總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
期末總結(jié)高中篇一
我喜歡幫忙他人，因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值；我熱愛理解挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自我的才華。想想一年來的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著，也快樂著，向著自我追求的目標(biāo)努力，我自認為我做到了"創(chuàng)造自我肯定自我超越自我"。
在班上，我是學(xué)習(xí)委員。配合班長工作的同時我也時刻思考著如何把自我的工作做好；造學(xué)習(xí)氛圍組織學(xué)習(xí)活動的同時我也時刻堅持著以身作則。經(jīng)過大家的共同努力，我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗。而我自我，在共同的氛圍與自身的要求下，學(xué)年21門課程優(yōu)良率到達80%，獲得績點67.5，獲得學(xué)分績點164.8，位居班級第一。
在班外，我先后擔(dān)任院團委組織部干事，秘書長。我深深的覺得在與老師同學(xué)的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練，與人交際我更加自然。處事方法我更加靈活。不僅僅鍛煉了我的潛力，我也結(jié)交了更多的朋友。
在課下，我也參加了各種活動。英語沙龍，跳蚤市場，校園文化節(jié)，奧運志愿者，征文比賽，校報宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團―聲秀場，制作廣播劇。這一學(xué)期，是我出生以來經(jīng)歷了最多的一個階段，我深刻體會了大學(xué)生活的多姿多彩?；蛟S我還不明白這一階段對我將來的人生有如何重要的影響，但至少我明白，這一學(xué)期我過的很充實，很快樂！
十分高興，這一年我被評為校軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員，校優(yōu)秀團員，獲得校文化節(jié)突出貢獻獎，這是榮譽，更是鞭策！當(dāng)然，我也清楚認識到自我的不足，因為工作繁忙，我一向沒有好好靜下心反思總結(jié)，許多工作也沒有落實好。
大學(xué)的第一個學(xué)年，留給我的是完美的回憶。這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚，再多的輝煌與黯然都是昨日，我十分清楚要我應(yīng)對的是又一個新的學(xué)年。
回顧昨日，我百感交集；應(yīng)對這天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠！
期末總結(jié)高中篇二
驀然回首，不覺已是學(xué)期之末了。透視過去的一學(xué)期，身為本班級學(xué)習(xí)委員，這學(xué)期工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進入遼寧特師，自從進入xx級英語班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。不過，還有不到半個月就要結(jié)束自己本學(xué)期的班級學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)期的工作，讓我學(xué)到了很多很多，現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)如下：
作為班級的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了：
收集教學(xué)動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，學(xué)委要及時切實地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問；向?qū)W院反映考勤情況、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報同學(xué)們對各課程的教學(xué)質(zhì)量評估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問。
在學(xué)習(xí)的同時，一定不能忽視娛樂。由于我班比較活躍，所以娛樂這方面做的一直不錯。在這一學(xué)期里，由班委組織，帶領(lǐng)大家一起去夏游；還有和大家一起共度幸福端午節(jié)；不久前，我班還舉行了“快樂大健身“活動，同學(xué)們一起在操場上打羽毛球、踢毽子、玩游戲。這些有趣精彩的活動，不僅能夠鍛煉身體、增強體制，最主要的為大家的交流提供了一個平臺，建立同學(xué)們之間的友誼，加強班級的凝聚力。
總之，在一學(xué)期的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級活動。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應(yīng)，大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進一步溝通交流等等，和所有xx級英語班的成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。
感謝xx級英語班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時，我也希望每個同學(xué)都可以從遼寧特師xx級英語班，從遼寧特師這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！
經(jīng)過一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好的各個成員都得到了很好的鍛煉，無論在認識上還是在行動上都有一定的提高。
最后，祝大家都可以在期末考試中考出一個好成績！
期末總結(jié)高中篇三
自背上書包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷了無數(shù)次的考試，他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，五年級上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自己的優(yōu)點和缺點。
雖然這次語文試卷我得了95。5分，但是我并不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題，是因為我不復(fù)習(xí)錯的。還有就是因為我不經(jīng)?？葱侣劼?lián)播答錯的。所以，我以后要多看新聞聯(lián)播，多關(guān)心國家大事！
期末考試總結(jié)作文4篇小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文
這次的數(shù)學(xué)卷子我真不應(yīng)該得85分，我應(yīng)該得滿分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過無數(shù)次了，但我還是做錯了，一個判斷題，就這樣被減了一分！另一分是因為我檢查時的疏忽，被扣掉的。所以，以后老師講課時，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
這次英語我得了80分。有的是因為我不好好背課文，填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做，翻譯詞組錯了。以后，我要聽老師話，多背課文。
科學(xué)，品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個天大的錯誤！那就是――我沒有意識到這個科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷！導(dǎo)致科學(xué)只得了91分，品社只得了84分。我以后爭取取得一個更好的成績！
通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點是能及時的發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗，為以后的考試提供借鑒。缺點是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”！我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗，爭取在以后的考試中取得更好的成績！
期末總結(jié)高中篇四
時間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就這樣從身邊匆匆而過。不得不說，日子過得確實很快，所謂的大學(xué)生活本人也早已習(xí)慣，只是在學(xué)習(xí)之余略顯無聊。對于大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，總的來說，一切還算正常、還算充實吧。
在學(xué)習(xí)上，相比大一來說是有很大進步的，比以前自覺了很多，一節(jié)課，不能說對我們的未來有多么的重要，但至少能學(xué)習(xí)到一點東西。知識，也不是一朝一夕的事情，它是要長期積累的。其實，我覺得上課也是挺有意思的，重要的是我們要培養(yǎng)對這門學(xué)科的興趣。在課余時，我經(jīng)常去圖書館，也看了許多自己喜歡的書，從中我學(xué)習(xí)到了很多，不僅開拓視野，而且增長了知識。圖書館就是一個知識的海洋，只有我們暢游一番，方能感受到其中的樂趣。歸根到底，對于這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，我還是比較滿意的。
在思想上，我覺得整個人成熟了很多。人總是會從年少到青春到成熟最后老去，只是每個人的經(jīng)歷不同而已。在這個學(xué)期，我也為自己設(shè)定了目標(biāo)，不管是近期的還是長遠的，然后一步一步去完成。所以，我們一定要時常的為自己設(shè)定目標(biāo)，這樣我們才能更有效率的去完成。人的一生也就幾十年，我們應(yīng)該向前看。
在人際上，和同學(xué)們都能夠相處融洽。市場營銷這個專業(yè)需要良好的口才和人脈，我知道我在這方面做得還不夠，但是我會繼續(xù)努力的。
記得去年涂鴉了一篇“大一總結(jié)報告”，雖成往文，亦成心中的經(jīng)典。今天不會再寫出那么有感覺作品，但也須硬著頭皮往上沖：跌倒了，打破了，滾翻了，爬起了，拍拍衣袖，望望前路，憤然前行，即使孤獨。.。.。.
本年度我在大1的基礎(chǔ)上，繼續(xù)保持了良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，各科成績良好。積極參加校內(nèi)校外的實踐活動，多次為海爾、格力、美的等大品牌招收促銷人員，并親自參與其中，得到各大商家的肯定和支持。經(jīng)過1年的學(xué)習(xí)——實踐——思考，再學(xué)習(xí)——實踐——思考多次反復(fù)過程，自身各方便能力得到進1步提升。課間積極參加體育鍛煉，身體保持了良好狀態(tài)，多次測試，身體素質(zhì)都是優(yōu)秀。在思想上，我覺得整個人成熟了很多。人總是會從年少到青春到成熟最后老去，只是每個人的經(jīng)歷不同而已。在這個學(xué)期，我也為自己設(shè)定了目標(biāo)，不管是近期的還是長遠的，然后一步一步去完成。所以，我們一定要時常的為自己設(shè)定目標(biāo)，這樣我們才能更有效率的去完成。人的一生也就幾十年，我們應(yīng)該向前看。
大2已經(jīng)過去了，自我評價還算滿意。大3已經(jīng)來臨，我將繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)，繼續(xù)錘煉堅韌不拔的意志，繼續(xù)優(yōu)化人格魅力。大3，我想，會更美好！
話盡于此，心語未止。.。.。.
轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期就結(jié)束了，我的大二生活也畫上了句號?；叵雰赡陙淼膶W(xué)習(xí)，有過震撼、詫異、懷疑，也有現(xiàn)在越來越多的探求和欣喜，我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟—— 一個不斷發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)新自我的過程。
專業(yè)課程的學(xué)習(xí)這算是對課內(nèi)知識學(xué)習(xí)的定義吧。一個學(xué)期，既在質(zhì)疑，更多的還是思考并接受。在大二年間我上自習(xí)的時間少了，準(zhǔn)備用一種高效的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，可是沒有取得什么好的成效。因此，也產(chǎn)生了一種懶惰的心理，就是這種心理驅(qū)使著我，是我沒有達到預(yù)期的目標(biāo)。
思想政治與黨性分析在思想上我也感覺自己有了很大的提高。積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。政治上要求進步，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，虛心向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。
努力方向 以前取得的一切成果都是屬于過去，我應(yīng)該著眼于將來。知識學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認真，在學(xué)習(xí)方法和能力上有所突破，在今后的學(xué)習(xí)中越來越適用。新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異，我通過以后這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有深刻的了解，做一個優(yōu)秀的大學(xué)生。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
期末總結(jié)高中篇五
測試卷緊扣新課程理念，從概念、計算、應(yīng)用三方面考查學(xué)生的"雙基"、思維能力、解決問題的能力，并綜合考查了學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力。試題做到了不偏、不難、不怪。密切聯(lián)系學(xué)生生活實際，增加了靈活性，另外試題具有一定的彈性和開放性，給學(xué)生留有自由選擇解決問題的空間。
第一大題：選擇題共有10個小題?？疾閮?nèi)容覆蓋面廣，全面且具有典型性，全面考查了學(xué)生對數(shù)學(xué)教材中的基礎(chǔ)知識掌握情況、基本技能形成情況及數(shù)學(xué)符號語言的規(guī)范書寫。
第二大題：包括5個小題，每題5分，共計25分?？疾榱思线\算及解不等式和函數(shù)的相關(guān)概念。
典型錯誤分析：①對"a包含于b"符號的理解不夠準(zhǔn)確。②不等式計算錯誤。
教學(xué)建議：①落實數(shù)學(xué)概念的教學(xué)，讓每位學(xué)生都能準(zhǔn)確把握定義的內(nèi)涵和外延。②強化學(xué)生的計算能力，避免計算錯誤。
第三大題：考查了作二次函數(shù)的圖象，并結(jié)合圖象指出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和值域。
典型錯誤分析：①不會做出函數(shù)圖象。②對區(qū)間概念的理解欠缺。③不會利用圖象觀察得出區(qū)域。④不會將二次函數(shù)配方成頂點式。⑤不會設(shè)與已知直線平行的直線方程。⑥對點在直線上的理解不到位。
教學(xué)建議及改進：
①落實基礎(chǔ)知識、基本概念、不要怕簡單。基礎(chǔ)知識要在"準(zhǔn)確上"下功夫，基本概念要在理解上記，嚴謹?shù)臄?shù)學(xué)教學(xué)風(fēng)格要通過嚴格科學(xué)的訓(xùn)練來養(yǎng)成，要舍得給基礎(chǔ)知識訓(xùn)練花更多時間，不要覺得簡單就一帶而過。
②加強計算，提高運算能力。計算能力偏弱，計算合理性不夠，這些在考試時，時有發(fā)生。對此平時學(xué)習(xí)過程中應(yīng)加強對計算能力的培養(yǎng)，學(xué)會主動尋求合理，簡捷的運算途徑。
③要求學(xué)生人人必備"錯題本和典型例習(xí)題本"這是提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)和成績的有效方法。要求學(xué)生建立使用好兩本，考前認真復(fù)習(xí)，不將錯題帶入考場。
④課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)面向全體學(xué)生。如果做不到，至少要讓85%的學(xué)生聽懂，15%的學(xué)生有所收獲，這樣教師課前應(yīng)充分備課，既要為優(yōu)等生準(zhǔn)備額外的試題，也要為后進生準(zhǔn)備基礎(chǔ)題。
⑤重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。平均成績的好壞很大程度取決與后進生的成績，所以課堂及課后應(yīng)重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)課堂教學(xué)與學(xué)生作業(yè)、練習(xí)等反饋信息。經(jīng)常地、及時地、有目的地對學(xué)困生進行輔導(dǎo)，幫助他們彌補知識的缺漏，改進學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績。
在今后的教學(xué)中，一定要注重數(shù)形結(jié)合，一定要將數(shù)學(xué)只是講透，并且注重循序漸進。今年恰逢新課改，教學(xué)進度快，容量過大，都是導(dǎo)致學(xué)生對知識理解、消化不夠的主要原因。那么在新課標(biāo)理念下如何解決這些矛盾的確是當(dāng)今教學(xué)中遇到的難題。
另外，新課標(biāo)提出，人人學(xué)習(xí)生活中的數(shù)學(xué)，人人學(xué)習(xí)有用的數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是為生活服務(wù)的，數(shù)學(xué)課堂必須貼近生活實際。但我們的課堂更多的是為數(shù)學(xué)知識服務(wù)、為高考服務(wù)而沒有為數(shù)學(xué)服務(wù)。本次考試讓我們對新課標(biāo)的含義理解的更深刻，明確了努力方向。只有踏踏實實學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并真正落實到課堂，課改才會為我們的課堂帶來改變，才會改變我們的教學(xué)，改變我們的學(xué)生，迎來喜人的課改碩果。
期末總結(jié)高中篇一
我喜歡幫忙他人，因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值；我熱愛理解挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自我的才華。想想一年來的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著，也快樂著，向著自我追求的目標(biāo)努力，我自認為我做到了"創(chuàng)造自我肯定自我超越自我"。
在班上，我是學(xué)習(xí)委員。配合班長工作的同時我也時刻思考著如何把自我的工作做好；造學(xué)習(xí)氛圍組織學(xué)習(xí)活動的同時我也時刻堅持著以身作則。經(jīng)過大家的共同努力，我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗。而我自我，在共同的氛圍與自身的要求下，學(xué)年21門課程優(yōu)良率到達80%，獲得績點67.5，獲得學(xué)分績點164.8，位居班級第一。
在班外，我先后擔(dān)任院團委組織部干事，秘書長。我深深的覺得在與老師同學(xué)的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練，與人交際我更加自然。處事方法我更加靈活。不僅僅鍛煉了我的潛力，我也結(jié)交了更多的朋友。
在課下，我也參加了各種活動。英語沙龍，跳蚤市場，校園文化節(jié)，奧運志愿者，征文比賽，校報宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團―聲秀場，制作廣播劇。這一學(xué)期，是我出生以來經(jīng)歷了最多的一個階段，我深刻體會了大學(xué)生活的多姿多彩?；蛟S我還不明白這一階段對我將來的人生有如何重要的影響，但至少我明白，這一學(xué)期我過的很充實，很快樂！
十分高興，這一年我被評為校軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員，校優(yōu)秀團員，獲得校文化節(jié)突出貢獻獎，這是榮譽，更是鞭策！當(dāng)然，我也清楚認識到自我的不足，因為工作繁忙，我一向沒有好好靜下心反思總結(jié)，許多工作也沒有落實好。
大學(xué)的第一個學(xué)年，留給我的是完美的回憶。這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚，再多的輝煌與黯然都是昨日，我十分清楚要我應(yīng)對的是又一個新的學(xué)年。
回顧昨日，我百感交集；應(yīng)對這天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠！
期末總結(jié)高中篇二
驀然回首，不覺已是學(xué)期之末了。透視過去的一學(xué)期，身為本班級學(xué)習(xí)委員，這學(xué)期工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進入遼寧特師，自從進入xx級英語班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。不過，還有不到半個月就要結(jié)束自己本學(xué)期的班級學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)期的工作，讓我學(xué)到了很多很多，現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)如下：
作為班級的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了：
收集教學(xué)動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，學(xué)委要及時切實地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問；向?qū)W院反映考勤情況、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報同學(xué)們對各課程的教學(xué)質(zhì)量評估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問。
在學(xué)習(xí)的同時，一定不能忽視娛樂。由于我班比較活躍，所以娛樂這方面做的一直不錯。在這一學(xué)期里，由班委組織，帶領(lǐng)大家一起去夏游；還有和大家一起共度幸福端午節(jié)；不久前，我班還舉行了“快樂大健身“活動，同學(xué)們一起在操場上打羽毛球、踢毽子、玩游戲。這些有趣精彩的活動，不僅能夠鍛煉身體、增強體制，最主要的為大家的交流提供了一個平臺，建立同學(xué)們之間的友誼，加強班級的凝聚力。
總之，在一學(xué)期的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級活動。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應(yīng)，大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進一步溝通交流等等，和所有xx級英語班的成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。
感謝xx級英語班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時，我也希望每個同學(xué)都可以從遼寧特師xx級英語班，從遼寧特師這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！
經(jīng)過一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好的各個成員都得到了很好的鍛煉，無論在認識上還是在行動上都有一定的提高。
最后，祝大家都可以在期末考試中考出一個好成績！
期末總結(jié)高中篇三
自背上書包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷了無數(shù)次的考試，他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，五年級上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自己的優(yōu)點和缺點。
雖然這次語文試卷我得了95。5分，但是我并不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題，是因為我不復(fù)習(xí)錯的。還有就是因為我不經(jīng)?？葱侣劼?lián)播答錯的。所以，我以后要多看新聞聯(lián)播，多關(guān)心國家大事！
期末考試總結(jié)作文4篇小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文
這次的數(shù)學(xué)卷子我真不應(yīng)該得85分，我應(yīng)該得滿分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過無數(shù)次了，但我還是做錯了，一個判斷題，就這樣被減了一分！另一分是因為我檢查時的疏忽，被扣掉的。所以，以后老師講課時，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
這次英語我得了80分。有的是因為我不好好背課文，填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做，翻譯詞組錯了。以后，我要聽老師話，多背課文。
科學(xué)，品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個天大的錯誤！那就是――我沒有意識到這個科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷！導(dǎo)致科學(xué)只得了91分，品社只得了84分。我以后爭取取得一個更好的成績！
通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點是能及時的發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗，為以后的考試提供借鑒。缺點是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”！我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗，爭取在以后的考試中取得更好的成績！
期末總結(jié)高中篇四
時間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就這樣從身邊匆匆而過。不得不說，日子過得確實很快，所謂的大學(xué)生活本人也早已習(xí)慣，只是在學(xué)習(xí)之余略顯無聊。對于大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，總的來說，一切還算正常、還算充實吧。
在學(xué)習(xí)上，相比大一來說是有很大進步的，比以前自覺了很多，一節(jié)課，不能說對我們的未來有多么的重要，但至少能學(xué)習(xí)到一點東西。知識，也不是一朝一夕的事情，它是要長期積累的。其實，我覺得上課也是挺有意思的，重要的是我們要培養(yǎng)對這門學(xué)科的興趣。在課余時，我經(jīng)常去圖書館，也看了許多自己喜歡的書，從中我學(xué)習(xí)到了很多，不僅開拓視野，而且增長了知識。圖書館就是一個知識的海洋，只有我們暢游一番，方能感受到其中的樂趣。歸根到底，對于這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，我還是比較滿意的。
在思想上，我覺得整個人成熟了很多。人總是會從年少到青春到成熟最后老去，只是每個人的經(jīng)歷不同而已。在這個學(xué)期，我也為自己設(shè)定了目標(biāo)，不管是近期的還是長遠的，然后一步一步去完成。所以，我們一定要時常的為自己設(shè)定目標(biāo)，這樣我們才能更有效率的去完成。人的一生也就幾十年，我們應(yīng)該向前看。
在人際上，和同學(xué)們都能夠相處融洽。市場營銷這個專業(yè)需要良好的口才和人脈，我知道我在這方面做得還不夠，但是我會繼續(xù)努力的。
記得去年涂鴉了一篇“大一總結(jié)報告”，雖成往文，亦成心中的經(jīng)典。今天不會再寫出那么有感覺作品，但也須硬著頭皮往上沖：跌倒了，打破了，滾翻了，爬起了，拍拍衣袖，望望前路，憤然前行，即使孤獨。.。.。.
本年度我在大1的基礎(chǔ)上，繼續(xù)保持了良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，各科成績良好。積極參加校內(nèi)校外的實踐活動，多次為海爾、格力、美的等大品牌招收促銷人員，并親自參與其中，得到各大商家的肯定和支持。經(jīng)過1年的學(xué)習(xí)——實踐——思考，再學(xué)習(xí)——實踐——思考多次反復(fù)過程，自身各方便能力得到進1步提升。課間積極參加體育鍛煉，身體保持了良好狀態(tài)，多次測試，身體素質(zhì)都是優(yōu)秀。在思想上，我覺得整個人成熟了很多。人總是會從年少到青春到成熟最后老去，只是每個人的經(jīng)歷不同而已。在這個學(xué)期，我也為自己設(shè)定了目標(biāo)，不管是近期的還是長遠的，然后一步一步去完成。所以，我們一定要時常的為自己設(shè)定目標(biāo)，這樣我們才能更有效率的去完成。人的一生也就幾十年，我們應(yīng)該向前看。
大2已經(jīng)過去了，自我評價還算滿意。大3已經(jīng)來臨，我將繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)，繼續(xù)錘煉堅韌不拔的意志，繼續(xù)優(yōu)化人格魅力。大3，我想，會更美好！
話盡于此，心語未止。.。.。.
轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期就結(jié)束了，我的大二生活也畫上了句號?；叵雰赡陙淼膶W(xué)習(xí)，有過震撼、詫異、懷疑，也有現(xiàn)在越來越多的探求和欣喜，我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟—— 一個不斷發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)新自我的過程。
專業(yè)課程的學(xué)習(xí)這算是對課內(nèi)知識學(xué)習(xí)的定義吧。一個學(xué)期，既在質(zhì)疑，更多的還是思考并接受。在大二年間我上自習(xí)的時間少了，準(zhǔn)備用一種高效的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，可是沒有取得什么好的成效。因此，也產(chǎn)生了一種懶惰的心理，就是這種心理驅(qū)使著我，是我沒有達到預(yù)期的目標(biāo)。
思想政治與黨性分析在思想上我也感覺自己有了很大的提高。積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。政治上要求進步，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，虛心向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。
努力方向 以前取得的一切成果都是屬于過去，我應(yīng)該著眼于將來。知識學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認真，在學(xué)習(xí)方法和能力上有所突破，在今后的學(xué)習(xí)中越來越適用。新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異，我通過以后這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有深刻的了解，做一個優(yōu)秀的大學(xué)生。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
期末總結(jié)高中篇五
測試卷緊扣新課程理念，從概念、計算、應(yīng)用三方面考查學(xué)生的"雙基"、思維能力、解決問題的能力，并綜合考查了學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力。試題做到了不偏、不難、不怪。密切聯(lián)系學(xué)生生活實際，增加了靈活性，另外試題具有一定的彈性和開放性，給學(xué)生留有自由選擇解決問題的空間。
第一大題：選擇題共有10個小題?？疾閮?nèi)容覆蓋面廣，全面且具有典型性，全面考查了學(xué)生對數(shù)學(xué)教材中的基礎(chǔ)知識掌握情況、基本技能形成情況及數(shù)學(xué)符號語言的規(guī)范書寫。
第二大題：包括5個小題，每題5分，共計25分?？疾榱思线\算及解不等式和函數(shù)的相關(guān)概念。
典型錯誤分析：①對"a包含于b"符號的理解不夠準(zhǔn)確。②不等式計算錯誤。
教學(xué)建議：①落實數(shù)學(xué)概念的教學(xué)，讓每位學(xué)生都能準(zhǔn)確把握定義的內(nèi)涵和外延。②強化學(xué)生的計算能力，避免計算錯誤。
第三大題：考查了作二次函數(shù)的圖象，并結(jié)合圖象指出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和值域。
典型錯誤分析：①不會做出函數(shù)圖象。②對區(qū)間概念的理解欠缺。③不會利用圖象觀察得出區(qū)域。④不會將二次函數(shù)配方成頂點式。⑤不會設(shè)與已知直線平行的直線方程。⑥對點在直線上的理解不到位。
教學(xué)建議及改進：
①落實基礎(chǔ)知識、基本概念、不要怕簡單。基礎(chǔ)知識要在"準(zhǔn)確上"下功夫，基本概念要在理解上記，嚴謹?shù)臄?shù)學(xué)教學(xué)風(fēng)格要通過嚴格科學(xué)的訓(xùn)練來養(yǎng)成，要舍得給基礎(chǔ)知識訓(xùn)練花更多時間，不要覺得簡單就一帶而過。
②加強計算，提高運算能力。計算能力偏弱，計算合理性不夠，這些在考試時，時有發(fā)生。對此平時學(xué)習(xí)過程中應(yīng)加強對計算能力的培養(yǎng)，學(xué)會主動尋求合理，簡捷的運算途徑。
③要求學(xué)生人人必備"錯題本和典型例習(xí)題本"這是提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)和成績的有效方法。要求學(xué)生建立使用好兩本，考前認真復(fù)習(xí)，不將錯題帶入考場。
④課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)面向全體學(xué)生。如果做不到，至少要讓85%的學(xué)生聽懂，15%的學(xué)生有所收獲，這樣教師課前應(yīng)充分備課，既要為優(yōu)等生準(zhǔn)備額外的試題，也要為后進生準(zhǔn)備基礎(chǔ)題。
⑤重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。平均成績的好壞很大程度取決與后進生的成績，所以課堂及課后應(yīng)重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)課堂教學(xué)與學(xué)生作業(yè)、練習(xí)等反饋信息。經(jīng)常地、及時地、有目的地對學(xué)困生進行輔導(dǎo)，幫助他們彌補知識的缺漏，改進學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績。
在今后的教學(xué)中，一定要注重數(shù)形結(jié)合，一定要將數(shù)學(xué)只是講透，并且注重循序漸進。今年恰逢新課改，教學(xué)進度快，容量過大，都是導(dǎo)致學(xué)生對知識理解、消化不夠的主要原因。那么在新課標(biāo)理念下如何解決這些矛盾的確是當(dāng)今教學(xué)中遇到的難題。
另外，新課標(biāo)提出，人人學(xué)習(xí)生活中的數(shù)學(xué)，人人學(xué)習(xí)有用的數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是為生活服務(wù)的，數(shù)學(xué)課堂必須貼近生活實際。但我們的課堂更多的是為數(shù)學(xué)知識服務(wù)、為高考服務(wù)而沒有為數(shù)學(xué)服務(wù)。本次考試讓我們對新課標(biāo)的含義理解的更深刻，明確了努力方向。只有踏踏實實學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并真正落實到課堂，課改才會為我們的課堂帶來改變，才會改變我們的教學(xué)，改變我們的學(xué)生，迎來喜人的課改碩果。