人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
湖北心理咨詢師證考湖北省心理咨詢師報名篇一
根據(jù)“湖北2018年心理咨詢師考試鑒定工作補充通知”得知，湖北2018年心理咨詢師考試報名時間4月10日截止!
一、符合2018年5月全國統(tǒng)一鑒定5個職業(yè)補考條件的考生，由原報名機構組織報名。各鑒定機構只能提取在本機構報名的考生數(shù)據(jù)，不得提取其他鑒定機構的考生數(shù)據(jù)，通過湖北省職業(yè)技能鑒定在線考務管理系統(tǒng)進行報名，補考考生報名截止時間為4月10日。補考考生的準考證統(tǒng)一由省鑒定中心下發(fā)。
二、按照《省人力資源和社會保障廳關于印發(fā)?湖北省職業(yè)技能鑒定考試費實施管理辦法?的通知》(鄂人社發(fā)[2018]9號)要求，從2018年4月1日起，全省將按照新的收費標準收取職業(yè)技能鑒定費。各鑒定機構2018年4月1日前完成補考考生(含人力資源師補考考生)的報名工作的可按照原標準繳費(以省鑒定中心開票時間為準)，4月1日后將按照新的收費標準收費。
2018年心理咨詢師報名條件有哪些?
2018心理咨詢師報考指南：題型題量
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湖北心理咨詢師證考湖北省心理咨詢師報名篇二
導語：在心理咨詢過程中諸如傾聽、詢問、追問、重復與摘要性復述、面質(zhì)、澄清、內(nèi)容反應、情感反映、解釋、潛能激發(fā)、指導、自我開放、影響性摘要或總結、目光接觸與身體語言、結構化等主要技術是我們要注意的。一起來看看吧。
關于系統(tǒng)脫敏法的基本原理，下列說法中正確的是(可用于治療求助者的恐懼和焦慮;基本方法是讓求助者用放松取代焦慮)。
系統(tǒng)脫敏法起源于(沃爾普的動物實驗;貓的實驗性神經(jīng)癥)。
系統(tǒng)脫敏法的創(chuàng)始人并不(是畢生;弗洛伊德;羅杰斯)。
系統(tǒng)脫敏法的基本步驟是(學習放松技巧;建構焦慮等級;逐級系統(tǒng)脫敏)。
建構焦慮等級的方法包括(求助者說出引起焦慮的事件或情境、將引起焦慮的事件或情境排序、求助者本人引起焦慮的事件或情境打分)。
建構理想的焦慮等級的具體要求包括(每一級焦慮，應小到能被全身松馳所拮抗的程度、各焦慮等級之間級差盡量均勻、焦慮等級的設定主要取決于求助者本人)。
系統(tǒng)脫敏訓練的具體做法是(當求助者感到焦慮緊張時，令其停止想象，全身放松;對同一級焦慮水平，可以反復想象和放松多次;求助者的焦慮分數(shù)低于25分，方可進行下一級的訓練)。
針對多種敏感情境的系統(tǒng)脫敏處理方法包括(每種情境單獨處理、每種情境制定一張焦慮等級表)。
模仿法的理論基礎包括(行為主義理論、社會學習理論)。
模仿法的基本操作程序包括(選擇合適的治療對象、設計示范行為、強化正確的模仿行為)。
模仿法的五種具體形式包括(生活示范、內(nèi)隱示范、象征性示范)。*角色扮演、參與示范。
模仿法對示范者的要求是(感染力越強越好、與模仿者共同之處越多越好)。
模仿法的適用對象包括(年輕的求助者、模仿力強的`求助者)。
生物反饋法(借助于電子儀器、將個體未意識到的生理功能外化為聲、光信號、讓求助者根據(jù)聲、光信號學會調(diào)節(jié)內(nèi)臟功能)。
生物反饋技術的最早臨床應用者并不是(華生、巴甫洛夫、米勒)。
目前，臨床常用的生物反饋儀有(肌電反饋儀、腦電反饋儀、皮膚電反饋儀、皮膚溫度反饋儀)。
肌電生物反饋療法治療前的準備工作包括(咨詢師熟練掌握生物反饋儀的使用方法、向求助者講解生物反饋療法的原理與特點、征求求助者是否接受該療法的意見)。
肌電生物反饋療法診室訓練的基本操作步驟包括(求助者取仰臥位，自然地呼吸;在選定部位安放電極;測量肌電水平的基線值;設定預置值，開始反饋訓練)。
肌電生物反饋療法的家庭訓練，應當(重復在診室訓練中學到的放松體驗、堅持記錄自我訓練日記、開始時每天2-3次，每次20分鐘)。
生物反饋療法適應癥包括(各種睡眠障礙;各類伴有緊張、焦慮、神經(jīng)癥)。
生物反饋療法禁忌癥包括(訓練中出現(xiàn)頭暈、惡心的求助者;訓練中出現(xiàn)血壓升高、失眠的求助者)。
求助者中心療法創(chuàng)始人羅杰斯的基本假設是(人是完全可以信賴的、人有很大的潛能理解并解決自己的問題、咨詢關系對于求助者的成長有重要作用)。
羅杰斯強調(diào)的影響咨詢結果的首要決定因素包括(咨詢師的個性、咨詢師的態(tài)度、咨詢關系的質(zhì)量)。
國內(nèi)學者歸納的求助者中心療法的治療目標包括(使求助者的自我變得較為開放、使求助者的自我變得較為協(xié)調(diào)、使求助者更加信任自己、使求助者愿意將其生命成為變化的過程)。
羅杰斯對咨詢關系的表述包括(兩個人有心理意義上的接觸、咨詢師無條件地接受和關注求助者、咨詢師對求助者的經(jīng)歷表示共情)。
求助者中心療法的主要特點包括(關系是咨詢過程的開始、關系是咨詢中的主要事件、關系是咨詢的結束、咨詢以關系為導向)。
求助者中心療法的主要技術包括(設身處地理解、坦誠地交流、無條件接受)。
設身處地地理解的具體技術是(關注、語言交流、非語言交流、沉默)。
艾根提出的坦誠交流技術包括(并不固定角色、自發(fā)性、無防御反應)。
艾根主張的表達尊重的五種態(tài)度包括(看到求助者的潛力、承諾與求助者共同努力、相信求助者能夠做出改變)。
咨詢師表達無條件關注的四種行為包括(設身處地地理解求助者、培養(yǎng)求助者的潛力)。
佩特森劃分的咨詢過程七個階段的特點包括(每一階段都滲透著下一階段的發(fā)展變化、七個階段是漸進的、靈活的過程、七個階段并非相互割裂)。
求助者中心療法對人性的基本看法包括(人有自我實現(xiàn)的傾向、人有“機體智慧”、人是可以信任的)。
求助者中心療法所使用的“經(jīng)驗”的概念的含義是(現(xiàn)象場、人的主觀世界)。
求助者中心療法中的自我概念的含義包括(求助者對自身的總體的知覺和認識、求助者自我知覺和自我評價的統(tǒng)一體、求助者大量自我經(jīng)驗和體驗的集合物)。
求助者中心療法中“價值條件化”的含義是(求助者的價值評價建立在他人評價的基礎上、求助者的行為受內(nèi)化的他人的價值規(guī)范的指導、求助者的行為不再受機體評價過程的指導)。
求助者中心療法認為個體經(jīng)驗與自我概念之間的關系包括(個體經(jīng)驗符合個體需要，被納入自我概念;個體經(jīng)驗與自我概念不一致而被忽略;經(jīng)驗和體驗被歪曲或被否定，以解決自我概念與個體體驗的矛盾)。
求助者中心療法的實質(zhì)包括(達到個體人格的重建、重建個體在自我概念和經(jīng)驗之間的和諧)。
求助者中心療法亦稱作(非指導性療法、咨客中心療法、以人為中心療法)。
求助者中心療法的初學者易犯的錯誤是(傾向于接受沒有挑戰(zhàn)性的求助者、只把精力放在傾聽上)。
湖北心理咨詢師證考湖北省心理咨詢師報名篇三
2017上半年心理咨詢師報名時間及入口
2017上半年心理咨詢師準考證打印入口
湖北心理咨詢師證考湖北省心理咨詢師報名篇四
3. 世間的活動,缺點雖多,但仍是美好的?！痉ā苛_丹
6. 容忍才常常是真正的偉大胸襟的證明?！久馈繗W文
7. 如果敵人讓你生氣，那說明你還沒有勝他的把握。——【中】佚名
8. 人生的喜悅在于做了別人辦不到的事情?！久馈堪图?BR> 2.人體就是命運
3.人生就象弈棋， 一步失誤， 全盤皆輸，這是令人悲哀之事；而且人生還不如弈棋，不可能再來一局，也不能悔棋。
1、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。——蘇霍姆林斯基
2、所謂青春，就是心理的年輕?！上滦抑?BR> 3、得不到別人的尊重的人，往往有最強烈的自尊心?！R卡連柯
4、人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定?！ふ材肥?BR> 5、毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理?！喔?BR> 6、如果做好心理準備，一切準備都已經(jīng)完成?！勘葋?BR> 8、在失敗中提煉冷靜，在困難中挖掘力量，在動搖中培育信心，相信“世上無難事，只怕有心人”。
9、健康的心理，能使人不斷地改造自己，以使自己悟出生活之道。
10、烏云上面就是太陽，困難背后隱藏成功。
11、跌倒了不要緊，關鍵是能在原地爬起來奮然前進。
12、如果被失敗嚇倒，那么成功永遠不會向你微笑。
13、在強者的眼里，生活的每扇門都有拉手。
14、人有了奮斗目標，永遠也不會迷航。
15、只有不斷地為別人著想，你的人生才會有意義，你才能不斷進步。
16、愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。
17、退一步海闊天空，讓三分心平氣和。
要正直地生活，別想入非非!要誠實地工作，才能前程遠大。————陀思妥耶夫斯基期待看到有用的回答！
湖北心理咨詢師證考湖北省心理咨詢師報名篇五
一級心理咨詢師：
（4）具有心理學、教育學、醫(yī)學專業(yè)副高職稱以上，經(jīng)高級心理咨詢師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并獲得畢（結）業(yè)證書者。
二級心理咨詢師：
（1）獲得心理咨詢員職業(yè)資格證后，持續(xù)從業(yè)心理輔導工作中心理輔導4年左右，經(jīng)心理咨詢師級靠譜學習培訓達要求規(guī)范學時數(shù)，并獲畢（結）業(yè)資格證書者。
（2）社會心理學、教育、醫(yī)藥學大學畢業(yè)或其他專碩大學畢業(yè)，持續(xù)從業(yè)心理輔導本崗位工作中5年左右，經(jīng)心理咨詢師級靠譜學習培訓達要求規(guī)范學時數(shù)，并得到畢（結）業(yè)資格證書者。
（3）具備社會心理學、教育、醫(yī)學類專業(yè)的初級職稱，持續(xù)從業(yè)心理輔導工作中3年左右，經(jīng)心理咨詢師級靠譜學習培訓達要求規(guī)范學時數(shù)，并得到畢（結）業(yè)資格證書者。
（4）具備社會心理學、教育、醫(yī)學類專業(yè)的高級職稱評審，持續(xù)從業(yè)心理輔導工作中1年左右，經(jīng)心理咨詢師級靠譜學習培訓達要求規(guī)范學時數(shù)，并得到畢（結）業(yè)資格證書者。
一級心理咨詢師頒發(fā)《國家職業(yè)資格一級證書》；
二級心理咨詢師頒發(fā)《國家職業(yè)資格二級證書》。
湖北心理咨詢師證考湖北省心理咨詢師報名篇六
根據(jù)省人力資源和社會保障廳《關于實行職業(yè)技能鑒定網(wǎng)上報名的通知》有關要求，全省職業(yè)技能鑒定一律通過網(wǎng)上報名系統(tǒng)報名。
凡各類大中專學校、技工學校和民辦培訓機構的畢(結)業(yè)生、各用人單位職工、軍人、個體從業(yè)人員及其他社會人員，均可根據(jù)相應的申報條件通過網(wǎng)上個人報名系統(tǒng)申請參加職業(yè)技能鑒定，同時網(wǎng)上交納職業(yè)技能鑒定費用。
申報全省技師、高級技師統(tǒng)一鑒定須提前30天進行;申報三、四、五的日常鑒定原則上須提前20天報名。
(二)命題和制卷
職業(yè)技能鑒定試卷從國家題庫和省題庫中提取，國家題庫暫無的職業(yè)(工種)試卷由省鑒定中心組織專家命題。全國統(tǒng)一鑒定試題由人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心提供。
(三)考場設置
全國及全省統(tǒng)考理論和實操考場在市州及以上職業(yè)技能鑒定中心集中設置。
(四)閱卷(檢測)評分
全國統(tǒng)一鑒定試卷根據(jù)國家規(guī)定閱評，全省統(tǒng)一鑒定理論試卷由省鑒定中心組織專家集中閱評(武漢市職業(yè)技能鑒定中心組織全省統(tǒng)考試卷的由武漢市職業(yè)技能鑒定中心閱評);非全國及全省統(tǒng)一鑒定理論試卷由各級職業(yè)技能鑒定中心負責組織閱評;各市州要設置專門的試卷存放室，省鑒定中心將不定期對各地閱卷情況進行抽查。
各市州縣操作技能考核由各級職業(yè)技能鑒定指導中心組織檢測評分，并填寫《職業(yè)技能鑒定操作考核登分表》(附件5)
(五)綜合評審
報考國家職業(yè)資格一、二級的考生按照國家規(guī)定均須進行綜合評審，綜合評審可采取多種形式進行，具體方案另行通知。今年所有報考一、二級考生理論和實操成績均合格者方可參加綜合評審。
(六)嚴格操作技能考核規(guī)范要求。根據(jù)國家職業(yè)標準規(guī)定，嚴格實行集中統(tǒng)一實操考核，不能以紙筆考試替代(國家規(guī)定可采用紙筆的除外)，省鑒定中心將對外公布開展實操考核的職業(yè)名稱、考核基地名單以及有關考核要求等。各地不具備操作考核條件的職業(yè)，暫不組織鑒定。
(七)凡參加各類職業(yè)技能大賽并獲得相應名次的，按照有關規(guī)定可晉升相應等級的國家職業(yè)資格。
三、工作要求
湖北心理咨詢師證考湖北省心理咨詢師報名篇一
根據(jù)“湖北2018年心理咨詢師考試鑒定工作補充通知”得知，湖北2018年心理咨詢師考試報名時間4月10日截止!
一、符合2018年5月全國統(tǒng)一鑒定5個職業(yè)補考條件的考生，由原報名機構組織報名。各鑒定機構只能提取在本機構報名的考生數(shù)據(jù)，不得提取其他鑒定機構的考生數(shù)據(jù)，通過湖北省職業(yè)技能鑒定在線考務管理系統(tǒng)進行報名，補考考生報名截止時間為4月10日。補考考生的準考證統(tǒng)一由省鑒定中心下發(fā)。
二、按照《省人力資源和社會保障廳關于印發(fā)?湖北省職業(yè)技能鑒定考試費實施管理辦法?的通知》(鄂人社發(fā)[2018]9號)要求，從2018年4月1日起，全省將按照新的收費標準收取職業(yè)技能鑒定費。各鑒定機構2018年4月1日前完成補考考生(含人力資源師補考考生)的報名工作的可按照原標準繳費(以省鑒定中心開票時間為準)，4月1日后將按照新的收費標準收費。
2018年心理咨詢師報名條件有哪些?
2018心理咨詢師報考指南：題型題量
2018年上半年心理咨詢師報名時間及入口
湖北心理咨詢師證考湖北省心理咨詢師報名篇二
導語：在心理咨詢過程中諸如傾聽、詢問、追問、重復與摘要性復述、面質(zhì)、澄清、內(nèi)容反應、情感反映、解釋、潛能激發(fā)、指導、自我開放、影響性摘要或總結、目光接觸與身體語言、結構化等主要技術是我們要注意的。一起來看看吧。
關于系統(tǒng)脫敏法的基本原理，下列說法中正確的是(可用于治療求助者的恐懼和焦慮;基本方法是讓求助者用放松取代焦慮)。
系統(tǒng)脫敏法起源于(沃爾普的動物實驗;貓的實驗性神經(jīng)癥)。
系統(tǒng)脫敏法的創(chuàng)始人并不(是畢生;弗洛伊德;羅杰斯)。
系統(tǒng)脫敏法的基本步驟是(學習放松技巧;建構焦慮等級;逐級系統(tǒng)脫敏)。
建構焦慮等級的方法包括(求助者說出引起焦慮的事件或情境、將引起焦慮的事件或情境排序、求助者本人引起焦慮的事件或情境打分)。
建構理想的焦慮等級的具體要求包括(每一級焦慮，應小到能被全身松馳所拮抗的程度、各焦慮等級之間級差盡量均勻、焦慮等級的設定主要取決于求助者本人)。
系統(tǒng)脫敏訓練的具體做法是(當求助者感到焦慮緊張時，令其停止想象，全身放松;對同一級焦慮水平，可以反復想象和放松多次;求助者的焦慮分數(shù)低于25分，方可進行下一級的訓練)。
針對多種敏感情境的系統(tǒng)脫敏處理方法包括(每種情境單獨處理、每種情境制定一張焦慮等級表)。
模仿法的理論基礎包括(行為主義理論、社會學習理論)。
模仿法的基本操作程序包括(選擇合適的治療對象、設計示范行為、強化正確的模仿行為)。
模仿法的五種具體形式包括(生活示范、內(nèi)隱示范、象征性示范)。*角色扮演、參與示范。
模仿法對示范者的要求是(感染力越強越好、與模仿者共同之處越多越好)。
模仿法的適用對象包括(年輕的求助者、模仿力強的`求助者)。
生物反饋法(借助于電子儀器、將個體未意識到的生理功能外化為聲、光信號、讓求助者根據(jù)聲、光信號學會調(diào)節(jié)內(nèi)臟功能)。
生物反饋技術的最早臨床應用者并不是(華生、巴甫洛夫、米勒)。
目前，臨床常用的生物反饋儀有(肌電反饋儀、腦電反饋儀、皮膚電反饋儀、皮膚溫度反饋儀)。
肌電生物反饋療法治療前的準備工作包括(咨詢師熟練掌握生物反饋儀的使用方法、向求助者講解生物反饋療法的原理與特點、征求求助者是否接受該療法的意見)。
肌電生物反饋療法診室訓練的基本操作步驟包括(求助者取仰臥位，自然地呼吸;在選定部位安放電極;測量肌電水平的基線值;設定預置值，開始反饋訓練)。
肌電生物反饋療法的家庭訓練，應當(重復在診室訓練中學到的放松體驗、堅持記錄自我訓練日記、開始時每天2-3次，每次20分鐘)。
生物反饋療法適應癥包括(各種睡眠障礙;各類伴有緊張、焦慮、神經(jīng)癥)。
生物反饋療法禁忌癥包括(訓練中出現(xiàn)頭暈、惡心的求助者;訓練中出現(xiàn)血壓升高、失眠的求助者)。
求助者中心療法創(chuàng)始人羅杰斯的基本假設是(人是完全可以信賴的、人有很大的潛能理解并解決自己的問題、咨詢關系對于求助者的成長有重要作用)。
羅杰斯強調(diào)的影響咨詢結果的首要決定因素包括(咨詢師的個性、咨詢師的態(tài)度、咨詢關系的質(zhì)量)。
國內(nèi)學者歸納的求助者中心療法的治療目標包括(使求助者的自我變得較為開放、使求助者的自我變得較為協(xié)調(diào)、使求助者更加信任自己、使求助者愿意將其生命成為變化的過程)。
羅杰斯對咨詢關系的表述包括(兩個人有心理意義上的接觸、咨詢師無條件地接受和關注求助者、咨詢師對求助者的經(jīng)歷表示共情)。
求助者中心療法的主要特點包括(關系是咨詢過程的開始、關系是咨詢中的主要事件、關系是咨詢的結束、咨詢以關系為導向)。
求助者中心療法的主要技術包括(設身處地理解、坦誠地交流、無條件接受)。
設身處地地理解的具體技術是(關注、語言交流、非語言交流、沉默)。
艾根提出的坦誠交流技術包括(并不固定角色、自發(fā)性、無防御反應)。
艾根主張的表達尊重的五種態(tài)度包括(看到求助者的潛力、承諾與求助者共同努力、相信求助者能夠做出改變)。
咨詢師表達無條件關注的四種行為包括(設身處地地理解求助者、培養(yǎng)求助者的潛力)。
佩特森劃分的咨詢過程七個階段的特點包括(每一階段都滲透著下一階段的發(fā)展變化、七個階段是漸進的、靈活的過程、七個階段并非相互割裂)。
求助者中心療法對人性的基本看法包括(人有自我實現(xiàn)的傾向、人有“機體智慧”、人是可以信任的)。
求助者中心療法所使用的“經(jīng)驗”的概念的含義是(現(xiàn)象場、人的主觀世界)。
求助者中心療法中的自我概念的含義包括(求助者對自身的總體的知覺和認識、求助者自我知覺和自我評價的統(tǒng)一體、求助者大量自我經(jīng)驗和體驗的集合物)。
求助者中心療法中“價值條件化”的含義是(求助者的價值評價建立在他人評價的基礎上、求助者的行為受內(nèi)化的他人的價值規(guī)范的指導、求助者的行為不再受機體評價過程的指導)。
求助者中心療法認為個體經(jīng)驗與自我概念之間的關系包括(個體經(jīng)驗符合個體需要，被納入自我概念;個體經(jīng)驗與自我概念不一致而被忽略;經(jīng)驗和體驗被歪曲或被否定，以解決自我概念與個體體驗的矛盾)。
求助者中心療法的實質(zhì)包括(達到個體人格的重建、重建個體在自我概念和經(jīng)驗之間的和諧)。
求助者中心療法亦稱作(非指導性療法、咨客中心療法、以人為中心療法)。
求助者中心療法的初學者易犯的錯誤是(傾向于接受沒有挑戰(zhàn)性的求助者、只把精力放在傾聽上)。
湖北心理咨詢師證考湖北省心理咨詢師報名篇三
2017上半年心理咨詢師報名時間及入口
2017上半年心理咨詢師準考證打印入口
湖北心理咨詢師證考湖北省心理咨詢師報名篇四
3. 世間的活動,缺點雖多,但仍是美好的?！痉ā苛_丹
6. 容忍才常常是真正的偉大胸襟的證明?！久馈繗W文
7. 如果敵人讓你生氣，那說明你還沒有勝他的把握。——【中】佚名
8. 人生的喜悅在于做了別人辦不到的事情?！久馈堪图?BR> 2.人體就是命運
3.人生就象弈棋， 一步失誤， 全盤皆輸，這是令人悲哀之事；而且人生還不如弈棋，不可能再來一局，也不能悔棋。
1、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。——蘇霍姆林斯基
2、所謂青春，就是心理的年輕?！上滦抑?BR> 3、得不到別人的尊重的人，往往有最強烈的自尊心?！R卡連柯
4、人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定?！ふ材肥?BR> 5、毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理?！喔?BR> 6、如果做好心理準備，一切準備都已經(jīng)完成?！勘葋?BR> 8、在失敗中提煉冷靜，在困難中挖掘力量，在動搖中培育信心，相信“世上無難事，只怕有心人”。
9、健康的心理，能使人不斷地改造自己，以使自己悟出生活之道。
10、烏云上面就是太陽，困難背后隱藏成功。
11、跌倒了不要緊，關鍵是能在原地爬起來奮然前進。
12、如果被失敗嚇倒，那么成功永遠不會向你微笑。
13、在強者的眼里，生活的每扇門都有拉手。
14、人有了奮斗目標，永遠也不會迷航。
15、只有不斷地為別人著想，你的人生才會有意義，你才能不斷進步。
16、愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。
17、退一步海闊天空，讓三分心平氣和。
要正直地生活，別想入非非!要誠實地工作，才能前程遠大。————陀思妥耶夫斯基期待看到有用的回答！
湖北心理咨詢師證考湖北省心理咨詢師報名篇五
一級心理咨詢師：
（4）具有心理學、教育學、醫(yī)學專業(yè)副高職稱以上，經(jīng)高級心理咨詢師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并獲得畢（結）業(yè)證書者。
二級心理咨詢師：
（1）獲得心理咨詢員職業(yè)資格證后，持續(xù)從業(yè)心理輔導工作中心理輔導4年左右，經(jīng)心理咨詢師級靠譜學習培訓達要求規(guī)范學時數(shù)，并獲畢（結）業(yè)資格證書者。
（2）社會心理學、教育、醫(yī)藥學大學畢業(yè)或其他專碩大學畢業(yè)，持續(xù)從業(yè)心理輔導本崗位工作中5年左右，經(jīng)心理咨詢師級靠譜學習培訓達要求規(guī)范學時數(shù)，并得到畢（結）業(yè)資格證書者。
（3）具備社會心理學、教育、醫(yī)學類專業(yè)的初級職稱，持續(xù)從業(yè)心理輔導工作中3年左右，經(jīng)心理咨詢師級靠譜學習培訓達要求規(guī)范學時數(shù)，并得到畢（結）業(yè)資格證書者。
（4）具備社會心理學、教育、醫(yī)學類專業(yè)的高級職稱評審，持續(xù)從業(yè)心理輔導工作中1年左右，經(jīng)心理咨詢師級靠譜學習培訓達要求規(guī)范學時數(shù)，并得到畢（結）業(yè)資格證書者。
一級心理咨詢師頒發(fā)《國家職業(yè)資格一級證書》；
二級心理咨詢師頒發(fā)《國家職業(yè)資格二級證書》。
湖北心理咨詢師證考湖北省心理咨詢師報名篇六
根據(jù)省人力資源和社會保障廳《關于實行職業(yè)技能鑒定網(wǎng)上報名的通知》有關要求，全省職業(yè)技能鑒定一律通過網(wǎng)上報名系統(tǒng)報名。
凡各類大中專學校、技工學校和民辦培訓機構的畢(結)業(yè)生、各用人單位職工、軍人、個體從業(yè)人員及其他社會人員，均可根據(jù)相應的申報條件通過網(wǎng)上個人報名系統(tǒng)申請參加職業(yè)技能鑒定，同時網(wǎng)上交納職業(yè)技能鑒定費用。
申報全省技師、高級技師統(tǒng)一鑒定須提前30天進行;申報三、四、五的日常鑒定原則上須提前20天報名。
(二)命題和制卷
職業(yè)技能鑒定試卷從國家題庫和省題庫中提取，國家題庫暫無的職業(yè)(工種)試卷由省鑒定中心組織專家命題。全國統(tǒng)一鑒定試題由人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心提供。
(三)考場設置
全國及全省統(tǒng)考理論和實操考場在市州及以上職業(yè)技能鑒定中心集中設置。
(四)閱卷(檢測)評分
全國統(tǒng)一鑒定試卷根據(jù)國家規(guī)定閱評，全省統(tǒng)一鑒定理論試卷由省鑒定中心組織專家集中閱評(武漢市職業(yè)技能鑒定中心組織全省統(tǒng)考試卷的由武漢市職業(yè)技能鑒定中心閱評);非全國及全省統(tǒng)一鑒定理論試卷由各級職業(yè)技能鑒定中心負責組織閱評;各市州要設置專門的試卷存放室，省鑒定中心將不定期對各地閱卷情況進行抽查。
各市州縣操作技能考核由各級職業(yè)技能鑒定指導中心組織檢測評分，并填寫《職業(yè)技能鑒定操作考核登分表》(附件5)
(五)綜合評審
報考國家職業(yè)資格一、二級的考生按照國家規(guī)定均須進行綜合評審，綜合評審可采取多種形式進行，具體方案另行通知。今年所有報考一、二級考生理論和實操成績均合格者方可參加綜合評審。
(六)嚴格操作技能考核規(guī)范要求。根據(jù)國家職業(yè)標準規(guī)定，嚴格實行集中統(tǒng)一實操考核，不能以紙筆考試替代(國家規(guī)定可采用紙筆的除外)，省鑒定中心將對外公布開展實操考核的職業(yè)名稱、考核基地名單以及有關考核要求等。各地不具備操作考核條件的職業(yè)，暫不組織鑒定。
(七)凡參加各類職業(yè)技能大賽并獲得相應名次的，按照有關規(guī)定可晉升相應等級的國家職業(yè)資格。
三、工作要求