作為高考(論壇)制度重要補充的自主招生，為高校和考生都打開了一扇充滿誘惑的門。CFP
已經(jīng)存在了8年的高校自主招生，今年分外熱鬧。
11月20日，隨著中國人民大學(xué)的加入，以清華大學(xué)為首的“七校聯(lián)考”成立，被戲稱為“華約”。
11月21日，以北京大學(xué)、北京師范大學(xué)為首的“七校聯(lián)盟”宣布成立，5天后，隨著山東大學(xué)等高校的加入，該聯(lián)盟擴(kuò)大為“十三校聯(lián)盟”，被戲稱為“北約”。
11月25日，以工科見長的天津大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等8所高校聯(lián)合簽署《卓越人才培養(yǎng)合作框架協(xié)議》，合作的第一步就是共同推進(jìn)招生改革，宣布合作自主招生，隨后，重慶大學(xué)加入，該聯(lián)盟被戲稱為“G9”（G為工科之意）。
正當(dāng)人們還在感慨“三足鼎立”的2011年高校自主招生，勢必掀起一場激烈的招生大戰(zhàn)時，早在2005年便已成立，但默默無聞的首個“高考聯(lián)盟”（包括北京交通大學(xué)等）宣布聯(lián)合招生規(guī)模擴(kuò)至5所高校，被戲稱為“第四方面軍”。
至此，全國具有自主招生資格的80所高校中，已有34所以“集團(tuán)”形式亮相?！凹瘓F(tuán)”中囊括了國內(nèi)幾乎所有的知名高校。
“只知道搶生源，不知道好好做教育?！薄斑@是在高考之外變相增加了一場"小高考"，增加了考生的負(fù)擔(dān)?！薄矮@得自主招生推薦指標(biāo)的中學(xué)，大多是城市的重點中學(xué)，這對貧困地區(qū)的學(xué)生不公平?！敝T如此類的質(zhì)疑，從第一家聯(lián)盟成立以來就不曾停止。
高校自主招生大聯(lián)盟（下稱“高招聯(lián)盟”），到底想干什么？
嘉賓
龔克 天津大學(xué)校長
虞立紅 北京師范大學(xué)招生辦主任
盧曉東 北京大學(xué)元培學(xué)院副院長
謝瑾 北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)教師
“高招聯(lián)盟”不是考試聯(lián)盟
龔克：就天津大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等9所高校組成的“G9”來講，大家關(guān)注更多的還是自主聯(lián)考。其實，它并不是簡單意義上的聯(lián)合考試，而是共同選拔適合工程領(lǐng)域的拔尖創(chuàng)新人才，并非“高招聯(lián)盟”這一概念所能涵蓋的。
“G9”實際上是由幾個月前成立的“中歐工程教育平臺”演變而來的。其實，本來計劃成立的聯(lián)盟比現(xiàn)在這個更大。在聯(lián)考背后是國內(nèi)高校人才培養(yǎng)之間的緊密聯(lián)系，將來真正的作用還是發(fā)揮在這方面。因為我們這些高校在過去工程教育方面積累的經(jīng)驗，以及與不同行業(yè)間的聯(lián)系，已形成了工程教育的豐富資源。高校之間的合作，實際上是這些工程教育資源的共享。我們現(xiàn)在不應(yīng)該叫它“G9”，因為今后也許會發(fā)展成“G10”，甚至更龐大的隊伍。
虞立紅：自主選拔錄取試點工作已走過了8個年頭，不論在觀念的更新，還是在實踐探索方面都積累了一些經(jīng)驗。今年的自主選拔錄取聯(lián)考引起了社會的廣泛關(guān)注。
從高校角度看，加強高校間合作，尤其是人才培養(yǎng)方面的合作，一直是國家、高校積極推進(jìn)和鼓勵的。我們也在多方面開展著廣泛的合作，比如，北師大勵耘實驗班與北大元培班的交流，北師大認(rèn)可北大暑期課程學(xué)分，兩校相互推薦優(yōu)秀本科生讀研等。我們一直在探索多元化的校際合作，聯(lián)考應(yīng)該是深化高校間合作的一個方面。通過文化課考試聯(lián)合命題、有效測量方法的共同探究等，來提高自主選拔錄取測量的科學(xué)性和有效性。
某高校負(fù)責(zé)人（應(yīng)本人要求隱去身份）：今年出臺的國家中長期教育綱要，對于“考試招生制度改革”上有“適當(dāng)?shù)姆艡?quán)”，鼓勵“探索招生與考試相對分離的辦法”，客觀上促進(jìn)了各聯(lián)盟紛紛形成。
“高招聯(lián)盟”可以讓各高校更好地自主招生。具備自主招生資格的80所高校，以往受限于時間、精力和成本的投入，大多只把考點設(shè)在學(xué)校所在地，這無形中增加了考生的成本，也限制了高校在全國范圍內(nèi)自主選擇合適的生源。聯(lián)盟成立后，各高?？梢哉腺Y源，在全國設(shè)置考點，方便考生就近赴考，對于高校來說也節(jié)約了成本，省時省力。
“高招聯(lián)盟”還可以互相借勢，擴(kuò)大影響力。其實今年1月，清華等高校也進(jìn)行了“五校聯(lián)考”。但這些都沒有此次四個聯(lián)盟同時出現(xiàn)給人帶來的震撼大。
已經(jīng)存在了8年的高校自主招生，今年分外熱鬧。
11月20日，隨著中國人民大學(xué)的加入，以清華大學(xué)為首的“七校聯(lián)考”成立，被戲稱為“華約”。
11月21日，以北京大學(xué)、北京師范大學(xué)為首的“七校聯(lián)盟”宣布成立，5天后，隨著山東大學(xué)等高校的加入，該聯(lián)盟擴(kuò)大為“十三校聯(lián)盟”，被戲稱為“北約”。
11月25日，以工科見長的天津大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等8所高校聯(lián)合簽署《卓越人才培養(yǎng)合作框架協(xié)議》，合作的第一步就是共同推進(jìn)招生改革，宣布合作自主招生，隨后，重慶大學(xué)加入，該聯(lián)盟被戲稱為“G9”（G為工科之意）。
正當(dāng)人們還在感慨“三足鼎立”的2011年高校自主招生，勢必掀起一場激烈的招生大戰(zhàn)時，早在2005年便已成立，但默默無聞的首個“高考聯(lián)盟”（包括北京交通大學(xué)等）宣布聯(lián)合招生規(guī)模擴(kuò)至5所高校，被戲稱為“第四方面軍”。
至此，全國具有自主招生資格的80所高校中，已有34所以“集團(tuán)”形式亮相?！凹瘓F(tuán)”中囊括了國內(nèi)幾乎所有的知名高校。
“只知道搶生源，不知道好好做教育?！薄斑@是在高考之外變相增加了一場"小高考"，增加了考生的負(fù)擔(dān)?！薄矮@得自主招生推薦指標(biāo)的中學(xué)，大多是城市的重點中學(xué)，這對貧困地區(qū)的學(xué)生不公平?！敝T如此類的質(zhì)疑，從第一家聯(lián)盟成立以來就不曾停止。
高校自主招生大聯(lián)盟（下稱“高招聯(lián)盟”），到底想干什么？
嘉賓
龔克 天津大學(xué)校長
虞立紅 北京師范大學(xué)招生辦主任
盧曉東 北京大學(xué)元培學(xué)院副院長
謝瑾 北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)教師
“高招聯(lián)盟”不是考試聯(lián)盟
龔克：就天津大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等9所高校組成的“G9”來講，大家關(guān)注更多的還是自主聯(lián)考。其實，它并不是簡單意義上的聯(lián)合考試，而是共同選拔適合工程領(lǐng)域的拔尖創(chuàng)新人才，并非“高招聯(lián)盟”這一概念所能涵蓋的。
“G9”實際上是由幾個月前成立的“中歐工程教育平臺”演變而來的。其實，本來計劃成立的聯(lián)盟比現(xiàn)在這個更大。在聯(lián)考背后是國內(nèi)高校人才培養(yǎng)之間的緊密聯(lián)系，將來真正的作用還是發(fā)揮在這方面。因為我們這些高校在過去工程教育方面積累的經(jīng)驗，以及與不同行業(yè)間的聯(lián)系，已形成了工程教育的豐富資源。高校之間的合作，實際上是這些工程教育資源的共享。我們現(xiàn)在不應(yīng)該叫它“G9”，因為今后也許會發(fā)展成“G10”，甚至更龐大的隊伍。
虞立紅：自主選拔錄取試點工作已走過了8個年頭，不論在觀念的更新，還是在實踐探索方面都積累了一些經(jīng)驗。今年的自主選拔錄取聯(lián)考引起了社會的廣泛關(guān)注。
從高校角度看，加強高校間合作，尤其是人才培養(yǎng)方面的合作，一直是國家、高校積極推進(jìn)和鼓勵的。我們也在多方面開展著廣泛的合作，比如，北師大勵耘實驗班與北大元培班的交流，北師大認(rèn)可北大暑期課程學(xué)分，兩校相互推薦優(yōu)秀本科生讀研等。我們一直在探索多元化的校際合作，聯(lián)考應(yīng)該是深化高校間合作的一個方面。通過文化課考試聯(lián)合命題、有效測量方法的共同探究等，來提高自主選拔錄取測量的科學(xué)性和有效性。
某高校負(fù)責(zé)人（應(yīng)本人要求隱去身份）：今年出臺的國家中長期教育綱要，對于“考試招生制度改革”上有“適當(dāng)?shù)姆艡?quán)”，鼓勵“探索招生與考試相對分離的辦法”，客觀上促進(jìn)了各聯(lián)盟紛紛形成。
“高招聯(lián)盟”可以讓各高校更好地自主招生。具備自主招生資格的80所高校，以往受限于時間、精力和成本的投入，大多只把考點設(shè)在學(xué)校所在地，這無形中增加了考生的成本，也限制了高校在全國范圍內(nèi)自主選擇合適的生源。聯(lián)盟成立后，各高?？梢哉腺Y源，在全國設(shè)置考點，方便考生就近赴考，對于高校來說也節(jié)約了成本，省時省力。
“高招聯(lián)盟”還可以互相借勢，擴(kuò)大影響力。其實今年1月，清華等高校也進(jìn)行了“五校聯(lián)考”。但這些都沒有此次四個聯(lián)盟同時出現(xiàn)給人帶來的震撼大。