讀書是一種提升自我的藝術(shù)。“玉不琢不成器,人不學(xué)不知道?!弊x書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界。“讀萬卷書,行萬里路”說的正是這個道理。以下是為大家精心整理的六年級讀書感悟怎么寫(精選10篇),歡迎大家閱讀。
1.六年級讀書感悟怎么寫 篇一
地球給了我們生存的家園,母親給了我們生命,老師給了我們知識,而各種各樣的書籍給了我們在課本上學(xué)不到的知識。
我喜愛看書,尤其是關(guān)于科學(xué)方面的書。今年暑假,我看完了一本《十萬個為什么》,這本書內(nèi)容豐富,有遙遠的外太空、奇特的植物、有趣的動物和發(fā)達的科技。
在看宇宙篇時,我明白了地球、金星、木星、火星、土星、天王星、海王星、冥王星是太陽的九大行星,這九大行星都有著一個共同的特點,那就是它們都是圍著太陽轉(zhuǎn)的。在宇宙中有無數(shù)的小行星,彗星和流星當(dāng)然還有我們?nèi)祟惏l(fā)射上太空的衛(wèi)星和載人太空飛船。如果有一天我也能登上宇宙飛船在天空遨游,那該多好呀!
在看植物篇時,我看見了許許多多的奇怪植物,有被風(fēng)一吹樹上的果子就會發(fā)出哈哈大笑聲的哈哈樹。我還從書上看到了一種花,別看它長得漂亮,卻帶著電,可大家不用擔(dān)心,雖然它帶著電,但不會傷害到人,因為它帶的電很少。還有一種草,吃了會感到酒香四溢,還會覺得有點暈,這是因為草里有酒精。還有一種草,只要有一只蟲子爬到它的草葉上,那片草葉就會合并起來,那只小蟲子就被這種草吃掉,成為美餐,忘了告訴你們這種草叫捕蠅草。我覺得有趣的是一種荷花,風(fēng)兒吹過它的干花膜,就會發(fā)出一種清脆的聲音,像吹笛子一樣,難怪人們叫它水笛荷呢。多么有趣的植物世界??!
在看有趣的動物篇時,我知道了獅子是群體生活的動物,一個群體里只有一只成年雄獅。我還知道斑馬身上的顏色是為了不被天敵發(fā)現(xiàn)。還有變色龍喜歡曬太陽是為了調(diào)整體溫,并吸收維生素D。
在看科技篇時,我明白了一個道理,我們現(xiàn)在的生活來之不易,許多科學(xué)家的發(fā)明讓我們的生活如此美好。愛迪生發(fā)明的電燈照亮了我們的生活,瓦特發(fā)明的蒸汽機方便了我們的交通……我希望我們中國的科技越來越發(fā)達。
書是人類進步的階梯。它是我的導(dǎo)航燈,指引我方向,它是我的鑰匙,打開我智慧的大門。
2.六年級讀書感悟怎么寫 篇二
近幾天,在教師的帶領(lǐng)下,我們班共讀了英國作家斯蒂文森的作品《金銀島》,讀完之后我思緒萬千,有許多話要說。
這本書反映了十八世紀歐洲人們對金錢狂熱的追逐。主要描述了,一個叫吉姆的孩子,從一個海盜那里,偶然得到一張埋藏著巨額財富的荒島地形圖,這件事引起當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳的興趣。為了找到這筆財富。他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險。不料船上混入了一伙海盜,他們在希爾弗的帶領(lǐng)下,妄圖奪下三桅船,獨吞這筆財富。吉姆在無意中得到這一消息,于是他們同海盜船們展開了一場激烈的斗爭,終終戰(zhàn)勝了海盜,并找到了寶藏。
《金銀島》這本書中刻畫了許多栩栩如生的人物,比如,像機智勇敢、知難而上的吉姆;兩面三刀、變化多端的希爾弗……他們讓我深切地感受到人不能一味追求金錢,金錢不是寶貴的,而寶貴的則是人性的愛與正義感。
讀完這本書,我被吉姆身上那可貴的精神所感染。我想,我們雖然不會像吉姆那樣去航海尋寶,可是我們要學(xué)習(xí)吉姆身上知難而上﹑敢于和壞人作斗爭的精神。在危險面前要理智,取得勝利不能驕傲,要繼續(xù)向前努力。我們學(xué)習(xí)也是這樣,不能滿足于現(xiàn)狀,固步自封,否則后面的人就會追上你,甚至超過你。
人,就要奮力拼搏,勇往直前,才能在這個充滿競爭的社會里占有一席之地。能抓住每一個機會想上進取的人,才能一路笑到終,成為終真正的大贏家!
3.六年級讀書感悟怎么寫 篇三
在沒有光明和聲音的日子里,明天永遠是恐怖的,痛苦伴著人生,人生的太陽在哪?海倫的世界,就是這樣的。這個跌入夢魘的天使,卻迎著明天的太陽,勇敢地飛翔!
我在讀她寫的《假如給我三天光明》,心中全是敬佩。一個在無光、無聲的世界里度過八十八個春秋的弱女子,卻創(chuàng)造了奇跡,從厄運中托舉起一輪明天的太陽!
海倫在莎莉文老師的幫助下跌跌撞撞地學(xué)習(xí)了許多知識,還去了柏金斯盲人學(xué)校,交了許多朋友。后來,海倫在福勒小姐的指導(dǎo)下學(xué)會了說話,還去了華盛頓旅行,自學(xué)了一些東西。她的生活仿佛是裝滿了學(xué)習(xí)的大容納袋,她不斷努力,自然收獲了很多。
海倫給予我極大的震撼——她的堅強、勤奮、求知若渴、堅韌不拔。她看不到美好的太陽、聽不到可愛的鳥鳴,只在莎莉文老師的幫助下堅強地學(xué)習(xí)知識,我們可以嗎?
那段時間,我迷上了溜冰——那飛一般的感覺。在我的死纏爛打下,媽媽給我買了溜冰鞋。剛滑時要學(xué)會掌握平衡,我操之過急,總是掌握不了,老摔跟頭。幸虧戴了護具,不然早皮開肉綻了。吃了苦頭的我不愿溜了,媽媽一再對我說:“別灰心,再來試,這會成功!”媽媽的話給我一線希望,我也對自己說:“下肯定可以,不要讓機會白白溜走!”我松開緊握媽媽的手,好容易站穩(wěn)了腳跟,又按照媽媽說的,先兩腳靠攏,再慢慢向斜前方滑去,我顫抖著完成了這一切,卻沒滑倒!我驚喜萬分,又重復(fù)了一遍,這不是偶然的魔法。我繼續(xù)向前,我大叫著,朝媽媽揮舞手臂,我的心里有一種奇妙的感覺——太陽!
在浩瀚的學(xué)海中,要學(xué)習(xí)海倫堅韌不拔的精神,只有這種精神才能不畏困難,激發(fā)更強的斗志,更上一層樓。
4.六年級讀書感悟怎么寫 篇四
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這句至理名言想必大家都很熟悉了,但你有沒有真真正正的體會過這句名言,它又給你帶來怎樣的改變了呢?我自己對這句話深有體會。
記得上幼兒園時,說我不愛讀書也不太確切,因為我只愛讀繪本類的圖書,色彩艷麗的圖畫,以及搞笑的劇情片段對我的吸引力特別大。名義上我是讀了很多書,但知識量的積累卻很少。媽媽給我買的書只要是文字稍多一點兒的,我就把它放到角落里讓它靜靜“吃灰”。媽媽的各種引導(dǎo),對我的作用都不大……
后來有一天,媽媽興高采烈把我叫到身邊,故作神秘的從包里掏出兩本書,一本是繪本《格林童話》,一本是拼音版的《格林童話》,媽媽抱著我,給我繪聲繪色的朗讀了書中的兩個故事,然后對我說:“媽媽該去做飯了,你自己先讀吧?!眿寢屪吆?,我拿起繪本開始讀起來,“咦?好奇怪,跟媽媽講的故事很像,但又不太像,原本精彩的故事情節(jié)只用了三行字就講完了,完全沒有媽媽講的精彩?!蔽易匝宰哉Z。這時,色彩艷麗的圖畫再也吸引不了我了,我趕緊拿起媽媽讀的那本書,認真的讀起來。就這樣,不知不覺中,我的閱讀就上升了一個臺階,知識積累量也在無形的增加。上小學(xué)以來,我的成績一直名列前茅,再也不是那個笨笨的,不起眼的小男孩。我想,這和我平時讀的書是脫不了干系的。
閱讀是人一生的轉(zhuǎn)折,更是人提高和進步的源動力,愛閱讀的人一定是一個積極向上的人,他不一定很聰明,但一定很博學(xué)。我愛讀書,更愛“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這句名言。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,一起讀書吧!
5.六年級讀書感悟怎么寫 篇五
爺爺一直說我不喜歡讀書,多次對我說要讀萬卷書,才能學(xué)好語文,直到這學(xué)期,我才養(yǎng)成了一個新習(xí)慣——看書。
這個好習(xí)慣是從一節(jié)讀后感評講課后養(yǎng)成的,這節(jié)課為我打開了一個全新的世界。那一天,老師在評講班上一位男同學(xué)的讀后感時,我從其中聽到了一句話:《水滸傳》很好看。我把這句話記在心里,又奇怪《水滸傳》有什么好看的呢?放學(xué)回到家我問爺爺:“《水滸傳》真的那么好看嗎?”爺爺告訴我:“《水滸傳》是我國四大名著之一,寫了一百零八位梁山好漢的故事,寫得十分精彩。”他邊說邊從書房里找出一本精裝的《水滸全傳》出來,告訴我:“你可以自己看,但是要愛護書,不要在上面用鋼筆勾畫?!?BR> 我興奮地捧著厚厚《水滸全傳》,小心地翻開,開始看起來。開始我只是對這本書覺得很稀奇,但是看了幾天之后,我發(fā)現(xiàn)自己越來越感興趣了。從這時起,我發(fā)現(xiàn)自己愛書了。一天下午,我和爺爺去買東西,回來的路上,我發(fā)現(xiàn)了一家稱斤賣書的商店,急忙走進去,在里面選了兩本《淘氣包馬小跳》,分別是《開甲殼蟲車的女校長》和《同桌冤家》。
回到家,我急忙翻開一本讀了起來。??!真有趣!書中的故事一下就把我吸引住了。只用二天我就看完了這本書……我的讀書習(xí)慣養(yǎng)成了。看書讓我提高了寫作能力,讓我學(xué)到了更多的成語和詞語。爺爺多次批評我的閱讀太差,而影響成績的毛病也有了改變,我的成績也提高了。
讀書不僅僅讓我增長了知識,還讓我受到了表揚。讀書真快樂,我要堅持讀書,讓這個好習(xí)慣,一直保持下去。
6.六年級讀書感悟怎么寫 篇六
讀書破萬卷,下筆如有神。我之前看過很多書,如《八十天環(huán)游地球》《淘氣包馬小跳》要說喜歡的一本書那就是我睡覺都不放過的《裝在口袋里的爸爸》。
這本小說中,作者的爸爸在做實驗中縮小了,作者每天都把爸爸帶到學(xué)校去。作者的爸爸想做機器人,可是做出來的機器人只能給他自己干活。于是,作者的爸爸打消了這個念頭,決定把機器人賣掉,可是剛一賣出就被張叔叔買了去,不到十元買的結(jié)果他高價買來。
作者的爸爸又做了實驗,發(fā)明了一種藥水,老爸逼兒子喝下去,第二天早上作者考試的時候考了全班第一,這令人驚訝啊!以前作者楊樹都是靠全班倒數(shù)第一的呀!哦,原來爸爸給楊樹喝的是機器人智能藥水啊!
這令楊樹很震驚,他就一個勁地問爸爸,爸爸被他纏得實在沒辦法了就告訴他真相了,爸爸這次的實驗是根據(jù)人的身體所具有的超能力發(fā)明的,楊樹恍然大悟,還笑嘻嘻地說,我的老爸好!
通過這個小故事讓我們懂得了:實驗不止有成功還有失敗。楊樹的爸爸就是因為實驗做得太多了所以才導(dǎo)致了縮小的癥狀。愛迪生就是用自己的聰明和才慧來創(chuàng)造奇跡的,就在他的媽媽生病的時候愛迪生才創(chuàng)造了電燈,這是多么偉大的奇跡?。?BR> 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。大家一定要多讀書,讀好書。千萬不要學(xué)楊樹的爸爸和楊樹,這種作弊的行為不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。這樣長時間就會把自己慣成一個壞孩子的,再說天下有哪個父母會同意我們作弊呢?所以我們一定要聽父母的話哦!
我看完這本書后心里就有一種不平靜的感覺,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,大家一定要多讀書哦!
7.六年級讀書感悟怎么寫 篇七
我輕輕地合上書本,她那單薄的身影在我的腦海中清晰地浮現(xiàn)出來,她那不屈不撓的精神更是激勵著我,多好的榜樣呀。她就是——海倫·凱勒。
海倫在一歲半時生了一場重病,從此失聰失明。幸運的是,她遇到了恩師——沙利文老師和薩勒老師,海倫憑著堅強不屈的奮斗精神,學(xué)會了閱讀、書寫和算術(shù),尤其是會“說話”了。
一個殘疾人竟然掌握了五種文字,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院,海倫一生寫了14部著作,被美國《時代周刊》選為20世紀美國十大英雄偶像。一般的正常人都很難做到呀!更何況海倫是一個殘疾人,她是怎么熬下來的呢?瞧,她不分晝夜,摸讀、書寫盲文,甚至手都摸出了血;她夜以繼日堅持朗讀,終于學(xué)會了說話……哦,她掙脫了重重束縛,經(jīng)歷了陣陣磨難,面對困難,她憑著堅忍不拔的勇氣,勇往直前!
想到這兒,我的心一陣顫動:呀,海倫面對崎嶇和坎坷,不拋棄,不放棄,不氣餒,沖破一切艱難困苦,取得了卓越的成就。我欽佩海倫,想到自己是何等的渺小??!
那天,我正在上奧數(shù)課,題目眼花繚亂,令人煩躁,那難題就像一只只張牙舞爪的蜈蚣扭來扭去。我畫草圖,列算式,可硬是解不開,真沒勁。我急紅了眼,重來,可絲毫沒有一點頭緒,“哎,知難而退吧!“
與海倫相比,我太失敗了!怎能半途而廢呢?遇到“攔路虎”,更不能當(dāng)“逃兵”!我只有定下心來,仔細分析,耐心思考,終能看到希望之光,就像海倫一樣,一步一個腳印,堅持不懈。我想,即使是只“井底之蛙”,也能跳過一塊塊巖石,登上井的邊緣,看到一望無際的藍天!
真的感謝海倫,我現(xiàn)在更能體會到:“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”這句話了。來,付之行動吧!
8.六年級讀書感悟怎么寫 篇八
讀完《斑羚飛渡》,關(guān)上書本,斑羚們那凌空躍起時,劃出的一道道令人眼花繚亂的弧線,深深印在我的腦海里。
這是一個唯美又悲慘的故事:一群斑羚被狩獵者逼上和另一山峰相距六米的傷心崖,而斑羚只能跳四、五米遠。在這進退維谷的境界里,頭羊一聲低吼,斑羚們分成老、少兩撥。接著,兩支隊伍里分別走出一老一少兩只斑羚,一前一后,幾乎同時往懸崖上躥躍出去。在離懸崖四米左右的地方,年輕斑羚急速下降的時候,恰巧在老年斑羚身上蹬了一下,飛躍到對面的山峰。與此同時,老年斑羚卻墜入深谷。隨后,其它年輕的斑羚也以同樣的方式飛躍懸崖。后只剩頭羊了,他堅定地走向懸崖。
為了種族的延續(xù),老年斑羚毅然決定犧牲自己,沒有要求,也沒有強迫,好像是一件天經(jīng)地義的事,是一種本能的反應(yīng)。老年斑羚用死亡做成了橋墩,為年輕的一代架起了生命的橋梁,它們心里很踏實,很坦然:“為了下一代,我們有堅定的勇氣,可以無悔地犧牲自己,完成這一幕悲壯地斑羚飛渡?!彼鼈兒敛煌丝s,從容地走向死亡,這一點,已不知震撼了多少人的心!
其中,那鐮頭頭羊使我欽佩,它在老年斑羚少了十幾只時,自己帶頭走進了那隊注定要死亡的老年羚羊的隊伍中去,沒有猶豫,沒有膽怯,后當(dāng)傷心崖上只剩下它一只斑羚時,且中了槍,卻依然昂著頭,堅定地走向一頭連著傷心崖,一頭連著對面山峰的彩虹。鐮頭頭羊的舉動,不僅維護了自己的尊嚴,也維護了種族的尊嚴。
這是一種為了種族的延續(xù),而甘愿犧牲自己的崇高品質(zhì)!這是一種用生命為下一代搭起一條生之路的偉大精神。
9.六年級讀書感悟怎么寫 篇九
今天看了一則故事名叫《雪狼》,這則故事讓我深深的感動。
故事的大體內(nèi)容是:從前,有一只叫羅爾的狼,它是雪狼,由于冰天雪地斷絕了它們的食物來源,雪狼羅爾就帶著狼群出來尋找食物,突然有兩只野兔閃電般的奔跑著,兩只小狼馬上跑上去追那兩只野兔,跑了一會,沒有追上,讓野兔逃了。羅爾非常生氣,因為它認為讓獵物在自己的眼前逃走是狼族的恥辱,于是它把兩只小狼掀在地上,突然,出來一只叫魯?shù)睦?,它是兩只小狼其中一只的爸爸,他攔在羅爾的前面,不讓羅爾傷害自己的孩子,所以魯就撲上去和羅爾扭打起來,魯漸漸的招架不住了,羅爾用鋒利的牙齒咬住了魯?shù)牟弊?,過了一會,羅爾居然松開了它鋒利的牙齒,而沒有把魯咬死。忽然,羅爾和狼群聞到了人的氣味,獵人來了,羅爾看了魯一眼,魯明白了羅爾的意思,魯就帶著狼群跑了,而羅爾則故意吸引獵人的注意力,把獵人引向另一個方向。后,羅爾用自己的身體制造了雪崩,羅爾和獵人同歸于盡了。
這個故事對我的觸動很大,我有許多感想,首先我非常佩服羅爾的勇敢,它在面對強敵時毫不畏懼的精神值得我們學(xué)習(xí)。其次,羅爾那種做事認真的精神也值得我們學(xué)習(xí),它的“部下”讓獵物逃走了,它們就必須接受懲罰,只有事事認真才能成功。后就是羅爾那種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí),生活中,有許多人只顧自己的利益,就不惜損害集體利益,我不喜歡這種人。我們都要做羅爾那種大公無私的人。
不要著眼于個人的利益,要學(xué)會犧牲小我完成大我。
10.六年級讀書感悟怎么寫 篇十
《青銅葵花》是曹文軒的一部小說,每一個故事都讓我很感動!
這本書講述了一個十分感人的故事:主人公是兩個可愛的孩子,男孩青銅,在一場大火中失去了說話的能力,像一只鳥獨自擁有天空的孤獨,一條魚獨自擁有大河的寂寞,一個人獨自擁有世界的冷清??ê苄〉臅r候就失去了媽媽,跟著爸爸在城市里生后。,葵花的爸爸要去干校,因為家里沒人照顧,所以把她帶在了身邊??墒呛镁安婚L,葵花的爸爸因為去看了一塊葵花田,出了一點事故導(dǎo)致自己溺水身亡了。干校的阿姨們很同情葵花便希望有人領(lǐng)養(yǎng)她,后,是被善良的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。
雖然葵花以前是在城市里生活的,可是一夜之間就融入了青銅一家。因為青銅家的經(jīng)濟條件不好,所以靠賣些自己編的蘆花鞋為生。這,他們家編了100雙蘆花鞋,賣的很好。為了讓葵花能看到戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上,后昏倒;為了讓葵花展現(xiàn)報幕時的美麗,青銅吹冰石做了一串世界獨一無二的冰項鏈。青桐為葵花做的一切,我們每個人都歷歷在目!而葵花,也是在用她的行動,來為她的哥哥做她現(xiàn)在能做的一切。這一對兄妹,雖然沒有血源關(guān)系,但在冥冥之中似乎有一種讓人不可琢磨透的緣分,就連相互為對方做的事情都很相似。
看完這本書,我對青銅和葵花從心底里產(chǎn)生了一種敬佩之情,這本書的作者曹文軒曾經(jīng)說過這樣一句話,用在這里正合適:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強者!
1.六年級讀書感悟怎么寫 篇一
地球給了我們生存的家園,母親給了我們生命,老師給了我們知識,而各種各樣的書籍給了我們在課本上學(xué)不到的知識。
我喜愛看書,尤其是關(guān)于科學(xué)方面的書。今年暑假,我看完了一本《十萬個為什么》,這本書內(nèi)容豐富,有遙遠的外太空、奇特的植物、有趣的動物和發(fā)達的科技。
在看宇宙篇時,我明白了地球、金星、木星、火星、土星、天王星、海王星、冥王星是太陽的九大行星,這九大行星都有著一個共同的特點,那就是它們都是圍著太陽轉(zhuǎn)的。在宇宙中有無數(shù)的小行星,彗星和流星當(dāng)然還有我們?nèi)祟惏l(fā)射上太空的衛(wèi)星和載人太空飛船。如果有一天我也能登上宇宙飛船在天空遨游,那該多好呀!
在看植物篇時,我看見了許許多多的奇怪植物,有被風(fēng)一吹樹上的果子就會發(fā)出哈哈大笑聲的哈哈樹。我還從書上看到了一種花,別看它長得漂亮,卻帶著電,可大家不用擔(dān)心,雖然它帶著電,但不會傷害到人,因為它帶的電很少。還有一種草,吃了會感到酒香四溢,還會覺得有點暈,這是因為草里有酒精。還有一種草,只要有一只蟲子爬到它的草葉上,那片草葉就會合并起來,那只小蟲子就被這種草吃掉,成為美餐,忘了告訴你們這種草叫捕蠅草。我覺得有趣的是一種荷花,風(fēng)兒吹過它的干花膜,就會發(fā)出一種清脆的聲音,像吹笛子一樣,難怪人們叫它水笛荷呢。多么有趣的植物世界??!
在看有趣的動物篇時,我知道了獅子是群體生活的動物,一個群體里只有一只成年雄獅。我還知道斑馬身上的顏色是為了不被天敵發(fā)現(xiàn)。還有變色龍喜歡曬太陽是為了調(diào)整體溫,并吸收維生素D。
在看科技篇時,我明白了一個道理,我們現(xiàn)在的生活來之不易,許多科學(xué)家的發(fā)明讓我們的生活如此美好。愛迪生發(fā)明的電燈照亮了我們的生活,瓦特發(fā)明的蒸汽機方便了我們的交通……我希望我們中國的科技越來越發(fā)達。
書是人類進步的階梯。它是我的導(dǎo)航燈,指引我方向,它是我的鑰匙,打開我智慧的大門。
2.六年級讀書感悟怎么寫 篇二
近幾天,在教師的帶領(lǐng)下,我們班共讀了英國作家斯蒂文森的作品《金銀島》,讀完之后我思緒萬千,有許多話要說。
這本書反映了十八世紀歐洲人們對金錢狂熱的追逐。主要描述了,一個叫吉姆的孩子,從一個海盜那里,偶然得到一張埋藏著巨額財富的荒島地形圖,這件事引起當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳的興趣。為了找到這筆財富。他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險。不料船上混入了一伙海盜,他們在希爾弗的帶領(lǐng)下,妄圖奪下三桅船,獨吞這筆財富。吉姆在無意中得到這一消息,于是他們同海盜船們展開了一場激烈的斗爭,終終戰(zhàn)勝了海盜,并找到了寶藏。
《金銀島》這本書中刻畫了許多栩栩如生的人物,比如,像機智勇敢、知難而上的吉姆;兩面三刀、變化多端的希爾弗……他們讓我深切地感受到人不能一味追求金錢,金錢不是寶貴的,而寶貴的則是人性的愛與正義感。
讀完這本書,我被吉姆身上那可貴的精神所感染。我想,我們雖然不會像吉姆那樣去航海尋寶,可是我們要學(xué)習(xí)吉姆身上知難而上﹑敢于和壞人作斗爭的精神。在危險面前要理智,取得勝利不能驕傲,要繼續(xù)向前努力。我們學(xué)習(xí)也是這樣,不能滿足于現(xiàn)狀,固步自封,否則后面的人就會追上你,甚至超過你。
人,就要奮力拼搏,勇往直前,才能在這個充滿競爭的社會里占有一席之地。能抓住每一個機會想上進取的人,才能一路笑到終,成為終真正的大贏家!
3.六年級讀書感悟怎么寫 篇三
在沒有光明和聲音的日子里,明天永遠是恐怖的,痛苦伴著人生,人生的太陽在哪?海倫的世界,就是這樣的。這個跌入夢魘的天使,卻迎著明天的太陽,勇敢地飛翔!
我在讀她寫的《假如給我三天光明》,心中全是敬佩。一個在無光、無聲的世界里度過八十八個春秋的弱女子,卻創(chuàng)造了奇跡,從厄運中托舉起一輪明天的太陽!
海倫在莎莉文老師的幫助下跌跌撞撞地學(xué)習(xí)了許多知識,還去了柏金斯盲人學(xué)校,交了許多朋友。后來,海倫在福勒小姐的指導(dǎo)下學(xué)會了說話,還去了華盛頓旅行,自學(xué)了一些東西。她的生活仿佛是裝滿了學(xué)習(xí)的大容納袋,她不斷努力,自然收獲了很多。
海倫給予我極大的震撼——她的堅強、勤奮、求知若渴、堅韌不拔。她看不到美好的太陽、聽不到可愛的鳥鳴,只在莎莉文老師的幫助下堅強地學(xué)習(xí)知識,我們可以嗎?
那段時間,我迷上了溜冰——那飛一般的感覺。在我的死纏爛打下,媽媽給我買了溜冰鞋。剛滑時要學(xué)會掌握平衡,我操之過急,總是掌握不了,老摔跟頭。幸虧戴了護具,不然早皮開肉綻了。吃了苦頭的我不愿溜了,媽媽一再對我說:“別灰心,再來試,這會成功!”媽媽的話給我一線希望,我也對自己說:“下肯定可以,不要讓機會白白溜走!”我松開緊握媽媽的手,好容易站穩(wěn)了腳跟,又按照媽媽說的,先兩腳靠攏,再慢慢向斜前方滑去,我顫抖著完成了這一切,卻沒滑倒!我驚喜萬分,又重復(fù)了一遍,這不是偶然的魔法。我繼續(xù)向前,我大叫著,朝媽媽揮舞手臂,我的心里有一種奇妙的感覺——太陽!
在浩瀚的學(xué)海中,要學(xué)習(xí)海倫堅韌不拔的精神,只有這種精神才能不畏困難,激發(fā)更強的斗志,更上一層樓。
4.六年級讀書感悟怎么寫 篇四
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這句至理名言想必大家都很熟悉了,但你有沒有真真正正的體會過這句名言,它又給你帶來怎樣的改變了呢?我自己對這句話深有體會。
記得上幼兒園時,說我不愛讀書也不太確切,因為我只愛讀繪本類的圖書,色彩艷麗的圖畫,以及搞笑的劇情片段對我的吸引力特別大。名義上我是讀了很多書,但知識量的積累卻很少。媽媽給我買的書只要是文字稍多一點兒的,我就把它放到角落里讓它靜靜“吃灰”。媽媽的各種引導(dǎo),對我的作用都不大……
后來有一天,媽媽興高采烈把我叫到身邊,故作神秘的從包里掏出兩本書,一本是繪本《格林童話》,一本是拼音版的《格林童話》,媽媽抱著我,給我繪聲繪色的朗讀了書中的兩個故事,然后對我說:“媽媽該去做飯了,你自己先讀吧?!眿寢屪吆?,我拿起繪本開始讀起來,“咦?好奇怪,跟媽媽講的故事很像,但又不太像,原本精彩的故事情節(jié)只用了三行字就講完了,完全沒有媽媽講的精彩?!蔽易匝宰哉Z。這時,色彩艷麗的圖畫再也吸引不了我了,我趕緊拿起媽媽讀的那本書,認真的讀起來。就這樣,不知不覺中,我的閱讀就上升了一個臺階,知識積累量也在無形的增加。上小學(xué)以來,我的成績一直名列前茅,再也不是那個笨笨的,不起眼的小男孩。我想,這和我平時讀的書是脫不了干系的。
閱讀是人一生的轉(zhuǎn)折,更是人提高和進步的源動力,愛閱讀的人一定是一個積極向上的人,他不一定很聰明,但一定很博學(xué)。我愛讀書,更愛“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這句名言。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,一起讀書吧!
5.六年級讀書感悟怎么寫 篇五
爺爺一直說我不喜歡讀書,多次對我說要讀萬卷書,才能學(xué)好語文,直到這學(xué)期,我才養(yǎng)成了一個新習(xí)慣——看書。
這個好習(xí)慣是從一節(jié)讀后感評講課后養(yǎng)成的,這節(jié)課為我打開了一個全新的世界。那一天,老師在評講班上一位男同學(xué)的讀后感時,我從其中聽到了一句話:《水滸傳》很好看。我把這句話記在心里,又奇怪《水滸傳》有什么好看的呢?放學(xué)回到家我問爺爺:“《水滸傳》真的那么好看嗎?”爺爺告訴我:“《水滸傳》是我國四大名著之一,寫了一百零八位梁山好漢的故事,寫得十分精彩。”他邊說邊從書房里找出一本精裝的《水滸全傳》出來,告訴我:“你可以自己看,但是要愛護書,不要在上面用鋼筆勾畫?!?BR> 我興奮地捧著厚厚《水滸全傳》,小心地翻開,開始看起來。開始我只是對這本書覺得很稀奇,但是看了幾天之后,我發(fā)現(xiàn)自己越來越感興趣了。從這時起,我發(fā)現(xiàn)自己愛書了。一天下午,我和爺爺去買東西,回來的路上,我發(fā)現(xiàn)了一家稱斤賣書的商店,急忙走進去,在里面選了兩本《淘氣包馬小跳》,分別是《開甲殼蟲車的女校長》和《同桌冤家》。
回到家,我急忙翻開一本讀了起來。??!真有趣!書中的故事一下就把我吸引住了。只用二天我就看完了這本書……我的讀書習(xí)慣養(yǎng)成了。看書讓我提高了寫作能力,讓我學(xué)到了更多的成語和詞語。爺爺多次批評我的閱讀太差,而影響成績的毛病也有了改變,我的成績也提高了。
讀書不僅僅讓我增長了知識,還讓我受到了表揚。讀書真快樂,我要堅持讀書,讓這個好習(xí)慣,一直保持下去。
6.六年級讀書感悟怎么寫 篇六
讀書破萬卷,下筆如有神。我之前看過很多書,如《八十天環(huán)游地球》《淘氣包馬小跳》要說喜歡的一本書那就是我睡覺都不放過的《裝在口袋里的爸爸》。
這本小說中,作者的爸爸在做實驗中縮小了,作者每天都把爸爸帶到學(xué)校去。作者的爸爸想做機器人,可是做出來的機器人只能給他自己干活。于是,作者的爸爸打消了這個念頭,決定把機器人賣掉,可是剛一賣出就被張叔叔買了去,不到十元買的結(jié)果他高價買來。
作者的爸爸又做了實驗,發(fā)明了一種藥水,老爸逼兒子喝下去,第二天早上作者考試的時候考了全班第一,這令人驚訝啊!以前作者楊樹都是靠全班倒數(shù)第一的呀!哦,原來爸爸給楊樹喝的是機器人智能藥水啊!
這令楊樹很震驚,他就一個勁地問爸爸,爸爸被他纏得實在沒辦法了就告訴他真相了,爸爸這次的實驗是根據(jù)人的身體所具有的超能力發(fā)明的,楊樹恍然大悟,還笑嘻嘻地說,我的老爸好!
通過這個小故事讓我們懂得了:實驗不止有成功還有失敗。楊樹的爸爸就是因為實驗做得太多了所以才導(dǎo)致了縮小的癥狀。愛迪生就是用自己的聰明和才慧來創(chuàng)造奇跡的,就在他的媽媽生病的時候愛迪生才創(chuàng)造了電燈,這是多么偉大的奇跡?。?BR> 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。大家一定要多讀書,讀好書。千萬不要學(xué)楊樹的爸爸和楊樹,這種作弊的行為不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。這樣長時間就會把自己慣成一個壞孩子的,再說天下有哪個父母會同意我們作弊呢?所以我們一定要聽父母的話哦!
我看完這本書后心里就有一種不平靜的感覺,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,大家一定要多讀書哦!
7.六年級讀書感悟怎么寫 篇七
我輕輕地合上書本,她那單薄的身影在我的腦海中清晰地浮現(xiàn)出來,她那不屈不撓的精神更是激勵著我,多好的榜樣呀。她就是——海倫·凱勒。
海倫在一歲半時生了一場重病,從此失聰失明。幸運的是,她遇到了恩師——沙利文老師和薩勒老師,海倫憑著堅強不屈的奮斗精神,學(xué)會了閱讀、書寫和算術(shù),尤其是會“說話”了。
一個殘疾人竟然掌握了五種文字,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院,海倫一生寫了14部著作,被美國《時代周刊》選為20世紀美國十大英雄偶像。一般的正常人都很難做到呀!更何況海倫是一個殘疾人,她是怎么熬下來的呢?瞧,她不分晝夜,摸讀、書寫盲文,甚至手都摸出了血;她夜以繼日堅持朗讀,終于學(xué)會了說話……哦,她掙脫了重重束縛,經(jīng)歷了陣陣磨難,面對困難,她憑著堅忍不拔的勇氣,勇往直前!
想到這兒,我的心一陣顫動:呀,海倫面對崎嶇和坎坷,不拋棄,不放棄,不氣餒,沖破一切艱難困苦,取得了卓越的成就。我欽佩海倫,想到自己是何等的渺小??!
那天,我正在上奧數(shù)課,題目眼花繚亂,令人煩躁,那難題就像一只只張牙舞爪的蜈蚣扭來扭去。我畫草圖,列算式,可硬是解不開,真沒勁。我急紅了眼,重來,可絲毫沒有一點頭緒,“哎,知難而退吧!“
與海倫相比,我太失敗了!怎能半途而廢呢?遇到“攔路虎”,更不能當(dāng)“逃兵”!我只有定下心來,仔細分析,耐心思考,終能看到希望之光,就像海倫一樣,一步一個腳印,堅持不懈。我想,即使是只“井底之蛙”,也能跳過一塊塊巖石,登上井的邊緣,看到一望無際的藍天!
真的感謝海倫,我現(xiàn)在更能體會到:“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”這句話了。來,付之行動吧!
8.六年級讀書感悟怎么寫 篇八
讀完《斑羚飛渡》,關(guān)上書本,斑羚們那凌空躍起時,劃出的一道道令人眼花繚亂的弧線,深深印在我的腦海里。
這是一個唯美又悲慘的故事:一群斑羚被狩獵者逼上和另一山峰相距六米的傷心崖,而斑羚只能跳四、五米遠。在這進退維谷的境界里,頭羊一聲低吼,斑羚們分成老、少兩撥。接著,兩支隊伍里分別走出一老一少兩只斑羚,一前一后,幾乎同時往懸崖上躥躍出去。在離懸崖四米左右的地方,年輕斑羚急速下降的時候,恰巧在老年斑羚身上蹬了一下,飛躍到對面的山峰。與此同時,老年斑羚卻墜入深谷。隨后,其它年輕的斑羚也以同樣的方式飛躍懸崖。后只剩頭羊了,他堅定地走向懸崖。
為了種族的延續(xù),老年斑羚毅然決定犧牲自己,沒有要求,也沒有強迫,好像是一件天經(jīng)地義的事,是一種本能的反應(yīng)。老年斑羚用死亡做成了橋墩,為年輕的一代架起了生命的橋梁,它們心里很踏實,很坦然:“為了下一代,我們有堅定的勇氣,可以無悔地犧牲自己,完成這一幕悲壯地斑羚飛渡?!彼鼈兒敛煌丝s,從容地走向死亡,這一點,已不知震撼了多少人的心!
其中,那鐮頭頭羊使我欽佩,它在老年斑羚少了十幾只時,自己帶頭走進了那隊注定要死亡的老年羚羊的隊伍中去,沒有猶豫,沒有膽怯,后當(dāng)傷心崖上只剩下它一只斑羚時,且中了槍,卻依然昂著頭,堅定地走向一頭連著傷心崖,一頭連著對面山峰的彩虹。鐮頭頭羊的舉動,不僅維護了自己的尊嚴,也維護了種族的尊嚴。
這是一種為了種族的延續(xù),而甘愿犧牲自己的崇高品質(zhì)!這是一種用生命為下一代搭起一條生之路的偉大精神。
9.六年級讀書感悟怎么寫 篇九
今天看了一則故事名叫《雪狼》,這則故事讓我深深的感動。
故事的大體內(nèi)容是:從前,有一只叫羅爾的狼,它是雪狼,由于冰天雪地斷絕了它們的食物來源,雪狼羅爾就帶著狼群出來尋找食物,突然有兩只野兔閃電般的奔跑著,兩只小狼馬上跑上去追那兩只野兔,跑了一會,沒有追上,讓野兔逃了。羅爾非常生氣,因為它認為讓獵物在自己的眼前逃走是狼族的恥辱,于是它把兩只小狼掀在地上,突然,出來一只叫魯?shù)睦?,它是兩只小狼其中一只的爸爸,他攔在羅爾的前面,不讓羅爾傷害自己的孩子,所以魯就撲上去和羅爾扭打起來,魯漸漸的招架不住了,羅爾用鋒利的牙齒咬住了魯?shù)牟弊?,過了一會,羅爾居然松開了它鋒利的牙齒,而沒有把魯咬死。忽然,羅爾和狼群聞到了人的氣味,獵人來了,羅爾看了魯一眼,魯明白了羅爾的意思,魯就帶著狼群跑了,而羅爾則故意吸引獵人的注意力,把獵人引向另一個方向。后,羅爾用自己的身體制造了雪崩,羅爾和獵人同歸于盡了。
這個故事對我的觸動很大,我有許多感想,首先我非常佩服羅爾的勇敢,它在面對強敵時毫不畏懼的精神值得我們學(xué)習(xí)。其次,羅爾那種做事認真的精神也值得我們學(xué)習(xí),它的“部下”讓獵物逃走了,它們就必須接受懲罰,只有事事認真才能成功。后就是羅爾那種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí),生活中,有許多人只顧自己的利益,就不惜損害集體利益,我不喜歡這種人。我們都要做羅爾那種大公無私的人。
不要著眼于個人的利益,要學(xué)會犧牲小我完成大我。
10.六年級讀書感悟怎么寫 篇十
《青銅葵花》是曹文軒的一部小說,每一個故事都讓我很感動!
這本書講述了一個十分感人的故事:主人公是兩個可愛的孩子,男孩青銅,在一場大火中失去了說話的能力,像一只鳥獨自擁有天空的孤獨,一條魚獨自擁有大河的寂寞,一個人獨自擁有世界的冷清??ê苄〉臅r候就失去了媽媽,跟著爸爸在城市里生后。,葵花的爸爸要去干校,因為家里沒人照顧,所以把她帶在了身邊??墒呛镁安婚L,葵花的爸爸因為去看了一塊葵花田,出了一點事故導(dǎo)致自己溺水身亡了。干校的阿姨們很同情葵花便希望有人領(lǐng)養(yǎng)她,后,是被善良的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。
雖然葵花以前是在城市里生活的,可是一夜之間就融入了青銅一家。因為青銅家的經(jīng)濟條件不好,所以靠賣些自己編的蘆花鞋為生。這,他們家編了100雙蘆花鞋,賣的很好。為了讓葵花能看到戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上,后昏倒;為了讓葵花展現(xiàn)報幕時的美麗,青銅吹冰石做了一串世界獨一無二的冰項鏈。青桐為葵花做的一切,我們每個人都歷歷在目!而葵花,也是在用她的行動,來為她的哥哥做她現(xiàn)在能做的一切。這一對兄妹,雖然沒有血源關(guān)系,但在冥冥之中似乎有一種讓人不可琢磨透的緣分,就連相互為對方做的事情都很相似。
看完這本書,我對青銅和葵花從心底里產(chǎn)生了一種敬佩之情,這本書的作者曹文軒曾經(jīng)說過這樣一句話,用在這里正合適:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強者!