人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
中學(xué)教師資格證教育知識與能力試卷篇一
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1、世界上最早專門論述教育教學(xué)問題的著作是( )
a.《論語 》
b.《大學(xué)》
c.《學(xué)記》
d.《孟子》
參考答案：c
2、教育能夠把潛在的勞動力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的勞動力。這體現(xiàn)了教育的什么功能( )
a.經(jīng)濟功能
b.育人功能
c.政治功能
d.文化功能
參考答案：a
3、最早在大學(xué)講授教育學(xué)的學(xué)者是( )
a.梅伊曼
b.赫爾巴特
c.洛克
d.康德
參考答案：d
4、人的身心發(fā)展有不同的階段，“心理斷乳期”在( )
a.幼兒期
b.青少年
c.成年期
d.老年期
參考答案：b
5、“十年樹木，百年樹人”隱喻了教師勞動具有( )。
a.連續(xù)性
b.長期性
c.創(chuàng)造性
d.示范性
參考答案：b
6、最早提出“什么知識最有價值”這一經(jīng)典課程命題的學(xué)者是 ( )
a.夸美紐斯
b.斯賓斯
c.杜威
d.博比特
參考答案：b
7、一個數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的學(xué)生由于某種原因產(chǎn)生了對數(shù)學(xué)的的厭惡，他在離開學(xué)校后很可能不會再去主動鉆研數(shù)學(xué)問題了。這種現(xiàn)象屬于( )。
a.連結(jié)學(xué)習(xí)
b.附屬學(xué)習(xí)
c.正規(guī)課程
d.顯性課程
參考答案：a
8、“西鄰五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子跛，一子僂，乃使樸者衣，敏者賈，盲者人，跛者紡，僂者績”這體現(xiàn)的教學(xué)原則( )
a.啟發(fā)性原則
b.因材施教
c.循序漸進
d.主觀性
參考答案：b
9、把大班上課，小班討論，個人獨立研究相結(jié)合在一起，并采用靈活的時間單位代替固定化一的上課時間，以20分鐘為一個課時，這種出現(xiàn)于美國20世紀50年代的教學(xué)組織形式( )
a.文納特卡制
b.活動課時制
c.道爾頓
d.特朗普制
參考答案：d
10、“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能”體現(xiàn)的'德育原則是 ( )
a.思想性原則
b.疏導(dǎo)性
c.連貫性
d.一致性
參考答案：b
11、“寓德育于教學(xué)之中，寓德育于活動之中，寓德育于教師榜樣之中，寓德育于學(xué)生自我教育之中，寓德育于管理之中”這體現(xiàn)的是德育過程( )。
a.培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過程
b.促進學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭發(fā)生的過程
c.長期的反復(fù)的逐步提高的過程
d.組織學(xué)生活動交往、統(tǒng)一多方面教育影響的過程
參考答案：d
12、楊老師，一邊講課，一邊觀察學(xué)生，這體現(xiàn)了注意的哪種品質(zhì)( )
a.注意分配
b.注意穩(wěn)定
c.注意分散
d.注意轉(zhuǎn)移
參考答案：a
13、張遠、王華為了通過下個月的出國考試而刻苦學(xué)習(xí)外語。這種學(xué)習(xí)動機 ( )
a.外在 遠景動機
b.內(nèi)在 遠景動機
c.外在 近景動機
d.內(nèi)在 近景動機
參考答案：c
14、林琳在聽課時，時常將學(xué)習(xí)內(nèi)容的要點以劃線的方式在書上做標記。這種學(xué)習(xí)策略屬于( )。
a.復(fù)述策略 真題來源：
b.調(diào)節(jié)策略
c.監(jiān)控策略
d.計劃策略
參考答案：a
15、趙明能根據(jù)a大于b，b大于c。則a大于c的原理，推出a，b和c的關(guān)系，比如“小張比小李高，小李比小王高，則小張最高”根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論，趙明的認知發(fā)展階段處于( )
a.感知運動
b.前運算
c.具體運算
d.形式運算
參考答案：d
16、趙毅在學(xué)習(xí)過程中，缺少獨立性，容易受到同學(xué)影響，當他發(fā)現(xiàn)自己的意見和同學(xué)不一樣的時候，往往不能堅持己見。這表明他的認知方式是屬于( )
a.整體性
b.序列性
c.場獨立性
d.長依存性
參考答案：d
17、在一次暑假夏令營活動中，天氣炎熱，同學(xué)們都感到口干舌燥。此時，小麗會因為自己還剩下半杯水而高興，而小悅則因為自己半杯水而憂。這說明情緒具有( )
a.主觀性
b.感染性
c.客觀性
d.兩級性
參考答案：a
18、小菁長在課堂上玩手機，小娜提醒小菁學(xué)校規(guī)定課堂上不能玩手機，而小菁不聽。為此，小娜以為小菁不是好學(xué)生，小娜的道德發(fā)展屬于那個階段()
a.懲罰和服從
b.相對功利
c.遵守法規(guī)
d.普遍倫理
參考答案：c
19、曉紅是韓老師班上的學(xué)生，孤僻、羞澀。當他能主動與同學(xué)交談或者請教老師時，韓老師就給予肯定和鼓勵。韓老師采用的心理輔導(dǎo)方法是( )
a.強化法
b.系統(tǒng)脫敏法
c.理性情―緒療法
d.來訪者中心療法
參考答案：a
20、反復(fù)出現(xiàn)自己不能控制的動作或觀念的神經(jīng)癥屬于( )
a.恐懼癥
b.焦慮癥
c.抑郁癥
d.強迫癥
參考答案：d
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1、世界上最早專門論述教育教學(xué)問題的著作是( )
a.《論語 》
b.《大學(xué)》
c.《學(xué)記》
d.《孟子》
參考答案：c
2、教育能夠把潛在的勞動力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的勞動力。這體現(xiàn)了教育的什么功能( )
a.經(jīng)濟功能
b.育人功能
c.政治功能
d.文化功能
參考答案：a
3、最早在大學(xué)講授教育學(xué)的學(xué)者是( )
a.梅伊曼
b.赫爾巴特
c.洛克
d.康德
參考答案：d
4、人的身心發(fā)展有不同的階段，“心理斷乳期”在( )
a.幼兒期
b.青少年
c.成年期
d.老年期
參考答案：b
5、“十年樹木，百年樹人”隱喻了教師勞動具有( )。
a.連續(xù)性
b.長期性
c.創(chuàng)造性
d.示范性
參考答案：b
6、最早提出“什么知識最有價值”這一經(jīng)典課程命題的學(xué)者是 ( )
a.夸美紐斯
b.斯賓斯
c.杜威
d.博比特
參考答案：b
7、一個數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的學(xué)生由于某種原因產(chǎn)生了對數(shù)學(xué)的的厭惡，他在離開學(xué)校后很可能不會再去主動鉆研數(shù)學(xué)問題了。這種現(xiàn)象屬于( )。
a.連結(jié)學(xué)習(xí)
b.附屬學(xué)習(xí)
c.正規(guī)課程
d.顯性課程
參考答案：a
8、“西鄰五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子跛，一子僂，乃使樸者衣，敏者賈，盲者人，跛者紡，僂者績”這體現(xiàn)的教學(xué)原則( )
a.啟發(fā)性原則
b.因材施教
c.循序漸進
d.主觀性
參考答案：b
9、把大班上課，小班討論，個人獨立研究相結(jié)合在一起，并采用靈活的時間單位代替固定化一的上課時間，以20分鐘為一個課時，這種出現(xiàn)于美國20世紀50年代的教學(xué)組織形式( )
a.文納特卡制
b.活動課時制
c.道爾頓
d.特朗普制
參考答案：d
10、“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能”體現(xiàn)的'德育原則是 ( )
a.思想性原則
b.疏導(dǎo)性
c.連貫性
d.一致性
參考答案：b
11、“寓德育于教學(xué)之中，寓德育于活動之中，寓德育于教師榜樣之中，寓德育于學(xué)生自我教育之中，寓德育于管理之中”這體現(xiàn)的是德育過程( )。
a.培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過程
b.促進學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭發(fā)生的過程
c.長期的反復(fù)的逐步提高的過程
d.組織學(xué)生活動交往、統(tǒng)一多方面教育影響的過程
參考答案：d
12、楊老師，一邊講課，一邊觀察學(xué)生，這體現(xiàn)了注意的哪種品質(zhì)( )
a.注意分配
b.注意穩(wěn)定
c.注意分散
d.注意轉(zhuǎn)移
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13、張遠、王華為了通過下個月的出國考試而刻苦學(xué)習(xí)外語。這種學(xué)習(xí)動機 ( )
a.外在 遠景動機
b.內(nèi)在 遠景動機
c.外在 近景動機
d.內(nèi)在 近景動機
參考答案：c
14、林琳在聽課時，時常將學(xué)習(xí)內(nèi)容的要點以劃線的方式在書上做標記。這種學(xué)習(xí)策略屬于( )。
a.復(fù)述策略 真題來源：
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參考答案：a
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a.感知運動
b.前運算
c.具體運算
d.形式運算
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16、趙毅在學(xué)習(xí)過程中，缺少獨立性，容易受到同學(xué)影響，當他發(fā)現(xiàn)自己的意見和同學(xué)不一樣的時候，往往不能堅持己見。這表明他的認知方式是屬于( )
a.整體性
b.序列性
c.場獨立性
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參考答案：d
17、在一次暑假夏令營活動中，天氣炎熱，同學(xué)們都感到口干舌燥。此時，小麗會因為自己還剩下半杯水而高興，而小悅則因為自己半杯水而憂。這說明情緒具有( )
a.主觀性
b.感染性
c.客觀性
d.兩級性
參考答案：a
18、小菁長在課堂上玩手機，小娜提醒小菁學(xué)校規(guī)定課堂上不能玩手機，而小菁不聽。為此，小娜以為小菁不是好學(xué)生，小娜的道德發(fā)展屬于那個階段()
a.懲罰和服從
b.相對功利
c.遵守法規(guī)
d.普遍倫理
參考答案：c
19、曉紅是韓老師班上的學(xué)生，孤僻、羞澀。當他能主動與同學(xué)交談或者請教老師時，韓老師就給予肯定和鼓勵。韓老師采用的心理輔導(dǎo)方法是( )
a.強化法
b.系統(tǒng)脫敏法
c.理性情―緒療法
d.來訪者中心療法
參考答案：a
20、反復(fù)出現(xiàn)自己不能控制的動作或觀念的神經(jīng)癥屬于( )
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