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政治暑假作業(yè)之選擇題綜合訓(xùn)練及答案解析篇一
梅花是文人雅士反復(fù)吟詠的題材。“竹屋圍深雪，林間無(wú)路通。暗香留不住，多事是春風(fēng)?！边@是清代詩(shī)人蔣錫震寫(xiě)的詠梅詩(shī)?，F(xiàn)在詩(shī)人也寫(xiě)了一首詠梅的詩(shī)，他寫(xiě)道：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”
5.這兩首描寫(xiě)梅花的詩(shī)句，讀起來(lái)有著不同感覺(jué)、不同情趣。這說(shuō)明(a)
a、生活在不同時(shí)代，情趣不想同b、道德水平差別，情趣不想同
c、文化水平差別，而情緒不想同d、興趣不同，情緒不相同
6.從這兩首詩(shī)句可以看出(d)
a、前一首詩(shī)體現(xiàn)作者庸俗的情趣，后一首詩(shī)洋溢著作者高雅的情趣
b、錢一手是體現(xiàn)作者高雅情趣，后一首詩(shī)洋溢著作者庸俗的情緒
c、這兩首詩(shī)既不體現(xiàn)庸俗的情趣，也不體現(xiàn)高雅的情趣
d、情趣的豐富多樣，表現(xiàn)在時(shí)代差異上
7.隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的煩心事還真不少，像“媽媽不讓我和男生交往”，“好朋友讓我細(xì)鹽，我拒絕的，他們說(shuō)我不夠哥們”，“老師的批評(píng)讓我們沒(méi)面子……”難怪有的同學(xué)說(shuō)：“憂愁總是圍繞著我?！碑?dāng)我們遇到煩心事時(shí)，我們應(yīng)該(a)
①找別人交流分清是非，得到支持和諒解②記到日記本上，讓它變成過(guò)去的記憶
③轉(zhuǎn)移興趣，忘掉煩惱④以積極的心態(tài)去調(diào)整，使自己快樂(lè)起來(lái)
a.①②③④b.①②③c.①②④d.①③④
8.一天，王明去當(dāng)?shù)貢?shū)店購(gòu)書(shū)，當(dāng)時(shí)除店主外，書(shū)店里只有王明一個(gè)顧客。店主向王明說(shuō)：“我這兒有幾本好書(shū)，你買不買，價(jià)格很便宜?！蓖趺鞣磿r(shí)，發(fā)現(xiàn)是幾本黃色書(shū)籍。王明不敢買。店主說(shuō)：“我送一本，看著好的話，以后再來(lái)買。”后來(lái)，王明從店主手里高價(jià)購(gòu)買了許多淫穢書(shū)籍，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈……這一事例給我們的啟示是(c)
①不良誘惑和會(huì)毒害人的心靈，使人們不思進(jìn)取，影響個(gè)人進(jìn)步和發(fā)展
②王明的行為是犯罪行為③我們青少年要克服獵奇心理，提高自己的.控制能力
④一般違法和犯罪之間有著密切的聯(lián)系
a.①②b.③④c.①③d.①③④
9.中學(xué)生小徐在踢足球時(shí)將自己的“隨身聽(tīng)”放在球場(chǎng)邊，踢完球后忘記帶走，對(duì)同學(xué)小羅拾到。小徐得知后找到小羅索還，但小羅卻以自己拾到為由拒絕返還。小羅的行為(d)
①觸犯我國(guó)刑法規(guī)定，是犯罪行為②是違法行為，因?yàn)樗芙^履行我國(guó)民法規(guī)定的義務(wù)
③是應(yīng)受行政處罰的行為④是不道德的但不違法
a.①②b.③④c.①④d.②③
以上就是初一政治暑假作業(yè)之選擇題綜合訓(xùn)練及答案的全部?jī)?nèi)容，希望各位學(xué)生和家長(zhǎng)們能夠喜歡。
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5.這兩首描寫(xiě)梅花的詩(shī)句，讀起來(lái)有著不同感覺(jué)、不同情趣。這說(shuō)明(a)
a、生活在不同時(shí)代，情趣不想同b、道德水平差別，情趣不想同
c、文化水平差別，而情緒不想同d、興趣不同，情緒不相同
6.從這兩首詩(shī)句可以看出(d)
a、前一首詩(shī)體現(xiàn)作者庸俗的情趣，后一首詩(shī)洋溢著作者高雅的情趣
b、錢一手是體現(xiàn)作者高雅情趣，后一首詩(shī)洋溢著作者庸俗的情緒
c、這兩首詩(shī)既不體現(xiàn)庸俗的情趣，也不體現(xiàn)高雅的情趣
d、情趣的豐富多樣，表現(xiàn)在時(shí)代差異上
7.隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的煩心事還真不少，像“媽媽不讓我和男生交往”，“好朋友讓我細(xì)鹽，我拒絕的，他們說(shuō)我不夠哥們”，“老師的批評(píng)讓我們沒(méi)面子……”難怪有的同學(xué)說(shuō)：“憂愁總是圍繞著我?！碑?dāng)我們遇到煩心事時(shí)，我們應(yīng)該(a)
①找別人交流分清是非，得到支持和諒解②記到日記本上，讓它變成過(guò)去的記憶
③轉(zhuǎn)移興趣，忘掉煩惱④以積極的心態(tài)去調(diào)整，使自己快樂(lè)起來(lái)
a.①②③④b.①②③c.①②④d.①③④
8.一天，王明去當(dāng)?shù)貢?shū)店購(gòu)書(shū)，當(dāng)時(shí)除店主外，書(shū)店里只有王明一個(gè)顧客。店主向王明說(shuō)：“我這兒有幾本好書(shū)，你買不買，價(jià)格很便宜?！蓖趺鞣磿r(shí)，發(fā)現(xiàn)是幾本黃色書(shū)籍。王明不敢買。店主說(shuō)：“我送一本，看著好的話，以后再來(lái)買。”后來(lái)，王明從店主手里高價(jià)購(gòu)買了許多淫穢書(shū)籍，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈……這一事例給我們的啟示是(c)
①不良誘惑和會(huì)毒害人的心靈，使人們不思進(jìn)取，影響個(gè)人進(jìn)步和發(fā)展
②王明的行為是犯罪行為③我們青少年要克服獵奇心理，提高自己的.控制能力
④一般違法和犯罪之間有著密切的聯(lián)系
a.①②b.③④c.①③d.①③④
9.中學(xué)生小徐在踢足球時(shí)將自己的“隨身聽(tīng)”放在球場(chǎng)邊，踢完球后忘記帶走，對(duì)同學(xué)小羅拾到。小徐得知后找到小羅索還，但小羅卻以自己拾到為由拒絕返還。小羅的行為(d)
①觸犯我國(guó)刑法規(guī)定，是犯罪行為②是違法行為，因?yàn)樗芙^履行我國(guó)民法規(guī)定的義務(wù)
③是應(yīng)受行政處罰的行為④是不道德的但不違法
a.①②b.③④c.①④d.②③
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