句子是人們交際的基本的語言單位。要完整地表達(dá)一個意思,常常需要若干句子有機(jī)結(jié)合在一起。這些句子之間有一定的聯(lián)系,并且按一定的規(guī)律組合。語言表達(dá)“連貫”,就是句子與句子之間的銜接自然、順暢,合乎人們的思維規(guī)律。連貫題不僅高考年年有,就是各地中考也屢屢出現(xiàn)。語言連貫題的考查,不僅檢測了考生的語言感知能力,而且檢測了考生的邏輯思維能力、語文表達(dá)能力。
保持語言“連貫”,必須具備三個條件:首先,各個句子要圍繞統(tǒng)一的話題,有一個共同的中心;第二,句子之間要形成清晰的思路,有一個合理的句序;第三,講求語言的銜接與呼應(yīng)。
我們可以從這三個條件入手,靈活準(zhǔn)確地解答各類語言連貫題,這主要有六種方法:
1. 話題統(tǒng)一,即上下文的陳述對象一致。
例:填入下面橫線處的句子,與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
雁門關(guān)在晉北崇山峻嶺中。它雖說早已只剩下頹墻斷垣,但雄風(fēng)不減當(dāng)年?!?,如血的殘陽給它涂上了一抹無可言狀的朦朧。
A. 晉王李克用墓在關(guān)左的朔風(fēng)白草中沉寂不語;龜裂的古道在關(guān)前向西拐去。
B.關(guān)左,晉王李克用墓在朔風(fēng)白草中沉寂不語;關(guān)前,龜裂的古道向西拐去。
C.晉王李克用墓在關(guān)左的朔風(fēng)白草中沉寂不語;關(guān)前,龜裂的古道向西拐去。
D.關(guān)左,晉王李克用墓在朔風(fēng)白草中沉寂不語;龜裂的古道在關(guān)前向西拐去。
例題簡析:本題陳述的中心是雁門關(guān),只有B項是圍繞這一中心的,所以,選B.
2. 順序合理,即上下文的內(nèi)容符合時間順序、空間順序或邏輯順序。
例:以下四句順序如何排列,全段才連貫?( )
(l)四周的景色秀麗異常。(2)水里小小的魚兒,還有頑皮的小蝦兒,在眼前游來游去。(3)盈盈的湖水一直蕩漾到腳邊,卻又緩緩地退回去了。(4)像慈母拍著將睡未睡的嬰兒似的,它輕輕地拍著石岸。
例題簡析:將第(2)句移到后,語段按照由遠(yuǎn)及近的順序排列句序。
3. 內(nèi)容銜接,即上下文語言遞接順暢。
例:分別比較下列句子,上下文銜接好的一項是( )
①遠(yuǎn)處看,山頂上明顯地有座寶塔??墒牵呓豢床虐l(fā)現(xiàn),寶塔并不在山頂上。
②遠(yuǎn)處看,寶塔明顯地坐落在山頂上??墒?,走近一看才發(fā)現(xiàn),寶塔并不在山頂上。
③他們在工廠里向工人學(xué)習(xí)排版、印刷、裝訂等技術(shù)活。他們過去不但沒有干過這些活,連見也沒見過。
④他們在工廠里向工人學(xué)習(xí)排版、印刷、裝訂等技術(shù)活。這些活他們過去不但沒干過,連見也沒見過。
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
例題簡析:①②句要從話題和陳述對象上考慮,①句的著眼點是“山頂上”,后半句又以“寶塔”為陳述對象,前后不一致;②句的前后均以“寶塔”為陳述對象,前后一致,表述連貫。③④句單從陳述對象上看,③句似乎更好,但若從語意的順暢度或上下文的緊密與否上考慮,④句中的前半句的賓語作后半句的主語,緊扣“這些活”的話題,語意表達(dá)更為流暢。答案選D.
4. 前后照應(yīng),即上下文表述的內(nèi)容照應(yīng)。
例:填入下面句子結(jié)尾處的恰當(dāng)?shù)奈木涫牵?)
自從“五四”以來,翻譯介紹先進(jìn)國家的文化成果就成了中國人民的迫切要求。
A.這些翻譯作品促進(jìn)了中國學(xué)術(shù)文化的發(fā)展,同時也影響了中國的書面語言
B.翻譯作品日見其多,一方面這些作品提高了中國學(xué)術(shù)文化的素養(yǎng),另一方面也促進(jìn)了中國書面語言的發(fā)展
C.翻譯作品日見其多,這些作品促進(jìn)了中國學(xué)術(shù)文化的發(fā)展,同時也影響了中國的書面語言
D.這些翻譯作品提高了中國學(xué)術(shù)文化的素養(yǎng),同時也促進(jìn)了中國書面語言的發(fā)展
例題簡析:四個選項都有“這些作品”的內(nèi)容,A、D兩項中的“這些翻譯作品”,承前沒有具體的指代,B項“一方面……另一方面”是個語病句,C項在“這些作品”前面加了“翻譯作品日見其增多”,前后有了照應(yīng),“這些”指代明確。答案選C.
5. 音節(jié)和諧,即上下文的句式整齊。
例:填到橫線上與下文銜接的句子,恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)
在我的夢里,所有被砍伐的森林重新綠葉蔥籠,____________.夢境如此美好,能忍心讓他僅僅是個夢嗎?
A. 受污染的所有河流重新清波蕩漾
B. 所有受污染的河流重新清波蕩漾
C. 所有河流不再受污染而清波蕩漾
D. 所有清波蕩漾的河流不再受污染
例題簡析:從橫線前一句的句式和結(jié)構(gòu)看,B項恰當(dāng)。
6. 情調(diào)和諧,即上下文的情境一致。
例:根據(jù)上文選出恰當(dāng)?shù)囊豁棧?)
____________崖壁下有幾處墳地,墳前立著的石碑許多已經(jīng)破碎,字跡模糊,枯水季節(jié),伏在江里的石頭已經(jīng)露出水面,周圍一片寂靜。
A. 一列青黛嶄削的石壁夾江高矗,被夕陽烘炙成一道五彩的屏障;
B. 沒有太陽,天氣相當(dāng)冷,藤蘿葉子多已萎落,顯得這一帶崖壁十分瘦削;
C. 在夕陽的照射下,枯草和落葉閃著不定的光,崖壁像一道巨大的屏,矗立在江對岸;
D. 一行白帆閃著透明的羽翼,從下游上來,山門半掩,一道陽光射在對岸的峭壁上。
例題簡析:解答此題要考慮前文所描寫的意境特點:崖壁下的荒墳殘碑,瘦水枯石等景物形成了極其凄涼、冷寂、蕭條的氛圍和基調(diào)。A句“被夕陽烘成一道五彩的屏障”,C句“閃著不定的光”,D句“閃著透明的羽翼”,則均體現(xiàn)出明朗或歡快的暖色調(diào),惟有B項寫出天氣陰冷,葉落崖瘦,其意象、情調(diào)與下文協(xié)調(diào)。答案B.
總之,不管題型怎么變化,我們解答此類試題時,首先要綜觀材料,把握材料的中心,弄清材料的陳述對象;還要掌握語段的結(jié)構(gòu)特點,感情基調(diào),以及主要句子的句式特點等。當(dāng)然,語句的連貫不能只注重語言形式的連貫,主要應(yīng)看句子的內(nèi)容是否前后照應(yīng),意思是否連貫順暢。所以我們應(yīng)練好內(nèi)功,以“不變”應(yīng)“萬變”,在考試中順利過關(guān)。
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專項訓(xùn)練:
1. 從下列四個選項中,選出恰當(dāng)?shù)囊豁椞钊刖渲械臋M線處,使之與上文銜接( )
公安干警及時趕赴現(xiàn)場,中午12時,_______。
A. 在家里犯罪嫌疑人被抓獲,全部贓物和贓款也同時被起獲
B. 在犯罪嫌疑人家里將其抓獲,全部臟物和臟款也同時被起獲
C. 犯罪嫌疑人在家里被抓獲,并起獲了全部臟物和臟款
D. 在犯罪嫌疑人家里將其抓獲,并起獲了全部臟物和臟款
2. 填到橫線上與上文一致的項是( )
生產(chǎn)襯衫的關(guān)鍵工序是上領(lǐng)子和上袖子。二廠和三廠這兩家襯衫各有所長,_________.
A. 二廠上領(lǐng)子的技術(shù)比三廠強,上袖子的技術(shù)沒有三廠強。
B.三廠上領(lǐng)子的技術(shù)沒有二廠好,上袖子的技術(shù)比二廠強。
C.三廠上領(lǐng)子的技術(shù)沒有二廠好,二廠上袖子的技術(shù)沒有三廠強。
D.二廠上領(lǐng)子的技術(shù)比三廠強,三廠上袖子的技術(shù)比二廠強。
3. 填入下面橫線處的句子,與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ___________,巍峨挺秀的秦嶺消沒在濃霧里,田堰層疊的南塬,模糊了,美麗如錦的渭河平原也驟然變得丑陋而蒼老。
A. 天氣陰沉,滿天是厚厚的,低低的,灰黃色的濃云。
B. 在夕陽的輝映下,滿天彩云飄動。
4. 從以下四個選項中選取一項與上文銜接。( )
對愛好文科的學(xué)生,加強文科輔導(dǎo)是必要的,但是否可以忽視理科的學(xué)習(xí)呢?還要不要他們學(xué)好數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物呢?
A. 從長遠(yuǎn)的觀點看,我們認(rèn)為這樣做是很不恰當(dāng)?shù)模?BR> B. 為了使學(xué)生有合理的知識結(jié)構(gòu),我們的回答是肯定;
C. 如果我們?nèi)狈?zhàn)略眼光,在實際工作中就可能作出錯誤的回答;
D. 只要認(rèn)真想一想中等教育的培養(yǎng)目標(biāo),我們就會說“不可以”。
5. 依次填入下面一段文字中橫線處的語句,與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
她,已經(jīng)年過50,對于演員年齡是大了些,可是___________
A. 只要聽她唱,就會覺得她還很年輕。
B. 只要聽她唱,就會發(fā)現(xiàn)她還很年輕。
C. 只要看她的外貌,就會覺得她還很年輕。
D. 只要看她的外貌,就會覺得她還很年輕。
6. 把下列句子組合成語意連貫的一段話。
①在南坡,帶狀分布的原始云杉林海連綿不斷,棵棵巨杉像一把把利劍,直插云天。
②在北坡五花甸草原上,你可以看見新疆細(xì)毛羊群和奔馳的伊犁馬群。
③在遮天蔽日的杉林下,馬鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生動物出沒其間。
④吃完早飯后,繼續(xù)南下,就進(jìn)入喀什河和鞏乃斯河的平原帶和森林帶。
⑤各種森林鳥類,鳴聲不斷。
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參考答案
1. B 2. D 3. A 4. C 5. A 6. ④②①③⑤
保持語言“連貫”,必須具備三個條件:首先,各個句子要圍繞統(tǒng)一的話題,有一個共同的中心;第二,句子之間要形成清晰的思路,有一個合理的句序;第三,講求語言的銜接與呼應(yīng)。
我們可以從這三個條件入手,靈活準(zhǔn)確地解答各類語言連貫題,這主要有六種方法:
1. 話題統(tǒng)一,即上下文的陳述對象一致。
例:填入下面橫線處的句子,與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
雁門關(guān)在晉北崇山峻嶺中。它雖說早已只剩下頹墻斷垣,但雄風(fēng)不減當(dāng)年?!?,如血的殘陽給它涂上了一抹無可言狀的朦朧。
A. 晉王李克用墓在關(guān)左的朔風(fēng)白草中沉寂不語;龜裂的古道在關(guān)前向西拐去。
B.關(guān)左,晉王李克用墓在朔風(fēng)白草中沉寂不語;關(guān)前,龜裂的古道向西拐去。
C.晉王李克用墓在關(guān)左的朔風(fēng)白草中沉寂不語;關(guān)前,龜裂的古道向西拐去。
D.關(guān)左,晉王李克用墓在朔風(fēng)白草中沉寂不語;龜裂的古道在關(guān)前向西拐去。
例題簡析:本題陳述的中心是雁門關(guān),只有B項是圍繞這一中心的,所以,選B.
2. 順序合理,即上下文的內(nèi)容符合時間順序、空間順序或邏輯順序。
例:以下四句順序如何排列,全段才連貫?( )
(l)四周的景色秀麗異常。(2)水里小小的魚兒,還有頑皮的小蝦兒,在眼前游來游去。(3)盈盈的湖水一直蕩漾到腳邊,卻又緩緩地退回去了。(4)像慈母拍著將睡未睡的嬰兒似的,它輕輕地拍著石岸。
例題簡析:將第(2)句移到后,語段按照由遠(yuǎn)及近的順序排列句序。
3. 內(nèi)容銜接,即上下文語言遞接順暢。
例:分別比較下列句子,上下文銜接好的一項是( )
①遠(yuǎn)處看,山頂上明顯地有座寶塔??墒牵呓豢床虐l(fā)現(xiàn),寶塔并不在山頂上。
②遠(yuǎn)處看,寶塔明顯地坐落在山頂上??墒?,走近一看才發(fā)現(xiàn),寶塔并不在山頂上。
③他們在工廠里向工人學(xué)習(xí)排版、印刷、裝訂等技術(shù)活。他們過去不但沒有干過這些活,連見也沒見過。
④他們在工廠里向工人學(xué)習(xí)排版、印刷、裝訂等技術(shù)活。這些活他們過去不但沒干過,連見也沒見過。
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
例題簡析:①②句要從話題和陳述對象上考慮,①句的著眼點是“山頂上”,后半句又以“寶塔”為陳述對象,前后不一致;②句的前后均以“寶塔”為陳述對象,前后一致,表述連貫。③④句單從陳述對象上看,③句似乎更好,但若從語意的順暢度或上下文的緊密與否上考慮,④句中的前半句的賓語作后半句的主語,緊扣“這些活”的話題,語意表達(dá)更為流暢。答案選D.
4. 前后照應(yīng),即上下文表述的內(nèi)容照應(yīng)。
例:填入下面句子結(jié)尾處的恰當(dāng)?shù)奈木涫牵?)
自從“五四”以來,翻譯介紹先進(jìn)國家的文化成果就成了中國人民的迫切要求。
A.這些翻譯作品促進(jìn)了中國學(xué)術(shù)文化的發(fā)展,同時也影響了中國的書面語言
B.翻譯作品日見其多,一方面這些作品提高了中國學(xué)術(shù)文化的素養(yǎng),另一方面也促進(jìn)了中國書面語言的發(fā)展
C.翻譯作品日見其多,這些作品促進(jìn)了中國學(xué)術(shù)文化的發(fā)展,同時也影響了中國的書面語言
D.這些翻譯作品提高了中國學(xué)術(shù)文化的素養(yǎng),同時也促進(jìn)了中國書面語言的發(fā)展
例題簡析:四個選項都有“這些作品”的內(nèi)容,A、D兩項中的“這些翻譯作品”,承前沒有具體的指代,B項“一方面……另一方面”是個語病句,C項在“這些作品”前面加了“翻譯作品日見其增多”,前后有了照應(yīng),“這些”指代明確。答案選C.
5. 音節(jié)和諧,即上下文的句式整齊。
例:填到橫線上與下文銜接的句子,恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)
在我的夢里,所有被砍伐的森林重新綠葉蔥籠,____________.夢境如此美好,能忍心讓他僅僅是個夢嗎?
A. 受污染的所有河流重新清波蕩漾
B. 所有受污染的河流重新清波蕩漾
C. 所有河流不再受污染而清波蕩漾
D. 所有清波蕩漾的河流不再受污染
例題簡析:從橫線前一句的句式和結(jié)構(gòu)看,B項恰當(dāng)。
6. 情調(diào)和諧,即上下文的情境一致。
例:根據(jù)上文選出恰當(dāng)?shù)囊豁棧?)
____________崖壁下有幾處墳地,墳前立著的石碑許多已經(jīng)破碎,字跡模糊,枯水季節(jié),伏在江里的石頭已經(jīng)露出水面,周圍一片寂靜。
A. 一列青黛嶄削的石壁夾江高矗,被夕陽烘炙成一道五彩的屏障;
B. 沒有太陽,天氣相當(dāng)冷,藤蘿葉子多已萎落,顯得這一帶崖壁十分瘦削;
C. 在夕陽的照射下,枯草和落葉閃著不定的光,崖壁像一道巨大的屏,矗立在江對岸;
D. 一行白帆閃著透明的羽翼,從下游上來,山門半掩,一道陽光射在對岸的峭壁上。
例題簡析:解答此題要考慮前文所描寫的意境特點:崖壁下的荒墳殘碑,瘦水枯石等景物形成了極其凄涼、冷寂、蕭條的氛圍和基調(diào)。A句“被夕陽烘成一道五彩的屏障”,C句“閃著不定的光”,D句“閃著透明的羽翼”,則均體現(xiàn)出明朗或歡快的暖色調(diào),惟有B項寫出天氣陰冷,葉落崖瘦,其意象、情調(diào)與下文協(xié)調(diào)。答案B.
總之,不管題型怎么變化,我們解答此類試題時,首先要綜觀材料,把握材料的中心,弄清材料的陳述對象;還要掌握語段的結(jié)構(gòu)特點,感情基調(diào),以及主要句子的句式特點等。當(dāng)然,語句的連貫不能只注重語言形式的連貫,主要應(yīng)看句子的內(nèi)容是否前后照應(yīng),意思是否連貫順暢。所以我們應(yīng)練好內(nèi)功,以“不變”應(yīng)“萬變”,在考試中順利過關(guān)。
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專項訓(xùn)練:
1. 從下列四個選項中,選出恰當(dāng)?shù)囊豁椞钊刖渲械臋M線處,使之與上文銜接( )
公安干警及時趕赴現(xiàn)場,中午12時,_______。
A. 在家里犯罪嫌疑人被抓獲,全部贓物和贓款也同時被起獲
B. 在犯罪嫌疑人家里將其抓獲,全部臟物和臟款也同時被起獲
C. 犯罪嫌疑人在家里被抓獲,并起獲了全部臟物和臟款
D. 在犯罪嫌疑人家里將其抓獲,并起獲了全部臟物和臟款
2. 填到橫線上與上文一致的項是( )
生產(chǎn)襯衫的關(guān)鍵工序是上領(lǐng)子和上袖子。二廠和三廠這兩家襯衫各有所長,_________.
A. 二廠上領(lǐng)子的技術(shù)比三廠強,上袖子的技術(shù)沒有三廠強。
B.三廠上領(lǐng)子的技術(shù)沒有二廠好,上袖子的技術(shù)比二廠強。
C.三廠上領(lǐng)子的技術(shù)沒有二廠好,二廠上袖子的技術(shù)沒有三廠強。
D.二廠上領(lǐng)子的技術(shù)比三廠強,三廠上袖子的技術(shù)比二廠強。
3. 填入下面橫線處的句子,與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ___________,巍峨挺秀的秦嶺消沒在濃霧里,田堰層疊的南塬,模糊了,美麗如錦的渭河平原也驟然變得丑陋而蒼老。
A. 天氣陰沉,滿天是厚厚的,低低的,灰黃色的濃云。
B. 在夕陽的輝映下,滿天彩云飄動。
4. 從以下四個選項中選取一項與上文銜接。( )
對愛好文科的學(xué)生,加強文科輔導(dǎo)是必要的,但是否可以忽視理科的學(xué)習(xí)呢?還要不要他們學(xué)好數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物呢?
A. 從長遠(yuǎn)的觀點看,我們認(rèn)為這樣做是很不恰當(dāng)?shù)模?BR> B. 為了使學(xué)生有合理的知識結(jié)構(gòu),我們的回答是肯定;
C. 如果我們?nèi)狈?zhàn)略眼光,在實際工作中就可能作出錯誤的回答;
D. 只要認(rèn)真想一想中等教育的培養(yǎng)目標(biāo),我們就會說“不可以”。
5. 依次填入下面一段文字中橫線處的語句,與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
她,已經(jīng)年過50,對于演員年齡是大了些,可是___________
A. 只要聽她唱,就會覺得她還很年輕。
B. 只要聽她唱,就會發(fā)現(xiàn)她還很年輕。
C. 只要看她的外貌,就會覺得她還很年輕。
D. 只要看她的外貌,就會覺得她還很年輕。
6. 把下列句子組合成語意連貫的一段話。
①在南坡,帶狀分布的原始云杉林海連綿不斷,棵棵巨杉像一把把利劍,直插云天。
②在北坡五花甸草原上,你可以看見新疆細(xì)毛羊群和奔馳的伊犁馬群。
③在遮天蔽日的杉林下,馬鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生動物出沒其間。
④吃完早飯后,繼續(xù)南下,就進(jìn)入喀什河和鞏乃斯河的平原帶和森林帶。
⑤各種森林鳥類,鳴聲不斷。
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參考答案
1. B 2. D 3. A 4. C 5. A 6. ④②①③⑤