今年的自主招生有些“熱”，更有些“鬧”。各高校的自主招生章程真的有些“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”的感覺(jué)，真讓學(xué)生和家長(zhǎng)們“等你等到我心痛”，考爸考媽們也快成了“烤爸烤媽們”。目前我了解僅有中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）、北京師范大學(xué)、河海大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)和學(xué)院路“小五校聯(lián)考”等極少的院校公布了自主招生章程。
今年自主招生的熱鬧序幕，首先由北大的“校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”拉開(kāi)。其次，由清華的“六校聯(lián)考”（有浙江大學(xué)加盟） 你方唱罷我登場(chǎng)掀起浪花。再次，由坊間流傳的“八校聯(lián)考”，初步形成“八校聯(lián)考VS六校聯(lián)考”。于是，有網(wǎng)友把以北大為首的八校聯(lián)考冠以“北約”之名，以清華為首的六校聯(lián)考則被戲稱為“華約”推向高潮。后來(lái)，證實(shí)人大已經(jīng)“投奔”了“清華陣營(yíng)”構(gòu)成華約七校聯(lián)考，最終形成北約“七校聯(lián)考”和華約“七校聯(lián)考”。最后，更加熱鬧的是，網(wǎng)絡(luò)上最新傳出消息：自北約和華約相繼組建各自的“七校聯(lián)盟”之后，同濟(jì)大學(xué)、天津大學(xué)等八所高校正在組建第三個(gè)自主招生考試聯(lián)盟，此消息有一定的合理性和可信性，但還未經(jīng)證實(shí)。但這樣的消息足以把今年的自主招生“鬧”推向了極致。
既然有同濟(jì)大學(xué)等“第三盟”若隱若現(xiàn)，會(huì)不會(huì)還有“第四方面軍”？完全可能，二十幾所“三足鼎立”之勢(shì)已成定局，那么剩下的50多院校中完全可能出現(xiàn)“第四方面軍”，如對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)等財(cái)經(jīng)類院校很有可能組建“第四方面軍”，這樣的聯(lián)盟極具誘惑力和吸引力，這幾年經(jīng)濟(jì)類專業(yè)持續(xù)發(fā)燒，財(cái)經(jīng)類院校一直是學(xué)生和家長(zhǎng)備注關(guān)注的院校。如果今年趕不上，以后還是有空間和時(shí)間進(jìn)行聯(lián)盟合作。
我曾經(jīng)在博文《又到高?！白灾髡猩遍_(kāi)始時(shí)》提到過(guò)北京工業(yè)大學(xué)2011年極有可能榮獲自主招生資格。從目前打聽(tīng)到的信息來(lái)看，北工大更有可能像云南大學(xué)、廣西大學(xué)、上海大學(xué)和貴州大學(xué)省屬“211工程”院校在本省內(nèi)實(shí)行自主招生選拔。這樣的話，北京2011年自主招生真的有些熱鬧了。
大家關(guān)注自主招生聯(lián)考模式多數(shù)是由2010年北大等“三校聯(lián)考”和清華等“五校聯(lián)考”引發(fā)起。然而，自主招生聯(lián)考模式的開(kāi)創(chuàng)先驅(qū)卻是人們稱呼的學(xué)院路“小五校聯(lián)考”。
學(xué)院路“小五校聯(lián)考”是指2007年由集中在北京市學(xué)院路的北京交通大學(xué)、北京郵電大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京化工大學(xué)和北京林業(yè)大學(xué)五所學(xué)校統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷、同一時(shí)間進(jìn)行考試，面試由各高校自行安排，成績(jī)不互相承認(rèn)，考生只能參加其中之一院校的筆試、面試的一種聯(lián)考模式?？忌梢赃x擇上述五校中的兩所以上學(xué)校報(bào)名，一旦考生有幸被上述兩所以上院校通知參加筆試，考生必須做出選擇參加了一所院校的筆試，而放棄其他院校的筆試機(jī)會(huì)。“小五校聯(lián)考”模式規(guī)則與2010年的北大等“三校聯(lián)考”和清華等“五校聯(lián)考”的模式是不同的?！靶∥逍Ｂ?lián)考”只是統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷，五所高校在同一時(shí)間進(jìn)行考試，但成績(jī)不互相承認(rèn)，考生只能選擇一所院校參加筆試面試；而2010年北清的聯(lián)考模式不光是統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一考試，而且在成績(jī)互認(rèn)和選擇院校方面得到進(jìn)一步完善。2011年“北約”和“華約”模式更是完善：考試成績(jī)上一次考試七校互認(rèn)；院校選擇上，“北約”報(bào)考的3所院校是平行志愿關(guān)系，“華約”的2所院校是順序志愿關(guān)系。
從2007年的學(xué)院路“小五校聯(lián)考”發(fā)展到2011年的“北約”和“華約”的各自“七校聯(lián)合”無(wú)不反映出自主招生聯(lián)考模式從無(wú)到有，從弱到強(qiáng)，從不完善到逐步完善的發(fā)展歷程。我不想像目前各大媒體連篇累牘評(píng)論聯(lián)考模式是“掐尖兒”行為，而我更看重的是聯(lián)考模式是不是高考的有益補(bǔ)充和完善，能不能為高校選拔到匹配自身發(fā)展的合適生源，能不能為考生提供多元化升學(xué)機(jī)會(huì)。能做到以上幾點(diǎn)我都覺(jué)得應(yīng)該鼎力這樣的循序漸進(jìn)變革。
立場(chǎng)不同，視角不同，觀點(diǎn)自然不同。因此，我們應(yīng)盡量從教育行政機(jī)構(gòu)、高校和考生多個(gè)立場(chǎng)，多個(gè)視角以超前的意識(shí)和寬容的心態(tài)看待這個(gè)新事物。自主招生聯(lián)考模式依然是在高考整體框架不變前提下的自主選拔模式。“N校聯(lián)考”中的院校依然是在共同利益框架下尋找各自的出發(fā)點(diǎn)。如“北約”集團(tuán)的復(fù)旦大學(xué)非常強(qiáng)調(diào)文理綜合，就要求報(bào)考復(fù)旦的考生提供七科的成績(jī)，計(jì)算公式是（語(yǔ)+數(shù)+外）×2＋物＋化＋政＋史＝1000分；又如，北師大招辦解釋說(shuō)，由于北師大免費(fèi)教育師范生和學(xué)科興趣生比較特殊，所以就不參加七校聯(lián)考選拔?！叭A約”集團(tuán)筆試中依然強(qiáng)調(diào)特色模塊測(cè)試的重要性來(lái)保證各院校招生適合于自己的生源。
搶奪優(yōu)秀生源不是因?yàn)槁?lián)考模式才存在，只不過(guò)是在優(yōu)秀生源走向全球化背景下愈演愈烈而已。尖子生往往有這樣的理想出口“三分天下”——三分之一海外留學(xué)，三分之一就讀港澳臺(tái)，三分之一就讀國(guó)內(nèi)頂尖。為了應(yīng)對(duì)外部生源的強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)，高校聯(lián)考模式是大勢(shì)所趨，在我博文《決戰(zhàn)2011：自主招生，想說(shuō)愛(ài)你不容易》中有詳細(xì)的論述。
在轟轟烈烈的自主招生熱鬧喧囂中，還有兩種搶奪優(yōu)秀生源模式值得學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)注，一種是中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制，主要北京大學(xué)和同濟(jì)大學(xué)實(shí)施；另一種是武漢大學(xué)的“歡迎高一學(xué)生報(bào)考”模式。武漢大學(xué)公布的2010年自主選拔錄取政策中，首次允許高一學(xué)生報(bào)考；對(duì)參試考生中特別優(yōu)秀的考生，校方將最長(zhǎng)保留2年的錄取資格。這兩種模式幾乎都是從源頭上搶先招攬優(yōu)先生源。
“北約”七校聯(lián)考和“華約”七校聯(lián)考為考生提供了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)多了，隨之而來(lái)的困惑也多了，困惑多了，失敗的概率也自然而然多了。打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔?，有點(diǎn)類似大城市年輕人選擇對(duì)象，選擇的余地大反而不知道誰(shuí)是自己的合適伴侶；而小城鎮(zhèn)選擇余地小，年輕人反而更能踏心實(shí)地過(guò)上安穩(wěn)的三口之家小子日。從實(shí)質(zhì)上講，選擇多是外因，明確自己的需求才是內(nèi)因。作為考生，一定要明確自己適不適合參加自主招生，要不要參加自主招生，選擇哪所院校才是自己的合適院校，這才是問(wèn)題的關(guān)鍵。而自主招生的“鬧”只是影響考生對(duì)這些問(wèn)題的合理判斷而已。
自主招生聯(lián)考模式自從2007年學(xué)院路“小五校聯(lián)考”啟航，到2010年掀起一個(gè)小高潮，再到2011年的紅紅火火，讓大家看到高校聯(lián)考模式的大好前景，甚至有人認(rèn)為這樣的模式在未來(lái)極有可能會(huì)替代現(xiàn)有的高考模式。在自主招生“熱熱鬧鬧”的氛圍中，不少人持有樂(lè)觀的積極態(tài)度。但是，我想還是想高校潑盆冷水，在高校歡天喜地“喜結(jié)良緣”時(shí)，你們是否認(rèn)真考慮過(guò)“天長(zhǎng)地久”？在這次“北約”七校聯(lián)考和“華約”七校聯(lián)考院校中是否存在由于擔(dān)憂別人結(jié)盟，自己將被邊緣化而“被聯(lián)盟”了，“被抱團(tuán)”？院校之間是否存在貌合神離？但愿這一切只是我的多余擔(dān)心。
在2000年上海嘗試推出“上海普通高校招收插班生招生考試”制度，這個(gè)制度是讓一些學(xué)生在高考中因幾分之差未能進(jìn)的學(xué)生，可在一年大學(xué)學(xué)習(xí)之后，報(bào)名參加“插班生”考試，有機(jī)會(huì)進(jìn)入自己心儀的學(xué)校?！安灏嗌敝贫韧瞥龅牡谝荒辏袕?fù)旦、上海交大、同濟(jì)等7所高校參加，但后來(lái)，上海交大、同濟(jì)、復(fù)旦相繼退出。一個(gè)看似倍受教育機(jī)構(gòu)支持、學(xué)生歡迎的制度，在熱熱鬧鬧幾年后由于操作難度大、成本高而慢慢偃旗息鼓了。
因此，我期待在自主招生聯(lián)盟“你方唱罷我登場(chǎng)”的時(shí)候，各高校應(yīng)該保持多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)理性，步伐穩(wěn)一點(diǎn)、慢一點(diǎn)，未來(lái)的發(fā)展才會(huì)更好一點(diǎn)！
今年自主招生的熱鬧序幕，首先由北大的“校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”拉開(kāi)。其次，由清華的“六校聯(lián)考”（有浙江大學(xué)加盟） 你方唱罷我登場(chǎng)掀起浪花。再次，由坊間流傳的“八校聯(lián)考”，初步形成“八校聯(lián)考VS六校聯(lián)考”。于是，有網(wǎng)友把以北大為首的八校聯(lián)考冠以“北約”之名，以清華為首的六校聯(lián)考則被戲稱為“華約”推向高潮。后來(lái)，證實(shí)人大已經(jīng)“投奔”了“清華陣營(yíng)”構(gòu)成華約七校聯(lián)考，最終形成北約“七校聯(lián)考”和華約“七校聯(lián)考”。最后，更加熱鬧的是，網(wǎng)絡(luò)上最新傳出消息：自北約和華約相繼組建各自的“七校聯(lián)盟”之后，同濟(jì)大學(xué)、天津大學(xué)等八所高校正在組建第三個(gè)自主招生考試聯(lián)盟，此消息有一定的合理性和可信性，但還未經(jīng)證實(shí)。但這樣的消息足以把今年的自主招生“鬧”推向了極致。
既然有同濟(jì)大學(xué)等“第三盟”若隱若現(xiàn)，會(huì)不會(huì)還有“第四方面軍”？完全可能，二十幾所“三足鼎立”之勢(shì)已成定局，那么剩下的50多院校中完全可能出現(xiàn)“第四方面軍”，如對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)等財(cái)經(jīng)類院校很有可能組建“第四方面軍”，這樣的聯(lián)盟極具誘惑力和吸引力，這幾年經(jīng)濟(jì)類專業(yè)持續(xù)發(fā)燒，財(cái)經(jīng)類院校一直是學(xué)生和家長(zhǎng)備注關(guān)注的院校。如果今年趕不上，以后還是有空間和時(shí)間進(jìn)行聯(lián)盟合作。
我曾經(jīng)在博文《又到高?！白灾髡猩遍_(kāi)始時(shí)》提到過(guò)北京工業(yè)大學(xué)2011年極有可能榮獲自主招生資格。從目前打聽(tīng)到的信息來(lái)看，北工大更有可能像云南大學(xué)、廣西大學(xué)、上海大學(xué)和貴州大學(xué)省屬“211工程”院校在本省內(nèi)實(shí)行自主招生選拔。這樣的話，北京2011年自主招生真的有些熱鬧了。
大家關(guān)注自主招生聯(lián)考模式多數(shù)是由2010年北大等“三校聯(lián)考”和清華等“五校聯(lián)考”引發(fā)起。然而，自主招生聯(lián)考模式的開(kāi)創(chuàng)先驅(qū)卻是人們稱呼的學(xué)院路“小五校聯(lián)考”。
學(xué)院路“小五校聯(lián)考”是指2007年由集中在北京市學(xué)院路的北京交通大學(xué)、北京郵電大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京化工大學(xué)和北京林業(yè)大學(xué)五所學(xué)校統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷、同一時(shí)間進(jìn)行考試，面試由各高校自行安排，成績(jī)不互相承認(rèn)，考生只能參加其中之一院校的筆試、面試的一種聯(lián)考模式?？忌梢赃x擇上述五校中的兩所以上學(xué)校報(bào)名，一旦考生有幸被上述兩所以上院校通知參加筆試，考生必須做出選擇參加了一所院校的筆試，而放棄其他院校的筆試機(jī)會(huì)。“小五校聯(lián)考”模式規(guī)則與2010年的北大等“三校聯(lián)考”和清華等“五校聯(lián)考”的模式是不同的?！靶∥逍Ｂ?lián)考”只是統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷，五所高校在同一時(shí)間進(jìn)行考試，但成績(jī)不互相承認(rèn)，考生只能選擇一所院校參加筆試面試；而2010年北清的聯(lián)考模式不光是統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一考試，而且在成績(jī)互認(rèn)和選擇院校方面得到進(jìn)一步完善。2011年“北約”和“華約”模式更是完善：考試成績(jī)上一次考試七校互認(rèn)；院校選擇上，“北約”報(bào)考的3所院校是平行志愿關(guān)系，“華約”的2所院校是順序志愿關(guān)系。
從2007年的學(xué)院路“小五校聯(lián)考”發(fā)展到2011年的“北約”和“華約”的各自“七校聯(lián)合”無(wú)不反映出自主招生聯(lián)考模式從無(wú)到有，從弱到強(qiáng)，從不完善到逐步完善的發(fā)展歷程。我不想像目前各大媒體連篇累牘評(píng)論聯(lián)考模式是“掐尖兒”行為，而我更看重的是聯(lián)考模式是不是高考的有益補(bǔ)充和完善，能不能為高校選拔到匹配自身發(fā)展的合適生源，能不能為考生提供多元化升學(xué)機(jī)會(huì)。能做到以上幾點(diǎn)我都覺(jué)得應(yīng)該鼎力這樣的循序漸進(jìn)變革。
立場(chǎng)不同，視角不同，觀點(diǎn)自然不同。因此，我們應(yīng)盡量從教育行政機(jī)構(gòu)、高校和考生多個(gè)立場(chǎng)，多個(gè)視角以超前的意識(shí)和寬容的心態(tài)看待這個(gè)新事物。自主招生聯(lián)考模式依然是在高考整體框架不變前提下的自主選拔模式。“N校聯(lián)考”中的院校依然是在共同利益框架下尋找各自的出發(fā)點(diǎn)。如“北約”集團(tuán)的復(fù)旦大學(xué)非常強(qiáng)調(diào)文理綜合，就要求報(bào)考復(fù)旦的考生提供七科的成績(jī)，計(jì)算公式是（語(yǔ)+數(shù)+外）×2＋物＋化＋政＋史＝1000分；又如，北師大招辦解釋說(shuō)，由于北師大免費(fèi)教育師范生和學(xué)科興趣生比較特殊，所以就不參加七校聯(lián)考選拔?！叭A約”集團(tuán)筆試中依然強(qiáng)調(diào)特色模塊測(cè)試的重要性來(lái)保證各院校招生適合于自己的生源。
搶奪優(yōu)秀生源不是因?yàn)槁?lián)考模式才存在，只不過(guò)是在優(yōu)秀生源走向全球化背景下愈演愈烈而已。尖子生往往有這樣的理想出口“三分天下”——三分之一海外留學(xué)，三分之一就讀港澳臺(tái)，三分之一就讀國(guó)內(nèi)頂尖。為了應(yīng)對(duì)外部生源的強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)，高校聯(lián)考模式是大勢(shì)所趨，在我博文《決戰(zhàn)2011：自主招生，想說(shuō)愛(ài)你不容易》中有詳細(xì)的論述。
在轟轟烈烈的自主招生熱鬧喧囂中，還有兩種搶奪優(yōu)秀生源模式值得學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)注，一種是中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制，主要北京大學(xué)和同濟(jì)大學(xué)實(shí)施；另一種是武漢大學(xué)的“歡迎高一學(xué)生報(bào)考”模式。武漢大學(xué)公布的2010年自主選拔錄取政策中，首次允許高一學(xué)生報(bào)考；對(duì)參試考生中特別優(yōu)秀的考生，校方將最長(zhǎng)保留2年的錄取資格。這兩種模式幾乎都是從源頭上搶先招攬優(yōu)先生源。
“北約”七校聯(lián)考和“華約”七校聯(lián)考為考生提供了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)多了，隨之而來(lái)的困惑也多了，困惑多了，失敗的概率也自然而然多了。打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔?，有點(diǎn)類似大城市年輕人選擇對(duì)象，選擇的余地大反而不知道誰(shuí)是自己的合適伴侶；而小城鎮(zhèn)選擇余地小，年輕人反而更能踏心實(shí)地過(guò)上安穩(wěn)的三口之家小子日。從實(shí)質(zhì)上講，選擇多是外因，明確自己的需求才是內(nèi)因。作為考生，一定要明確自己適不適合參加自主招生，要不要參加自主招生，選擇哪所院校才是自己的合適院校，這才是問(wèn)題的關(guān)鍵。而自主招生的“鬧”只是影響考生對(duì)這些問(wèn)題的合理判斷而已。
自主招生聯(lián)考模式自從2007年學(xué)院路“小五校聯(lián)考”啟航，到2010年掀起一個(gè)小高潮，再到2011年的紅紅火火，讓大家看到高校聯(lián)考模式的大好前景，甚至有人認(rèn)為這樣的模式在未來(lái)極有可能會(huì)替代現(xiàn)有的高考模式。在自主招生“熱熱鬧鬧”的氛圍中，不少人持有樂(lè)觀的積極態(tài)度。但是，我想還是想高校潑盆冷水，在高校歡天喜地“喜結(jié)良緣”時(shí)，你們是否認(rèn)真考慮過(guò)“天長(zhǎng)地久”？在這次“北約”七校聯(lián)考和“華約”七校聯(lián)考院校中是否存在由于擔(dān)憂別人結(jié)盟，自己將被邊緣化而“被聯(lián)盟”了，“被抱團(tuán)”？院校之間是否存在貌合神離？但愿這一切只是我的多余擔(dān)心。
在2000年上海嘗試推出“上海普通高校招收插班生招生考試”制度，這個(gè)制度是讓一些學(xué)生在高考中因幾分之差未能進(jìn)的學(xué)生，可在一年大學(xué)學(xué)習(xí)之后，報(bào)名參加“插班生”考試，有機(jī)會(huì)進(jìn)入自己心儀的學(xué)校?！安灏嗌敝贫韧瞥龅牡谝荒辏袕?fù)旦、上海交大、同濟(jì)等7所高校參加，但后來(lái)，上海交大、同濟(jì)、復(fù)旦相繼退出。一個(gè)看似倍受教育機(jī)構(gòu)支持、學(xué)生歡迎的制度，在熱熱鬧鬧幾年后由于操作難度大、成本高而慢慢偃旗息鼓了。
因此，我期待在自主招生聯(lián)盟“你方唱罷我登場(chǎng)”的時(shí)候，各高校應(yīng)該保持多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)理性，步伐穩(wěn)一點(diǎn)、慢一點(diǎn)，未來(lái)的發(fā)展才會(huì)更好一點(diǎn)！