報名時間：2012年 9月10日至14日
根據(jù)國家《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》（人事部令第6號），結合扎蘭屯市教師隊伍建設工作實際，制定本方案。
一、基本原則
公開招聘中小學教師工作遵循以下基本原則：
（一）公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則。
（二）學科需要、專業(yè)對口的原則。
（三）逢進必考的原則。
二、招聘單位、崗位和數(shù)量
面向社會公開招聘中小學教師79名。
（一）小學、初中（69名）
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)：小學數(shù)學教師2名、語文教師2名、英語教師2名、音樂教師2名、體育教師2名、美術教師3名。
初中語文教師3名、數(shù)學教師3名、英語教師2名、物理教師4名、化學教師3名、生物教師3名、歷史教師3名、地理教師3名、政治教師4名、音樂教師1名、體育教師3名。
2、市區(qū)：小學數(shù)學教師1名、語文教師1名、英語教師1名、音樂教師1名、體育教師2名、美術教師1名, 心理教師2名。
初中語文教師1名、數(shù)學教師1名、英語教師1名、物理教師1名、化學教師2名、生物教師2名、歷史教師2名、地理教師1名、體育教師1名、計算機教師2名、心理教師1名。
（二）特殊教育學校（10名）
特殊教育專業(yè)教師10名。
三、招聘條件
符合下列條件的應往屆畢業(yè)生都可以報考：
（一）基本條件
1、遵守憲法和法律，具有良好的品行；
2、年齡在28周歲以下（1984年1月1日以后出生）。
3、除小學語文、數(shù)學專業(yè)外，報名人員不受戶籍限制；
4、曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員不得報考。
（二）學歷與專業(yè)條件
1、所學專業(yè)（含雙學士選修的第二專業(yè)）必須與所報崗位學科一致；心理學教師崗位，根據(jù)普通高校本科專業(yè)目錄教育學類中的教育學專業(yè)可以報考；
2、報考小學教師崗位，應當具有全日制普通高等院校大專及以上學歷。
報考小學語文、數(shù)學專業(yè)的，應當具有扎蘭屯市戶籍或為扎蘭屯市生源畢業(yè)生，師范類院校畢業(yè)生所學專業(yè)不限。
3、報考初中教師崗位，應當具有全日制普通高等院校本科及以上學歷（含專升本）。
4、小教師資類高校畢業(yè)生僅限報考小學教師崗位。
5、報考特殊教育教師崗位，應當具有全日制特殊教育中等師范類及以上學歷。
（五）試講
試講成績滿分100分，試講具體事宜另行通知。
（六）總成績的計算
按筆試成績和試講成績各占50%的比例計算考生總成績，計算結果保留小數(shù)點后兩位。
（七）體檢
按照總成績從高分到低分順序和招聘崗位數(shù)量等額確定進入體檢的人員（兼報人員按報考志愿順序確定進入體檢），由此出現(xiàn)的缺額依次遞補），若出現(xiàn)總成績并列情況，則調整招聘崗位數(shù)量，并列人員同時進入體檢。體檢標準參照《公務員錄用通用體檢標準（試行）》（國人部發(fā)[2005]1號）規(guī)定。
未按要求參加體檢或體檢不合格人員，不予錄用，由此出現(xiàn)的缺額，按照報考人員的總成績從高分到低分依次遞補。
體檢所產生的一切費用由報考者本人承擔。
（八）考察
對體檢合格的報考者的思想政治表現(xiàn)、道德品質等情況進行考察，并進行資格復審。對考核中發(fā)現(xiàn)不符合聘用條件的，不予錄用，由此出現(xiàn)缺額的，按照相關程序和辦法依次遞補體檢人員，經體檢合格后，再進行考察。
（九） 確定擬聘對象
考核合格者確定為擬聘用對象，人員名單在扎蘭屯市政府網站、扎蘭屯市教育局網站和扎蘭屯市人事人才網站上公示，公示期限為三天。公示期間接受社會舉報，舉報者應以書面形式實事求是地反映問題，并提供必要的調查線索，凡以匿名或其他方式反映問題的不予受理。
對公示期間反映有嚴重問題并查有實據(jù)，不符合報考或擬聘用條件的，取消被公示人擬聘資格。因此而出現(xiàn)的缺額，可依次遞補。
（十）聘用
對擬聘用人員組織崗前培訓，培訓合格者，由人社局下發(fā)聘用通知，市教育局派遣到相關學校。聘用人員不服從分配或不按期到崗工作，取消聘用資格，因此而出現(xiàn)的缺額，可依次遞補。
根據(jù)《國務院辦公廳轉發(fā)人事部關于在事業(yè)單位試行人員聘用制度意見的通知》（國辦發(fā)[2002]35號），聘用人員由扎蘭屯市人才交流中心實施人事代理，并與聘用單位簽訂聘用合同，試用期為一年，試用期包含在合同期限內。聘用人員納入編制內管理，工資待遇按國家現(xiàn)行教師相應標準執(zhí)行。凡聘用人員必須在所聘用單位服務滿五年，方可考慮因特殊情況或工作需要而進行的工作調整。
五、組織保障和紀律監(jiān)督
（一）組織保障
本次教師公開招聘工作在扎蘭屯市公開招聘中小學教師領導小組（以下簡稱"領導小組"）統(tǒng)一領導下進行，領導小組辦公室負責制定公開招聘實施方案，組織實施發(fā)布公告、報名和資格審查、筆試、試講、體檢、考核、聘用等具體工作。
（二）紀律監(jiān)督
公開招聘中小學教師工作實行信息公開、過程公開、結果公開，接受有關部門和全社會的監(jiān)督。對違反公開招聘工作紀律的人員，要按照《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》（人事部令第6號）嚴肅處理，構成犯罪的，要依法追究刑事責任。
六、其它事項
（一）本方案未盡事宜由領導小組辦公室報請領導小組研究決定。
（二）本方案由領導小組辦公室負責解釋。
（三）本方案自印發(fā)之日起執(zhí)行。
四、程序和辦法
小學、初中階段教師崗位的招聘均采取筆試初選與試講方式遴選。
（一）發(fā)布公告
通過廣播、電視、報紙和互聯(lián)網等媒體向社會發(fā)布公開招聘公告。
（二）報名
1、報名地點為扎蘭屯市人才交流中心，時間為2012年 9月10日至14日。報名人員應持本人二代居民身份證報名，填寫《扎蘭屯市公開招聘中小學教師報名登記表》。工作人員對報名人員進行拍照和個人信息采集。報名人員應當確保本人所填學歷、專業(yè)等基本信息與所報考崗位的資格條件要求一致并真實無誤，凡與招聘條件不符的，后果自負，所交納報名費不予退還。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市區(qū)、小學、初中階段不同區(qū)域、不同層次的招聘崗位，相同學科間，可以按市區(qū)初中、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、市區(qū)小學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學的順序依次兼報。
3、報名者應提交本人近期同版1寸藍底免冠照片1張，交納筆試報名費200元，每兼報一個區(qū)域或層次增加100元。
4、內蒙古自治區(qū)高校畢業(yè)生基層服務項目人員報考時應提提供服務證書原件和復印件。
5、報考人員憑本人居民身份證和交費收據(jù)到扎蘭屯市人才交流中心領取筆試準考證（委托他人代領的，代領人應持本人及報考人員身份證和交費收據(jù)）。領取時間為2012年 9月 19日- 9月21日（逾期責任自負）。
（三）筆試
小學、初中階段教師崗位筆試的開考比例（招聘崗位數(shù)量與報考人數(shù)比例，下同），招聘崗位數(shù)量在5人及以上的不低于1:2，招聘崗位數(shù)量在5人（不含）以下的，不低于1:3，報考人數(shù)不能達到開考比例的，相應調減招聘崗位數(shù)量。
1、筆試內容包括公共基礎理論知識（教育學、心理學）和學科專業(yè)基礎知識兩部分。小學、初中教師崗位試題難度均相當于大專程度。特殊教育教師崗位試題相當于中師程度。
2、筆試采取閉卷形式，卷面分值為100分，其中公共基礎理論知識占30%，學科專業(yè)基礎知識占70%。
3、服務期滿的內蒙古自治區(qū)三支一扶高校畢業(yè)生、社區(qū)民生志愿者、大學生村官、西部志愿者、特崗教師等五類自治區(qū)基層項目人員，在筆試總成績中加3分。
蒙古族、鄂溫克族、鄂倫春族、達斡爾族少數(shù)民族考生，筆試成績加3分。
服務期滿自治區(qū)基層項目服務人員和少數(shù)民族考生加分，可累加計算。
4、報考人員參加筆試時應攜帶本人準考證、二代居民身份證（或本人護照，不包括臨時身份證），攜帶其它證件，一律不得參加筆試。筆試時間、地點和有關事項詳見準考證。
5、筆試成績和進入試講人員名單在扎蘭屯市政府網站、扎蘭屯市教育局網站和扎蘭屯市人力資源和社會保障網站上公布。
6、兼報人員只需參加筆試，根據(jù)報考者志愿順序和筆試成績高低確定是否進入兼報崗位試講程序。
7、根據(jù)考生筆試成績和招聘崗位數(shù)量，按照1：2的比例，從高分到低分的順序確定進入試講的人員。后一名筆試成績出現(xiàn)并列，則并列人員一并進入試講。
（四）資格審查
對確定進入試講人員進行資格審查，必須由本人攜帶學歷證書、居民身份證原件及復印件、筆試準考證到指定地點進行資格審查。畢業(yè)證未發(fā)放的2012年應屆畢業(yè)生，應提供就業(yè)報到證。
自治區(qū)高校畢業(yè)生基層服務項目人員還應攜帶相關基層服務證明材料原件和復印件進行筆試加分資格復審。
經資格審查不符合報考條件或在報名時提交學歷、專業(yè)、基層項目服務經歷等虛假或不實信息的，取消試講資格。由此形成缺額的，按照筆試成績依次遞補人員進行資格審查。資格審查合格者，發(fā)放試講準考證。
根據(jù)國家《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》（人事部令第6號），結合扎蘭屯市教師隊伍建設工作實際，制定本方案。
一、基本原則
公開招聘中小學教師工作遵循以下基本原則：
（一）公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則。
（二）學科需要、專業(yè)對口的原則。
（三）逢進必考的原則。
二、招聘單位、崗位和數(shù)量
面向社會公開招聘中小學教師79名。
（一）小學、初中（69名）
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)：小學數(shù)學教師2名、語文教師2名、英語教師2名、音樂教師2名、體育教師2名、美術教師3名。
初中語文教師3名、數(shù)學教師3名、英語教師2名、物理教師4名、化學教師3名、生物教師3名、歷史教師3名、地理教師3名、政治教師4名、音樂教師1名、體育教師3名。
2、市區(qū)：小學數(shù)學教師1名、語文教師1名、英語教師1名、音樂教師1名、體育教師2名、美術教師1名, 心理教師2名。
初中語文教師1名、數(shù)學教師1名、英語教師1名、物理教師1名、化學教師2名、生物教師2名、歷史教師2名、地理教師1名、體育教師1名、計算機教師2名、心理教師1名。
（二）特殊教育學校（10名）
特殊教育專業(yè)教師10名。
三、招聘條件
符合下列條件的應往屆畢業(yè)生都可以報考：
（一）基本條件
1、遵守憲法和法律，具有良好的品行；
2、年齡在28周歲以下（1984年1月1日以后出生）。
3、除小學語文、數(shù)學專業(yè)外，報名人員不受戶籍限制；
4、曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員不得報考。
（二）學歷與專業(yè)條件
1、所學專業(yè)（含雙學士選修的第二專業(yè)）必須與所報崗位學科一致；心理學教師崗位，根據(jù)普通高校本科專業(yè)目錄教育學類中的教育學專業(yè)可以報考；
2、報考小學教師崗位，應當具有全日制普通高等院校大專及以上學歷。
報考小學語文、數(shù)學專業(yè)的，應當具有扎蘭屯市戶籍或為扎蘭屯市生源畢業(yè)生，師范類院校畢業(yè)生所學專業(yè)不限。
3、報考初中教師崗位，應當具有全日制普通高等院校本科及以上學歷（含專升本）。
4、小教師資類高校畢業(yè)生僅限報考小學教師崗位。
5、報考特殊教育教師崗位，應當具有全日制特殊教育中等師范類及以上學歷。
（五）試講
試講成績滿分100分，試講具體事宜另行通知。
（六）總成績的計算
按筆試成績和試講成績各占50%的比例計算考生總成績，計算結果保留小數(shù)點后兩位。
（七）體檢
按照總成績從高分到低分順序和招聘崗位數(shù)量等額確定進入體檢的人員（兼報人員按報考志愿順序確定進入體檢），由此出現(xiàn)的缺額依次遞補），若出現(xiàn)總成績并列情況，則調整招聘崗位數(shù)量，并列人員同時進入體檢。體檢標準參照《公務員錄用通用體檢標準（試行）》（國人部發(fā)[2005]1號）規(guī)定。
未按要求參加體檢或體檢不合格人員，不予錄用，由此出現(xiàn)的缺額，按照報考人員的總成績從高分到低分依次遞補。
體檢所產生的一切費用由報考者本人承擔。
（八）考察
對體檢合格的報考者的思想政治表現(xiàn)、道德品質等情況進行考察，并進行資格復審。對考核中發(fā)現(xiàn)不符合聘用條件的，不予錄用，由此出現(xiàn)缺額的，按照相關程序和辦法依次遞補體檢人員，經體檢合格后，再進行考察。
（九） 確定擬聘對象
考核合格者確定為擬聘用對象，人員名單在扎蘭屯市政府網站、扎蘭屯市教育局網站和扎蘭屯市人事人才網站上公示，公示期限為三天。公示期間接受社會舉報，舉報者應以書面形式實事求是地反映問題，并提供必要的調查線索，凡以匿名或其他方式反映問題的不予受理。
對公示期間反映有嚴重問題并查有實據(jù)，不符合報考或擬聘用條件的，取消被公示人擬聘資格。因此而出現(xiàn)的缺額，可依次遞補。
（十）聘用
對擬聘用人員組織崗前培訓，培訓合格者，由人社局下發(fā)聘用通知，市教育局派遣到相關學校。聘用人員不服從分配或不按期到崗工作，取消聘用資格，因此而出現(xiàn)的缺額，可依次遞補。
根據(jù)《國務院辦公廳轉發(fā)人事部關于在事業(yè)單位試行人員聘用制度意見的通知》（國辦發(fā)[2002]35號），聘用人員由扎蘭屯市人才交流中心實施人事代理，并與聘用單位簽訂聘用合同，試用期為一年，試用期包含在合同期限內。聘用人員納入編制內管理，工資待遇按國家現(xiàn)行教師相應標準執(zhí)行。凡聘用人員必須在所聘用單位服務滿五年，方可考慮因特殊情況或工作需要而進行的工作調整。
五、組織保障和紀律監(jiān)督
（一）組織保障
本次教師公開招聘工作在扎蘭屯市公開招聘中小學教師領導小組（以下簡稱"領導小組"）統(tǒng)一領導下進行，領導小組辦公室負責制定公開招聘實施方案，組織實施發(fā)布公告、報名和資格審查、筆試、試講、體檢、考核、聘用等具體工作。
（二）紀律監(jiān)督
公開招聘中小學教師工作實行信息公開、過程公開、結果公開，接受有關部門和全社會的監(jiān)督。對違反公開招聘工作紀律的人員，要按照《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》（人事部令第6號）嚴肅處理，構成犯罪的，要依法追究刑事責任。
六、其它事項
（一）本方案未盡事宜由領導小組辦公室報請領導小組研究決定。
（二）本方案由領導小組辦公室負責解釋。
（三）本方案自印發(fā)之日起執(zhí)行。
四、程序和辦法
小學、初中階段教師崗位的招聘均采取筆試初選與試講方式遴選。
（一）發(fā)布公告
通過廣播、電視、報紙和互聯(lián)網等媒體向社會發(fā)布公開招聘公告。
（二）報名
1、報名地點為扎蘭屯市人才交流中心，時間為2012年 9月10日至14日。報名人員應持本人二代居民身份證報名，填寫《扎蘭屯市公開招聘中小學教師報名登記表》。工作人員對報名人員進行拍照和個人信息采集。報名人員應當確保本人所填學歷、專業(yè)等基本信息與所報考崗位的資格條件要求一致并真實無誤，凡與招聘條件不符的，后果自負，所交納報名費不予退還。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市區(qū)、小學、初中階段不同區(qū)域、不同層次的招聘崗位，相同學科間，可以按市區(qū)初中、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、市區(qū)小學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學的順序依次兼報。
3、報名者應提交本人近期同版1寸藍底免冠照片1張，交納筆試報名費200元，每兼報一個區(qū)域或層次增加100元。
4、內蒙古自治區(qū)高校畢業(yè)生基層服務項目人員報考時應提提供服務證書原件和復印件。
5、報考人員憑本人居民身份證和交費收據(jù)到扎蘭屯市人才交流中心領取筆試準考證（委托他人代領的，代領人應持本人及報考人員身份證和交費收據(jù)）。領取時間為2012年 9月 19日- 9月21日（逾期責任自負）。
（三）筆試
小學、初中階段教師崗位筆試的開考比例（招聘崗位數(shù)量與報考人數(shù)比例，下同），招聘崗位數(shù)量在5人及以上的不低于1:2，招聘崗位數(shù)量在5人（不含）以下的，不低于1:3，報考人數(shù)不能達到開考比例的，相應調減招聘崗位數(shù)量。
1、筆試內容包括公共基礎理論知識（教育學、心理學）和學科專業(yè)基礎知識兩部分。小學、初中教師崗位試題難度均相當于大專程度。特殊教育教師崗位試題相當于中師程度。
2、筆試采取閉卷形式，卷面分值為100分，其中公共基礎理論知識占30%，學科專業(yè)基礎知識占70%。
3、服務期滿的內蒙古自治區(qū)三支一扶高校畢業(yè)生、社區(qū)民生志愿者、大學生村官、西部志愿者、特崗教師等五類自治區(qū)基層項目人員，在筆試總成績中加3分。
蒙古族、鄂溫克族、鄂倫春族、達斡爾族少數(shù)民族考生，筆試成績加3分。
服務期滿自治區(qū)基層項目服務人員和少數(shù)民族考生加分，可累加計算。
4、報考人員參加筆試時應攜帶本人準考證、二代居民身份證（或本人護照，不包括臨時身份證），攜帶其它證件，一律不得參加筆試。筆試時間、地點和有關事項詳見準考證。
5、筆試成績和進入試講人員名單在扎蘭屯市政府網站、扎蘭屯市教育局網站和扎蘭屯市人力資源和社會保障網站上公布。
6、兼報人員只需參加筆試，根據(jù)報考者志愿順序和筆試成績高低確定是否進入兼報崗位試講程序。
7、根據(jù)考生筆試成績和招聘崗位數(shù)量，按照1：2的比例，從高分到低分的順序確定進入試講的人員。后一名筆試成績出現(xiàn)并列，則并列人員一并進入試講。
（四）資格審查
對確定進入試講人員進行資格審查，必須由本人攜帶學歷證書、居民身份證原件及復印件、筆試準考證到指定地點進行資格審查。畢業(yè)證未發(fā)放的2012年應屆畢業(yè)生，應提供就業(yè)報到證。
自治區(qū)高校畢業(yè)生基層服務項目人員還應攜帶相關基層服務證明材料原件和復印件進行筆試加分資格復審。
經資格審查不符合報考條件或在報名時提交學歷、專業(yè)、基層項目服務經歷等虛假或不實信息的，取消試講資格。由此形成缺額的，按照筆試成績依次遞補人員進行資格審查。資格審查合格者，發(fā)放試講準考證。