青少年社會工作的主要內容
1、青少年個案:過程由接案和建立關系、預估、計劃、介入、總結和評估等階段
2、青少年小組工作
小組可以為青少年提供同伴增強的機會;過程更能刺激出當事人的真實世界;規(guī)范起制約作用;能提供很多示范者;建立正向支持的伙伴關系。
關注的關系:需求評估與小組目標的關系;社會工作理論與小組程序設計的關系;帶領角色與小組成員的參與;小組工作方法與其他方法的結合。
3、社區(qū)工作
主要層面:一是將社區(qū)居民組織起來;二是將社區(qū)內青少年組織起來。
主要技巧:認識社區(qū);建立關系;介入模式應用;策劃與評估。
4、整合性運用:
青少年需求的多元性;社會資源的綜合性;社會工作專業(yè)的通才要求。
1、青少年個案:過程由接案和建立關系、預估、計劃、介入、總結和評估等階段
2、青少年小組工作
小組可以為青少年提供同伴增強的機會;過程更能刺激出當事人的真實世界;規(guī)范起制約作用;能提供很多示范者;建立正向支持的伙伴關系。
關注的關系:需求評估與小組目標的關系;社會工作理論與小組程序設計的關系;帶領角色與小組成員的參與;小組工作方法與其他方法的結合。
3、社區(qū)工作
主要層面:一是將社區(qū)居民組織起來;二是將社區(qū)內青少年組織起來。
主要技巧:認識社區(qū);建立關系;介入模式應用;策劃與評估。
4、整合性運用:
青少年需求的多元性;社會資源的綜合性;社會工作專業(yè)的通才要求。