“弄虛作假、用錢買來(lái)加分，這樣的丑聞已經(jīng)不是一兩起，一些加分項(xiàng)目裁量自由度大，選拔程序的公信力低，這樣的加分項(xiàng)目必然會(huì)淪為腐敗的通道，加劇教育不公平”自主招生從出臺(tái)到今天，一直處于爭(zhēng)議的風(fēng)口浪尖，有支持者亦有反對(duì)者。支持者認(rèn)為，自主招生破格選拔了可塑之才。反對(duì)者認(rèn)為，這種錄取方式為高招腐敗預(yù)留了空間
近日有報(bào)紙披露，今年湖南不少高考高分獲得者為“武林高手”，他們因?yàn)槲湫g(shù)項(xiàng)目獲得了10分至20分的高考加分。這一消息再次引發(fā)公眾對(duì)高考領(lǐng)域腐敗問題的關(guān)注。記者就此問題采訪了一些高校、教育部門負(fù)責(zé)人和有關(guān)專家。
本來(lái)，教育部門推出“加分”“保送”“自主招生”等改革措施，是為了“淡化一考定終身”的因素，更加全面地檢驗(yàn)考生素質(zhì)。然而，記者采訪發(fā)現(xiàn)，這些措施實(shí)行過(guò)程中，由于操作程序不公開、不透明，出現(xiàn)了權(quán)力尋租及少數(shù)內(nèi)部人徇私舞弊的問題。
高考加分的“貓膩”
除了填寫“民族”造假之外，高考加分的“貓膩”還表現(xiàn)在“體育特長(zhǎng)”和“競(jìng)賽獲獎(jiǎng)”等方面。
6月26日，湖南省高考成績(jī)揭曉。據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》記者調(diào)查，某些考生只要報(bào)名參加武術(shù)訓(xùn)練，花費(fèi)2萬(wàn)元至3萬(wàn)元，就可以獲得加分。
7月6日，針對(duì)媒體的質(zhì)疑，湖南省教育考試院負(fù)責(zé)人向記者表示，目前考試院準(zhǔn)備向招生委員會(huì)提出取消部分加分的項(xiàng)目。
另?yè)?jù)《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》報(bào)道，在湖北省2010年普通高校招收高水平運(yùn)動(dòng)員測(cè)試時(shí)，一名有國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員證書的女考生，拳術(shù)分?jǐn)?shù)比兩名有全國(guó)冠軍頭銜的考生還高，受到現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)和教練的質(zhì)疑。
由于武術(shù)“評(píng)定打分”主觀性強(qiáng)，容易出“貓膩”，這類項(xiàng)目陸續(xù)被一些省份取消加分資格，即使保留下來(lái)，也減少了加分的分值。
浙江省教育考試院網(wǎng)站公布消息說(shuō)，2010年浙江省普通高校招生政策加分體育項(xiàng)目公示考生名單中，體育加分總?cè)藬?shù)為1002人，其中“三模三電”即航海建筑模型、航空航天模型、車輛模型與無(wú)線電測(cè)向、無(wú)線電通信、電子制作人數(shù)為625人，占總?cè)藬?shù)的64.2％。2009年，浙江參加航模的考生交600元報(bào)名費(fèi)和1.5萬(wàn)元培訓(xùn)費(fèi)，培訓(xùn)一個(gè)月，幾乎都可以加20分。
國(guó)家行政學(xué)院公共行政教研室主任竹立家對(duì)記者說(shuō)，弄虛作假、用錢買來(lái)加分，這樣的丑聞已經(jīng)不是一兩起，一些加分項(xiàng)目裁量自由度大，選拔程序的公信力低，這樣的加分項(xiàng)目必然會(huì)淪為腐敗的通道，加劇教育不公平。
專家建議，高考加分應(yīng)與教育部出臺(tái)的政策全面對(duì)接，取消各省加分政策。各類全國(guó)性比賽，發(fā)證單位必須是國(guó)家部委，方可認(rèn)定加分。此外，應(yīng)把高考體育加分者的完整資料通過(guò)媒體公示，公眾是好的監(jiān)督者。