從我第一次接過考試卷的那一刻起，分數(shù)就與我形影不離，讓我牽腸掛肚。
分數(shù)，它掌握著我的喜、怒、哀、樂。它高時，我便能安安心心領著它回家，把這張自由“通行證”交給父母審閱，父母會以晴天般的笑臉相對，我便能無憂無慮地做自己想做的事，開心快樂地學習、生活。它低了，我的日子將會蒙上烏云，垂頭喪氣地向父母交待，用眼淚洗去傷心，父母的“學習是自己的，要認真，細心”的話語響徹耳際，那時的我才相信“讀書，開心自己，幸福家人”。
分數(shù)，它是如此調皮，又是如此真誠。你只要放它一步，它便扭頭就跑，一跌再跌，待你回過神來想揪住它，早已不知去向，只留下一串腳印。在它上不去臺階時，你只要用力拉它一把，堅持著扶它一步步攀登，當你一抹臉上的汗滴時，會發(fā)現(xiàn)它給了你很多。
分數(shù)，有時也會和人開個玩笑。有人問：“我比你花的時間更多，我比你付出的努力更大，可我的分數(shù)為什么比你低？”我認為想要有高的分數(shù)不僅要堅持不懈、努力勤奮，還要善于抓住分數(shù)的尾巴，不能死讀，硬讀，要輕松快樂地讀。
分數(shù)其實也不算什么，只是測驗這個階段你學到了多少，學得怎樣。人們總是把它看得很重，也許分數(shù)能改變人的命運。除了分數(shù)外，我們也應該重視其他方面，力爭全面發(fā)展。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”加油吧，在新學期取得更好的成績，再上一層樓。
分數(shù)，它掌握著我的喜、怒、哀、樂。它高時，我便能安安心心領著它回家，把這張自由“通行證”交給父母審閱，父母會以晴天般的笑臉相對，我便能無憂無慮地做自己想做的事，開心快樂地學習、生活。它低了，我的日子將會蒙上烏云，垂頭喪氣地向父母交待，用眼淚洗去傷心，父母的“學習是自己的，要認真，細心”的話語響徹耳際，那時的我才相信“讀書，開心自己，幸福家人”。
分數(shù)，它是如此調皮，又是如此真誠。你只要放它一步，它便扭頭就跑，一跌再跌，待你回過神來想揪住它，早已不知去向，只留下一串腳印。在它上不去臺階時，你只要用力拉它一把，堅持著扶它一步步攀登，當你一抹臉上的汗滴時，會發(fā)現(xiàn)它給了你很多。
分數(shù)，有時也會和人開個玩笑。有人問：“我比你花的時間更多，我比你付出的努力更大，可我的分數(shù)為什么比你低？”我認為想要有高的分數(shù)不僅要堅持不懈、努力勤奮，還要善于抓住分數(shù)的尾巴，不能死讀，硬讀，要輕松快樂地讀。
分數(shù)其實也不算什么，只是測驗這個階段你學到了多少，學得怎樣。人們總是把它看得很重，也許分數(shù)能改變人的命運。除了分數(shù)外，我們也應該重視其他方面，力爭全面發(fā)展。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”加油吧，在新學期取得更好的成績，再上一層樓。