每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師辦公室宣傳標(biāo)語篇一
2、教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程
3、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者
4、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)
5、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)
6、一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)
7、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人
8、教師教學(xué)的過程也是教師成長的過程
9、人的差異在于業(yè)余時間，科學(xué)研究表明：每個人發(fā)展決定于他在業(yè)余時間專心于何事
10、教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新
11、學(xué)問愈深，未知愈重
12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛
13、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么
14、平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰
15、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做
16、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼
17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢
18、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績
19、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑
20、人生有限，學(xué)習(xí)無限
21、終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來
22、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識的積累
23、知識是進(jìn)步的殿堂，互動學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁
24、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)
25、建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)
26、教育改變命運(yùn)，知識創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生
27、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
28、樹文明之風(fēng)，構(gòu)和諧校園。
29、與禮儀牽手，走文明之路。
30、文明之風(fēng)吹暖書香校園，和諧之雨滋潤莘莘學(xué)子。
31、禮儀之花長綻放，文明校園我來創(chuàng)。
32、建書香校園，造溫馨學(xué)堂。
33、知恥方能有所不為，勵志才能有所作為。
34、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
35、順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
36、給我一片潔凈的'天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個美麗的，文明，寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚(yáng)帆起航！
38、知書達(dá)理樹新風(fēng)，禮貌待人講文明。
39、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
40、細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
42、發(fā)揚(yáng)北大荒精神，擔(dān)社會棟梁之責(zé)。
43、文明在于細(xì)則，創(chuàng)建在于你我。
45、勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力。
47、校園文明風(fēng)，明天會更好。
48、創(chuàng)建文明校園，譜世紀(jì)新風(fēng)。
49、播種文明，收獲溫馨。
老師辦公室宣傳標(biāo)語篇二
1、課堂教學(xué)的過程，實(shí)質(zhì)上是教師指導(dǎo)下自主學(xué)習(xí) 的過程。
2、快樂不是擁有的多，而是計(jì)較的少。
3、學(xué)會奉獻(xiàn)自己，不會給你帶來不利，而會給你帶來意外的收獲。
4、尊重自己強(qiáng)調(diào)自主，尊重他人強(qiáng)調(diào)平等，尊重集體強(qiáng)調(diào)規(guī)則，尊重同時強(qiáng)調(diào)和諧，尊重知識強(qiáng)調(diào)探索。
5、備課組的活動質(zhì)量，決定學(xué)科質(zhì)量。
6、做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有樣，教中有新”。
7、看別人不順眼，是自己修養(yǎng)差。
8、給一個學(xué)生機(jī)會，他（她）會給你一個奇跡。
9、態(tài)度加方法是實(shí)現(xiàn)夢想 的百分百。
10、投入才會深入，付出才會杰出，用心才會開心。
11、沒有觀念，就沒有生命 ，觀念是思想是生命。
12、唯有你時時去欣賞別人，你才會體會到一種真愛的回報(bào)。
13、物質(zhì)和財(cái)富的分配是減少率，思想和經(jīng)驗(yàn)的分享是遞增率。
14、美國心理學(xué)家波斯納提出了教師成長的公式：成長＝經(jīng)驗(yàn)＋反思。
15、相互補(bǔ)臺好戲連臺，相互拆臺一同垮臺。
16、教師的發(fā)展才能更好促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
17、學(xué)會為他人鼓掌，為同行鼓掌，為對手鼓掌。
18、人生的價(jià)值在于付出，多付出一點(diǎn)你就與眾不同。
19、而優(yōu)秀的教師在教學(xué)中讓自己去適應(yīng)學(xué)生，帶著學(xué)生走向知識。
20、追求主動發(fā)展，專業(yè)發(fā)展，和不斷自我更新的教師，才是真正的教師。
21、工作每天都是正式演出，不能是彩排。
22、如果能捏起來，一盎司的忠誠相當(dāng)于一幫智慧。
23、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一個人只有依托集體，才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
24、不稱職的教師在教學(xué)忠讓學(xué)生適應(yīng)自己，帶著知識走向?qū)W生。
25、教師上好課，是立身之本。
26、特別能協(xié)作，特別能鉆研，特別愛學(xué)生，特別能奉獻(xiàn)。
27、演員，靠演技征服觀眾；球員，靠球技留住球迷。
28、贊美是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長不可缺少的養(yǎng)料。
29、換種態(tài)度和做法就是換種人生。
30、盡多少本份，得多少本事。
31、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養(yǎng)習(xí)。
32、教師，靠綜合素質(zhì)引領(lǐng)學(xué)生奔向美好的未來。
33、成功來自知識的不斷積累及超越自我的態(tài)度。
34、把課堂還給學(xué)生，讓課堂煥發(fā)青春活力，關(guān)鍵就是關(guān)注學(xué)生。
35、一個成功 的教師不會為難任何一個學(xué)生，也不會放縱任何一個學(xué)生。
36、對于時間的管理就是對生命的管理。
37、寬容不是姑息、遷就、放任，而是嚴(yán)格要求下的理解尊重。
38、睜大眼睛多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，瞇起眼睛少挑剔學(xué)生的缺點(diǎn)。
39、走近每一個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，因材施教。
40、責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人。
41、不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石。
老師辦公室宣傳標(biāo)語篇一
2、教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程
3、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者
4、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)
5、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)
6、一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)
7、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人
8、教師教學(xué)的過程也是教師成長的過程
9、人的差異在于業(yè)余時間，科學(xué)研究表明：每個人發(fā)展決定于他在業(yè)余時間專心于何事
10、教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新
11、學(xué)問愈深，未知愈重
12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛
13、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么
14、平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰
15、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做
16、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼
17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢
18、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績
19、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑
20、人生有限，學(xué)習(xí)無限
21、終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來
22、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識的積累
23、知識是進(jìn)步的殿堂，互動學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁
24、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)
25、建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)
26、教育改變命運(yùn)，知識創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生
27、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
28、樹文明之風(fēng)，構(gòu)和諧校園。
29、與禮儀牽手，走文明之路。
30、文明之風(fēng)吹暖書香校園，和諧之雨滋潤莘莘學(xué)子。
31、禮儀之花長綻放，文明校園我來創(chuàng)。
32、建書香校園，造溫馨學(xué)堂。
33、知恥方能有所不為，勵志才能有所作為。
34、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
35、順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
36、給我一片潔凈的'天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個美麗的，文明，寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚(yáng)帆起航！
38、知書達(dá)理樹新風(fēng)，禮貌待人講文明。
39、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
40、細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
42、發(fā)揚(yáng)北大荒精神，擔(dān)社會棟梁之責(zé)。
43、文明在于細(xì)則，創(chuàng)建在于你我。
45、勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力。
47、校園文明風(fēng)，明天會更好。
48、創(chuàng)建文明校園，譜世紀(jì)新風(fēng)。
49、播種文明，收獲溫馨。
老師辦公室宣傳標(biāo)語篇二
1、課堂教學(xué)的過程，實(shí)質(zhì)上是教師指導(dǎo)下自主學(xué)習(xí) 的過程。
2、快樂不是擁有的多，而是計(jì)較的少。
3、學(xué)會奉獻(xiàn)自己，不會給你帶來不利，而會給你帶來意外的收獲。
4、尊重自己強(qiáng)調(diào)自主，尊重他人強(qiáng)調(diào)平等，尊重集體強(qiáng)調(diào)規(guī)則，尊重同時強(qiáng)調(diào)和諧，尊重知識強(qiáng)調(diào)探索。
5、備課組的活動質(zhì)量，決定學(xué)科質(zhì)量。
6、做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有樣，教中有新”。
7、看別人不順眼，是自己修養(yǎng)差。
8、給一個學(xué)生機(jī)會，他（她）會給你一個奇跡。
9、態(tài)度加方法是實(shí)現(xiàn)夢想 的百分百。
10、投入才會深入，付出才會杰出，用心才會開心。
11、沒有觀念，就沒有生命 ，觀念是思想是生命。
12、唯有你時時去欣賞別人，你才會體會到一種真愛的回報(bào)。
13、物質(zhì)和財(cái)富的分配是減少率，思想和經(jīng)驗(yàn)的分享是遞增率。
14、美國心理學(xué)家波斯納提出了教師成長的公式：成長＝經(jīng)驗(yàn)＋反思。
15、相互補(bǔ)臺好戲連臺，相互拆臺一同垮臺。
16、教師的發(fā)展才能更好促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
17、學(xué)會為他人鼓掌，為同行鼓掌，為對手鼓掌。
18、人生的價(jià)值在于付出，多付出一點(diǎn)你就與眾不同。
19、而優(yōu)秀的教師在教學(xué)中讓自己去適應(yīng)學(xué)生，帶著學(xué)生走向知識。
20、追求主動發(fā)展，專業(yè)發(fā)展，和不斷自我更新的教師，才是真正的教師。
21、工作每天都是正式演出，不能是彩排。
22、如果能捏起來，一盎司的忠誠相當(dāng)于一幫智慧。
23、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一個人只有依托集體，才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
24、不稱職的教師在教學(xué)忠讓學(xué)生適應(yīng)自己，帶著知識走向?qū)W生。
25、教師上好課，是立身之本。
26、特別能協(xié)作，特別能鉆研，特別愛學(xué)生，特別能奉獻(xiàn)。
27、演員，靠演技征服觀眾；球員，靠球技留住球迷。
28、贊美是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長不可缺少的養(yǎng)料。
29、換種態(tài)度和做法就是換種人生。
30、盡多少本份，得多少本事。
31、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養(yǎng)習(xí)。
32、教師，靠綜合素質(zhì)引領(lǐng)學(xué)生奔向美好的未來。
33、成功來自知識的不斷積累及超越自我的態(tài)度。
34、把課堂還給學(xué)生，讓課堂煥發(fā)青春活力，關(guān)鍵就是關(guān)注學(xué)生。
35、一個成功 的教師不會為難任何一個學(xué)生，也不會放縱任何一個學(xué)生。
36、對于時間的管理就是對生命的管理。
37、寬容不是姑息、遷就、放任，而是嚴(yán)格要求下的理解尊重。
38、睜大眼睛多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，瞇起眼睛少挑剔學(xué)生的缺點(diǎn)。
39、走近每一個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，因材施教。
40、責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人。
41、不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石。