浙江高考體育加分再現(xiàn)亂局，今年不只“三模三電”加分考生較2008年增加了454人，達到652人，足球比賽加分成為又一焦點，加分考生多參加的是不知名的比賽，而且成績不佳，球隊的替補不用上場依舊可以獲得加分。此外，部分市級公示加分名單僅有刪節(jié)版，更甚者不經(jīng)過市級公示直接登上省級公示名單。(《中國青年報》7月15日)
之所以說“再現(xiàn)”，是因為去年曾有媒體報道浙江高考航模加分被指多來自權(quán)勢家庭的現(xiàn)象，浙江方面于今年1月對高考加分政策作出了調(diào)整，進一步規(guī)范了“三模三電”和定向比賽高考加分項目，加分分值從20分降為10分。但結(jié)果卻是“三模三電”加分考生數(shù)量不降反升，參加中國足協(xié)、浙江省足協(xié)上無處可尋的“全國足球?qū)W校杯”獲得第11名，不符合浙江省今年高招規(guī)定，依然可以加20分，而且在公示環(huán)節(jié)躲躲閃閃。如此景象怎一個亂字了得！
浙江當?shù)厝耸抠|(zhì)疑加分政策說：“不能媒體揭開哪個口子，你就被動地補上哪里；不去系統(tǒng)、整體地檢查一下政策漏洞在哪里，顧此失彼?！边@話不過是說對了一半，“三模三電”加分僅僅是分值降低了10分，加分考生數(shù)量卻依然在增長，較去年600人左右高出50人左右，遠非今年初浙江省教育考試院分析的“新政策實行后，獲加分人數(shù)將降至100名左右”的結(jié)果。所以，說媒體揭開了哪個口子就被動補哪里，仿佛并不太真實，而沒有系統(tǒng)、整體檢查政策漏洞，卻是不必爭議的事實。
至此，我們或許能夠得出這樣一個結(jié)論：被新聞學(xué)作為一個完整概念解讀的“輿論監(jiān)督”，在浙江高考加分問題上已經(jīng)支離破碎——— 從去年至今，媒體在反復(fù)觀照加分之亂，也因此嘯聚了一波又一波的輿論狂潮，但結(jié)果是輿論本應(yīng)有的監(jiān)督力量，被種種目前依然看不清的或許還是錯綜復(fù)雜的因素，化解成無形，表面上輿論洶洶，內(nèi)里卻是無可奈何，“輿論監(jiān)督”被徹底斷裂成“輿論”和“監(jiān)督”兩個概念。
沒有了姊妹篇意義上的監(jiān)督力量，輿論即使再洶涌滂湃，也不過是一場聲勢浩大的獨舞，徒具觀賞性而鮮有現(xiàn)實的救贖。新聞輿論之所以如此尷尬，想來不是其本身的錯，而在于新聞輿論所應(yīng)具有的監(jiān)督作用，與行政權(quán)力體制內(nèi)的監(jiān)督力量并沒有完全對接，因為新聞輿論即使能夠眾口鑠金，也沒有直接左右行政權(quán)力和政策修訂的權(quán)力。具體到本事件上，媒體可以指出存在權(quán)勢背景的現(xiàn)象，卻無力去直接剔除高考加分中的權(quán)勢因素。
所以，導(dǎo)致輿論尷尬獨舞的癥結(jié)，當在于體制內(nèi)監(jiān)督的乏力。如果體制內(nèi)監(jiān)督視輿論監(jiān)督為不足重，那么輿論獨舞幾成必然，這實在是一種社會進步的悲哀。在今年的政府工作報告中，溫家寶總理指出：創(chuàng)造條件讓人民批評政府、監(jiān)督政府，同時充分發(fā)揮新聞輿論的監(jiān)督作用，讓權(quán)力在陽光下運行。浙江一再曝出的涉嫌違規(guī)體育加分事件，或許給如何創(chuàng)造條件提供了可以思考的路徑：必須要有人對輿論的獨舞擔(dān)責(zé)，而且要從嚴問責(zé)。這遠比“整肅高考加分，杜絕暗箱操作”的呼喊要關(guān)鍵得多。(燕農(nóng))
之所以說“再現(xiàn)”，是因為去年曾有媒體報道浙江高考航模加分被指多來自權(quán)勢家庭的現(xiàn)象，浙江方面于今年1月對高考加分政策作出了調(diào)整，進一步規(guī)范了“三模三電”和定向比賽高考加分項目，加分分值從20分降為10分。但結(jié)果卻是“三模三電”加分考生數(shù)量不降反升，參加中國足協(xié)、浙江省足協(xié)上無處可尋的“全國足球?qū)W校杯”獲得第11名，不符合浙江省今年高招規(guī)定，依然可以加20分，而且在公示環(huán)節(jié)躲躲閃閃。如此景象怎一個亂字了得！
浙江當?shù)厝耸抠|(zhì)疑加分政策說：“不能媒體揭開哪個口子，你就被動地補上哪里；不去系統(tǒng)、整體地檢查一下政策漏洞在哪里，顧此失彼?！边@話不過是說對了一半，“三模三電”加分僅僅是分值降低了10分，加分考生數(shù)量卻依然在增長，較去年600人左右高出50人左右，遠非今年初浙江省教育考試院分析的“新政策實行后，獲加分人數(shù)將降至100名左右”的結(jié)果。所以，說媒體揭開了哪個口子就被動補哪里，仿佛并不太真實，而沒有系統(tǒng)、整體檢查政策漏洞，卻是不必爭議的事實。
至此，我們或許能夠得出這樣一個結(jié)論：被新聞學(xué)作為一個完整概念解讀的“輿論監(jiān)督”，在浙江高考加分問題上已經(jīng)支離破碎——— 從去年至今，媒體在反復(fù)觀照加分之亂，也因此嘯聚了一波又一波的輿論狂潮，但結(jié)果是輿論本應(yīng)有的監(jiān)督力量，被種種目前依然看不清的或許還是錯綜復(fù)雜的因素，化解成無形，表面上輿論洶洶，內(nèi)里卻是無可奈何，“輿論監(jiān)督”被徹底斷裂成“輿論”和“監(jiān)督”兩個概念。
沒有了姊妹篇意義上的監(jiān)督力量，輿論即使再洶涌滂湃，也不過是一場聲勢浩大的獨舞，徒具觀賞性而鮮有現(xiàn)實的救贖。新聞輿論之所以如此尷尬，想來不是其本身的錯，而在于新聞輿論所應(yīng)具有的監(jiān)督作用，與行政權(quán)力體制內(nèi)的監(jiān)督力量并沒有完全對接，因為新聞輿論即使能夠眾口鑠金，也沒有直接左右行政權(quán)力和政策修訂的權(quán)力。具體到本事件上，媒體可以指出存在權(quán)勢背景的現(xiàn)象，卻無力去直接剔除高考加分中的權(quán)勢因素。
所以，導(dǎo)致輿論尷尬獨舞的癥結(jié)，當在于體制內(nèi)監(jiān)督的乏力。如果體制內(nèi)監(jiān)督視輿論監(jiān)督為不足重，那么輿論獨舞幾成必然，這實在是一種社會進步的悲哀。在今年的政府工作報告中，溫家寶總理指出：創(chuàng)造條件讓人民批評政府、監(jiān)督政府，同時充分發(fā)揮新聞輿論的監(jiān)督作用，讓權(quán)力在陽光下運行。浙江一再曝出的涉嫌違規(guī)體育加分事件，或許給如何創(chuàng)造條件提供了可以思考的路徑：必須要有人對輿論的獨舞擔(dān)責(zé)，而且要從嚴問責(zé)。這遠比“整肅高考加分，杜絕暗箱操作”的呼喊要關(guān)鍵得多。(燕農(nóng))