中考結(jié)束了，即將升入初三的學子們已經(jīng)開始為了下一學年的沖刺做準備。
“今年中考各科的得分情況如何？明年參加中考的考生又應該注意哪些問題？”佛山市教育局教研室參與今年中考評卷的各科老師日前詳解了今年中考中語數(shù)英的命題思路及考生答卷時容易犯的一些錯誤。
教研室相關(guān)負責人提醒明年要參加中考的考生，今年中考評卷中發(fā)現(xiàn)一些字體寫得較小的考生試卷掃描到電腦上看不清楚的情況，因此好是使用字體較粗的圓珠筆或鋼筆作答。對于時下不少考生喜歡用教輔書目進行復習的現(xiàn)象，教研室老師提醒，“現(xiàn)行的資料大多與課程改革的理念要求相差甚大，用得越多，偏離得越遠，對學生的危害越大?！?BR> 據(jù)佛山市教育局教研室副主任唐榮纘介紹，今年各科老師都按要求提前做好了試評的工作，補充了評分的細則?！袄缱魑慕衲曜鳛闃藯U評分的就有7篇，每篇都有對應等級和詳細點評，評卷老師可以隨時查閱?！?BR> 此外，唐榮纘還提及了今年評卷中出現(xiàn)的小問題，以提醒明年要參加中考的學生們。“有些考生的字寫得特別小，這樣掃描到電腦上就會看不清楚?！碧茦s纘稱，“考生還是要注意字跡的字體，字好寫大一些，以適應網(wǎng)上評卷的需要?！?BR> 語文：
考課本篇目卻失分
今年中考語文中出現(xiàn)的一道題考倒了不少學生。該題別出心裁地要求學生推薦一篇課文，并給出推薦的理由，給出考生的這四篇文章如《范進中舉》等都來源于課本中。
“不過因為很多學校老師不重視課本的內(nèi)容，如《威尼斯商人》很多老師看見這么多年沒考過相關(guān)的內(nèi)容，講課的時候就很馬虎，所以這條題得分反而不高?！碧茦s纘總結(jié)稱，因此語文教學還是要“使用好課本”。
數(shù)學：
基本知識仍較差
佛山市教研室數(shù)學教研員孫治中總結(jié)，今年中考數(shù)學答題出現(xiàn)分化嚴重的現(xiàn)象。從得分情況來看，除了選擇題外，填空題及解答題16至20題，每一個題得分率在30%以下的大約都有1萬多人，這反映學生的基本知識和基本技能都比較差。孫治中稱，此外，還發(fā)現(xiàn)一些考生的閱讀理解能力還是比較弱。
孫治中建議，復習階段不能一味依賴各種各樣的教輔書，反而脫離了教材?！艾F(xiàn)行的資料大多與課程改革的理念要求相差甚大，用得越多，偏離得越遠，對學生的危害越大?！睂O治中說。
英語：
拼單詞亂用句型
教研室英語科目教研員何潤青老師表示?！皬脑嚲淼目傮w情況來看，主要反映的問題還是那幾方面，一是單詞的拼寫錯誤還是比較多，二是句型使用的混亂?！焙螡櫱喾Q，此外在綜合運用能力方面學生所使用的詞匯和語法都有提升的空間。
何潤青老師建議，初中階段英語的學習還是應該注重基礎(chǔ)，例如常用的1600個詞匯應該拼寫過關(guān)，不要因為拼寫錯誤而丟分，這部分可以通過多背多練來提高，此外英語教學也還是應該回歸課本。
“今年中考各科的得分情況如何？明年參加中考的考生又應該注意哪些問題？”佛山市教育局教研室參與今年中考評卷的各科老師日前詳解了今年中考中語數(shù)英的命題思路及考生答卷時容易犯的一些錯誤。
教研室相關(guān)負責人提醒明年要參加中考的考生，今年中考評卷中發(fā)現(xiàn)一些字體寫得較小的考生試卷掃描到電腦上看不清楚的情況，因此好是使用字體較粗的圓珠筆或鋼筆作答。對于時下不少考生喜歡用教輔書目進行復習的現(xiàn)象，教研室老師提醒，“現(xiàn)行的資料大多與課程改革的理念要求相差甚大，用得越多，偏離得越遠，對學生的危害越大?！?BR> 據(jù)佛山市教育局教研室副主任唐榮纘介紹，今年各科老師都按要求提前做好了試評的工作，補充了評分的細則?！袄缱魑慕衲曜鳛闃藯U評分的就有7篇，每篇都有對應等級和詳細點評，評卷老師可以隨時查閱?！?BR> 此外，唐榮纘還提及了今年評卷中出現(xiàn)的小問題，以提醒明年要參加中考的學生們。“有些考生的字寫得特別小，這樣掃描到電腦上就會看不清楚?！碧茦s纘稱，“考生還是要注意字跡的字體，字好寫大一些，以適應網(wǎng)上評卷的需要?！?BR> 語文：
考課本篇目卻失分
今年中考語文中出現(xiàn)的一道題考倒了不少學生。該題別出心裁地要求學生推薦一篇課文，并給出推薦的理由，給出考生的這四篇文章如《范進中舉》等都來源于課本中。
“不過因為很多學校老師不重視課本的內(nèi)容，如《威尼斯商人》很多老師看見這么多年沒考過相關(guān)的內(nèi)容，講課的時候就很馬虎，所以這條題得分反而不高?！碧茦s纘總結(jié)稱，因此語文教學還是要“使用好課本”。
數(shù)學：
基本知識仍較差
佛山市教研室數(shù)學教研員孫治中總結(jié)，今年中考數(shù)學答題出現(xiàn)分化嚴重的現(xiàn)象。從得分情況來看，除了選擇題外，填空題及解答題16至20題，每一個題得分率在30%以下的大約都有1萬多人，這反映學生的基本知識和基本技能都比較差。孫治中稱，此外，還發(fā)現(xiàn)一些考生的閱讀理解能力還是比較弱。
孫治中建議，復習階段不能一味依賴各種各樣的教輔書，反而脫離了教材?！艾F(xiàn)行的資料大多與課程改革的理念要求相差甚大，用得越多，偏離得越遠，對學生的危害越大?！睂O治中說。
英語：
拼單詞亂用句型
教研室英語科目教研員何潤青老師表示?！皬脑嚲淼目傮w情況來看，主要反映的問題還是那幾方面，一是單詞的拼寫錯誤還是比較多，二是句型使用的混亂?！焙螡櫱喾Q，此外在綜合運用能力方面學生所使用的詞匯和語法都有提升的空間。
何潤青老師建議，初中階段英語的學習還是應該注重基礎(chǔ)，例如常用的1600個詞匯應該拼寫過關(guān)，不要因為拼寫錯誤而丟分，這部分可以通過多背多練來提高，此外英語教學也還是應該回歸課本。