2010年教師資格中學(xué)教師每日一練（9月10日）

根據(jù)學(xué)習(xí)動機的社會意義，可以把學(xué)習(xí)動機分為( )。
    A．社會動機與個人動機
    B．工作動機與提高動機
    C．高尚動機與低級動機
    D．交往動機與榮譽動機
    【答案】： C
    【解析】根據(jù)學(xué)習(xí)動機內(nèi)容的社會意義，可以分為高尚的與低級的動機。