當南飛的大雁把它清厲悠長的鳴聲，遺留給北方廣袤雄渾的山川原野時，秋天，便系在大雁的翅尖，裊在野菊花的幽香中而翩然來臨了。
倘若，春天是一位花枝招展、透著活潑純真的少女，那么，秋天該是一位儀態(tài)豐滿、端莊沉穩(wěn)的少婦了。
春天，有著少女的嬌媚和稚嫩，而秋天卻洋溢著少婦的成熟和充實。
盈盈秋水，是她含情的秋波嗎？悠悠遠山，是她淡淡的娥眉嗎？縹緲的月夜，是她朦朧的睡態(tài)嗎？層林盡染，是她斑斕的夢幻嗎？松軟的土地，是她神奇的肌膚嗎？艷艷野菊，是她恬靜的笑靨嗎？皎皎明月，是她未泯的童心嗎？秋水長天，是她淡泊的心志嗎？
秋天是溫柔的，因為她是一位母親；秋天是多情的，因為她有那么多的產(chǎn)兒；秋天是秀麗的，因為她曾是如花似玉的春女；秋天又是含蓄蘊藉的，那曠野，那長煙，那黃昏的牧童，那暮色里的笛聲，那溶溶月色中的陣陣馨香，那陣陣馨香中的縷縷歌音……無不如詩、如畫、如歌、如夢，在你的心頭縈繞，牽動你一片悠悠的遠思。
秋天是收獲的季節(jié)，那茫茫秋野，可是一片秋天的大海嗎？那村村舍舍，可是散落其間的點點島嶼嗎？車兒如舟， 若槳，秋收喲，恰若汛期般繁忙。秋收后田野上拾谷穗的少女喲，你可是在撿拾退潮后遺落的貝殼嗎？
秋天又是播種的季節(jié)，當人們把一顆顆沉甸甸、飽盈盈的種子播進泥土的時候，也把他們那沉甸甸、飽盈盈的希望播進了這春花秋實的田野。
呵！明年的春天，若要萌發(fā)出綠色的希冀，那末，秋天，定會結(jié)出金色的碩果……
在我人生的秋天里，可也有這么一片濃重的秋色，讓我得以愜意的慰藉嗎？
【點評】
本文是一篇描寫秋景的散文，作者通過對“秋”的仔細觀察，描繪了特有的景物和意蘊，多角度地展示出秋的特質(zhì)。
第一，小作者在描寫時抓住了“秋”的特點和獨特之處，從時令上說，它“系在大雁的翅尖”、“裊在野菊花的幽香中”；在四季中，秋是“儀態(tài)豐滿的少婦”，洋溢著“成熟和充買”，也是“溫柔、多情的母親”，它是“收獲的季節(jié)”、又是“播種的季節(jié)”……那濃濃的秋色，讓作者“得以愜意的慰藉”。
第二，文章出色地運用比喻、擬人、排比、設(shè)問等手法，把自然界的秋色寫得形象可人。小作者還運用對比與比較把秋的風韻凸現(xiàn)出來，給讀者以美的享受。
第三，全文語言清新、純美，富于想象，疊字詞的運用，整齊的句式，使文章充滿了詩意。
倘若，春天是一位花枝招展、透著活潑純真的少女，那么，秋天該是一位儀態(tài)豐滿、端莊沉穩(wěn)的少婦了。
春天，有著少女的嬌媚和稚嫩，而秋天卻洋溢著少婦的成熟和充實。
盈盈秋水，是她含情的秋波嗎？悠悠遠山，是她淡淡的娥眉嗎？縹緲的月夜，是她朦朧的睡態(tài)嗎？層林盡染，是她斑斕的夢幻嗎？松軟的土地，是她神奇的肌膚嗎？艷艷野菊，是她恬靜的笑靨嗎？皎皎明月，是她未泯的童心嗎？秋水長天，是她淡泊的心志嗎？
秋天是溫柔的，因為她是一位母親；秋天是多情的，因為她有那么多的產(chǎn)兒；秋天是秀麗的，因為她曾是如花似玉的春女；秋天又是含蓄蘊藉的，那曠野，那長煙，那黃昏的牧童，那暮色里的笛聲，那溶溶月色中的陣陣馨香，那陣陣馨香中的縷縷歌音……無不如詩、如畫、如歌、如夢，在你的心頭縈繞，牽動你一片悠悠的遠思。
秋天是收獲的季節(jié)，那茫茫秋野，可是一片秋天的大海嗎？那村村舍舍，可是散落其間的點點島嶼嗎？車兒如舟， 若槳，秋收喲，恰若汛期般繁忙。秋收后田野上拾谷穗的少女喲，你可是在撿拾退潮后遺落的貝殼嗎？
秋天又是播種的季節(jié)，當人們把一顆顆沉甸甸、飽盈盈的種子播進泥土的時候，也把他們那沉甸甸、飽盈盈的希望播進了這春花秋實的田野。
呵！明年的春天，若要萌發(fā)出綠色的希冀，那末，秋天，定會結(jié)出金色的碩果……
在我人生的秋天里，可也有這么一片濃重的秋色，讓我得以愜意的慰藉嗎？
【點評】
本文是一篇描寫秋景的散文，作者通過對“秋”的仔細觀察，描繪了特有的景物和意蘊，多角度地展示出秋的特質(zhì)。
第一，小作者在描寫時抓住了“秋”的特點和獨特之處，從時令上說，它“系在大雁的翅尖”、“裊在野菊花的幽香中”；在四季中，秋是“儀態(tài)豐滿的少婦”，洋溢著“成熟和充買”，也是“溫柔、多情的母親”，它是“收獲的季節(jié)”、又是“播種的季節(jié)”……那濃濃的秋色，讓作者“得以愜意的慰藉”。
第二，文章出色地運用比喻、擬人、排比、設(shè)問等手法，把自然界的秋色寫得形象可人。小作者還運用對比與比較把秋的風韻凸現(xiàn)出來，給讀者以美的享受。
第三，全文語言清新、純美，富于想象，疊字詞的運用，整齊的句式，使文章充滿了詩意。