在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我與書的感情作文 我與書的感情作文600字初中篇一
我和書已經(jīng)是老朋友了，每天我都離不開它。
在我讀幼兒園的時(shí)候，爺爺就開始教我讀書寫字了。那時(shí)雖然我還小，爺爺說的話我有點(diǎn)聽不懂，但是我卻依然喜歡書。那時(shí)每天早上一起床，爺爺就開始教我讀書，有時(shí)還給我講神話故事、寓言故事。最難以忘懷的是那次爺爺給我講《精衛(wèi)填海》的故事，他告訴我，精衛(wèi)雖是一只小小鳥，但有一種堅(jiān)持不懈的精神，立志要把一望無(wú)際的東海填平，這是何等的高大志愿呀。那時(shí)我就想一定要向精衛(wèi)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它鍥而不舍的精神。
后來上了一二年級(jí)，我學(xué)會(huì)了拼音，爺爺就試著讓我自己去讀書。他給我買了《中國(guó)名人傳》《西游記》《小木偶的故事》《魯賓遜漂流記》等繪本圖書讓我讀。每讀完一本書，爺爺就讓我給他講大致的內(nèi)容，還讓我圈出好詞佳句，并且還得多讀幾遍。三四年級(jí)時(shí)，爺爺告訴我知識(shí)是學(xué)不完的，要每天堅(jiān)持讀書，只有天天積累，才能成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。我照著爺爺說的話去做，果不其然，我積累的知識(shí)越來越多，現(xiàn)在我都快成為班里的“知識(shí)家”了。
現(xiàn)如今我已長(zhǎng)大，已經(jīng)學(xué)會(huì)自己看書了，而且在老師的指導(dǎo)下，我也學(xué)會(huì)了更多科學(xué)的讀書方法，特別是學(xué)校圖書角的“語(yǔ)文主題叢書”受到了我的喜愛。每次下課，我都會(huì)光顧那里，那里的圖書已經(jīng)成為了我的最愛了。
隨著時(shí)間的推移，我的生活已經(jīng)離不開書這位老朋友了。對(duì)于我來說，我的這位老朋友比什么都重要，它就是我的營(yíng)養(yǎng)品，它讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了眼界，我真的很感激它！
我與書的感情作文 我與書的感情作文600字初中篇一
我和書已經(jīng)是老朋友了，每天我都離不開它。
在我讀幼兒園的時(shí)候，爺爺就開始教我讀書寫字了。那時(shí)雖然我還小，爺爺說的話我有點(diǎn)聽不懂，但是我卻依然喜歡書。那時(shí)每天早上一起床，爺爺就開始教我讀書，有時(shí)還給我講神話故事、寓言故事。最難以忘懷的是那次爺爺給我講《精衛(wèi)填海》的故事，他告訴我，精衛(wèi)雖是一只小小鳥，但有一種堅(jiān)持不懈的精神，立志要把一望無(wú)際的東海填平，這是何等的高大志愿呀。那時(shí)我就想一定要向精衛(wèi)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它鍥而不舍的精神。
后來上了一二年級(jí)，我學(xué)會(huì)了拼音，爺爺就試著讓我自己去讀書。他給我買了《中國(guó)名人傳》《西游記》《小木偶的故事》《魯賓遜漂流記》等繪本圖書讓我讀。每讀完一本書，爺爺就讓我給他講大致的內(nèi)容，還讓我圈出好詞佳句，并且還得多讀幾遍。三四年級(jí)時(shí)，爺爺告訴我知識(shí)是學(xué)不完的，要每天堅(jiān)持讀書，只有天天積累，才能成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。我照著爺爺說的話去做，果不其然，我積累的知識(shí)越來越多，現(xiàn)在我都快成為班里的“知識(shí)家”了。
現(xiàn)如今我已長(zhǎng)大，已經(jīng)學(xué)會(huì)自己看書了，而且在老師的指導(dǎo)下，我也學(xué)會(huì)了更多科學(xué)的讀書方法，特別是學(xué)校圖書角的“語(yǔ)文主題叢書”受到了我的喜愛。每次下課，我都會(huì)光顧那里，那里的圖書已經(jīng)成為了我的最愛了。
隨著時(shí)間的推移，我的生活已經(jīng)離不開書這位老朋友了。對(duì)于我來說，我的這位老朋友比什么都重要，它就是我的營(yíng)養(yǎng)品，它讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了眼界，我真的很感激它！