高一下學(xué)期生物科目知識點總結(jié)

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高一下學(xué)期生物科目知識點總結(jié)是為大家整理的,在平日的學(xué)習(xí)中,相信大家一定都接觸過知識點吧!知識點就是一些常考的內(nèi)容,或者考試經(jīng)常出題的地方。
    1.高一下學(xué)期生物科目知識點總結(jié) 篇一
    細胞的吸水和失水
    1、原理:發(fā)生了滲透作用,該作用必須具備兩個條件:
    (1)具有半透膜。
    (2)膜兩側(cè)溶液具有濃度差。
    2、動物細胞的吸水和失水(以紅細胞為例:紅細胞膜相當(dāng)于一層半透膜):
    ①當(dāng)外界溶液濃度<細胞質(zhì)濃度時,細胞吸水。
    ②當(dāng)外界溶液濃度>細胞質(zhì)濃度時,細胞失水。
    ③當(dāng)外界溶液濃度=細胞質(zhì)濃度時,水分進出平衡。
    3、植物細胞的吸水和失水:
    ①在成熟的植物細胞中,原生質(zhì)層(細胞膜+液泡膜+二者之間的細胞質(zhì))相當(dāng)于一層半透膜。
    ②成熟植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的條件是外界溶液濃度>細胞液濃度,發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的條件是外界溶液濃度<細胞液濃度。
    2.高一下學(xué)期生物科目知識點總結(jié) 篇二
    核酸的結(jié)構(gòu)
    基本組成單位—核苷酸核苷酸由一分子五碳糖、一分子磷酸、一分子含氮堿基組成)
    (1)DNA的基本單位脫氧核糖核苷酸
    (2)RNA的基本單位核糖核苷酸
    核酸中的相關(guān)計算:
    (1)若是在含有DNA和RNA的生物體中,則堿基種類為5種;核苷酸種類為8種。
    (2)DNA的堿基種類為4種;脫氧核糖核苷酸種類為4種。
    (3)RNA的堿基種類為4種;核糖核苷酸種類為4種。
    化學(xué)元素組成:C、H、O、N、P
    3.高一下學(xué)期生物科目知識點總結(jié) 篇三
    1.不同生物無氧呼吸的產(chǎn)物不同,其原因在于催化反應(yīng)的酶不同。動物和人體無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸。微生物的無氧呼吸稱為發(fā)酵,但動植物的無氧呼吸不能稱為發(fā)酵。
    2.原核生物無線粒體,但有些原核生物仍可進行有氧呼吸。
    3.有氧呼吸的三個階段均有ATP產(chǎn)生;無氧呼吸只在第一階段產(chǎn)生ATP。其余的能量儲存在分解不徹底的氧化產(chǎn)物——酒精或乳酸中。
    4.有氧呼吸過程中H2O既是反應(yīng)物(第二階段利用),又是生成物(第三階段生成),且生成的H2O中的氧全部來源于O2。
    5.有H2O生成一定是有氧呼吸,有CO2生成一定不是乳酸發(fā)酵。
    6.呼吸作用產(chǎn)生的能量大部分以熱能形式散失,對動物可用于維持體溫。
    7.水稻等植物長期水淹后爛根的原因:無氧呼吸的產(chǎn)物酒精對細胞有毒害作用。玉米種子爛胚的原因:無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸對細胞有毒害作用。
    4.高一下學(xué)期生物科目知識點總結(jié) 篇四
    生命的物質(zhì)基礎(chǔ)
    1.生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。
    2.從結(jié)構(gòu)上說,除病毒以外,生物體都是由細胞構(gòu)成的。細胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
    3.新陳代謝是活細胞中全部的序的化學(xué)變化總稱,是生物體進行一切生命活動的基礎(chǔ)。
    4.生物體具應(yīng)激性,因而能適應(yīng)周圍環(huán)境。
    5.生物體都有生長、發(fā)育和生殖的現(xiàn)象。
    6.生物遺傳和變異的特征,使各物種既能基本上保持穩(wěn)定,又能不斷地進化。
    7.生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境。
    8.組成生物體的化學(xué)元素,在無機自然界都可以找到,沒有一種化學(xué)元素是生物界所特有的,這個事實說明生物界和非生物界具統(tǒng)一性。
    9.組成生物體的化學(xué)元素,在生物體內(nèi)和在無機自然界中的含量相差很大,這個事實說明生物界與非生物界還具有差異性。
    10.各種生物體的一切生命活動,絕對不能離開水。
    11.糖類是構(gòu)成生物體的重要成分,是細胞的主要能源物質(zhì),是生物體進行生命活動的主要能源物質(zhì)。
    12.脂類包括脂肪、類脂和固醇等,這些物質(zhì)普遍存在于生物體內(nèi)。
    13.蛋白質(zhì)是細胞中重要的有機化合物,一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)。
    14.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),對于生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極重要作用。
    15.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動,而只有按照一定的方式有機地組織起來,才能表現(xiàn)出細胞和生物體的生命現(xiàn)象。細胞就是這些物質(zhì)最基本的結(jié)構(gòu)形式。
    5.高一下學(xué)期生物科目知識點總結(jié) 篇五
    1.什么是活化能?
    在一個化學(xué)反應(yīng)體系中,反應(yīng)開始時,反應(yīng)物分子的平均能量水平較低,為“初態(tài)”。在反應(yīng)的任何一瞬間反應(yīng)物中都有一部分分子具有了比初態(tài)更高一些的能量,高出的這一部分能量稱為“活化能”。活化能的定義是,在一定溫度下一摩爾底物全部進入活化態(tài)所需要的自由能,單位是焦/摩爾,單位符號是J/mol。
    2.酶催化作用的特點
    生物體內(nèi)的各種化學(xué)反應(yīng),幾乎都是由酶催化的。酶所催化的反應(yīng)叫酶促反應(yīng)。酶促反應(yīng)中被酶作用的物質(zhì)叫做底物。經(jīng)反應(yīng)生成的物質(zhì)叫做產(chǎn)物。酶作為生物催化劑,與一般催化劑有相同之處,也有其自身的特點。
    相同點:
    (1)改變化學(xué)反應(yīng)速率,本身不被消耗;
    (2)只能催化熱力學(xué)允許進行的反應(yīng);
    (3)加快化學(xué)反應(yīng)速率,縮短達到平衡時間,但不改變平衡點;
    (4)降低活化能,使速率加快。
    不同點:
    (1)高效性,指催化效率很高,使得反應(yīng)速率很快;
    (2)專一性,任何一種酶只作用于一種或幾種相關(guān)的化合物,這就是酶對底物的專一性;
    (3)多樣性,指生物體內(nèi)具有種類繁多的酶;
    (4)易變性,由于大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),因而會被高溫、強酸、強堿等破壞;
    (5)反應(yīng)條件的溫和性,酶促反應(yīng)在常溫、常壓、生理pH條件下進行;
    (6)酶的催化活性受到調(diào)節(jié)、控制;
    (7)有些酶的催化活性與輔因子有關(guān)。
    3.影響酶作用的因素
    酶的催化活性的強弱以單位時間(每分)內(nèi)底物減少量或產(chǎn)物生成量來表示。研究某一因素對酶促反應(yīng)速率的影響時,應(yīng)在保持其他因素不變的情況下,單獨改變研究的因素。
    影響酶促反應(yīng)的因素常有:酶的濃度、底物濃度、pH值、溫度、抑制劑、激活劑等。其變化規(guī)律有以下特點。
    (1)酶濃度對酶促反應(yīng)的影響在底物足夠,其他條件固定的條件下,反應(yīng)系統(tǒng)中不含有抑制酶活性的物質(zhì)及其他不利于酶發(fā)揮作用的因素時,酶促反應(yīng)的速率與酶濃度成正比。
    (2)底物濃度對酶促反應(yīng)的影響在底物濃度較低時,反應(yīng)速率隨底物濃度增加而加快,反應(yīng)速率與底物濃度近乎成正比;在底物濃度較高時,底物濃度增加,反應(yīng)速率也隨之加快,但不顯著;當(dāng)?shù)孜餄舛群艽螅疫_到一定限度時,反應(yīng)速率就達到一個值,此時即使再增加底物濃度,反應(yīng)速率幾乎不再改變。
    (3)pH對酶促反應(yīng)的影響每一種酶只能在一定限度的pH范圍內(nèi)才表現(xiàn)活性,超過這個范圍酶就會失去活性。在一定條件下,每一種酶在某一個pH時活力,這個pH稱為這種酶的最適pH。
    (4)溫度對酶促反應(yīng)的影響酶促反應(yīng)在一定溫度范圍內(nèi)反應(yīng)速率隨溫度的升高而加快;但當(dāng)溫度升高到一定限度時,酶促反應(yīng)速率不僅不再加快反而隨著溫度的升高而下降。在一定條件下,每一種酶在某一溫度時活力,這個溫度稱為這種酶的最適溫度。
    (5)激活劑對酶促反應(yīng)的影響激活劑可以提高酶活性,但不是酶活性所必需的。激活劑大致分兩類:無機離子和小分子化合物。
    (6)抑制劑對酶促反應(yīng)的影響抑制劑使酶活性下降,但不使酶變性。抑制劑作用機制分兩種:可逆的抑制作用和不可逆的抑制作用。
    6.高一下學(xué)期生物科目知識點總結(jié) 篇六
    人和動物體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝關(guān)系
    在生物體內(nèi),糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)這三類物質(zhì)的代謝是同時進行的,它們之間既相互聯(lián)系,又相互制約。形成一個協(xié)調(diào)統(tǒng)一的過程,下面僅就人和動物體內(nèi)三大物質(zhì)的代謝情況進行討論。
    (1)糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)之間是可以轉(zhuǎn)化。
    Ⅰ:糖類和脂質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
    ①糖類可大量轉(zhuǎn)變?yōu)橹荆禾穷惔x的中間產(chǎn)物可以轉(zhuǎn)變?yōu)楦视秃椭舅?,兩者結(jié)合生成脂肪,這種轉(zhuǎn)變在人和動物體內(nèi)可大量進行,這就是人和動物吃糖能胖的原理。
    ②脂肪只能少量轉(zhuǎn)變?yōu)樘牵涸谌撕蛣游矬w內(nèi),甘油和脂肪酸都可以加入糖代謝途徑,但甘油經(jīng)一系列過程可以轉(zhuǎn)變?yōu)樘牵舅釁s幾乎不能轉(zhuǎn)變?yōu)樘?,因此,脂肪不能大量轉(zhuǎn)變?yōu)樘恰_@就是肥胖后很難減肥的原因之一。
    Ⅱ:糖類和蛋白質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。
    ①糖類代謝的中間產(chǎn)物可以轉(zhuǎn)變?yōu)榉潜匦璋被幔禾穷愒诜纸膺^程中產(chǎn)生的一些中間產(chǎn)物可通過轉(zhuǎn)氨基作用產(chǎn)生與之相對的非必需氨基酸,但由于糖類分解時不能產(chǎn)生與必需氨基酸相對應(yīng)的中間產(chǎn)物,因此糖類不能轉(zhuǎn)化為必需氨基酸,這也是人體每天必需攝取一定量蛋白質(zhì)的原因之一。
    ②蛋白質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為糖類。蛋白質(zhì)水解作用氨基酸脫氨基作用不含N糖類
    Ⅲ:蛋白質(zhì)和脂質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
    ①氨基酸可以轉(zhuǎn)變?yōu)橹荆喊被岱纸獯x過程中的中間產(chǎn)物既可轉(zhuǎn)變?yōu)橹荆挚赊D(zhuǎn)變?yōu)橹舅?,因此在人和動物體內(nèi)蛋白質(zhì)可大量合成脂肪。
    此外,有些氨基酸也可轉(zhuǎn)變?yōu)榱字取?BR>    ②脂肪幾乎不能轉(zhuǎn)變?yōu)榘被幔涸谌撕蛣游矬w內(nèi),甘油可以先轉(zhuǎn)變?yōu)開,然后再經(jīng)轉(zhuǎn)氨基作用生成某些非必需氨基酸,脂肪酸因幾乎不能轉(zhuǎn)變?yōu)樘穷?,因而脂肪酸在人和動物體內(nèi)不能轉(zhuǎn)變?yōu)榘被?。總之,人和動物幾乎不能利用脂質(zhì)來合成蛋白質(zhì)。
    (2)糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的局限性
    ①糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化是有條件的。例如,只有在糖類供應(yīng)充足的情況下,
    糖類才有可能大量轉(zhuǎn)化成脂質(zhì)。
    ②各種代謝物之間的轉(zhuǎn)化程度也是有明顯差異的。例如,糖類可以大量轉(zhuǎn)化成脂肪,而脂肪卻不能大量轉(zhuǎn)化成糖類。
    在正常情況下。人和動物體所需要的能量主要是由糖類氧化分解供給的,只有當(dāng)糖類代謝發(fā)生障礙引起供能不足時,才由脂肪和蛋白質(zhì)氧化分解供給能量,保證機體的能量需要。當(dāng)糖類和脂肪的攝入量都不足時,體內(nèi)蛋白質(zhì)的分解就會增加。而當(dāng)大量攝入糖類和脂肪時,體內(nèi)蛋白質(zhì)的分解就會減少。
    (3)三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝的區(qū)別和聯(lián)系:
    來源相同:動物體內(nèi)的三大營養(yǎng)物質(zhì)均可來自食物,都必須經(jīng)過消化與吸收相代謝途徑相同:三大營養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)均可合成、分解、轉(zhuǎn)變。都必需在酶的催化下點才能完成都能作為能源物質(zhì):氧化分解,釋放能量。
    最終產(chǎn)物均有CO2和H2O貯存方式不同:糖類和脂肪可以在體內(nèi)貯存,蛋白質(zhì)不能在體內(nèi)貯存。不同代謝最終產(chǎn)物不同:糖類、脂肪的代謝終產(chǎn)物只有CO2和H2O,而蛋白質(zhì)的代謝終點產(chǎn)物除CO2和H2O外,還有尿素等含氮廢物糖類是主要能源物質(zhì),脂肪是體內(nèi)的儲備能源物質(zhì)。蛋白質(zhì)只是一種能源物質(zhì)(只在糖、脂肪嚴重供能不足時,方由蛋白質(zhì)供能)
    7.高一下學(xué)期生物科目知識點總結(jié) 篇七
    1、細胞表面積與體積的關(guān)系限制了細胞的長大。
    2、細胞在_之前,必須進行一定的物質(zhì)準(zhǔn)備。細胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細胞_整個連續(xù)的過程。
    3、連續(xù)_的細胞,從一次_完成時開始,到下一個_完成時為止,為一個細胞周期。
    4、在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,叫做細胞分化。
    5、細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞,仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。
    6、由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程,就叫細胞凋亡。
    7、有的細胞受到致癌因子的作用,細胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,就變成不受機體控制的、連續(xù)進行_的惡性增殖細胞,這種細胞就是癌細胞。
    8.高一下學(xué)期生物科目知識點總結(jié) 篇八
    一、相關(guān)概念:
    氨基酸:蛋白質(zhì)的基本組成單位,組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種。
    脫水縮合:一個氨基酸分子的氨基(―NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(―COOH)相連接,同時失去一分子水。
    肽鍵:肽鏈中連接兩個氨基酸分子的化學(xué)鍵(―NH―CO―)。
    二肽:由兩個氨基酸分子縮合而成的.化合物,只含有一個肽鍵。
    多肽:由三個或三個以上的氨基酸分子縮合而成的鏈狀結(jié)構(gòu)。
    肽鏈:多肽通常呈鏈狀結(jié)構(gòu),叫肽鏈。
    二、氨基酸分子通式:NH2|R―CH―COOH
    三、氨基酸結(jié)構(gòu)的特點:
    每種氨基酸分子至少含有一個氨基(―NH2)和一個羧基(―COOH),并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上(如:有―NH2和―COOH但不是連在同一個碳原子上不叫氨基酸);R基的不同導(dǎo)致氨基酸的種類不同。
    四、蛋白質(zhì)多樣性的原因是:組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目、種類、排列順序不同,多肽鏈空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化。
    五、蛋白質(zhì)的主要功能(生命活動的主要承擔(dān)者):
    ①構(gòu)成細胞和生物體的重要物質(zhì),如肌動蛋白;
    ②催化作用:如酶;
    ③調(diào)節(jié)作用:如胰島素、生長激素;
    ④免疫作用:如抗體,抗原;
    ⑤運輸作用:如紅細胞中的血紅蛋白。
    六、有關(guān)計算:
    ①肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)目―肽鏈數(shù)
    ②至少含有的羧基(―COOH)或氨基數(shù)(―NH2)=肽鏈數(shù)
    9.高一下學(xué)期生物科目知識點總結(jié) 篇九
    1、遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間以及子代個體間的差異。生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育實現(xiàn)的。
    2、性狀:生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特性和行為方式統(tǒng)稱為性狀。
    3、相對性狀:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。例如:家兔的黑毛與白毛。
    4、轉(zhuǎn)基因超級鼠實驗(研究的是鼠的個體大小,注入的是大鼠生長激素基因)啟示:基因控制生物的性狀,同時也說明在生物傳種接代中,生物傳下去的是基因而不是性狀。
    5、轉(zhuǎn)基因技術(shù):把一種生物的某個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀。
    10.高一下學(xué)期生物科目知識點總結(jié) 篇十
    基因控制生物的性狀
    1.遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異。生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育而實現(xiàn)的。
    2.人們對遺傳和變異的認識,最初是從性狀開始的,以后隨著科學(xué)的發(fā)展,才逐漸深入到基因水平。
    3.性狀:生物體所表現(xiàn)的的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特性和行為方式統(tǒng)稱為性狀。
    4.相對性狀:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。例如:家兔的黑毛與白毛。
    5.基因控制生物的性狀。例:轉(zhuǎn)基因超級鼠和小鼠。
    6.轉(zhuǎn)基因超級淑的啟示:基因決定生物的性狀,同時也說明在生物傳種接代中,生物傳下去的是基因而不是性狀。
    7.把一種生物的某個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀。