初三現(xiàn)代文閱讀訓練《動物的“直覺”》練習題

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動物的“直覺”
    ①發(fā)生在2004年12月26日的印度洋海嘯導致了超過20萬人喪生,可為什么當?shù)氐囊吧鷦游飬s幸免于難呢?對此,科學家并不感到驚奇。他們早就發(fā)現(xiàn),任何種類的動物總是能先于人類發(fā)現(xiàn)危險的迫近,并提早逃之yāoyāo()。
    ②斯里蘭卡東南部有一個面積超過1000平方公里的大型野生動物園,海嘯發(fā)生時,海水已經(jīng)沒過了離海岸3公里遠的土地,造成兩百多人死亡。而生活在這里的兩百來頭大象、豹子、水牛、野豬、鹿、猴子等卻無一喪生。
    ③在泰國受災最嚴重的旅游度假熱點拷叻,大象還救了幾個日本游客和馴象人的命。馴象的小伙子通丹描述了那天的情景:“海嘯發(fā)生那天很早的時候,這群象就開始不停地叫喚,而且不聽指揮,總是朝大海的方向張望。后來它們掙脫了繩索,開始向高處跑去。我們也紛紛跟著它們往山上跑。跑到半山腰的時候,我回頭看了一眼,正看到第一個大浪席卷海灘,把那些毫無防備的人都卷進了大海。我當時驚呆了?!?BR>    ④動物具有比人類更早地感知危險的能力,并非在這次海嘯中才被證實。
    ⑤在日本,人們是通過觀察自家魚缸里金魚的活動來預測地震和火山噴發(fā)的。1991年火山爆發(fā),地震發(fā)生前的幾個小時,金魚在魚缸里不停地轉(zhuǎn)圈,這就是信號……在日本這個地震頻發(fā)的國家,人們都懂得這種信息。1999年12月26目的暴風雨襲擊歐洲的時候,幾乎沒有動物因此死亡。法國里昂近郊建成于1974年的波格爾狩獵公園曾遇到一次嚴重的水災,不可思yì()的是,所有動物都提前找到了避難所,無一傷亡。
    ⑥若是細究動物在災害發(fā)生前的表現(xiàn),很多科學家都會感到困惑。大多數(shù)關(guān)于地震之前動物行為特征的研究都是無果而終,至今沒有令人信服的成果。
    ⑦不過,海嘯發(fā)生前,泰國拷叻度假區(qū)大象的行為還是可以解釋的。研究證實,位于大象鼻子和頭顱中間的鼻竇能發(fā)出一種20分貝的聲音,在沒有障礙物的情況下,這種聲音能傳出80公里遠,即使有障礙物阻擋,也能傳出10公里遠。當有危險迫近的時候,驚慌失措的大象會發(fā)出尖叫,并把兩耳張開,鼻子豎起,有時還會逃跑。整日和大象生活在一起的馴象人對它們的這一習性很了解,會據(jù)此判斷可能是有暴風雨、汽車、猛獸或者是獵象的人要來了,而這時危險離它們還有好幾公里之遙;大象的足底呈拱形,周圍有角質(zhì)物,與地面直接接觸時對振動十分敏感,可以輕易判斷出危險來自何方。
    ⑧無論是在海上、空中還是陸地,動物都能夠捕捉到一些信息:陸地或海洋的聲波、化學變化、電磁場的改變等等,但也不是所有動物都能及時地收到信號。對動物有此類觀察的科學家們認為,動物并不存在“第六感”,它們所具有的其實和人類一樣,就是對自然界的洞察力,只不過它們的洞察力要比我們發(fā)達得多。然而,動物被封閉馴養(yǎng)或家養(yǎng)以后,這種能力會逐漸退化。
    ⑨這個研究結(jié)果也使人們發(fā)出了新的疑問:人類對自然的洞察力是否也會逐漸喪失呢?有些科學家這樣認為:人類高度社會化的生存環(huán)境,使得人的感覺器官因自小沒有接受足夠的訓練而沒有得到完全開發(fā)。某個人在某些方面的不足,自然會由社會分工不同的其他人或是用其他方式來mí()補。然而迫于殘酷的生存jìng()爭,野生動物卻不得不在日常生活中“全天候”地“全面”地發(fā)展和完善感覺器官的功能。
    ⑩在自然災害到來之前,人們?nèi)绻芨鶕?jù)動物的某些反應(yīng)及時采取措施,就可能免于一死。那么,為什么人類不調(diào)動自己感知自然的能力,并且注意觀察身邊的動物呢?人們親口傳述的各種故事,都為研究動物優(yōu)于我們的感知能力提供了充分的理由。但是,在行為科學領(lǐng)域的研究手段還不發(fā)達的情況下,這些研究尚難有所突破。
    (摘自《世界博覽》2005年第4期,有刪節(jié))
    [基礎(chǔ)積累運用]
    1.在文中拼音后的括號內(nèi)寫上恰當?shù)臐h字。
    2.“喪”有兩個讀音,“sāng”和“sàng”,第②段畫線處的“喪”,應(yīng)讀_________。
    3.解釋第⑥段畫線句中“無果而終”的含義。
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    [基本考點演練]
    4.聯(lián)系全文看,動物的直覺指的是:___________________________。
    5.海嘯發(fā)生前,泰國拷叻度假區(qū)的大象能預先感知,是因為:(1)___________________
    ___________________;(2)________________________________。(用自己的話概括回答)
    6.文章運用的主要說明方法是什么?請舉例說明其作用。
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    7.下面句子中加點的字不能去掉,說說為什么。
    (1)大多數(shù)關(guān)于地震之前動物行為特征的研究都是無果而終,至今沒有令人信服的成果。
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    (2)但也不是所有動物都能及時地收到信號。
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    [開放性理解與探究]
    8.根據(jù)你的認識和理解,說說我們?yōu)槭裁匆芯縿游锏闹庇X?它與人類有什么關(guān)系?
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    9.說說《動物的“直覺”》給你的啟示。
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