《會計》是注冊會計師資格考試專業(yè)階段考試六門課程之一，其歷年考試的合格率都較低。如何順利通過《會計》考試，是廣大考生尤為關(guān)注的問題。首先，考生應(yīng)熟悉《會計》課程的命題規(guī)律;其次，要在理解的基礎(chǔ)上全面深入掌握教材的基本原理和重點內(nèi)容。因此，分析近幾年考試命題規(guī)律，預(yù)測可能變化的趨勢，對考生應(yīng)考會有一定益處。
一、考試題型題量
注冊會計師會計考試近三年題型題量
二、教材基本內(nèi)容及主要變化
2010年注冊會計師考試《會計》的教材，比往年在內(nèi)容上仍由26章組成，與2009年相比，總體變化不大，大部分章節(jié)主要是對文字或數(shù)字的修改和完善，在表中列示為“基本沒變化”，主要變化處在表中單獨列示。
2010年教材的基本內(nèi)容和變化
2010年注冊會計師考試《會計》的教材，預(yù)計比往年在內(nèi)容上仍由26章組成，與2009年相比，總體變化不大，大部分章節(jié)主要是對文字或數(shù)字的修改和完善，在表中列示為“基本沒變化”，主要變化處在表中單獨列示。2010年《會計》教材的基本內(nèi)容和主要變化如表8所示。
表8:2010年《會計》教材的基本內(nèi)容和主要變化表
除去上述的教材正文有變化外，教材涉及的法規(guī)相比2009年也有所替換和增加(主要變化如表9所示)，增加的內(nèi)容一般都是當(dāng)年教材新增知識點的法規(guī)依據(jù)，因此，不容忽視，建議考生結(jié)合法規(guī)學(xué)習(xí)教材新增內(nèi)容。
表9:2010年《會計》教材涉及的法規(guī)主要變化表
三、各章分值、難度和重要性
按2010年教材結(jié)構(gòu)，近三年各章分值、難度和重要性如下表所示：
按2010年教材結(jié)構(gòu)，近三年各章分值、難度和重要性如下表所示：
四、近三年命題規(guī)律總結(jié)
注冊會計師會計考試題目類型特點：會計考題包括客觀題和主觀題兩部分?？陀^題包括單項選擇題和多項選擇題，以考核考生對《會計》一書的基本理論、基本概念、基本方法的掌握程度。主觀題包括計算分析題和綜合題，考核考生對《會計》一書全部業(yè)務(wù)方法的綜合運用能力、融會貫通能力和緊密聯(lián)系實際的實務(wù)操作能力.
1.客觀題
2007年的客觀題是一對一的選擇題，即每一客觀題只需回答一個問題，相對來說比較簡單;2008年客觀題是一對多的選擇題，即每一客觀題需要回答多個問題(2～5個問題);2009年客觀題既有一對多的選擇題，也有一對一的選擇題，但一對一選擇題的分數(shù)較少。
2008年和2009年多項選擇題中有的題目(如涉及施工企業(yè)和房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)一些特殊業(yè)務(wù)的會計處理)已超出教材范圍，難度很大。
2.計算分析題
計算及會計處理題的特點是，通過計算和會計處理方法的綜合應(yīng)用，主要考查考生對某一特定業(yè)務(wù)的處理能力和熟練程度，例如，各種減值準(zhǔn)備的計算等。這就要求考生對這一業(yè)務(wù)非常熟練。當(dāng)然這類題型除了要求熟練外，有的題也有一定的綜合性。
3.綜合題
綜合題的突出特點是每一題涉及多個相關(guān)知識點，知識點之間有比較強的關(guān)聯(lián)關(guān)系，其與實務(wù)緊密相連，以考核考生綜合知識的運用能力和實務(wù)操作能力。綜合題的另一特點是敘述題目的文字較多，有相當(dāng)大的閱讀量，要求考生能從大量閱讀資料中挖掘有用資料后按照題目的要求進行處理。由于每題涉及許多知識點，考生很難從頭到尾將每一個知識點的分鄆拿到手，只能是掌握了哪些知識點，就拿到哪些《知識點的分。這就要求考生仔細閱讀有關(guān)資料，在大量的信息中發(fā)掘有用的內(nèi)容，從題目要求解決的問題入手，在頭腦中構(gòu)建起一個清晰的場景或事件，然后對有能力解決的問題，一一做出。要想在綜合題部分得到理想的分數(shù)，必須對教材中的基本概念、基本理論及會計處理方法熟練掌握。綜合題可以對教材中的內(nèi)容進行各種各樣的組合，一般來說，考試時出現(xiàn)的綜合題不可能與市場上的“習(xí)題集”的綜合題一致或相似?？忌鼍C合題時，應(yīng)注意掌握知識點，不要去死記硬背。
注冊會計師會計考試近三年命題規(guī)律總結(jié)：從近三年《會計》的試題來看，有以下幾個方面的特點：
1.覆蓋面寬，考核全面;試題基本涵蓋了考試大綱所確定的考試范圍，只要列入考試大綱的內(nèi)容，都會在題目中有所體現(xiàn)。這就要求考生全面掌握教材的有關(guān)內(nèi)容。
2.重視測試考生對知識的理解、實際應(yīng)用、職業(yè)判斷能力
測試考生是否具有成為一名注冊會計師的基本執(zhí)業(yè)能力，是否能從所掌握信息資料中識別相關(guān)信息，從復(fù)雜情況中發(fā)現(xiàn)問題并按一定的工作程序解決問題，能否總合運用多種知識和技能去分析問題和解決問題。以會計實務(wù)案例改編而來的試題在試題中占據(jù)了較大的比重，體現(xiàn)了“側(cè)重實務(wù)操作”的考試原則。
3.注重?zé)狳c，突出重點，體現(xiàn)及時掌握新知識、新內(nèi)容，實現(xiàn)知識更新的要求
《會計》考題雖然覆蓋面寬，但考試重點仍然十分突出，也就是說，在全面考核的同時，做到了重點突出。這些重點內(nèi)容都與注冊會計師執(zhí)業(yè)聯(lián)系密切，在實際工作中經(jīng)常使用。例如， “收入”、“長期股權(quán)投資”、“所得稅”、“資產(chǎn)負債表日后事項”、 “會計政策、會計估計變更和前期差錯更正”、“合并財務(wù)報表”等，可以說是多年的老題目，作為考試的熱點考過多次。
4.綜合性較強
注冊會計師在執(zhí)行業(yè)務(wù)時要面對企業(yè)大量的財務(wù)數(shù)據(jù)，具有較強的綜合分析能力也是注冊會計師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)之一，2008年和2009年的多項選擇題、計算分析題和綜合題都有一定的綜合性。
五、復(fù)習(xí)方法
(一)訂立學(xué)習(xí)計劃：訂立計劃，就是訂立復(fù)習(xí)時間表，每天學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，看多少頁，復(fù)習(xí)到什么程度，達到什么要求，自己心中要有數(shù)。如果沒有計劃，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，每次看書都只看前幾頁，到頭來只能是竹籃打水一場空，徒勞無獲。
(二)全面研讀大綱和教材，把握教材之精髓
考試大綱和教材是命題的重要依據(jù)。一般來說，考試大綱和教材包含了命題范圍和答案標(biāo)準(zhǔn)，考生必須按考試大綱和教材的相關(guān)內(nèi)容回答試題中的問題，否則很難得高分。會計考試的特點是覆蓋面廣、系統(tǒng)性強，因此考生要進行全面地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，一定不能忽視基礎(chǔ)知識。在看書時，要仔細做筆記，把重點、難點、疑點加以歸納總結(jié)，從而讓厚書變薄，并理解其精華所在。對于考試必考的知識點，如金融資產(chǎn)、長期股權(quán)投資、資產(chǎn)減值、債務(wù)重組、收入、會計政策變更、會計估計變更、會計差錯更正、資產(chǎn)負債表日后事項、企業(yè)合并和合并財務(wù)報表等內(nèi)容，考生一定要深刻把握，能夠舉一反三，做到以不變應(yīng)萬變。
研讀教材需要投入一定的時間和精力，考生應(yīng)合理分配工作和學(xué)習(xí)的時間。強調(diào)對教材的研讀，是真正理解教材中的重要內(nèi)容，并不是要求考生把教材的全部內(nèi)容逐字逐句地背下來，要在理解的基礎(chǔ)上掌握教材的內(nèi)容，要知道為什么，要明白問題的根本，丟了“根”，拋了“本”，“根本”不對!研讀教材主要是掌握教材內(nèi)容的本質(zhì)及不同章節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系，能夠從整體上全面、系統(tǒng)地掌握教材的內(nèi)容，做到知識融會貫通。研讀教材時，要循序漸進，一步一個腳印，不放過每個環(huán)節(jié)，并認認真真地作好筆記。對每章節(jié)內(nèi)容，哪些問題應(yīng)該掌握，哪些內(nèi)容只作為一般了解，哪些要點要熟練精通都要做到心中有數(shù)。
(三)講究學(xué)習(xí)方法，善于總結(jié)規(guī)律，掌握問題的關(guān)鍵點，使復(fù)雜問題簡單化
教材的很多章節(jié)都是根據(jù)準(zhǔn)則及相關(guān)法規(guī)編寫的，其語言精煉、嚴密、邏輯性強，提高了教材的檔次。不過，這也在一定程度上給考生閱讀教材帶來了一定的難度，因此，考生在研讀教材時應(yīng)注意掌握教材中重點和難點內(nèi)容的關(guān)鍵點。
(四)加強練習(xí)
從某種意義上講，考試就是做題。因此，在平時學(xué)習(xí)過程中，適當(dāng)?shù)刈鲆恍┑湫偷牧?xí)題是考試成功必不可少的一個環(huán)節(jié)?！稌嫛飞婕暗膬?nèi)容十分廣泛，僅僅依靠記憶和自身理解是遠遠不夠的，通過做一些典型題目可以更好地掌握教材中的重點內(nèi)容，逐漸總結(jié)出考試的重點與規(guī)律，發(fā)現(xiàn)自身學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，從而不斷提高學(xué)習(xí)成績。
做習(xí)題的目的是更好地掌握教材上的內(nèi)容，提高應(yīng)試水平。在這里我要強調(diào)的是做一些典型的習(xí)題，如歷年的考題。實事求是地說，歷年考題值得研究。當(dāng)然，考生還應(yīng)在市場上選擇一本較好的習(xí)題集進行練習(xí)，但資料不宜過多，多了容易眼花，反而不利于學(xué)習(xí)。
在考試時，應(yīng)保持良好的心態(tài)，戰(zhàn)勝膽怯心理，認真填寫答題卡，仔細閱讀試卷，做題時，合理分配時間，由易到難，由簡到繁，盡量做到會做的題一題不錯，該得的分一分不丟。
六、2010年命題趨勢預(yù)測
考試題型估計不會有大的變化，仍然是單項選擇題、多項選擇題、計算分析題和綜合題。
考試難度不會加大，估計仍會注重對基本理論、基本知識和基本方法的考核，當(dāng)然主觀題會有一定的綜合性。
(一)考試大綱基本要求
為證明考生具有相關(guān)的知識和技能，考生需能夠：
1.熟練掌握并能夠理解、應(yīng)用企業(yè)會計準(zhǔn)則體系;
2.獲取、評價、分析并處理編制財務(wù)報表所需要的相關(guān)信息;
3.分析判斷與會計處理和財務(wù)報告相關(guān)的其他資料;
4.掌握并運用適當(dāng)?shù)臅嬏幚矸椒?
5.進行相關(guān)運算;
6.清晰表達結(jié)論;
7.在財務(wù)報表或其他相關(guān)表格中填列結(jié)果。
(二)命題趨勢預(yù)測
考試題型估計不會有大的變化，仍然是單項選擇題、多項選擇題、計算分析題和綜合題。
考試難度不會加大，估計仍會注重對基本理論、基本知識和基本方法的考核，當(dāng)然主觀題會有一定的綜合性。
試題除體現(xiàn)全面考核外，仍會重點突出。本書重要的內(nèi)容包括：(1)金融資產(chǎn);(2)長期股權(quán)投資;(3)固定資產(chǎn);(4)投資性房地產(chǎn);(5)無形資產(chǎn);(6)資產(chǎn)減值;(7)收入、費用和利潤;(8)財務(wù)報告;(9)或有事項;(10)非貨幣性資產(chǎn)交換;(1)債務(wù)重組; (12)借款費用;(13)所得稅;(14)外幣折算;(15)會計政策、會計估計變更和差錯更正;(16)資產(chǎn)負債表日后事項;(17)企業(yè)合并;(18)合并財務(wù)報表。
一、考試題型題量
注冊會計師會計考試近三年題型題量
二、教材基本內(nèi)容及主要變化
2010年注冊會計師考試《會計》的教材，比往年在內(nèi)容上仍由26章組成，與2009年相比，總體變化不大，大部分章節(jié)主要是對文字或數(shù)字的修改和完善，在表中列示為“基本沒變化”，主要變化處在表中單獨列示。
2010年教材的基本內(nèi)容和變化
2010年注冊會計師考試《會計》的教材，預(yù)計比往年在內(nèi)容上仍由26章組成，與2009年相比，總體變化不大，大部分章節(jié)主要是對文字或數(shù)字的修改和完善，在表中列示為“基本沒變化”，主要變化處在表中單獨列示。2010年《會計》教材的基本內(nèi)容和主要變化如表8所示。
表8:2010年《會計》教材的基本內(nèi)容和主要變化表
| 章名 | 2010年教材的主要變化 |
| 第一章 總論 | 基本沒變化 |
| 第二章 金融資產(chǎn) | 基本沒變化 |
| 第三章 存貨 | 增“存貨跌價準(zhǔn)備的結(jié)轉(zhuǎn)” |
| 第四章 長期股權(quán)投資 | 成本法和權(quán)益法均有變化：成本法變簡單了；權(quán)益法增加了合營方向合營企業(yè)投出非貨幣性資產(chǎn)產(chǎn)生損益的處理 |
| 第五章 固定資產(chǎn) | 增加運雜費抵稅內(nèi)容；高危行業(yè)提取安全生產(chǎn)費的處理等 |
| 第六章 無形資產(chǎn) | 基本沒變化 |
| 第七章 投資性房地產(chǎn) | 基本沒變化 |
| 第八章 資產(chǎn)減值 | 基本沒變化 |
| 第九章 負債 | 修改個別賬戶；基本沒變化 |
| 第十章 所有者權(quán)益 | 基本沒變化 |
| 第十一章 收入、費用和利潤 | （1）具有融資性質(zhì)的分期收款銷售商品的舉例中涉及增值稅變化（2）售后回購和售后租回的會計處理有變化；（3）增加授予客戶獎勵積分的處理；（4）增加了房地產(chǎn)建造協(xié)議收入的確認。 |
| 第十二章 財務(wù)報告 | （1）利潤表中增加“綜合收益”；（2）所有者權(quán)益變動表中的項目相應(yīng)發(fā)生變化；（3）分部報告有變化，將業(yè)務(wù)分部和地區(qū)分部合并為經(jīng)營分部。 |
| 第十三章 或有事項 | 基本沒變化 |
| 第十四章 非貨幣性資產(chǎn)交換 | 舉例中增加增值稅和營業(yè)稅 |
| 第十五章 債務(wù)重組 | 基本沒變化 |
| 第十六章 政府補助 | 基本沒變化 |
| 第十七章 借款費用 | 基本沒變化 |
| 第十八章 股份支付 | 增加了可行權(quán)條件的定義 |
| 第十九章 所得稅 | （1）刪除了內(nèi)部研究開發(fā)形成的無形資產(chǎn)確認暫時性差異問題；（2）增加采用權(quán)益法核算的長期股權(quán)投資的所得稅問題 |
| 第二十章 外幣折算 | 刪除幾段文字，基本沒變化 |
| 第二十一章 租賃 | 修改了出租人融資租賃債權(quán)確認的會計處理 |
| 第二十二章 會計政策、會計估計變更和差錯更正 | 刪除了所列舉的前期差錯的幾種情形 |
| 第二十三章 資產(chǎn)負債表日后事項 | 基本沒變化 |
| 第二十四章 企業(yè)合并 | （1）增加了反向購買的處理；（2）增加了不喪失控制權(quán)情況下處置對子公司投資的處理。 |
| 第二十五章 合并財務(wù)報表 | （1）合并工作底稿項目增加了與綜合收益有關(guān)的項目、數(shù)字有修改；（2）增加了子公司發(fā)生超額虧損在合并資產(chǎn)負債表中的反映；（3）合并利潤表中增加了與綜合收益有關(guān)的項目；（4）合并現(xiàn)金流量表的例題有改動，并且增加了在企業(yè)合并當(dāng)期母公司購買子公司及其他營業(yè)單位支付對價中以現(xiàn)金支付的部分與子公司及其他營業(yè)單位在購買日持有的現(xiàn)金和現(xiàn)金等價物相互抵消的處理；（5）增加了編制合并所有者權(quán)益變動表中的調(diào)整項目；（6）增加了“第七節(jié)合并財務(wù)報表附注”。 |
| 第二十六章 每股收益 | 刪除和增加了一些文字，總體沒變化。 |
除去上述的教材正文有變化外，教材涉及的法規(guī)相比2009年也有所替換和增加(主要變化如表9所示)，增加的內(nèi)容一般都是當(dāng)年教材新增知識點的法規(guī)依據(jù)，因此，不容忽視，建議考生結(jié)合法規(guī)學(xué)習(xí)教材新增內(nèi)容。
表9:2010年《會計》教材涉及的法規(guī)主要變化表
| 替換的法規(guī) | （1）《人民銀行結(jié)算賬戶管理辦法》（2003年4月10日中國人民銀行發(fā)布自2003年9月1日起實施）替換《支付結(jié)算辦法》（1997年9月19日中國人民銀行發(fā)布，自1997年12月1日起施行） （2）《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》（2008年5月22日 財政部 證監(jiān)會審計署銀監(jiān)會保監(jiān)會發(fā)布）替換《企業(yè)內(nèi)部會計控制規(guī)范——貨幣資金（試行）（2001年6月22日財政部發(fā)布并施行》 |
| 新增的法規(guī) | （1）《企業(yè)會計準(zhǔn)則解釋第3號（2009年6月11日財政部發(fā)布》 （2）關(guān)于不喪失控制權(quán)情況下處置部分對子公司投資會計處理的復(fù)函（財會便[2009]14號） （3）關(guān)于非上市公司購買上市公司股權(quán)實現(xiàn)間接上市會計處理的復(fù)函（財會便[2009]17號） |
三、各章分值、難度和重要性
按2010年教材結(jié)構(gòu)，近三年各章分值、難度和重要性如下表所示：
按2010年教材結(jié)構(gòu)，近三年各章分值、難度和重要性如下表所示：
| 章節(jié) | 2007年 | 2008年 | 2009年(新制度) | 2009年(原制度) | 復(fù)習(xí)難度 | 考試重要性 |
| 第1章 | 3 | ★★★ | ★ | |||
| 第2章 | 4 | 8 | 13 | ★★★ | ★★★ | |
| 第3章 | 3 | 6 | ★ | ★★ | ||
| 第4章 | 1 | 10 | ★★★ | ★★★ | ||
| 第5章 | 4 | 5 | 2 | 5 | ★ | ★-★ |
| 第6章 | 2 | 2 | 18 | ★ | ★★ | |
| 第7章 | 3 | ★ | ★ | |||
| 第8章 | 1 | 1O | 9 | ★★ | ★★ | |
| 第9章 | 8 | 2 | ★★ | ★★ | ||
| 第10章 | 4 | ★★ | ★ | |||
| 第11章 | 3 | 9 | 5 | ★★ | ★★★ | |
| 第12章 | 3 | 1O | ★★★ | ★★ | ||
| 第13章 | 3 | 9 | ★★ | ★★ | ||
| 第14章 | 2 | 9 | ★★ | ★★ | ||
| 第15章 | 8 | ★★ | ★★ | |||
| 第16章 | 6 | ★ | ★ |
| 章節(jié) | 2007年 | 2008年 | 2009年(新制度) | 2009年(原制度) | 復(fù)習(xí)難度 | 考試重要性 |
| 第17章 | 1 | 4 | 2 | ★★ | ★★ | |
| 第18章 | 2 | 7 | ★★★ | ★★ | ||
| 第19章 | 7 | 2 | 8 | ★★★ | ★★★ | |
| 第20章 | 3 | 5 | 4 | ★★★ | ★★ | |
| 第21章 | 1 | 2 | ★★ | ★ | ||
| 第22章 | 2 | 26 | ★★★ | ★★★ | ||
| 第23章 | 19 | 4 | 1 | ★★★ | ★★★ | |
| 第24章 | 16 | 14 | 22 | ★★★ | ★★★ | |
| 第25章 | 12 | 18 | ★★★ | ★★★ | ||
| 第26章 | 3 | 9 | 4 | ★★ | ★★ |
四、近三年命題規(guī)律總結(jié)
注冊會計師會計考試題目類型特點：會計考題包括客觀題和主觀題兩部分?？陀^題包括單項選擇題和多項選擇題，以考核考生對《會計》一書的基本理論、基本概念、基本方法的掌握程度。主觀題包括計算分析題和綜合題，考核考生對《會計》一書全部業(yè)務(wù)方法的綜合運用能力、融會貫通能力和緊密聯(lián)系實際的實務(wù)操作能力.
1.客觀題
2007年的客觀題是一對一的選擇題，即每一客觀題只需回答一個問題，相對來說比較簡單;2008年客觀題是一對多的選擇題，即每一客觀題需要回答多個問題(2～5個問題);2009年客觀題既有一對多的選擇題，也有一對一的選擇題，但一對一選擇題的分數(shù)較少。
2008年和2009年多項選擇題中有的題目(如涉及施工企業(yè)和房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)一些特殊業(yè)務(wù)的會計處理)已超出教材范圍，難度很大。
2.計算分析題
計算及會計處理題的特點是，通過計算和會計處理方法的綜合應(yīng)用，主要考查考生對某一特定業(yè)務(wù)的處理能力和熟練程度，例如，各種減值準(zhǔn)備的計算等。這就要求考生對這一業(yè)務(wù)非常熟練。當(dāng)然這類題型除了要求熟練外，有的題也有一定的綜合性。
3.綜合題
綜合題的突出特點是每一題涉及多個相關(guān)知識點，知識點之間有比較強的關(guān)聯(lián)關(guān)系，其與實務(wù)緊密相連，以考核考生綜合知識的運用能力和實務(wù)操作能力。綜合題的另一特點是敘述題目的文字較多，有相當(dāng)大的閱讀量，要求考生能從大量閱讀資料中挖掘有用資料后按照題目的要求進行處理。由于每題涉及許多知識點，考生很難從頭到尾將每一個知識點的分鄆拿到手，只能是掌握了哪些知識點，就拿到哪些《知識點的分。這就要求考生仔細閱讀有關(guān)資料，在大量的信息中發(fā)掘有用的內(nèi)容，從題目要求解決的問題入手，在頭腦中構(gòu)建起一個清晰的場景或事件，然后對有能力解決的問題，一一做出。要想在綜合題部分得到理想的分數(shù)，必須對教材中的基本概念、基本理論及會計處理方法熟練掌握。綜合題可以對教材中的內(nèi)容進行各種各樣的組合，一般來說，考試時出現(xiàn)的綜合題不可能與市場上的“習(xí)題集”的綜合題一致或相似?？忌鼍C合題時，應(yīng)注意掌握知識點，不要去死記硬背。
注冊會計師會計考試近三年命題規(guī)律總結(jié)：從近三年《會計》的試題來看，有以下幾個方面的特點：
1.覆蓋面寬，考核全面;試題基本涵蓋了考試大綱所確定的考試范圍，只要列入考試大綱的內(nèi)容，都會在題目中有所體現(xiàn)。這就要求考生全面掌握教材的有關(guān)內(nèi)容。
2.重視測試考生對知識的理解、實際應(yīng)用、職業(yè)判斷能力
測試考生是否具有成為一名注冊會計師的基本執(zhí)業(yè)能力，是否能從所掌握信息資料中識別相關(guān)信息，從復(fù)雜情況中發(fā)現(xiàn)問題并按一定的工作程序解決問題，能否總合運用多種知識和技能去分析問題和解決問題。以會計實務(wù)案例改編而來的試題在試題中占據(jù)了較大的比重，體現(xiàn)了“側(cè)重實務(wù)操作”的考試原則。
3.注重?zé)狳c，突出重點，體現(xiàn)及時掌握新知識、新內(nèi)容，實現(xiàn)知識更新的要求
《會計》考題雖然覆蓋面寬，但考試重點仍然十分突出，也就是說，在全面考核的同時，做到了重點突出。這些重點內(nèi)容都與注冊會計師執(zhí)業(yè)聯(lián)系密切，在實際工作中經(jīng)常使用。例如， “收入”、“長期股權(quán)投資”、“所得稅”、“資產(chǎn)負債表日后事項”、 “會計政策、會計估計變更和前期差錯更正”、“合并財務(wù)報表”等，可以說是多年的老題目，作為考試的熱點考過多次。
4.綜合性較強
注冊會計師在執(zhí)行業(yè)務(wù)時要面對企業(yè)大量的財務(wù)數(shù)據(jù)，具有較強的綜合分析能力也是注冊會計師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)之一，2008年和2009年的多項選擇題、計算分析題和綜合題都有一定的綜合性。
五、復(fù)習(xí)方法
(一)訂立學(xué)習(xí)計劃：訂立計劃，就是訂立復(fù)習(xí)時間表，每天學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，看多少頁，復(fù)習(xí)到什么程度，達到什么要求，自己心中要有數(shù)。如果沒有計劃，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，每次看書都只看前幾頁，到頭來只能是竹籃打水一場空，徒勞無獲。
(二)全面研讀大綱和教材，把握教材之精髓
考試大綱和教材是命題的重要依據(jù)。一般來說，考試大綱和教材包含了命題范圍和答案標(biāo)準(zhǔn)，考生必須按考試大綱和教材的相關(guān)內(nèi)容回答試題中的問題，否則很難得高分。會計考試的特點是覆蓋面廣、系統(tǒng)性強，因此考生要進行全面地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，一定不能忽視基礎(chǔ)知識。在看書時，要仔細做筆記，把重點、難點、疑點加以歸納總結(jié)，從而讓厚書變薄，并理解其精華所在。對于考試必考的知識點，如金融資產(chǎn)、長期股權(quán)投資、資產(chǎn)減值、債務(wù)重組、收入、會計政策變更、會計估計變更、會計差錯更正、資產(chǎn)負債表日后事項、企業(yè)合并和合并財務(wù)報表等內(nèi)容，考生一定要深刻把握，能夠舉一反三，做到以不變應(yīng)萬變。
研讀教材需要投入一定的時間和精力，考生應(yīng)合理分配工作和學(xué)習(xí)的時間。強調(diào)對教材的研讀，是真正理解教材中的重要內(nèi)容，并不是要求考生把教材的全部內(nèi)容逐字逐句地背下來，要在理解的基礎(chǔ)上掌握教材的內(nèi)容，要知道為什么，要明白問題的根本，丟了“根”，拋了“本”，“根本”不對!研讀教材主要是掌握教材內(nèi)容的本質(zhì)及不同章節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系，能夠從整體上全面、系統(tǒng)地掌握教材的內(nèi)容，做到知識融會貫通。研讀教材時，要循序漸進，一步一個腳印，不放過每個環(huán)節(jié)，并認認真真地作好筆記。對每章節(jié)內(nèi)容，哪些問題應(yīng)該掌握，哪些內(nèi)容只作為一般了解，哪些要點要熟練精通都要做到心中有數(shù)。
(三)講究學(xué)習(xí)方法，善于總結(jié)規(guī)律，掌握問題的關(guān)鍵點，使復(fù)雜問題簡單化
教材的很多章節(jié)都是根據(jù)準(zhǔn)則及相關(guān)法規(guī)編寫的，其語言精煉、嚴密、邏輯性強，提高了教材的檔次。不過，這也在一定程度上給考生閱讀教材帶來了一定的難度，因此，考生在研讀教材時應(yīng)注意掌握教材中重點和難點內(nèi)容的關(guān)鍵點。
(四)加強練習(xí)
從某種意義上講，考試就是做題。因此，在平時學(xué)習(xí)過程中，適當(dāng)?shù)刈鲆恍┑湫偷牧?xí)題是考試成功必不可少的一個環(huán)節(jié)?！稌嫛飞婕暗膬?nèi)容十分廣泛，僅僅依靠記憶和自身理解是遠遠不夠的，通過做一些典型題目可以更好地掌握教材中的重點內(nèi)容，逐漸總結(jié)出考試的重點與規(guī)律，發(fā)現(xiàn)自身學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，從而不斷提高學(xué)習(xí)成績。
做習(xí)題的目的是更好地掌握教材上的內(nèi)容，提高應(yīng)試水平。在這里我要強調(diào)的是做一些典型的習(xí)題，如歷年的考題。實事求是地說，歷年考題值得研究。當(dāng)然，考生還應(yīng)在市場上選擇一本較好的習(xí)題集進行練習(xí)，但資料不宜過多，多了容易眼花，反而不利于學(xué)習(xí)。
在考試時，應(yīng)保持良好的心態(tài)，戰(zhàn)勝膽怯心理，認真填寫答題卡，仔細閱讀試卷，做題時，合理分配時間，由易到難，由簡到繁，盡量做到會做的題一題不錯，該得的分一分不丟。
六、2010年命題趨勢預(yù)測
考試題型估計不會有大的變化，仍然是單項選擇題、多項選擇題、計算分析題和綜合題。
考試難度不會加大，估計仍會注重對基本理論、基本知識和基本方法的考核，當(dāng)然主觀題會有一定的綜合性。
(一)考試大綱基本要求
為證明考生具有相關(guān)的知識和技能，考生需能夠：
1.熟練掌握并能夠理解、應(yīng)用企業(yè)會計準(zhǔn)則體系;
2.獲取、評價、分析并處理編制財務(wù)報表所需要的相關(guān)信息;
3.分析判斷與會計處理和財務(wù)報告相關(guān)的其他資料;
4.掌握并運用適當(dāng)?shù)臅嬏幚矸椒?
5.進行相關(guān)運算;
6.清晰表達結(jié)論;
7.在財務(wù)報表或其他相關(guān)表格中填列結(jié)果。
(二)命題趨勢預(yù)測
考試題型估計不會有大的變化，仍然是單項選擇題、多項選擇題、計算分析題和綜合題。
考試難度不會加大，估計仍會注重對基本理論、基本知識和基本方法的考核，當(dāng)然主觀題會有一定的綜合性。
試題除體現(xiàn)全面考核外，仍會重點突出。本書重要的內(nèi)容包括：(1)金融資產(chǎn);(2)長期股權(quán)投資;(3)固定資產(chǎn);(4)投資性房地產(chǎn);(5)無形資產(chǎn);(6)資產(chǎn)減值;(7)收入、費用和利潤;(8)財務(wù)報告;(9)或有事項;(10)非貨幣性資產(chǎn)交換;(1)債務(wù)重組; (12)借款費用;(13)所得稅;(14)外幣折算;(15)會計政策、會計估計變更和差錯更正;(16)資產(chǎn)負債表日后事項;(17)企業(yè)合并;(18)合并財務(wù)報表。