北京自考30年，生源主體經(jīng)歷三次變遷。從初的返城知青、城市在職職工為補(bǔ)償學(xué)歷而參加自考，到上世紀(jì)九十年代青年學(xué)子為圓大學(xué)夢(mèng)選擇自考，再到如今更多人希望在安穩(wěn)的生活之外尋求一份充實(shí)而青睞自考，自考生源經(jīng)歷的三階段變化留下了時(shí)代的印記。
第一階段：返城知青為補(bǔ)償學(xué)歷選自考
高考制度的恢復(fù)敞開(kāi)了高等教育的大門(mén)，但當(dāng)時(shí)的大學(xué)只能讓很少人實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)。時(shí)任北京市副市長(zhǎng)白介夫回憶：經(jīng)歷了文化*，國(guó)家一下子拿不出那么多錢(qián)建大學(xué)，致使高考的錄取率只有5%.青年們上學(xué)的愿望可以用如饑似渴來(lái)形容。他當(dāng)時(shí)主管教育，經(jīng)常有大批人等著要見(jiàn)他，有高中畢業(yè)生，也有下鄉(xiāng)回來(lái)沒(méi)學(xué)上的青年。
青年要上學(xué)，干部要文憑，國(guó)家要人才。在這種情況下，北京市率先吹響自學(xué)考試的號(hào)角，其震撼力不亞于恢復(fù)高考。不知有多少人因?yàn)橹匦抡一亓松洗髮W(xué)的希望而徹夜難眠。
自考生張漢延回憶起當(dāng)初的情景就情不自禁地流下眼淚?！白钥甲屢粋€(gè)窮苦的孩子圓了大學(xué)夢(mèng)?！彼麖某醵藢W(xué)開(kāi)始，就一直不停地尋找學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，終在1980年開(kāi)創(chuàng)的自學(xué)考試中得以實(shí)現(xiàn)。
原北京市國(guó)資委書(shū)記張鳳朝是老三屆高中生，1968年下到王平村煤礦成為一名礦工。1977年恢復(fù)高考時(shí)，他雖然夢(mèng)想著上大學(xué)，但因?qū)﹄x開(kāi)煤礦一線深深愧疚，思考再三沒(méi)走進(jìn)高考考場(chǎng)。1980年，張鳳朝在報(bào)紙上看到了自考的消息，既能堅(jiān)持工作又能在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，藏在心底的大學(xué)夢(mèng)被徹底喚醒?！翱迹〔缓细瘢麓卧倏?。不管三年五載，一定堅(jiān)持下來(lái)。”
三百六十行的求學(xué)者帶著憧憬起航，一路行來(lái)，是一條漫長(zhǎng)而充滿艱辛的新航道。沒(méi)有老師，沒(méi)有輔導(dǎo)班，只有一本教材，一支筆；不知要點(diǎn)，太多難點(diǎn)，沒(méi)有捷徑，只能一字一句摳明白，理解后才得要領(lǐng)。有人離別校園十幾年，再捧書(shū)本宛若天書(shū)。上班工作，下班理家，夜深人靜之后再獨(dú)自挑燈夜戰(zhàn)……
這就是第一階段自考人的學(xué)習(xí)環(huán)境。時(shí)代賦予他們堅(jiān)韌不拔、不服輸?shù)木?。他們把這種精神帶到自學(xué)考試中來(lái)，形成了自考生的一種傳統(tǒng)。
韓志躍曾在京郊插隊(duì)，回城后在首汽工作。他參加自考時(shí)，女兒已經(jīng)兩歲。他在單位也擔(dān)任了團(tuán)委書(shū)記。那時(shí)候，一周只休息一天，能用來(lái)學(xué)習(xí)的大塊時(shí)間只有周六的晚上和周日一天?！皢挝还ぷ髅Γ氐郊疫€上有老下有小，得閑的時(shí)候就看書(shū)，真怕自己撐不住睡著了?！睘榇耍硗?個(gè)好朋友組成了自考學(xué)習(xí)小組，晚上相約在辦公室一起挑燈夜戰(zhàn)。大家相互督促，還能討論要點(diǎn)，困了就趴下瞇一會(huì)，還要叮囑學(xué)友別忘叫醒自己。
當(dāng)時(shí)，考生報(bào)考多的是黨政干部基礎(chǔ)科，開(kāi)考當(dāng)年就有2.3萬(wàn)人踴躍報(bào)考。它成為當(dāng)時(shí)各級(jí)干部以及在職職工獲取學(xué)歷、提高知識(shí)修養(yǎng)、管理水平的“及時(shí)雨”。不到10年間，北京有近10萬(wàn)名干部參加黨政干部基礎(chǔ)科專業(yè)學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)密云縣有120多名處級(jí)以上干部通過(guò)黨政干部基礎(chǔ)科的學(xué)習(xí)取得了高等教育學(xué)歷。
時(shí)代發(fā)展、經(jīng)濟(jì)進(jìn)步突顯了知識(shí)的重要性，學(xué)習(xí)逐漸成為時(shí)代主題詞，早期畢業(yè)的自考生得到了英雄般的贊譽(yù)。
今年53歲的徐逸飛聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)考過(guò)了自考，總是豎起大拇指：“這些人太了不起了！我當(dāng)時(shí)也找來(lái)兩本書(shū)看，開(kāi)始也想報(bào)名，但是后來(lái)覺(jué)得太難了，沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。
第二階段：高考落榜生為補(bǔ)充學(xué)歷擇自考
進(jìn)入上世紀(jì)九十年代，返城知青基本完成學(xué)業(yè)或退出了自考，接過(guò)接力棒的是眾多因?yàn)楦呖悸浒穸鵁o(wú)緣大學(xué)的適齡青年。如果說(shuō)八十年代的自考是普通高等教育學(xué)歷的一種補(bǔ)償，到了二十世紀(jì)九十年代，自考又承擔(dān)起高等教育學(xué)歷補(bǔ)充的重任。
張玲玲來(lái)自黑龍江，1992年高考只考了300多分。高中時(shí)學(xué)習(xí)不太用功的她接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。別人去上大學(xué)，她去了海南打工，在游戲廳一干4年。隨著年齡的增長(zhǎng)，她逐漸意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要，人要在社會(huì)立足，沒(méi)有知識(shí)不行。為了改變命運(yùn)，她再次求學(xué)。這次，她選擇了北京。北京是全國(guó)教育文化中心，一流大學(xué)和老師多，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。為了節(jié)省房租，她住在北五環(huán)外的城鄉(xiāng)結(jié)合部。為了在輔導(dǎo)班占到第一排的位置，她總是第一個(gè)到教室。后來(lái)，老師把鑰匙交給了她。晚上下課九十點(diǎn)鐘，她摸黑騎自行車經(jīng)常摔跤。課余時(shí)間，她經(jīng)常到人大上自習(xí)，堅(jiān)持不下去的時(shí)候，就對(duì)自己說(shuō)，一定要跟人大畢業(yè)生一樣。兩年過(guò)后，她拿著?？飘厴I(yè)證找工作時(shí)，老板說(shuō)了一句：“真不容易?！彼?，命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)已經(jīng)到來(lái)?！白钥冀o了我自信。人有了自信，就有了一切?！睉{著自考的積累，她很快通過(guò)了注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，現(xiàn)在已經(jīng)是事務(wù)所的會(huì)計(jì)師了。
那時(shí)，民辦助學(xué)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般建立起來(lái)。眾多未被普通高校錄取的應(yīng)屆高中畢業(yè)生來(lái)到北京上民辦高校。他們成為北京自考的主力軍。這階段，70%的考生年齡在25歲以下，他們沒(méi)有經(jīng)歷上一*生那么大的波折，但同樣是不甘心消沉的尋夢(mèng)人。
自考第二個(gè)十年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入快速道，新興行業(yè)人才及其匱乏。而高校人才培養(yǎng)數(shù)量有限，不能滿足社會(huì)需求。在一些新興領(lǐng)域，由于高校專業(yè)設(shè)置周期較長(zhǎng)，一定時(shí)期內(nèi)跟不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐，自考專業(yè)靈活的特點(diǎn)正好彌補(bǔ)了高校專業(yè)的空白點(diǎn)。北京自考適時(shí)地接受行業(yè)委托，辦起了護(hù)理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、公安管理、小學(xué)教育、通信工程等新專業(yè)。新興專業(yè)使得自考生源大幅增加。
據(jù)北京郵電大學(xué)自考辦主任張本卿介紹，當(dāng)時(shí)通信行業(yè)處在迅速發(fā)展期，系統(tǒng)內(nèi)的職工需要提升學(xué)歷，而全國(guó)只有幾所郵電大學(xué)有通信專業(yè)畢業(yè)生。自考有了通信專業(yè)后，考生報(bào)考非常踴躍，北郵還在各省設(shè)置了辦事處，為外地考生提供服務(wù)。
同樣火爆的還有小學(xué)教育和護(hù)理專業(yè)。全市有萬(wàn)余人通過(guò)參加小學(xué)教育專業(yè)取得了?？茖W(xué)歷，占5萬(wàn)教師總數(shù)的近四分之一。全市數(shù)萬(wàn)名在職護(hù)士中，有8000多人通過(guò)自考取得護(hù)理?？茖W(xué)歷，400多人取得了護(hù)理本科學(xué)歷。人民醫(yī)院、北大醫(yī)院、友誼醫(yī)院、宣武醫(yī)院等醫(yī)院都有三分之一的護(hù)士參加了自考。
第三階段：各行各業(yè)好學(xué)者為終身學(xué)習(xí)迷自考
進(jìn)入新世紀(jì)后，歷史又賦予了北京自考新的任務(wù)，為構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)學(xué)習(xí)型城市服務(wù)。參加自考成為眾多考生終身學(xué)習(xí)的方式。雖然不再像上世紀(jì)八九十年代的考生那樣迫切需要通過(guò)學(xué)習(xí)提高文化水平，但迷戀自考，完善自己，掌握人生主動(dòng)權(quán)，仍然是眾多考生的真實(shí)想法。
孟昭華是一位媽媽考生，她在大學(xué)學(xué)的是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，畢業(yè)后在一家設(shè)計(jì)公司收入不菲。但是組建家庭并有了可愛(ài)的女兒后，她卻覺(jué)得安逸的生活中少了點(diǎn)什么。那是一種學(xué)習(xí)的沖動(dòng)、不懈追求的愿望在催促她。她報(bào)考了自考心理學(xué)專業(yè)。這是北京大學(xué)主考的一個(gè)專業(yè)，與她所學(xué)的藝術(shù)專業(yè)毫不搭邊。每天晚上，孩子睡著之后她翻開(kāi)厚厚的書(shū)本，慢慢探究心理學(xué)的奧秘。周末，她犧牲了原本應(yīng)該陪孩子玩的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。漸漸地，孩子也像爸爸一樣支持媽媽學(xué)習(xí)。孟昭華說(shuō)，其實(shí)，孩子是她參加自考的大受益者。在女兒成長(zhǎng)過(guò)程中，她遇到很多親子問(wèn)題，因?yàn)檎莆樟诵睦韺W(xué)知識(shí)，她能從女兒心理成長(zhǎng)的角度解決這些問(wèn)題。
據(jù)北京市自考辦統(tǒng)計(jì)，高中畢業(yè)生和民辦高校學(xué)生參加自考的人數(shù)有所下降后，高職畢業(yè)生、中專畢業(yè)生和專升本的考生增加了，在職考生的比例有明顯增加的趨勢(shì)。在2009年下半年新增自考生中，具有本科和本科以上學(xué)歷的占8.14%，具有?？茖W(xué)歷的占到了52.52%。
雖然自考生源一直在變化，但是從生源的變化中也可以看出，今天高等教育自學(xué)考試已不僅僅是未能進(jìn)入普通高校的廣大青年接受高等教育的重要途徑，它也成為構(gòu)建繼續(xù)教育、終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)進(jìn)程中越來(lái)越受社會(huì)歡迎的重要學(xué)習(xí)方式。（安坤）
第一階段：返城知青為補(bǔ)償學(xué)歷選自考
高考制度的恢復(fù)敞開(kāi)了高等教育的大門(mén)，但當(dāng)時(shí)的大學(xué)只能讓很少人實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)。時(shí)任北京市副市長(zhǎng)白介夫回憶：經(jīng)歷了文化*，國(guó)家一下子拿不出那么多錢(qián)建大學(xué)，致使高考的錄取率只有5%.青年們上學(xué)的愿望可以用如饑似渴來(lái)形容。他當(dāng)時(shí)主管教育，經(jīng)常有大批人等著要見(jiàn)他，有高中畢業(yè)生，也有下鄉(xiāng)回來(lái)沒(méi)學(xué)上的青年。
青年要上學(xué)，干部要文憑，國(guó)家要人才。在這種情況下，北京市率先吹響自學(xué)考試的號(hào)角，其震撼力不亞于恢復(fù)高考。不知有多少人因?yàn)橹匦抡一亓松洗髮W(xué)的希望而徹夜難眠。
自考生張漢延回憶起當(dāng)初的情景就情不自禁地流下眼淚?！白钥甲屢粋€(gè)窮苦的孩子圓了大學(xué)夢(mèng)?！彼麖某醵藢W(xué)開(kāi)始，就一直不停地尋找學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，終在1980年開(kāi)創(chuàng)的自學(xué)考試中得以實(shí)現(xiàn)。
原北京市國(guó)資委書(shū)記張鳳朝是老三屆高中生，1968年下到王平村煤礦成為一名礦工。1977年恢復(fù)高考時(shí)，他雖然夢(mèng)想著上大學(xué)，但因?qū)﹄x開(kāi)煤礦一線深深愧疚，思考再三沒(méi)走進(jìn)高考考場(chǎng)。1980年，張鳳朝在報(bào)紙上看到了自考的消息，既能堅(jiān)持工作又能在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，藏在心底的大學(xué)夢(mèng)被徹底喚醒?！翱迹〔缓细瘢麓卧倏?。不管三年五載，一定堅(jiān)持下來(lái)。”
三百六十行的求學(xué)者帶著憧憬起航，一路行來(lái)，是一條漫長(zhǎng)而充滿艱辛的新航道。沒(méi)有老師，沒(méi)有輔導(dǎo)班，只有一本教材，一支筆；不知要點(diǎn)，太多難點(diǎn)，沒(méi)有捷徑，只能一字一句摳明白，理解后才得要領(lǐng)。有人離別校園十幾年，再捧書(shū)本宛若天書(shū)。上班工作，下班理家，夜深人靜之后再獨(dú)自挑燈夜戰(zhàn)……
這就是第一階段自考人的學(xué)習(xí)環(huán)境。時(shí)代賦予他們堅(jiān)韌不拔、不服輸?shù)木?。他們把這種精神帶到自學(xué)考試中來(lái)，形成了自考生的一種傳統(tǒng)。
韓志躍曾在京郊插隊(duì)，回城后在首汽工作。他參加自考時(shí)，女兒已經(jīng)兩歲。他在單位也擔(dān)任了團(tuán)委書(shū)記。那時(shí)候，一周只休息一天，能用來(lái)學(xué)習(xí)的大塊時(shí)間只有周六的晚上和周日一天?！皢挝还ぷ髅Γ氐郊疫€上有老下有小，得閑的時(shí)候就看書(shū)，真怕自己撐不住睡著了?！睘榇耍硗?個(gè)好朋友組成了自考學(xué)習(xí)小組，晚上相約在辦公室一起挑燈夜戰(zhàn)。大家相互督促，還能討論要點(diǎn)，困了就趴下瞇一會(huì)，還要叮囑學(xué)友別忘叫醒自己。
當(dāng)時(shí)，考生報(bào)考多的是黨政干部基礎(chǔ)科，開(kāi)考當(dāng)年就有2.3萬(wàn)人踴躍報(bào)考。它成為當(dāng)時(shí)各級(jí)干部以及在職職工獲取學(xué)歷、提高知識(shí)修養(yǎng)、管理水平的“及時(shí)雨”。不到10年間，北京有近10萬(wàn)名干部參加黨政干部基礎(chǔ)科專業(yè)學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)密云縣有120多名處級(jí)以上干部通過(guò)黨政干部基礎(chǔ)科的學(xué)習(xí)取得了高等教育學(xué)歷。
時(shí)代發(fā)展、經(jīng)濟(jì)進(jìn)步突顯了知識(shí)的重要性，學(xué)習(xí)逐漸成為時(shí)代主題詞，早期畢業(yè)的自考生得到了英雄般的贊譽(yù)。
今年53歲的徐逸飛聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)考過(guò)了自考，總是豎起大拇指：“這些人太了不起了！我當(dāng)時(shí)也找來(lái)兩本書(shū)看，開(kāi)始也想報(bào)名，但是后來(lái)覺(jué)得太難了，沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。
第二階段：高考落榜生為補(bǔ)充學(xué)歷擇自考
進(jìn)入上世紀(jì)九十年代，返城知青基本完成學(xué)業(yè)或退出了自考，接過(guò)接力棒的是眾多因?yàn)楦呖悸浒穸鵁o(wú)緣大學(xué)的適齡青年。如果說(shuō)八十年代的自考是普通高等教育學(xué)歷的一種補(bǔ)償，到了二十世紀(jì)九十年代，自考又承擔(dān)起高等教育學(xué)歷補(bǔ)充的重任。
張玲玲來(lái)自黑龍江，1992年高考只考了300多分。高中時(shí)學(xué)習(xí)不太用功的她接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。別人去上大學(xué)，她去了海南打工，在游戲廳一干4年。隨著年齡的增長(zhǎng)，她逐漸意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要，人要在社會(huì)立足，沒(méi)有知識(shí)不行。為了改變命運(yùn)，她再次求學(xué)。這次，她選擇了北京。北京是全國(guó)教育文化中心，一流大學(xué)和老師多，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。為了節(jié)省房租，她住在北五環(huán)外的城鄉(xiāng)結(jié)合部。為了在輔導(dǎo)班占到第一排的位置，她總是第一個(gè)到教室。后來(lái)，老師把鑰匙交給了她。晚上下課九十點(diǎn)鐘，她摸黑騎自行車經(jīng)常摔跤。課余時(shí)間，她經(jīng)常到人大上自習(xí)，堅(jiān)持不下去的時(shí)候，就對(duì)自己說(shuō)，一定要跟人大畢業(yè)生一樣。兩年過(guò)后，她拿著?？飘厴I(yè)證找工作時(shí)，老板說(shuō)了一句：“真不容易?！彼?，命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)已經(jīng)到來(lái)?！白钥冀o了我自信。人有了自信，就有了一切?！睉{著自考的積累，她很快通過(guò)了注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，現(xiàn)在已經(jīng)是事務(wù)所的會(huì)計(jì)師了。
那時(shí)，民辦助學(xué)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般建立起來(lái)。眾多未被普通高校錄取的應(yīng)屆高中畢業(yè)生來(lái)到北京上民辦高校。他們成為北京自考的主力軍。這階段，70%的考生年齡在25歲以下，他們沒(méi)有經(jīng)歷上一*生那么大的波折，但同樣是不甘心消沉的尋夢(mèng)人。
自考第二個(gè)十年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入快速道，新興行業(yè)人才及其匱乏。而高校人才培養(yǎng)數(shù)量有限，不能滿足社會(huì)需求。在一些新興領(lǐng)域，由于高校專業(yè)設(shè)置周期較長(zhǎng)，一定時(shí)期內(nèi)跟不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐，自考專業(yè)靈活的特點(diǎn)正好彌補(bǔ)了高校專業(yè)的空白點(diǎn)。北京自考適時(shí)地接受行業(yè)委托，辦起了護(hù)理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、公安管理、小學(xué)教育、通信工程等新專業(yè)。新興專業(yè)使得自考生源大幅增加。
據(jù)北京郵電大學(xué)自考辦主任張本卿介紹，當(dāng)時(shí)通信行業(yè)處在迅速發(fā)展期，系統(tǒng)內(nèi)的職工需要提升學(xué)歷，而全國(guó)只有幾所郵電大學(xué)有通信專業(yè)畢業(yè)生。自考有了通信專業(yè)后，考生報(bào)考非常踴躍，北郵還在各省設(shè)置了辦事處，為外地考生提供服務(wù)。
同樣火爆的還有小學(xué)教育和護(hù)理專業(yè)。全市有萬(wàn)余人通過(guò)參加小學(xué)教育專業(yè)取得了?？茖W(xué)歷，占5萬(wàn)教師總數(shù)的近四分之一。全市數(shù)萬(wàn)名在職護(hù)士中，有8000多人通過(guò)自考取得護(hù)理?？茖W(xué)歷，400多人取得了護(hù)理本科學(xué)歷。人民醫(yī)院、北大醫(yī)院、友誼醫(yī)院、宣武醫(yī)院等醫(yī)院都有三分之一的護(hù)士參加了自考。
第三階段：各行各業(yè)好學(xué)者為終身學(xué)習(xí)迷自考
進(jìn)入新世紀(jì)后，歷史又賦予了北京自考新的任務(wù)，為構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)學(xué)習(xí)型城市服務(wù)。參加自考成為眾多考生終身學(xué)習(xí)的方式。雖然不再像上世紀(jì)八九十年代的考生那樣迫切需要通過(guò)學(xué)習(xí)提高文化水平，但迷戀自考，完善自己，掌握人生主動(dòng)權(quán)，仍然是眾多考生的真實(shí)想法。
孟昭華是一位媽媽考生，她在大學(xué)學(xué)的是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，畢業(yè)后在一家設(shè)計(jì)公司收入不菲。但是組建家庭并有了可愛(ài)的女兒后，她卻覺(jué)得安逸的生活中少了點(diǎn)什么。那是一種學(xué)習(xí)的沖動(dòng)、不懈追求的愿望在催促她。她報(bào)考了自考心理學(xué)專業(yè)。這是北京大學(xué)主考的一個(gè)專業(yè)，與她所學(xué)的藝術(shù)專業(yè)毫不搭邊。每天晚上，孩子睡著之后她翻開(kāi)厚厚的書(shū)本，慢慢探究心理學(xué)的奧秘。周末，她犧牲了原本應(yīng)該陪孩子玩的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。漸漸地，孩子也像爸爸一樣支持媽媽學(xué)習(xí)。孟昭華說(shuō)，其實(shí)，孩子是她參加自考的大受益者。在女兒成長(zhǎng)過(guò)程中，她遇到很多親子問(wèn)題，因?yàn)檎莆樟诵睦韺W(xué)知識(shí)，她能從女兒心理成長(zhǎng)的角度解決這些問(wèn)題。
據(jù)北京市自考辦統(tǒng)計(jì)，高中畢業(yè)生和民辦高校學(xué)生參加自考的人數(shù)有所下降后，高職畢業(yè)生、中專畢業(yè)生和專升本的考生增加了，在職考生的比例有明顯增加的趨勢(shì)。在2009年下半年新增自考生中，具有本科和本科以上學(xué)歷的占8.14%，具有?？茖W(xué)歷的占到了52.52%。
雖然自考生源一直在變化，但是從生源的變化中也可以看出，今天高等教育自學(xué)考試已不僅僅是未能進(jìn)入普通高校的廣大青年接受高等教育的重要途徑，它也成為構(gòu)建繼續(xù)教育、終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)進(jìn)程中越來(lái)越受社會(huì)歡迎的重要學(xué)習(xí)方式。（安坤）