日前，北京大學2010年在河北錄取工作圓滿結(jié)束。據(jù)了解，今年北大在河北文、理科提檔線分別為618分和677分。理科計劃招收14人，實際錄取21人，擴招50%；文科計劃招收20人，實際錄取26人，擴招30%。加上此前北京大學在河北錄取的30名保送生，北京大學2010年在河北省共錄取77名考生。
河北招生組組長李海燕老師表示，在咨詢中他們發(fā)現(xiàn)，在選報志愿的過程中河北考生的獨立思維和理性意識日益凸顯，考生們逐漸走出以“冷門”、“熱門”確定專業(yè)選擇的誤區(qū)，從自身情況與未來學業(yè)規(guī)劃出發(fā)，理性選擇專業(yè)。近年來，考生在專業(yè)選報過程中，盡管應用類專業(yè)仍然廣受青睞，但與此同時，越來越多的考生開始關(guān)注到基礎(chǔ)學科的現(xiàn)狀與發(fā)展，對“數(shù)理化”的關(guān)注程度不斷提升。由于考生報考理性以及我校招生工作人員對考生報考指導細致、合理，北大文理科專業(yè)在河北的第一志愿滿足率均達到100%，又一次實現(xiàn)專業(yè)志愿“零調(diào)劑”。
值得關(guān)注的是，今年河北省理科第一名和文科第一名雙雙報考北京大學，這已經(jīng)是北京大學近年來連續(xù)在河北省包攬文理科第一名，充分體現(xiàn)了廣大河北考生對北大的認可，以及北大在全國高校中的絕對地位。理科第一名劉哮陽同學經(jīng)過深入了解和仔細考慮，最終決定選擇到物理學院就讀。這也是繼去年理科第一名王師選擇元培學院數(shù)學方向之后又一位選擇北大基礎(chǔ)自然科學的理科狀元。這也體現(xiàn)出北大的理科以其深厚的底蘊和強大的科研能力越來越受到高分考生的青睞。
李海燕老師表示，北京大學作為一所綜合性大學，具有多學科的廣度，培養(yǎng)的學生視野更寬廣，發(fā)散性思維更強；同時，學科間的交叉與融合，使得創(chuàng)新思維更容易迸發(fā)；文理并重也使北大具備了強大的基礎(chǔ)研究實力；同時，全球化的視野，國際國內(nèi)的廣泛交流，活躍而豐富的校園生活，這些都成為吸引考生踴躍報考的重要原因。
李海燕表示，近年來越來越多的優(yōu)秀學子已經(jīng)意識到，進入大學學習的不僅僅是專業(yè)知識與技能，更重要的是在大學中培養(yǎng)個人的創(chuàng)新性思維以及獨立思考能力，這才能為應對社會變化做好更充足的準備。而北大 “寬口徑，厚基礎(chǔ)”的培養(yǎng)理念、以及注重基礎(chǔ)學科及跨學科培養(yǎng)的模式，恰恰符合考生的需求，得到了眾多頂尖考生的高度認同。
河北招生組組長李海燕老師表示，在咨詢中他們發(fā)現(xiàn)，在選報志愿的過程中河北考生的獨立思維和理性意識日益凸顯，考生們逐漸走出以“冷門”、“熱門”確定專業(yè)選擇的誤區(qū)，從自身情況與未來學業(yè)規(guī)劃出發(fā)，理性選擇專業(yè)。近年來，考生在專業(yè)選報過程中，盡管應用類專業(yè)仍然廣受青睞，但與此同時，越來越多的考生開始關(guān)注到基礎(chǔ)學科的現(xiàn)狀與發(fā)展，對“數(shù)理化”的關(guān)注程度不斷提升。由于考生報考理性以及我校招生工作人員對考生報考指導細致、合理，北大文理科專業(yè)在河北的第一志愿滿足率均達到100%，又一次實現(xiàn)專業(yè)志愿“零調(diào)劑”。
值得關(guān)注的是，今年河北省理科第一名和文科第一名雙雙報考北京大學，這已經(jīng)是北京大學近年來連續(xù)在河北省包攬文理科第一名，充分體現(xiàn)了廣大河北考生對北大的認可，以及北大在全國高校中的絕對地位。理科第一名劉哮陽同學經(jīng)過深入了解和仔細考慮，最終決定選擇到物理學院就讀。這也是繼去年理科第一名王師選擇元培學院數(shù)學方向之后又一位選擇北大基礎(chǔ)自然科學的理科狀元。這也體現(xiàn)出北大的理科以其深厚的底蘊和強大的科研能力越來越受到高分考生的青睞。
李海燕老師表示，北京大學作為一所綜合性大學，具有多學科的廣度，培養(yǎng)的學生視野更寬廣，發(fā)散性思維更強；同時，學科間的交叉與融合，使得創(chuàng)新思維更容易迸發(fā)；文理并重也使北大具備了強大的基礎(chǔ)研究實力；同時，全球化的視野，國際國內(nèi)的廣泛交流，活躍而豐富的校園生活，這些都成為吸引考生踴躍報考的重要原因。
李海燕表示，近年來越來越多的優(yōu)秀學子已經(jīng)意識到，進入大學學習的不僅僅是專業(yè)知識與技能，更重要的是在大學中培養(yǎng)個人的創(chuàng)新性思維以及獨立思考能力，這才能為應對社會變化做好更充足的準備。而北大 “寬口徑，厚基礎(chǔ)”的培養(yǎng)理念、以及注重基礎(chǔ)學科及跨學科培養(yǎng)的模式，恰恰符合考生的需求，得到了眾多頂尖考生的高度認同。