公務(wù)員面試，最難踏過的一個門檻就是言語。言語表達(dá)，是考官衡量考生的一個最基本的依據(jù)?？梢赃@么說，考生的基本素質(zhì)，都是通過言語表達(dá)來展示的。所以，萬學(xué)金路周建老師提醒大家，通過公務(wù)員面試這一關(guān)的考試，一定不要忽視言語表達(dá)能力。
言語表達(dá)不僅是一種重要的智力技能，而且被心理學(xué)家列為創(chuàng)造能力之一，它是從事富有創(chuàng)造性的文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)研究和宣傳教育等工作所必須具備的基本條件。對于國家公務(wù)員來說，具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，是準(zhǔn)確、高效地履行公務(wù)，確保政令暢通的需要，是建設(shè)服務(wù)政府、責(zé)任政府、法制政府的內(nèi)在要求，是提高干部素質(zhì)，提升國家機(jī)關(guān)工作水平的需要。
周建老師強(qiáng)調(diào)考生答題的時候要注意：
第一點(diǎn)：準(zhǔn)確性和邏輯性?？忌痤}的內(nèi)容必須是正確的，其使用的言語應(yīng)該是規(guī)范、準(zhǔn)確的，決不能講錯。同時遣詞造句要合乎語法，說明事理要清楚明白，具有邏輯性。
第二點(diǎn)：思想性和情感性。即考生答題時候的話語要具有深刻精辟的思想，要飽含真摯濃烈的情感，具有令人折服的威力，動人心弦的魅力。
在面試中，許多考生的理論水平、知識積累都還不錯，但面試分?jǐn)?shù)不理想，主要原因是言語表達(dá)存在問題。因此，必須系統(tǒng)解決。所以，周建老師在這里給考生幾點(diǎn)建議：
1、培養(yǎng)語言習(xí)慣。
第一，咬字準(zhǔn)確，發(fā)音清晰，語音流暢。這是回答問題的基本要求，由于考生來自不同地區(qū)，如果發(fā)音不準(zhǔn)，將嚴(yán)重影響人們理解或講話整體質(zhì)量，應(yīng)少用或不用發(fā)音不準(zhǔn)的字或詞。
第二，音量適中，語速適宜。音量以保持聽者能聽清為宜。語速要根據(jù)內(nèi)容的重要性、難易度，進(jìn)行適當(dāng)調(diào)節(jié)。
第三，減少口語、俚語。面試中，過多的語氣詞、口頭語、俚語很容易破壞語言意境的。比如濫用“那么”、“就是”、“嗯”等引起下文，不僅有礙于人們的連貫理解，還容易引人生厭。
2、積累語言內(nèi)容，
第一，熟悉公務(wù)語言。如國家、民族、階級、政治、法律、公民、責(zé)任、社會等等。
第二，積累管理語言。如科學(xué)決策、執(zhí)行力、細(xì)節(jié)決定一切、績效管理、崗位職責(zé)、人力資源、激勵機(jī)制等等。
第三，培養(yǎng)個性語言。多講“提高、加強(qiáng)、貫徹、落實(shí)、努力、奮斗、樹新風(fēng)、講文明、兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)、勤奮、服務(wù)”等詞匯，增強(qiáng)口頭造句能力。
3、強(qiáng)化語言訓(xùn)練。
平時多讀時政雜志和報(bào)紙，如《半月談》、《人民日報(bào)》等，收集詞匯和句式，每天大聲朗讀十分鐘，進(jìn)行面試時，就可以做到耳到、眼到、心到、嘴到，準(zhǔn)確地用公務(wù)語言回答問題。
公務(wù)員語言是一點(diǎn)一滴積累起來的，平常我們也會用到語言，但是越是熟悉的東西，可能越得不到我們的重視，這就出現(xiàn)了在面試的現(xiàn)場很多考生緊張的說不出話，所以言語這一項(xiàng)考生們還要慎重對待。最后周建老師祝大家面試成功。
言語表達(dá)不僅是一種重要的智力技能，而且被心理學(xué)家列為創(chuàng)造能力之一，它是從事富有創(chuàng)造性的文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)研究和宣傳教育等工作所必須具備的基本條件。對于國家公務(wù)員來說，具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，是準(zhǔn)確、高效地履行公務(wù)，確保政令暢通的需要，是建設(shè)服務(wù)政府、責(zé)任政府、法制政府的內(nèi)在要求，是提高干部素質(zhì)，提升國家機(jī)關(guān)工作水平的需要。
周建老師強(qiáng)調(diào)考生答題的時候要注意：
第一點(diǎn)：準(zhǔn)確性和邏輯性?？忌痤}的內(nèi)容必須是正確的，其使用的言語應(yīng)該是規(guī)范、準(zhǔn)確的，決不能講錯。同時遣詞造句要合乎語法，說明事理要清楚明白，具有邏輯性。
第二點(diǎn)：思想性和情感性。即考生答題時候的話語要具有深刻精辟的思想，要飽含真摯濃烈的情感，具有令人折服的威力，動人心弦的魅力。
在面試中，許多考生的理論水平、知識積累都還不錯，但面試分?jǐn)?shù)不理想，主要原因是言語表達(dá)存在問題。因此，必須系統(tǒng)解決。所以，周建老師在這里給考生幾點(diǎn)建議：
1、培養(yǎng)語言習(xí)慣。
第一，咬字準(zhǔn)確，發(fā)音清晰，語音流暢。這是回答問題的基本要求，由于考生來自不同地區(qū)，如果發(fā)音不準(zhǔn)，將嚴(yán)重影響人們理解或講話整體質(zhì)量，應(yīng)少用或不用發(fā)音不準(zhǔn)的字或詞。
第二，音量適中，語速適宜。音量以保持聽者能聽清為宜。語速要根據(jù)內(nèi)容的重要性、難易度，進(jìn)行適當(dāng)調(diào)節(jié)。
第三，減少口語、俚語。面試中，過多的語氣詞、口頭語、俚語很容易破壞語言意境的。比如濫用“那么”、“就是”、“嗯”等引起下文，不僅有礙于人們的連貫理解，還容易引人生厭。
2、積累語言內(nèi)容，
第一，熟悉公務(wù)語言。如國家、民族、階級、政治、法律、公民、責(zé)任、社會等等。
第二，積累管理語言。如科學(xué)決策、執(zhí)行力、細(xì)節(jié)決定一切、績效管理、崗位職責(zé)、人力資源、激勵機(jī)制等等。
第三，培養(yǎng)個性語言。多講“提高、加強(qiáng)、貫徹、落實(shí)、努力、奮斗、樹新風(fēng)、講文明、兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)、勤奮、服務(wù)”等詞匯，增強(qiáng)口頭造句能力。
3、強(qiáng)化語言訓(xùn)練。
平時多讀時政雜志和報(bào)紙，如《半月談》、《人民日報(bào)》等，收集詞匯和句式，每天大聲朗讀十分鐘，進(jìn)行面試時，就可以做到耳到、眼到、心到、嘴到，準(zhǔn)確地用公務(wù)語言回答問題。
公務(wù)員語言是一點(diǎn)一滴積累起來的，平常我們也會用到語言，但是越是熟悉的東西，可能越得不到我們的重視，這就出現(xiàn)了在面試的現(xiàn)場很多考生緊張的說不出話，所以言語這一項(xiàng)考生們還要慎重對待。最后周建老師祝大家面試成功。