2010年教師資格中學(xué)教師每日一練(9月10日)

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根據(jù)學(xué)習(xí)動機的社會意義,可以把學(xué)習(xí)動機分為( )。
    A.社會動機與個人動機
    B.工作動機與提高動機
    C.高尚動機與低級動機
    D.交往動機與榮譽動機
    【答案】: C
    【解析】根據(jù)學(xué)習(xí)動機內(nèi)容的社會意義,可以分為高尚的與低級的動機。