1．一個(gè)猴子摘得一些桃，第一天吃掉一半少2個(gè)，第二天吃掉剩下的一半少1個(gè)，第三天吃掉剩下的一半多2個(gè)，這時(shí)還剩1個(gè)，問(wèn)猴子原有桃多少個(gè)？
2．【（□－8）＋16】÷7×4=80
3．（□×7÷6＋98－8）÷10=14
4．95÷（2×□－3）=5
5．25×66÷（3×□＋2）=150
6．【（□＋8）×8－8】÷8=8
7．將某數(shù)的3倍減5，計(jì)算的結(jié)果再3倍后減5，這樣反復(fù)經(jīng)過(guò)4次，最后計(jì)算的結(jié)果為691，那么原數(shù)是多少？
8．小玲問(wèn)老爺爺今年多大年齡，老爺爺說(shuō)：“把我的年齡加上17后用4除，再減去15后用10乘，恰好是100歲?！蹦敲?，這位老爺爺今年多少歲？
9．李老師拿著一批書送給36位同學(xué)，每到一位同學(xué)家里，李老師就將所有的書的一半給他，每位同學(xué)也都還他一本，最后李老師還剩下2本書，那么李老師原來(lái)拿著多少本書？
10．從某天起，池塘水面上的浮萍，每天增加一倍，50天后整池塘長(zhǎng)滿浮萍，第幾天時(shí)浮萍所占面積是池塘的1/4？
2．【（□－8）＋16】÷7×4=80
3．（□×7÷6＋98－8）÷10=14
4．95÷（2×□－3）=5
5．25×66÷（3×□＋2）=150
6．【（□＋8）×8－8】÷8=8
7．將某數(shù)的3倍減5，計(jì)算的結(jié)果再3倍后減5，這樣反復(fù)經(jīng)過(guò)4次，最后計(jì)算的結(jié)果為691，那么原數(shù)是多少？
8．小玲問(wèn)老爺爺今年多大年齡，老爺爺說(shuō)：“把我的年齡加上17后用4除，再減去15后用10乘，恰好是100歲?！蹦敲?，這位老爺爺今年多少歲？
9．李老師拿著一批書送給36位同學(xué)，每到一位同學(xué)家里，李老師就將所有的書的一半給他，每位同學(xué)也都還他一本，最后李老師還剩下2本書，那么李老師原來(lái)拿著多少本書？
10．從某天起，池塘水面上的浮萍，每天增加一倍，50天后整池塘長(zhǎng)滿浮萍，第幾天時(shí)浮萍所占面積是池塘的1/4？