記者從福州長樂教育局獲悉，東風(fēng)日產(chǎn)攜手長樂市教育局將于4月14日在長樂市舉行“陽光關(guān)愛·助教未來--東風(fēng)日產(chǎn)陽光教師培訓(xùn)行動長樂站啟動儀式”。屆時，東風(fēng)日產(chǎn)陽光關(guān)愛基金會將向長樂市教育局捐資支持長樂市農(nóng)村校長及骨干教師培訓(xùn)工作。
據(jù)了解，“陽光關(guān)愛·助教未來”陽光教師培訓(xùn)行動自2009年9月21日在廣東清遠啟動后，歷經(jīng)湖北襄樊和十堰、黑龍江齊齊哈爾等地，長樂站作為陽光教師行動第五站、2010年度助教行動第一站，將有178名中小學(xué)骨干校長及教師直接受益。迄今為止，受東風(fēng)日產(chǎn)陽光助教之益的教師已經(jīng)超過50000名。
“汽車公益教育”成新熱點
“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本”。近年來，隨著城鄉(xiāng)教育的差距越來越大，教育主管部門與國家領(lǐng)導(dǎo)對農(nóng)村教育越來越重視。2009年2月初，教育部明確指出“教育下鄉(xiāng)”是2009年的工作重點，而農(nóng)村教師無疑成為了重點中的重點。
據(jù)統(tǒng)計，目前我國有1600萬教育工作者，中小學(xué)教師占了1200萬，而在1200萬人中小學(xué)教師中80%在農(nóng)村地區(qū)任教。農(nóng)村中小學(xué)教師的質(zhì)量和水平，無疑是我國基礎(chǔ)教育的質(zhì)量和水平的扛桿。2009年9月9日，溫家寶總理在視察小學(xué)時深情地表示：“沒有愛心，就沒有教育”，同時明也確提出：提高農(nóng)村教育質(zhì)量，關(guān)鍵在教師；要重視農(nóng)村貧困地區(qū)的教育問題。
同時，隨著汽車“飛入尋常百姓家”，眾多汽車企業(yè)也紛紛加入到對農(nóng)村及邊遠、貧困地區(qū)的助學(xué)、支教、援教等公益教育活動行列中，“汽車公益教育”成為了時下熱門的一個營銷熱點，而東風(fēng)日產(chǎn)無疑是中國汽車合資企業(yè)中踐行企業(yè)公民教育公益的先行者。自成立東風(fēng)日產(chǎn)陽光關(guān)愛基金會后，東風(fēng)日產(chǎn)先后開展了“陽光關(guān)愛·教育援川”、“愛心聯(lián)盟捐助貧困學(xué)?！钡纫幌盗袕V受贊譽的教育公益活動。在“陽光關(guān)愛·教育援川”活動中，僅2009年東風(fēng)日產(chǎn)就先后五次對汶川地區(qū)進行援教行動，共有300多名汶川教師、近萬名汶川學(xué)生從中直接受益。而“陽光關(guān)愛·助教未來”東風(fēng)日產(chǎn)陽光教師培訓(xùn)行動更是有超過50000萬名教師從中受益，對農(nóng)村教育公益事業(yè)做出了表率。
“陽光關(guān)愛·助教未來”開創(chuàng)新局面
眾所周知，“汽車教育公益”在過去幾年一般都是以助學(xué)、支教、援教等形式出現(xiàn)，此次培訓(xùn)行動則開創(chuàng)了“助教”活動的新局面。據(jù)介紹，該活動體現(xiàn)出突出的系統(tǒng)性、規(guī)模性、實效性。為了保證“助教”效果，切實提升農(nóng)村教育質(zhì)量與水平，帶去當(dāng)?shù)匦枰慕處熍嘤?xùn)就會，東風(fēng)日產(chǎn)不斷聽取此前已經(jīng)開展活動的地區(qū)教育局和教師意見，并不斷改進，希望以切實的行動，多角度、深層次地滿足農(nóng)村教師培訓(xùn)的需求。
福建長樂站的活動就籌劃了近9個月，從2009年8月開始，東風(fēng)日產(chǎn)通過多次調(diào)研與考察，后將“陽光關(guān)愛·助教未來”陽光教師培訓(xùn)行動第五站活動確定在福建長樂。長樂教育局相關(guān)負責(zé)人稱，“陽光關(guān)愛·助教未來”東風(fēng)日產(chǎn)陽光教師培訓(xùn)行動長樂站將于本月14日上午正式啟動，啟動后將有178名長樂中小學(xué)骨干校長和老師將從中受益，其中中學(xué)教務(wù)主任培訓(xùn)班共44人，小學(xué)教務(wù)主任培訓(xùn)班共25人，農(nóng)村50名小學(xué)骨干校長，農(nóng)村初中59名正、副校長。通過系統(tǒng)的教育理論學(xué)習(xí)、教育實踐考察等系列培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，全面提高長樂市教育系統(tǒng)骨干干部的教育素質(zhì)與管理水平，將進一步提升長樂地區(qū)農(nóng)村教育水平與辦學(xué)水平，尤其是骨干校長和教師將借通過出去實踐考察的機會學(xué)習(xí)北京、上海等發(fā)達城市的優(yōu)秀教育模式、辦學(xué)理念及管理方法等并將其落實到實際工作中，這對促進長樂農(nóng)村地區(qū)教育的均衡發(fā)展意義重大。
作為一個經(jīng)營業(yè)績的汽車企業(yè)，目前東風(fēng)日產(chǎn)擁有新天籟、新奇駿、逍客、新軒逸、駿逸、頤達、騏達、驪威等8款車型，覆蓋了小型車、中高級、SUV、MPV等，是中國產(chǎn)品譜系全的汽車企業(yè)之一。2009年更是以近52萬輛的銷量、48.1%的增速雄居中國乘用車行業(yè)第一陣營。
同時作為優(yōu)秀企業(yè)公民，東風(fēng)日產(chǎn)自2003年成立以來在企業(yè)公民方面就不遺余力。截至2009年底，東風(fēng)日產(chǎn)在企業(yè)公民實踐中累計投入超過3.8億元。在2009年7月東風(fēng)日產(chǎn)率先發(fā)布了中國合資汽車企業(yè)中第一個系統(tǒng)性的企業(yè)公民戰(zhàn)略報告--《東風(fēng)日產(chǎn)企業(yè)公民戰(zhàn)略報告》中，東風(fēng)日產(chǎn)副總經(jīng)理任勇更是在未來3年東風(fēng)日產(chǎn)將繼續(xù)投資公益事業(yè)1億元以上。一系列愛心公益活動的啟動和實施，不僅彰顯了東風(fēng)日產(chǎn)“人·車·生活”的品牌主張，更使其成為切實踐行企業(yè)公民的典范。2009年12月“第六屆中國佳企業(yè)公民評選”活動中，東風(fēng)日產(chǎn)以全價值鏈的環(huán)保行為和在助教興學(xué)、社會安全教育等項目持續(xù)投入的企業(yè)公民責(zé)任行動，從500多家參評企業(yè)中脫穎而出，一舉奪得了“2009年度中國佳企業(yè)公民大獎“，充分展現(xiàn)了東風(fēng)日產(chǎn)作為一個優(yōu)秀的企業(yè)公民的氣魄和實干作風(fēng)，不僅實現(xiàn)了對社會、對公眾和消費者的價值，更大幅度提升了東風(fēng)日產(chǎn)的企業(yè)形象。
據(jù)了解，“陽光關(guān)愛·助教未來”陽光教師培訓(xùn)行動自2009年9月21日在廣東清遠啟動后，歷經(jīng)湖北襄樊和十堰、黑龍江齊齊哈爾等地，長樂站作為陽光教師行動第五站、2010年度助教行動第一站，將有178名中小學(xué)骨干校長及教師直接受益。迄今為止，受東風(fēng)日產(chǎn)陽光助教之益的教師已經(jīng)超過50000名。
“汽車公益教育”成新熱點
“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本”。近年來，隨著城鄉(xiāng)教育的差距越來越大，教育主管部門與國家領(lǐng)導(dǎo)對農(nóng)村教育越來越重視。2009年2月初，教育部明確指出“教育下鄉(xiāng)”是2009年的工作重點，而農(nóng)村教師無疑成為了重點中的重點。
據(jù)統(tǒng)計，目前我國有1600萬教育工作者，中小學(xué)教師占了1200萬，而在1200萬人中小學(xué)教師中80%在農(nóng)村地區(qū)任教。農(nóng)村中小學(xué)教師的質(zhì)量和水平，無疑是我國基礎(chǔ)教育的質(zhì)量和水平的扛桿。2009年9月9日，溫家寶總理在視察小學(xué)時深情地表示：“沒有愛心，就沒有教育”，同時明也確提出：提高農(nóng)村教育質(zhì)量，關(guān)鍵在教師；要重視農(nóng)村貧困地區(qū)的教育問題。
同時，隨著汽車“飛入尋常百姓家”，眾多汽車企業(yè)也紛紛加入到對農(nóng)村及邊遠、貧困地區(qū)的助學(xué)、支教、援教等公益教育活動行列中，“汽車公益教育”成為了時下熱門的一個營銷熱點，而東風(fēng)日產(chǎn)無疑是中國汽車合資企業(yè)中踐行企業(yè)公民教育公益的先行者。自成立東風(fēng)日產(chǎn)陽光關(guān)愛基金會后，東風(fēng)日產(chǎn)先后開展了“陽光關(guān)愛·教育援川”、“愛心聯(lián)盟捐助貧困學(xué)?！钡纫幌盗袕V受贊譽的教育公益活動。在“陽光關(guān)愛·教育援川”活動中，僅2009年東風(fēng)日產(chǎn)就先后五次對汶川地區(qū)進行援教行動，共有300多名汶川教師、近萬名汶川學(xué)生從中直接受益。而“陽光關(guān)愛·助教未來”東風(fēng)日產(chǎn)陽光教師培訓(xùn)行動更是有超過50000萬名教師從中受益，對農(nóng)村教育公益事業(yè)做出了表率。
“陽光關(guān)愛·助教未來”開創(chuàng)新局面
眾所周知，“汽車教育公益”在過去幾年一般都是以助學(xué)、支教、援教等形式出現(xiàn)，此次培訓(xùn)行動則開創(chuàng)了“助教”活動的新局面。據(jù)介紹，該活動體現(xiàn)出突出的系統(tǒng)性、規(guī)模性、實效性。為了保證“助教”效果，切實提升農(nóng)村教育質(zhì)量與水平，帶去當(dāng)?shù)匦枰慕處熍嘤?xùn)就會，東風(fēng)日產(chǎn)不斷聽取此前已經(jīng)開展活動的地區(qū)教育局和教師意見，并不斷改進，希望以切實的行動，多角度、深層次地滿足農(nóng)村教師培訓(xùn)的需求。
福建長樂站的活動就籌劃了近9個月，從2009年8月開始，東風(fēng)日產(chǎn)通過多次調(diào)研與考察，后將“陽光關(guān)愛·助教未來”陽光教師培訓(xùn)行動第五站活動確定在福建長樂。長樂教育局相關(guān)負責(zé)人稱，“陽光關(guān)愛·助教未來”東風(fēng)日產(chǎn)陽光教師培訓(xùn)行動長樂站將于本月14日上午正式啟動，啟動后將有178名長樂中小學(xué)骨干校長和老師將從中受益，其中中學(xué)教務(wù)主任培訓(xùn)班共44人，小學(xué)教務(wù)主任培訓(xùn)班共25人，農(nóng)村50名小學(xué)骨干校長，農(nóng)村初中59名正、副校長。通過系統(tǒng)的教育理論學(xué)習(xí)、教育實踐考察等系列培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，全面提高長樂市教育系統(tǒng)骨干干部的教育素質(zhì)與管理水平，將進一步提升長樂地區(qū)農(nóng)村教育水平與辦學(xué)水平，尤其是骨干校長和教師將借通過出去實踐考察的機會學(xué)習(xí)北京、上海等發(fā)達城市的優(yōu)秀教育模式、辦學(xué)理念及管理方法等并將其落實到實際工作中，這對促進長樂農(nóng)村地區(qū)教育的均衡發(fā)展意義重大。
作為一個經(jīng)營業(yè)績的汽車企業(yè)，目前東風(fēng)日產(chǎn)擁有新天籟、新奇駿、逍客、新軒逸、駿逸、頤達、騏達、驪威等8款車型，覆蓋了小型車、中高級、SUV、MPV等，是中國產(chǎn)品譜系全的汽車企業(yè)之一。2009年更是以近52萬輛的銷量、48.1%的增速雄居中國乘用車行業(yè)第一陣營。
同時作為優(yōu)秀企業(yè)公民，東風(fēng)日產(chǎn)自2003年成立以來在企業(yè)公民方面就不遺余力。截至2009年底，東風(fēng)日產(chǎn)在企業(yè)公民實踐中累計投入超過3.8億元。在2009年7月東風(fēng)日產(chǎn)率先發(fā)布了中國合資汽車企業(yè)中第一個系統(tǒng)性的企業(yè)公民戰(zhàn)略報告--《東風(fēng)日產(chǎn)企業(yè)公民戰(zhàn)略報告》中，東風(fēng)日產(chǎn)副總經(jīng)理任勇更是在未來3年東風(fēng)日產(chǎn)將繼續(xù)投資公益事業(yè)1億元以上。一系列愛心公益活動的啟動和實施，不僅彰顯了東風(fēng)日產(chǎn)“人·車·生活”的品牌主張，更使其成為切實踐行企業(yè)公民的典范。2009年12月“第六屆中國佳企業(yè)公民評選”活動中，東風(fēng)日產(chǎn)以全價值鏈的環(huán)保行為和在助教興學(xué)、社會安全教育等項目持續(xù)投入的企業(yè)公民責(zé)任行動，從500多家參評企業(yè)中脫穎而出，一舉奪得了“2009年度中國佳企業(yè)公民大獎“，充分展現(xiàn)了東風(fēng)日產(chǎn)作為一個優(yōu)秀的企業(yè)公民的氣魄和實干作風(fēng)，不僅實現(xiàn)了對社會、對公眾和消費者的價值，更大幅度提升了東風(fēng)日產(chǎn)的企業(yè)形象。