國內(nèi)考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)又被國外考試機(jī)構(gòu)起訴了。2009年5月，美國研究生入學(xué)管理委員會（GraduateManagementAdmissionCommittee）以“GMAT試題侵權(quán)”起訴北京博森公司，并索賠300萬元人民幣。
近日，在北京市第一中級人民法院的調(diào)解下，雙方達(dá)成和解，成為自1992年中國加入《伯爾尼公約》以來，中美之間眾多知識產(chǎn)權(quán)糾紛中原被告雙方未進(jìn)入正式訴訟程序即達(dá)成和解的首個案例。
國內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)侵權(quán)訴訟并非第，培訓(xùn)業(yè)該有所覺醒，奉行“拿來主義”的時代已經(jīng)過去。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)再現(xiàn)“侵權(quán)門”
對于中國普通公眾來說，GMAC可能很陌生，但是說起由它主辦的GMAT考試，卻是一項影響到全球所有想進(jìn)頂尖商學(xué)院讀MBA和其他商科碩士項目的申請者的重要考試。
在中國并不知名的博森，因為這些在美國就讀的中國高分考生引起了GMAC的注意：他們將自己GMAT考試時的考題進(jìn)行回憶，并在網(wǎng)絡(luò)上將所有套題以他們的老師管衛(wèi)東的名字簡稱“GWD”進(jìn)行分享，進(jìn)而被各大門戶網(wǎng)站、備考論壇上的GMAT考生奉為“秘籍”、“真題”而瘋狂流傳。GMAC正是依“GWD”這三個字母在網(wǎng)絡(luò)上搜到了管衛(wèi)東這個始作俑者，進(jìn)而找到了博森這個中國GMAT培訓(xùn)界的“隱形大戶”。
終，按照，北京博森銷毀刪除了網(wǎng)站和備考資料的侵權(quán)內(nèi)容，并在博森官方網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)了《GMAC致GMAT潛在考生的重要通告》。
考試文化差異引發(fā)“侵權(quán)”
用真題、模擬題做備考資料，考完試對答案……這些在中國學(xué)生眼中司空見慣的復(fù)習(xí)模式，在美國，卻被看做是侵權(quán)。究其原因，還是兩國不同的考試文化。
與GMAT類似，托福、SAT等考試也一直奉行不公布試題的原則，每次考試的題目均由題庫中選用。由于這些考試每年都有多次考試機(jī)會，如GMAT每年考5次、SAT每年考9次，難免會出現(xiàn)試題重復(fù)的情況。所以，出題方不愿意試題公諸于眾，導(dǎo)致考試出現(xiàn)不公平。相比之下，中國的高考、研究生考試、公務(wù)員考試一結(jié)束，真題、答案“漫天飛”，任何人都允許對試題評頭論足。
GMAT知名講師管衛(wèi)東表示，中國現(xiàn)有教育體系中，只要有考試，就會有隨之附生的考試培訓(xùn)，而培訓(xùn)的形式就是以做真題、模擬題為基礎(chǔ)，這導(dǎo)致很多學(xué)生在準(zhǔn)備國外的考試時也想盡各種手段去獲得真題，于是就出現(xiàn)了網(wǎng)上傳播GMAT真題等在美方看來屬于“侵權(quán)”的行為。GMAC提供的數(shù)據(jù)顯示，中國約有400多個網(wǎng)站和BBS在傳播GMAT試題。
出國培訓(xùn)業(yè)面臨新挑戰(zhàn)
國內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)屢被訴侵權(quán)的背后實(shí)際是一個如何尊重知識產(chǎn)權(quán)的問題。依靠“題海戰(zhàn)”、真題訓(xùn)練、總結(jié)做題套路的培訓(xùn)模式已然不能適應(yīng)新時代的需要，“創(chuàng)新”成為擺在出國培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面前一個共同的問題。
“必須要有自己的獨(dú)門秘籍?！辈┥袌隹偙O(jiān)陳亞峰坦言，國外考試機(jī)構(gòu)為什么要頻頻起訴中國的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，關(guān)鍵是中國的應(yīng)試培訓(xùn)模式有問題，這應(yīng)引起所有出國培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的反思和重視。
管衛(wèi)東也表示，通過這起官司，希望能終結(jié)中國研究生出國考試培訓(xùn)的混沌時代，引導(dǎo)整個行業(yè)向健康、有序的方向發(fā)展。
事實(shí)上，國外的考試機(jī)構(gòu)也在順應(yīng)時代的變化。新托福增加機(jī)考后，對考生的語言基礎(chǔ)能力提出更高要求。過去那種通過背真題、靠題海戰(zhàn)的備考方式已經(jīng)很難再取得高分。而另一方面，國外考試機(jī)構(gòu)也加大了對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)力度。近日，美國《商業(yè)周刊》報道，GMAC正在全力打擊非法提供GMAT資料的諸多網(wǎng)站，同時還采用了高科技手段對“*者”予以追查，此次打擊的重心就是在中國。
陳亞峰表示，各類出國考試的變化對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提出了更高要求，機(jī)構(gòu)應(yīng)在創(chuàng)新和研發(fā)自己的獨(dú)有教學(xué)體系上多下工夫，誰能盡快拿出一個切實(shí)有效的培訓(xùn)體系和思路，誰就能迅速占領(lǐng)市場。
“如果其他機(jī)構(gòu)沒有意識到這些，或許，博森不會是后一個被告侵權(quán)者。”
張靈