每到暑期，高考(微博)新聞格外多，往年最出風頭的都是北大、清華兩大京城，可今年最吸引眼球的卻是滬港的兩所——上海的復旦大學先是爆料一些地方的高分考生不得不修改志愿“被北大清華”，后來更是直斥同城勁敵上海交大欺騙考生修改志愿；而香港大學(微博)則宣布，今年一舉挖走了內地的17名省市級高考狀元。根據昨天的最新消息，復旦、上海交大以及北大、清華都已“封口”。口水戰(zhàn)是暫停了，可人們不禁好奇，為什么如此熱衷爭搶狀元，以至于用盡招數(shù)斯文掃地？
要不是復旦有關人士的爆料，恐怕大多數(shù)人都不知道，即便是全國的頂尖，爭搶尖子生時也會打破頭。其實，據業(yè)內人士向筆者透露，為了得到高分考生，互相貶低、給足獎學金、承諾隨便挑專業(yè)只是“挖墻腳”的必備招數(shù)。為了“掐尖”，們還有不少絕招：一是給定心丸，大學和考生簽訂預錄取協(xié)議，保證只要你填我，就100%會錄??；二是拼服務，曉之以理動之以情地講解自己學校的過人之處，甚至派專車送考生和家長到學校實地考察；三是派出“親友團”，有的學校會派出畢業(yè)于同一所高中的師兄師姐“現(xiàn)身說法”，讓你不得不相信這就是的選擇。
有趣的是，招生大戰(zhàn)的惡性競爭讓有時在尖子生面前都成了“弱勢群體”。因為學校競相開價，使一些考生和家長也舉棋不定，今天上午點頭去清華，下午就改主意去北大，可轉天又覺著還是清華好……不僅是考生和家長輾轉反側，連招生老師們也跟著煎熬受罪。
也許有人不理解，既然爭搶狀元如此辛苦，干嘛非得如此惡戰(zhàn)？從高校的角度講，爭奪優(yōu)質生源一是能保證畢業(yè)生的質量和成才率，二是為了“面子工程”，維持學校的地位。一個高校爭取到的高分考生越多，它的口碑就越好，下一年的招生效果就更明顯?！摆A家通吃”的規(guī)律在高招中同樣有效。
其實，對優(yōu)秀考生和家長來說，挑也成了一種甜蜜的煩惱，因為越來越同質化，選哪個似乎都差不多。不知從什么時候開始，國內高校都在追求大而全，傳統(tǒng)的文、理科較強的大學拼命地打造工科，傳統(tǒng)的工科優(yōu)勢校也不示弱地做強人文社會科學院系，學校學科設置、人才培養(yǎng)模式、師資水平越來越半斤八兩。而香港高校則特色突出，強勢學科水平達國際一流，再加上四五十萬元獎學金的誘惑，難怪一些狀元會舍北大清華而南下。
客觀地說，對任何國內外而言，生源都是生命線，爭取優(yōu)質生源這點無可厚非。但是，在國外鮮見對各種考試的第一名如此熱捧的現(xiàn)象。事實上，成為高考狀元有其偶然性，一次考試的成功并不意味著今后次次人生關口都能高人一籌。內地爭搶狀元，更多的是為了作秀而已。
從另一方面來講，只知在混戰(zhàn)中拼搶高分考生，也說明了選才觀的陳舊和單一。在我國香港乃至歐美，就有自己的選才模式，而不只是看分數(shù)。比如港大，早在2005年就曾因為面試成績不理想，而拒絕了內地11名高考狀元的申請。
那么，怎樣才能打破內地高校招生中盲目追逐狀元的惡性循環(huán)呢？關鍵是要改變單一以分數(shù)評價高校和將高考成績視為地方教育“成績”的功利性思維，放權給高校和考生，真正實現(xiàn)考生和學校的雙向自由選擇。對學生來說，如果可以同時收到好幾所的通知書自由選擇一所時，那么之間要比拼的就不是優(yōu)惠政策，招生的“潛規(guī)則”沒了用武之地，學校的綜合吸引力就成了重中之重。
對高校來說，一方面需要學科設置、師資配備個性化、特色化，爭取打造出亞洲一流的拳頭學科；另一方面要有勇氣突出自己高校的選才觀，選出真正適合自己學校培養(yǎng)模式的生源，而不必對高考分數(shù)“卑躬屈膝”。
杜絕招生“潛規(guī)則”，不妨就從學會對狀元們說不開始吧。
本報評論員 鄧晶龍
要不是復旦有關人士的爆料，恐怕大多數(shù)人都不知道，即便是全國的頂尖，爭搶尖子生時也會打破頭。其實，據業(yè)內人士向筆者透露，為了得到高分考生，互相貶低、給足獎學金、承諾隨便挑專業(yè)只是“挖墻腳”的必備招數(shù)。為了“掐尖”，們還有不少絕招：一是給定心丸，大學和考生簽訂預錄取協(xié)議，保證只要你填我，就100%會錄??；二是拼服務，曉之以理動之以情地講解自己學校的過人之處，甚至派專車送考生和家長到學校實地考察；三是派出“親友團”，有的學校會派出畢業(yè)于同一所高中的師兄師姐“現(xiàn)身說法”，讓你不得不相信這就是的選擇。
有趣的是，招生大戰(zhàn)的惡性競爭讓有時在尖子生面前都成了“弱勢群體”。因為學校競相開價，使一些考生和家長也舉棋不定，今天上午點頭去清華，下午就改主意去北大，可轉天又覺著還是清華好……不僅是考生和家長輾轉反側，連招生老師們也跟著煎熬受罪。
也許有人不理解，既然爭搶狀元如此辛苦，干嘛非得如此惡戰(zhàn)？從高校的角度講，爭奪優(yōu)質生源一是能保證畢業(yè)生的質量和成才率，二是為了“面子工程”，維持學校的地位。一個高校爭取到的高分考生越多，它的口碑就越好，下一年的招生效果就更明顯?！摆A家通吃”的規(guī)律在高招中同樣有效。
其實，對優(yōu)秀考生和家長來說，挑也成了一種甜蜜的煩惱，因為越來越同質化，選哪個似乎都差不多。不知從什么時候開始，國內高校都在追求大而全，傳統(tǒng)的文、理科較強的大學拼命地打造工科，傳統(tǒng)的工科優(yōu)勢校也不示弱地做強人文社會科學院系，學校學科設置、人才培養(yǎng)模式、師資水平越來越半斤八兩。而香港高校則特色突出，強勢學科水平達國際一流，再加上四五十萬元獎學金的誘惑，難怪一些狀元會舍北大清華而南下。
客觀地說，對任何國內外而言，生源都是生命線，爭取優(yōu)質生源這點無可厚非。但是，在國外鮮見對各種考試的第一名如此熱捧的現(xiàn)象。事實上，成為高考狀元有其偶然性，一次考試的成功并不意味著今后次次人生關口都能高人一籌。內地爭搶狀元，更多的是為了作秀而已。
從另一方面來講，只知在混戰(zhàn)中拼搶高分考生，也說明了選才觀的陳舊和單一。在我國香港乃至歐美，就有自己的選才模式，而不只是看分數(shù)。比如港大，早在2005年就曾因為面試成績不理想，而拒絕了內地11名高考狀元的申請。
那么，怎樣才能打破內地高校招生中盲目追逐狀元的惡性循環(huán)呢？關鍵是要改變單一以分數(shù)評價高校和將高考成績視為地方教育“成績”的功利性思維，放權給高校和考生，真正實現(xiàn)考生和學校的雙向自由選擇。對學生來說，如果可以同時收到好幾所的通知書自由選擇一所時，那么之間要比拼的就不是優(yōu)惠政策，招生的“潛規(guī)則”沒了用武之地，學校的綜合吸引力就成了重中之重。
對高校來說，一方面需要學科設置、師資配備個性化、特色化，爭取打造出亞洲一流的拳頭學科；另一方面要有勇氣突出自己高校的選才觀，選出真正適合自己學校培養(yǎng)模式的生源，而不必對高考分數(shù)“卑躬屈膝”。
杜絕招生“潛規(guī)則”，不妨就從學會對狀元們說不開始吧。
本報評論員 鄧晶龍