qiáng),在歷盡千辛萬(wàn)苦之后,仍能不畏困難的成長(zhǎng)著,山這樣頑強(qiáng)拼搏的.精神,有哪個(gè)人能不為之感動(dòng)。
    因?yàn)槟愀腥玖宋摇绯浚L(fēng)輕輕地?fù)崦?,晨風(fēng)雖有些刺骨,但山卻不怕疼痛頑強(qiáng)的挺立在那里,像一座不朽的豐碑。世上的人們有幾個(gè)人能像山這樣頑強(qiáng)啊,經(jīng)過(guò)幾十年甚至幾百年的磨練,終于成長(zhǎng)成一個(gè)不畏艱難的頑強(qiáng)拼搏者。
    因?yàn)槟慵?lì)了我——山是偉大的,它把一切對(duì)自然的怨恨都化成了烏有,把自己一切美好的事物都表現(xiàn)出來(lái),把自然界中美麗的東西都展現(xiàn)在人們眼前。人們總是懷恨對(duì)自己有過(guò)失的人,人們骯臟,人們渾濁,人們懷恨在心,而山——卻毫不記恨那些破壞自己的人。山寬容,山頑強(qiáng),山剛毅,唯有在它身上那些綠色才能洗去人們心中解不開(kāi)的仇恨,才能讓人們學(xué)會(huì)包容。
    山;是一種頑強(qiáng),偉大的概念,在幾十年的成長(zhǎng)困難過(guò)后,仍頑強(qiáng)的成長(zhǎng)。我靜靜的望著這一切,足足地感受到了這生命的美好。好!一氣呵成,如行云流水般順暢,如高山聳立一般氣勢(shì)雄壯,山的精神,山的感悟?qū)懙萌绱送笍?,如此震攝人心,真是一篇佳作!
    11.感悟自然初中作文600字 篇十一
    盼望著,盼望著,風(fēng)來(lái)了,帶著感情與故事走進(jìn)我們的生活了。
    春風(fēng)和煦溫暖,夏風(fēng)熱熱烈烈,秋風(fēng)飄逸清凄,冬風(fēng)呼嘯凜冽,還有電扇空調(diào)的冷風(fēng),火爐熱碳的熱風(fēng)。風(fēng)無(wú)拘無(wú)束,自由自在的撫摸大地的每個(gè)角落,卻不露任何痕跡。
    風(fēng)是富有感情的?!按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?!憋L(fēng)吹不盡游子濃濃情思,“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇?!憋L(fēng)洋溢著節(jié)日的洋洋喜氣,“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛?!憋L(fēng)凜冽中傳遞著送別依依情思。我們的感情就像風(fēng),無(wú)處不在,無(wú)意中就吹過(guò)我們的生活,吹進(jìn)我們的心靈。
    風(fēng)是至關(guān)重要的'。一句的歇后語(yǔ)“萬(wàn)事俱備——只欠東風(fēng)。”東漢末年,曹操率兵南下,周瑜決定用火攻破曹軍。一切都準(zhǔn)備好了,周瑜突然想起,必須要刮東南風(fēng)才能火借風(fēng)勢(shì),取得成功,而當(dāng)時(shí)刮的是西北風(fēng),哪來(lái)得東南風(fēng)呢?諸葛亮猜透了他的心事,給他寫(xiě)下了十六個(gè)字:欲破曹公,宜用火攻;萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)。諸葛亮懂得天文,知道幾天內(nèi)會(huì)刮東南風(fēng),結(jié)果,曹操被果然打敗。歷史因風(fēng)上演了一段佳話(huà)。
    傍晚,我坐在家中的小院里,一陣風(fēng)吹過(guò),我不禁想:風(fēng)在我們的生活中,也在詩(shī)詞中,歷史中。風(fēng)是世界上自由的精靈,能夠在何時(shí)何地飛舞,或輕撫,或咆哮,全看他自己。我何時(shí)才能像風(fēng)一樣,如此輕松自如的,在我的世界里瀟灑走一回呢?
    風(fēng)像一雙母親的手,從里到外都是溫暖的,她奉獻(xiàn)著。
    風(fēng)像傳播者,自由自在的,飄著,舞著。
    風(fēng)像世間的記錄匣,引歷史感如今,伴隨我們向前去。
    12.感悟自然初中作文600字 篇十二
    感悟名人,我知道了努力的重要性;感悟父母,我體會(huì)到他們的艱辛;感悟自然,我懂得了做人的道理。
    自然,是眼睛所看不透的,只有打開(kāi)心靈的天窗,用心去感悟,才能悟出其中的真理,成就自我。曇花,想必大家對(duì)曇花一現(xiàn)早有耳聞,然而大家都知驚異于曇花一現(xiàn)的美麗,卻不曾想過(guò)這背后的'苦楚。
    播下種子的那一瞬,曇花有了生命,曇花慶幸自己被賦予了生命。它開(kāi)始生長(zhǎng),努力地生長(zhǎng),奮力地生長(zhǎng)。春天,黃艷艷的迎春花受到大家的稱(chēng)贊;夏天,睡蓮靜躺在池塘中,慢慢舒展自己的花瓣;秋天,野菊花傲立風(fēng)中;冬天,梅花展示出唯我獨(dú)尊的氣勢(shì),美艷的花瓣與潔白的雪映襯著這些,曇花都看在眼里,但是她誰(shuí)都不羨慕,她只知道,我要努力地生長(zhǎng),努力地吮吸雨露,我要開(kāi)花,我要開(kāi)花!終于,一天呀,你看,那不是曇花一現(xiàn)嗎!快看哪!好美??!憑著心中那股堅(jiān)定的信念,窗臺(tái)上,月光之下,一位身著白紗的仙女下落人間,散發(fā)出耀眼的光芒,她成功了,她開(kāi)花了!然而在大家的一片驚嘆,贊美之中,她一聲不響的離開(kāi)了,幾小時(shí)后,曇花敗了。還沒(méi)等大家好好欣賞完它的美貌我似乎明白了什么。
    曇花一現(xiàn),短暫的美麗卻永遠(yuǎn)留在了大家心中。長(zhǎng)時(shí)間的努力拼搏換來(lái)了短暫的光彩,但她并不后悔,因?yàn)樗瓿闪俗约旱氖姑?,?chuàng)造了人生的價(jià)值。曇花尚且能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),人難道就不能嗎?
    感悟曇花,感悟自然,我收獲頗多。
    13.感悟自然初中作文600字 篇十三
    打開(kāi)玻璃窗,一縷溫暖的陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái),空氣中彌漫著泥土的清香。那么長(zhǎng)的時(shí)間,我們都已經(jīng)習(xí)慣城市快節(jié)奏的生活了,日出而作,日落而息,忙碌在自己那一片狹隘的小空間,渾渾噩噩地度過(guò)了一個(gè)個(gè)空虛而乏味的生活。
    可是,生活在向下的孩子,生活就不充實(shí)了嗎?每天踏著純粹的泥土,真的比城市孩子差嗎?那樣近距離的親近自然,該是多么美妙的一件事???感悟自然,創(chuàng)造了時(shí)間一切的奇跡。當(dāng)你早晨帶著睡意睜開(kāi)雙眼,陽(yáng)光早已悄悄地透過(guò)玻璃窗,密密地灑在房間里,你有沒(méi)有覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了活力呢?當(dāng)推開(kāi)門(mén)走出房間,清新的空氣頑皮地鉆入你的鼻子,似乎還夾雜著些溫暖。你有沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間的一切都是那么可愛(ài)?
    當(dāng)細(xì)細(xì)的雨絲飄落到你的臉頰、發(fā)燒、手臂和所有*露在外的皮膚,有沒(méi)有覺(jué)得一陣涼涼的感覺(jué)沁入心脾,消除了你的疲勞?當(dāng)雪花漫天飛舞之際,透過(guò)窗戶(hù)眺望外面的世界,白茫茫的一切進(jìn)入視線,這么純潔的景象,難道就不會(huì)使你由心底涌起一陣感動(dòng)?甚至刮風(fēng)下雨,電閃雷鳴,都能夠贊嘆自然界的偉大,自然界的不可思議,這難道不會(huì)令人拍手稱(chēng)贊嗎?是真的沒(méi)有感覺(jué),還是忙碌煩躁的生活已經(jīng)抹去了你的感官,已經(jīng)麻痹了你的內(nèi)心了呢?我們?cè)缫呀?jīng)習(xí)慣不去在意身邊的一切事物了。我們懂得感悟父母,感悟老師,感悟親人,感悟朋友,又有誰(shuí)想起去感悟自然?
    若沒(méi)有自然,我們?cè)鯐?huì)擁有像今天這樣豐富多彩的生活呢?這一切,難道不值得我們?nèi)ジ袆?dòng)并且感悟呢?感悟自然,感悟身邊一切美好的事物吧,這會(huì)使你感到更加快樂(lè)!
    14.感悟自然初中作文600字 篇十四
    從我們出生的那一刻,我們就開(kāi)始和大自然打交道。風(fēng)雨雷電,陽(yáng)光普照,這些是我們生活的一部分;自南到北,自海洋到內(nèi)陸,大自然不斷更新自己的衣服,小到昆蟲(chóng)絮絮細(xì)語(yǔ),大到天災(zāi)勃然大怒,在這之中,是大自然向我們?nèi)祟?lèi)的傾訴。
    多年以前,當(dāng)人類(lèi)沒(méi)有那么在動(dòng)物中鶴立雞群時(shí),黃河曾經(jīng)是我們的母親河。那其它地方呢?看起來(lái)茫茫一片,是森林、是山地還是沙漠,這些也許是人類(lèi)的“分界線”,挪到現(xiàn)在一個(gè)小小的.無(wú)人機(jī)或許就能環(huán)游并拍下這些景色。一看到這張照片,你或許會(huì)為祖國(guó)大好河山而感到自豪:一個(gè)完完全全無(wú)人的森林,在微弱的陽(yáng)光的照射下慢慢蒸發(fā),又在空中液化,那水霧像一層薄薄的面紗,那樣朦朧,像一個(gè)窈窕淑女在前方,似真似幻。但是到近幾年,過(guò)度的開(kāi)發(fā)和保護(hù),窈窕淑女走了,大自然失去了它原來(lái)的美貌……
    為了開(kāi)發(fā),為了資源,為了金錢(qián),人們不惜破壞水資源、森林資源,甚至生物鏈。大自然畢竟不是紙老虎,但它又很善良,它只是循序漸進(jìn)地懲罰著人們:溫室效應(yīng)、酸雨、疾病、淡水資源缺乏……近,很少聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在歌唱,反而常常聽(tīng)見(jiàn)一只又一只的___在無(wú)病低吟,我們很難感受甚至想象那些早期散文家們所描繪的雨后美景、夜晚的搖籃曲和星空下的螢火蟲(chóng)。從家里窗邊放眼望去,凈是一幢又一幢的大廈。
    我們無(wú)視了自然規(guī)律,迎來(lái)的只有乏味而重復(fù)的日子。從城市走到自然,帶給我們大的感悟莫過(guò)于要好好保護(hù)環(huán)境。好在,我國(guó)近幾年對(duì)環(huán)境開(kāi)始實(shí)行保護(hù)措施,我堅(jiān)信,在城市的燈光下,登上舞臺(tái)的大自然,一定會(huì)更加優(yōu)雅。
    大自然給予了我們生命,給予了我們的一切,大自然向我們傾訴,我們有什么理由不回應(yīng)它呢?
    15.感悟自然初中作文600字 篇十五
    初春,一切都籠罩在雨霧中,仿佛只有“蒼翠欲滴”才配得上眼前的這片景色?!熬G意正欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄?!笔堑孛嫔夏瞧髲?qiáng)的小草好的寫(xiě)意。這片剛冒新芽的小草兒,像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,展現(xiàn)出一派“雄赳赳,氣昂昂”的氣勢(shì)。即使是路人一再踩踏,它們也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地挺起來(lái)。這堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和頑強(qiáng)的生命力,正是自然哲學(xué)好的命題。
    仲夏,田野上展現(xiàn)出一片沁人心脾的綠,知了是大自然的詩(shī)人,不知疲倦地歌頌著大自然;樹(shù)林是大自然的作家,伸展著繁茂的枝葉描述著大自然。不需要激昂的文字和冗長(zhǎng)的`章節(jié)。夏日里的大自然總有著詩(shī)一般的韻律。
    深秋,落葉覆蓋了城市角落里那后一片即將成為高樓的樹(shù)林。準(zhǔn)備著過(guò)冬的昆蟲(chóng)在離別之際,違者片綠韻演唱著后一個(gè)曲子。這不是流動(dòng)的音符,也算不上是優(yōu)美的節(jié)拍。但這天籟之音,卻能給我們帶來(lái)深的感動(dòng),刻骨銘心的美麗。
    冬天,美的雪花從天空悠悠散落,為大地鋪上了一層厚厚的棉被,覆蓋了喧鬧,覆蓋了嘈雜。只有靜靜地欣賞它的藝術(shù)感。這種藝術(shù)感讓我們遠(yuǎn)離城市束縛的氣息,讓心靈暢快而自由地遠(yuǎn)行。
    自然的春、夏、秋、冬都有著不同的美。但無(wú)論是哲學(xué)的美,文學(xué)的美,美學(xué)的美還是藝術(shù)的美,這美的精髓卻都只是自然。
    現(xiàn)代生活的嘈雜,覆蓋了自然的天籟之音;虛擬世界那迷人的色彩,讓我們忘記了自然界美麗的綠色。這些嘈雜的聲音和復(fù)雜的色彩,讓我們的心靈遠(yuǎn)離大自然。為了心靈的釋放,何不去聆聽(tīng)這屬于自然的聲音?何不去找回那一份感悟自然的心境?
    自然,需要用心靈感悟。
    自然,需要用生命聆聽(tīng)。
    16.感悟自然初中作文600字 篇十六
    你可曾在一個(gè)悶熱的夏日午后看蜻蜒的飛翔?你可曾于某個(gè)寒冷的冬季清晨眺望巍峨的遠(yuǎn)山?那你有是否曾恍惚間感到飛翔的蜻蜒突然變得非常沉靜,而冷靜的群山卻在一瞬間放射出無(wú)限的活力?于是我們得到了一種完全不同于前的風(fēng)景,這就是只有用心靈才觀察得到的.大自然,它可以輕易地超越一切真相的現(xiàn)實(shí)。其實(shí),只要懂得感悟,我們就定會(huì)相信夾竹桃也能跳舞,風(fēng)尾蝶也會(huì)歌唱。
    我徒步走在小溪旁,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的啁啾,欣賞大自然無(wú)限的美麗。
    走累了,我坐在小溪旁,望著水中的小魚(yú)歡快的游戲,心情好愜意!
    這時(shí)一朵蒲公英闖入我的眼簾。我低下頭看它,它是一只有了“寶寶”的“媽媽”,弱不經(jīng)風(fēng)的樣子真招人愛(ài),我拔下了它的幾顆種子,拿回家里把它種在小區(qū)的草地下。不久我就忘了它。
    有一天我忽然就想起,忙跑到了種蒲公英的草地,眼前的情景讓我大吃一驚!
    一大片蒲公英隨著風(fēng)舞動(dòng),明黃色的花那么的耀眼,成熟的種子漫天飛舞,就像傳說(shuō)的天堂里一樣。
    美麗的蒲公英輕輕蕩漾,讓我有了無(wú)邊的遐想。
    蒲公英多么勇敢堅(jiān)強(qiáng),即使只有一粒種子,只要落到大地的懷中,它就能綻放生命的美麗。
    自然、感悟自然。這是人類(lèi)的一種與生俱來(lái)的神奇本領(lǐng),雖然有些人至今還不曾意識(shí)到它的存在,但是在我們的生命中,正是因?yàn)橛辛松朴诟惺茏匀坏男撵`,才使得我們了解了“美妙”“奇跡”“珍惜”的含義……
    17.感悟自然初中作文600字 篇十七
    大自然需要感悟,感受它溪水般晶瑩的心,感受它包容萬(wàn)物的寬大胸襟,感受她親切樸實(shí)的笑容,把自然的一切帶回家,置身于其中,你會(huì)笑得格外燦爛。
    沐浴在春光中,聽(tīng),在暖暖的陽(yáng)光下,那萬(wàn)物萌動(dòng)的聲音,是如此奇妙,它們續(xù)寫(xiě)著生命的樂(lè)章?;?、草、竹筍整裝待發(fā),春雷一響,萬(wàn)物復(fù)蘇???,綿綿的春雨灑向大地,像無(wú)數(shù)輕捷的手指,奏出一首首優(yōu)美的小曲,又像母親的手,撫摸著大地上的一切生靈。在這春雨的洗滌下,一切變得綠意盎然。在雨中,所有的色彩都融化在那水靈靈的嫩綠中,綠的耀眼,綠的透明。
    隆隆的夏雷送走了溫暖的春日,迎來(lái)了炎熱的夏天,太陽(yáng)炙烤著大地,嬌艷的花朵垂下了頭,只有滿(mǎn)湖的荷花傲然挺立在著酷暑之中。那些荷花需要多少的毅力才能在這樣的環(huán)境下昂首挺胸??!這難道不是一種出淤泥而不染的境界嗎?
    涼爽的秋風(fēng)送走了夏日的炎熱,把累累碩果奉送到人們面前,橘子,蘋(píng)果,梨……應(yīng)有盡有,人們沉浸在這豐收的喜悅當(dāng)中。稻田里,看著秋風(fēng)掀起的金浪,那金黃的麥穗如同無(wú)數(shù)的音符在田野上空飄動(dòng),打,奏響一曲曲豐收的贊歌,飄蕩在天地間。
    不知何時(shí),吹起了刺骨的寒風(fēng)。冬,她悄悄地來(lái)了。早晨,推開(kāi)窗戶(hù),猛然發(fā)現(xiàn)窗外的'世界“銀裝素裹,分外妖嬈”。那晶瑩的雪把大地裹了一層又一層。就在這萬(wàn)物入眠的時(shí)候,只有“墻角數(shù)只梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)?!薄叭鹧┱棕S年”??!瞧,老人們望著皚皚的雪世界小的合不攏嘴,小孩們?cè)谶@冰天雪地中玩的不亦樂(lè)乎。多美的雪啊,多美的冬呀!
    “江山如此多嬌”,只有好好的感悟自然,才能領(lǐng)悟出其中的美妙??!
    18.感悟自然初中作文600字 篇十八
    清晨,當(dāng)綠葉背后那熟悉而歡快的小鳥(niǎo)之歌準(zhǔn)時(shí)響起時(shí),我開(kāi)心地對(duì)自己說(shuō):“又是一個(gè)好天氣,可愛(ài)的鳥(niǎo)兒歌唱了,我也該為新的一天奮斗了!
    ”于是,這一天我就擁有一份豁達(dá)的心情,我微笑著面對(duì)見(jiàn)到的每個(gè)人,開(kāi)心地做好每一件該做的事,樂(lè)觀地接受了所有突出事件帶來(lái)的好或不好的結(jié)果。之所以,我能如此坦然地面對(duì)生活,是那只可愛(ài)的小鳥(niǎo)每天清晨的歌聲給了我無(wú)限的啟迪與鼓勵(lì)。
    是啊,鳥(niǎo)兒用它自己的領(lǐng)悟,感受著自然的恩賜。僅因那燦爛的陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖,那明亮的綠葉帶來(lái)的'歡欣,那高大的大樹(shù)給它的家園,它知足了,為了感謝自然無(wú)私的賜予,每天清晨鳥(niǎo)兒都用婉轉(zhuǎn)嘹亮的歌聲表達(dá)著它對(duì)自然的贊美之情,而我用心聆聽(tīng)著這歌聲,從中獲得了精神財(cái)富。
    突然,有一天清晨,狂風(fēng)驟雨肆無(wú)忌憚地襲擊著大地。我很憂(yōu)慮,今天鳥(niǎo)兒還會(huì)歌唱嗎?
    我無(wú)望地在風(fēng)雨聲中辨別那熟悉的歌聲,可是除了嘩嘩的雨聲,再什么也聽(tīng)不見(jiàn)。這一天,我的情緒很低落,你瞧,可憐的鳥(niǎo)兒,你每日不知疲憊地為自然而歌,可當(dāng)它想發(fā)脾氣時(shí),卻絲毫沒(méi)有照顧到弱小的你。
    然而,雨點(diǎn)漸漸變小,太陽(yáng)從烏云背后偷偷地向外張望時(shí),我驚愕了!
    耳畔那輕快的聲音又響起來(lái)了,比往日的晨曲多了一份歡快與熱情。
    我疑惑、震驚、感嘆、慚愧。站在樹(shù)下,我的心融化在天籟中。
    感悟自然,熱愛(ài)自己,愿無(wú)限精彩的大自然永遠(yuǎn)澤被人類(lèi)!
    19.感悟自然初中作文600字 篇十九
    大自然的春去秋來(lái),讓我們耕種收獲;大自然的風(fēng)調(diào)雨順,給我們富足的生活;大自然的藍(lán)天白云、青山綠水,讓我們心曠神怡;大自然是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。親善它,大自然就會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的溫馨。
    看黃山云霧繚繞,品一份平靜恬淡;游桂林秀麗山水,嘆大自然鬼斧神工之作;站于郁金香花田之中,感花香之美妙;徘徊于北歐海峽,知世界之壯美。這些無(wú)法復(fù)制的美,是大自然給予我們的巨大寶藏。
    自然之作無(wú)處不在,即使是微小的細(xì)節(jié),也能給我們一份美的享受。早晨起來(lái),打開(kāi)窗戶(hù),帶著陽(yáng)光氣息的風(fēng)進(jìn)入房間,拂過(guò)你的`臉頰,給你一份閑適,遙望太陽(yáng),感受陽(yáng)光的明媚與溫暖,帶著好心情開(kāi)始新的一天。中午,看著明亮的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上,樹(shù)葉綠得發(fā)亮,發(fā)出金屬的光澤,小草的翠綠驅(qū)走了心上的煩躁,蟬的鳴叫也破壞不了這美好的中午。晚上推開(kāi)窗戶(hù),體驗(yàn)與晨風(fēng)不同的清涼夜風(fēng),吹走一天的疲勞,感受一份沁人心脾的涼爽。抬頭仰望墨藍(lán)的天空,體會(huì)星辰閃爍的美麗。
    自然之美還不僅如此,一棵樹(shù)、一只鳥(niǎo)、一條魚(yú),都具有它們自己的獨(dú)特魅力,或挺拔,或活潑,或機(jī)靈,即便是同一個(gè)種類(lèi),也都帶有自己的特色,動(dòng)物的一舉一動(dòng)頗具個(gè)性,植物的姿態(tài)各有不同,充滿(mǎn)生命之張力。
    飄渺虛無(wú)的白霧纏繞著群山,朦朧的陽(yáng)光輝映著溪流,參天的銀杏樹(shù)高大茂盛,鳥(niǎo)鳴聲響徹在幽谷之中。各位深山中的隱士,我終于理解,你們?yōu)楹尾痪鞈倌浅鞘械男鷩?,這里的景色是如此的親切而又不乏神秘,這里的聲音是如此的真實(shí)而又不乏幻想。神奇的大自然,您是用何等的神氣力量,來(lái)繪出如此優(yōu)美又如此獨(dú)特的景色,譜寫(xiě)如此悅耳又如此歡快的曲調(diào)。
    20.感悟自然初中作文600字 篇二十
    當(dāng)躺在綠綠的無(wú)邊草地上,看著天空鳥(niǎo)兒們歡快地飛翔在這碧空如洗的藍(lán)天時(shí),我慢慢地、輕輕地合上眼睛。
    沒(méi)有了吵鬧的聲音,用心獨(dú)自感受著這親切的大自然的一切。仿佛一下就把所有煩惱都丟棄了,唯有這顆沉靜的心輕輕的跳著。
    ??!多久沒(méi)接觸我身下這鮮嫩的小草了,聽(tīng)著小花兒隨風(fēng)搖擺的聲音,好像也在對(duì)我說(shuō):“你可多久沒(méi)來(lái)看過(guò)我們了,以為你把我們都忘了呢?現(xiàn)在你可得好好陪我們玩會(huì)兒??!”忽然,一直黑乎乎的小螞蟻爬到了我手上,動(dòng)了動(dòng)頭頂兩根細(xì)長(zhǎng)的觸須,仿佛在招呼他同伴呢!
    不遠(yuǎn)處幾只蝴蝶一會(huì)兒飛到這兒,一會(huì)兒又飛到哪兒,似乎不滿(mǎn)足眼前這片綠油油的大草地!小蜜蜂也來(lái)采蜜了,看著它們辛勤的工作,后釀的'蜜卻讓人們給吃了。讓我不禁想起一首詩(shī):/“峰釀得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”。想到這里我不由得贊頌它們。
    清澈的小溪邊,柳姑娘在梳理它又長(zhǎng)又嫩綠的頭發(fā),可真美麗!
    溪邊的魚(yú)兒歡快的在水里游來(lái)游去,有的魚(yú)兒在一邊嘻嘻;有的魚(yú)兒膽兒大些,一上一下跳躍于水面,水滴打在石頭上發(fā)出“啪——啪”的聲音。還有身穿花衣裳的小魚(yú)兒好像在向我炫耀著呢:“看,我的衣服好看吧”
    天空落下一滴晶瑩的水珠,落在溪中,這是下雨的前奏,我來(lái)到一塊高大的巖石下,這堅(jiān)固而干凈的巖石,成了我躲雨的保護(hù)傘,我站立之處成了看雨的好地兒,誰(shuí)能說(shuō)這不是天賜給我的恩澤,雨聲潤(rùn)濕了我的心,聆聽(tīng)著這優(yōu)美的音韻?!暗巍稹保?BR>    大自然的一卻都是美好的,只要你去用心觀察,同樣也會(huì)覺(jué)得生活也是如此美好而舒適!