日本地方雖然小，但卻是一個(gè)聚集的國(guó)家。這些年來，去日本留學(xué)的學(xué)生絡(luò)繹不絕。下面是分享的日本研究生留學(xué)申請(qǐng)?jiān)敿?xì)指南。歡迎閱讀參考！
日本研究生留學(xué)申請(qǐng)?jiān)敿?xì)指南
一、充分的準(zhǔn)備
1、日語學(xué)習(xí)以及日語考試等級(jí)的取得
對(duì)于學(xué)習(xí)日語來說，入門還是比較容易的，但是想應(yīng)用自如，準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思還是需要下很大的功夫。
對(duì)于初學(xué)者來說，《標(biāo)準(zhǔn)日本語》和《大家的日本語》兩本書值得推薦，《標(biāo)準(zhǔn)日本語》是傳統(tǒng)而又經(jīng)典的日語學(xué)習(xí)書籍，很多自學(xué)成才的學(xué)生也是運(yùn)用了這本教材。
《大家的日本語》是日本語言學(xué)校的常用教材，內(nèi)容活潑，有現(xiàn)代生活特色，文章口語化，好在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)。
日本語等級(jí)是同學(xué)們必須具備的硬件條件。其實(shí)等級(jí)考試本身并不難，只要提早準(zhǔn)備，把考試規(guī)則和要點(diǎn)全都復(fù)習(xí)到位是沒有問題的。
如果是在日本語言學(xué)校學(xué)習(xí)，一般一年就可以達(dá)到日本語1級(jí)水平，在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的話，同學(xué)們要分外刻苦，而且要注意培養(yǎng)自己的聽力。
這個(gè)考試的每年只有在7月（只限中級(jí)以上），12月各有考試，報(bào)名早，出成績(jī)晚。
所以建議想留學(xué)日本的同學(xué)盡早參加等級(jí)考試，想大四畢業(yè)后直接就走的同學(xué)在大三的時(shí)候參加1級(jí)或者2級(jí)考試，否則可能耽誤日后的申請(qǐng)。
說到日語等級(jí)考試的作用，文理科的分別是比較大的，文科的情況下，尤其是想申請(qǐng)好的院校都要求具備1級(jí)水平也就是N1，理工科對(duì)日語的要求要相對(duì)較低。
因?yàn)檠芯恐杏糜⒄Z的機(jī)會(huì)也是相當(dāng)多的，交流的話基本可以用英語來代替，所以有很多幾乎沒有日語基礎(chǔ)的理工科學(xué)生也去了日本。
通常的情況下理工科學(xué)生有2級(jí)也就是N2的水平，教授就會(huì)對(duì)該學(xué)生的日語水平予以肯定了。
2、出身院校，專業(yè)課成績(jī)及論文的重要性
專業(yè)知識(shí)的衡量大致可以通過出身學(xué)校和GPA以及論文來進(jìn)行。對(duì)于學(xué)生的出身學(xué)校是不能改變的，不過出身院校的地位對(duì)于申請(qǐng)來講十分重要。
教授初次看到你的個(gè)人簡(jiǎn)歷，就會(huì)看到你的出身院校，基本上就可以判斷出你的出身院校所在的檔次。
比如幾本院校，是否是211或者985院校。其次的判定就是GPA，這也作為教授考察學(xué)生專業(yè)能力的依據(jù)之一。
再其次就是論文，也會(huì)為學(xué)生的一個(gè)加分要點(diǎn)，一篇出色的論文得到教授的賞識(shí)，也是提高學(xué)生個(gè)人魅力的一個(gè)要點(diǎn)。
3、英語托福80分以上即可
二、聯(lián)系階段
申請(qǐng)讀研第二方面的問題是聯(lián)系教授的問題，也是眾多學(xué)生所關(guān)心的問題。
首先研究生的學(xué)制上彈性較大，聯(lián)系教授的時(shí)間也是彈性較大的。但注意盡量在自己做好充分準(zhǔn)備的前提下，特別是語言等級(jí)考試的成績(jī)都已經(jīng)取得結(jié)果的情況下再聯(lián)系教授。語言成績(jī)對(duì)于申請(qǐng)的影響還是很大的，而首次聯(lián)系的教授要是失敗了，下次就不能再聯(lián)系了。雖然學(xué)校和教授很多，但要是使自己各方面都能滿意的學(xué)校和教授還是有限的，所以在選擇上要慎重。
然后就是和教授聯(lián)系時(shí)間的上下期限問題，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的書類選考時(shí)間不同，所以這里講的是大致上的時(shí)間。
理論上和教授的聯(lián)系時(shí)間可以無限的早，比如說提前1至2年聯(lián)系教授都是可以的。前一年9月上旬是和教授聯(lián)系時(shí)間的上期限，在這個(gè)時(shí)間之前即使教授有意接收你，也不會(huì)立刻下決定，還要經(jīng)過教授會(huì)的討論。下期限，一般學(xué)校的研究生出愿時(shí)間是在開學(xué)前的半年，也就是4月左右的時(shí)間。而且從第和教授聯(lián)系到教授決定接收你，中間多要經(jīng)過1到2個(gè)月左右（偶爾也會(huì)遇見長(zhǎng)時(shí)間未回復(fù)的情況），所以3月中旬是聯(lián)系教授下期限。
以上是針對(duì)申請(qǐng)10月期研究生的學(xué)生，申請(qǐng)4月期研究生的學(xué)生，要在前一年3月上旬到9月中旬?？傮w來說要提前10個(gè)月至一年進(jìn)行申請(qǐng)。
三、定專業(yè)與研究計(jì)劃書
其實(shí)聯(lián)系教授和定專業(yè)、寫研究計(jì)劃書是同步進(jìn)行的。也建議大家聯(lián)系教授之前就寫好研究計(jì)劃書，有一個(gè)大致的方向便于和教授溝通和交流。但是這里放在第三方面，為了給大家一個(gè)綜合的參考意見。
首先說說專業(yè)選擇，專業(yè)選擇是一個(gè)十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也是一個(gè)很多人經(jīng)常感到迷惑的環(huán)節(jié)。
首先要清楚研究生這種學(xué)制的特殊性，其次聯(lián)系學(xué)校的策略還是應(yīng)該盡可能的先聯(lián)系好學(xué)校，通過教授的反饋，再給自身以更加準(zhǔn)確地定位，后結(jié)合自身實(shí)際條件以及院?？荚嚨碾y度，終來選定學(xué)校。
學(xué)校方面，文科專業(yè)方面，東京大、京都大、大阪大、東北大、名古屋大、九州大、北海道大、一橋大、神戶大、橫濱國(guó)立大、筑波大、早稻田大、慶應(yīng)大都是很不錯(cuò)的，理工科專業(yè)方面，東京大、京都大、大阪大、東北大、名古屋大、九州大、北海道大、東京工業(yè)大、廣島大都是不錯(cuò)的。
私立大學(xué)中對(duì)于研究生的招生研究生的比較少，不過私立大學(xué)類似于研究生的科目屢修生，但私立大學(xué)較高的學(xué)費(fèi)還是會(huì)使人望而卻步，一般中國(guó)學(xué)生的選擇面還是局限于國(guó)公立大學(xué)。
此外學(xué)校所在的地理位置也是一個(gè)影響因素，在大城市的學(xué)校，打工方便時(shí)給高，雖然物價(jià)也相應(yīng)提高，但總體來說還是大城市還是比較經(jīng)濟(jì)的。
專業(yè)的選擇方面，建議申請(qǐng)本專業(yè)或與本專業(yè)相關(guān)或相近的專業(yè)。當(dāng)然還是有很多想轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)的同學(xué)，這時(shí)需要向教授闡明你轉(zhuǎn)專業(yè)的理由以及你有學(xué)習(xí)新專業(yè)的能力，才可以有可能讓教授來接受你，然而是否能夠考上新的專業(yè)的院生還是一個(gè)變數(shù)。
另外，文轉(zhuǎn)理和理轉(zhuǎn)文都是相當(dāng)難的，一方面受限于文科對(duì)日語的高要求，一方面受限于專業(yè)知識(shí)的缺乏。當(dāng)然，轉(zhuǎn)專業(yè)也是有不少成功的案例的。有一個(gè)特殊的群體是日語專業(yè)的，他們相當(dāng)于沒有專業(yè)，大部分學(xué)生都會(huì)轉(zhuǎn)到了日本語教育專業(yè)，或相關(guān)的文學(xué)類專業(yè)，還有哪個(gè)專業(yè)比較利于就職，理工科的話，情報(bào)處理專業(yè)還是就職率較高的，文科的話就是比較看重學(xué)校的排名和名氣了。此外就職中，日語的熟練程度還是占據(jù)了很大的權(quán)重。
后說說研究計(jì)劃書，優(yōu)秀的研究計(jì)劃書能夠體現(xiàn)出學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，是教授審查學(xué)生能力的關(guān)鍵依據(jù)。
研究計(jì)劃書大致要涉及到研究背景、研究?jī)?nèi)容、研究目的、研究方法和期待成果這幾個(gè)方面。
相對(duì)來說文科生的研究計(jì)劃書就變得更加重要。教授就通過這份研究計(jì)劃書來觀察學(xué)生專業(yè)的吻合度和可塑性，所以需要認(rèn)真地寫，好好查閱參考文獻(xiàn)的資源，好好研究教授的方向。要是自己有較好的創(chuàng)意，可以純粹的自己獨(dú)立寫成，如果沒有的話，就找教授研究?jī)?nèi)容的某一部分或者相關(guān)聯(lián)的環(huán)節(jié)寫。
總之需要用心去寫，這是教授能夠收你與否的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。理工科方面到不是很依賴研究計(jì)劃書，因?yàn)槔砉た频难芯績(jī)?nèi)容取決于研究室的設(shè)備和過去知識(shí)的積累，不可能自己想研究什么就研究什么。所以研究計(jì)劃書只是一個(gè)出愿時(shí)的一個(gè)必要手續(xù)。
擴(kuò)展閱讀：去日本留學(xué)讀研究生需要知道哪些情況
1、日本的研究生有什么不同
第一點(diǎn)大家要弄清的，是日本的研究生和我們平常說的研究生是不同的概念。在日本，研究生其實(shí)是預(yù)科，我們所說的研究生在日本其實(shí)是叫做院生或修士。留學(xué)生想要到日本讀碩士就必須得要去讀研究生。但不是說課程是分開的，其實(shí)就是在你正式入學(xué)前讓你把本科的內(nèi)容和碩士第一年的內(nèi)容再學(xué)一遍。
在研究生這個(gè)階段，留學(xué)生是可以享受到不需要錢的日語教學(xué)，而學(xué)生需要做的就是讓自己的語言達(dá)到了要求。留學(xué)生可以在開學(xué)前把自己的語言加強(qiáng)和學(xué)習(xí)一下，這樣也減少了學(xué)日語要用的時(shí)間和錢。
2、可否不讀研究生直接考修士？
如果你是在日本，并且各方面的條件都不錯(cuò)，倒是可以考慮這個(gè)。而標(biāo)準(zhǔn)就是你能把自己導(dǎo)師所有帶了兩年時(shí)間以上的研究生都給戰(zhàn)勝了，并且你對(duì)于導(dǎo)師的課題要比他們還熟悉，那么你可以去試試。如果你沒有這個(gè)條件，又不在日本，那就不必去試了。不過私立的學(xué)校會(huì)比較好考一下。
3、學(xué)制是多久？難不難考修士？
大家都早知道這里研究生需要0.5年—2年的學(xué)制。根據(jù)小編的經(jīng)驗(yàn)來看是如果學(xué)生在日日本前就有了N2/N1的日語，那么要升修士的話其實(shí)很快。學(xué)生去讀研究生都是為了以后考修士而做準(zhǔn)備，爭(zhēng)取大的資源。很多人想上好的學(xué)校也是這個(gè)原因。
5、英語有沒有要求
很多學(xué)生可能都會(huì)覺得，申請(qǐng)公立的學(xué)校，英語肯定有要求。但是在日本，這些公立的大學(xué)是不會(huì)要求學(xué)生的英語的，只是有幾所學(xué)校會(huì)有要求。很多學(xué)校都允許學(xué)生在考試的時(shí)候選擇要日語還是英語的。
很多院校申請(qǐng)的時(shí)候都不用學(xué)生提供托福等等的什么成績(jī)，只要去考一個(gè)學(xué)校舉辦的考試即可。不過因?yàn)槿毡竞芏嗳擞⑽亩疾辉趺春玫脑?，所以英語好不好也會(huì)成為選優(yōu)秀學(xué)生時(shí)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。所以如果有時(shí)間也有能力的話，還是去考個(gè)考試什么的吧，會(huì)讓自己的申請(qǐng)加分很多的。
擴(kuò)展閱讀：日本大學(xué)留學(xué)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的技巧
1、注意推薦人的研究業(yè)績(jī)
有一些留學(xué)生會(huì)認(rèn)為，寫推薦信的人官銜或者職位越大越好，其實(shí)并不是這樣的。日本學(xué)校通常不看頭銜、職位，而在乎他們的研究業(yè)績(jī)和學(xué)術(shù)地位。如果在某一領(lǐng)域有所成就的老師當(dāng)推薦人的話，獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)就會(huì)大大增加。
2、主動(dòng)與學(xué)校保持聯(lián)系
一定要主動(dòng)！一定要主動(dòng)！一定要主動(dòng)?。ㄖ匾氖虑檎f三遍~）很多學(xué)生寄出材料后就不好意思去問結(jié)果了。但其實(shí)由于每年都有大量的人申請(qǐng)，學(xué)校方面一般不會(huì)主動(dòng)與申請(qǐng)人聯(lián)絡(luò)。如果你把自己的申請(qǐng)材料寄出后只是靜待結(jié)果，可能只是因?yàn)槿笔硞€(gè)文件就錯(cuò)過了機(jī)會(huì)。所以一定要主動(dòng)和學(xué)校保持聯(lián)系?。?BR> 3、要主動(dòng)和學(xué)部長(zhǎng)聯(lián)系
在日本，大學(xué)一般會(huì)認(rèn)為只有各學(xué)部的學(xué)部長(zhǎng)或其他專職人員才能客觀審查與評(píng)定出申請(qǐng)人在學(xué)術(shù)上的成就與潛力，才有資格說明誰應(yīng)受獎(jiǎng)學(xué)金資助；保持與申請(qǐng)學(xué)部的學(xué)部長(zhǎng)的聯(lián)系，展示自己在學(xué)術(shù)上的能力，對(duì)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金是十分有幫助的。