每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
媽媽的愛(ài)作文600字初中篇一
媽媽提供我生活的衣食住行，媽媽給我足夠的愛(ài)。媽媽的愛(ài)讓我不會(huì)系鞋帶，媽媽的愛(ài)讓我不會(huì)打掃衛(wèi)生，媽媽的愛(ài)讓我變的膽小怕事。但是更多時(shí)候，媽媽給我的愛(ài)讓我有暖暖的安全感，我也希望將來(lái)等我長(zhǎng)大了，給我的媽媽全部的愛(ài)。
媽媽像個(gè)辛勤的園丁，細(xì)心地照顧我的成長(zhǎng)。媽媽?zhuān)銓?duì)我的愛(ài)是夏天里的一片樹(shù)蔭，是寒冬里的一縷陽(yáng)光。你教給我的知識(shí)，像秋天的果實(shí)一樣豐富。媽媽?zhuān)銥槲易隽诉@么多，我怎樣來(lái)回報(bào)你？媽媽說(shuō)：孩子啊，你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)吧，你的每一次進(jìn)步，在媽媽的眼中，就是一朵美麗的花兒靜悄悄地開(kāi)放著。
一天，小紅放學(xué)了，小紅的媽媽來(lái)接小紅，這時(shí)天下起了大雨，媽媽把帶的雨衣給她穿上，大雨卻打在了媽媽身上。這時(shí)小明看到了，小明拿著一把雨傘過(guò)來(lái)給給媽媽打上，小明愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢屢矏?ài)小紅，也愛(ài)小明。
媽媽的愛(ài)，是海洋，我是小魚(yú)，在大海里游來(lái)游去；
媽媽的愛(ài)，是土地，我是種子，包裹著我生根發(fā)芽；
媽媽的愛(ài)，是大樹(shù)，我是小鳥(niǎo)，讓我停在樹(shù)上休息；
媽媽的愛(ài)，是洗衣機(jī)，把我的煩惱洗刷掉；
媽媽的愛(ài)，是一盞燈，為我照亮正確的路線(xiàn)；
媽媽的愛(ài)，是一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，鉛筆粗了，可以幫我削筆，我在她的幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)！
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，媽媽對(duì)我很好。媽媽的愛(ài)就像一把雨的傘，有一次，我背著書(shū)包去上學(xué)，我們正在上課的時(shí)候，忽悠我然下起了雨，雨下的不停，我望了帶傘了，放學(xué)了我一個(gè)人站在那，所有的同學(xué)都走了，忽然一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)我一看是媽媽?zhuān)液芨吲d，抱著媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：這次我來(lái)玩了，媽媽給我擦著頭上的雨水。
媽媽的愛(ài)作文600字初中篇二
吱吱吱，吱吱吱。午后，天氣熱起來(lái)了，此時(shí)的太陽(yáng)像剛剛瘋玩一上午臉蛋變得紅撲撲的小孩。窗外的蟬鳴和鳥(niǎo)叫成了一首沒(méi)有指揮的交響樂(lè)，幾束明晃晃的亮光閃進(jìn)我的眼睛里，讓我睜不開(kāi)眼，我變得煩躁起來(lái)。
有人說(shuō)：和母親相處其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需要等到她難過(guò)傷心時(shí)，給她一個(gè)陽(yáng)光般的擁抱和一些安慰的話(huà)語(yǔ)，時(shí)不時(shí)再與她一起歡聲笑語(yǔ)就行了。可是，我的媽媽唉，腦海中多出了一些媽媽的罪行，又不能找人發(fā)泄。夏天，是一個(gè)炎熱的季節(jié)，正當(dāng)每家每戶(hù)都開(kāi)著空調(diào)的時(shí)候，而媽媽卻讓我開(kāi)風(fēng)扇，她還說(shuō)：你不知道嗎？現(xiàn)在又不熱，開(kāi)什么空調(diào)嗎，難道班上就有空調(diào)給你吹？學(xué)校是沒(méi)有空調(diào)，回到家里不應(yīng)該享受嗎？難道還等著空調(diào)變壞才用??！我大聲地說(shuō)。放假的時(shí)候好不容易可以出去游玩一下，結(jié)果一回來(lái)，家庭作業(yè)又多了一項(xiàng)，寫(xiě)游記，假期里又強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)，英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完了嗎？語(yǔ)文的.寫(xiě)完了嗎？奧數(shù)和書(shū)法呢？這些咒語(yǔ)她都用了好幾次。
當(dāng)媽媽辦完事回來(lái)之后，我本想趴在床上看手機(jī)的時(shí)候，卻又聽(tīng)見(jiàn)她在那里大喊：別玩手機(jī)了，幫我疊一下衣服吧。我怒氣沖沖地扔下手機(jī)去找媽媽理論去了。最后，我還是老老實(shí)實(shí)地去疊衣服了。疊完衣服之后，發(fā)現(xiàn)她每天都做著同樣的事，洗碗、做飯、拖地、洗衣服、晾衣服。
有時(shí)，我還會(huì)打斷她的工作，可是她毫不在乎地給我送來(lái)課本。
還有一次，她送我到補(bǔ)習(xí)班上課，等她走之后，我沒(méi)有去上補(bǔ)習(xí)班。我跑出來(lái)了，跑到旁邊的巷子里去玩了。她一接到老師的電話(huà)，就火速地來(lái)找我了，我看到她時(shí)，她心急如焚，她焦頭爛額，她歇斯底里。
放學(xué)的時(shí)候，她來(lái)接我，我給了她一個(gè)大大的擁抱，她問(wèn)：你干么呢？我沒(méi)有回答，隨后，又緊緊握住了她粗糙和麻利的雙手。
回到家里，我又一次抱住了母親，原來(lái)，愛(ài)是這么簡(jiǎn)單的，幾個(gè)擁抱、幾句溫暖的話(huà)語(yǔ)就讓我明白了母親的偉大。
媽媽的愛(ài)作文600字初中篇一
媽媽提供我生活的衣食住行，媽媽給我足夠的愛(ài)。媽媽的愛(ài)讓我不會(huì)系鞋帶，媽媽的愛(ài)讓我不會(huì)打掃衛(wèi)生，媽媽的愛(ài)讓我變的膽小怕事。但是更多時(shí)候，媽媽給我的愛(ài)讓我有暖暖的安全感，我也希望將來(lái)等我長(zhǎng)大了，給我的媽媽全部的愛(ài)。
媽媽像個(gè)辛勤的園丁，細(xì)心地照顧我的成長(zhǎng)。媽媽?zhuān)銓?duì)我的愛(ài)是夏天里的一片樹(shù)蔭，是寒冬里的一縷陽(yáng)光。你教給我的知識(shí)，像秋天的果實(shí)一樣豐富。媽媽?zhuān)銥槲易隽诉@么多，我怎樣來(lái)回報(bào)你？媽媽說(shuō)：孩子啊，你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)吧，你的每一次進(jìn)步，在媽媽的眼中，就是一朵美麗的花兒靜悄悄地開(kāi)放著。
一天，小紅放學(xué)了，小紅的媽媽來(lái)接小紅，這時(shí)天下起了大雨，媽媽把帶的雨衣給她穿上，大雨卻打在了媽媽身上。這時(shí)小明看到了，小明拿著一把雨傘過(guò)來(lái)給給媽媽打上，小明愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢屢矏?ài)小紅，也愛(ài)小明。
媽媽的愛(ài)，是海洋，我是小魚(yú)，在大海里游來(lái)游去；
媽媽的愛(ài)，是土地，我是種子，包裹著我生根發(fā)芽；
媽媽的愛(ài)，是大樹(shù)，我是小鳥(niǎo)，讓我停在樹(shù)上休息；
媽媽的愛(ài)，是洗衣機(jī)，把我的煩惱洗刷掉；
媽媽的愛(ài)，是一盞燈，為我照亮正確的路線(xiàn)；
媽媽的愛(ài)，是一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，鉛筆粗了，可以幫我削筆，我在她的幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)！
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，媽媽對(duì)我很好。媽媽的愛(ài)就像一把雨的傘，有一次，我背著書(shū)包去上學(xué)，我們正在上課的時(shí)候，忽悠我然下起了雨，雨下的不停，我望了帶傘了，放學(xué)了我一個(gè)人站在那，所有的同學(xué)都走了，忽然一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)我一看是媽媽?zhuān)液芨吲d，抱著媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：這次我來(lái)玩了，媽媽給我擦著頭上的雨水。
媽媽的愛(ài)作文600字初中篇二
吱吱吱，吱吱吱。午后，天氣熱起來(lái)了，此時(shí)的太陽(yáng)像剛剛瘋玩一上午臉蛋變得紅撲撲的小孩。窗外的蟬鳴和鳥(niǎo)叫成了一首沒(méi)有指揮的交響樂(lè)，幾束明晃晃的亮光閃進(jìn)我的眼睛里，讓我睜不開(kāi)眼，我變得煩躁起來(lái)。
有人說(shuō)：和母親相處其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需要等到她難過(guò)傷心時(shí)，給她一個(gè)陽(yáng)光般的擁抱和一些安慰的話(huà)語(yǔ)，時(shí)不時(shí)再與她一起歡聲笑語(yǔ)就行了。可是，我的媽媽唉，腦海中多出了一些媽媽的罪行，又不能找人發(fā)泄。夏天，是一個(gè)炎熱的季節(jié)，正當(dāng)每家每戶(hù)都開(kāi)著空調(diào)的時(shí)候，而媽媽卻讓我開(kāi)風(fēng)扇，她還說(shuō)：你不知道嗎？現(xiàn)在又不熱，開(kāi)什么空調(diào)嗎，難道班上就有空調(diào)給你吹？學(xué)校是沒(méi)有空調(diào)，回到家里不應(yīng)該享受嗎？難道還等著空調(diào)變壞才用??！我大聲地說(shuō)。放假的時(shí)候好不容易可以出去游玩一下，結(jié)果一回來(lái)，家庭作業(yè)又多了一項(xiàng)，寫(xiě)游記，假期里又強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)，英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完了嗎？語(yǔ)文的.寫(xiě)完了嗎？奧數(shù)和書(shū)法呢？這些咒語(yǔ)她都用了好幾次。
當(dāng)媽媽辦完事回來(lái)之后，我本想趴在床上看手機(jī)的時(shí)候，卻又聽(tīng)見(jiàn)她在那里大喊：別玩手機(jī)了，幫我疊一下衣服吧。我怒氣沖沖地扔下手機(jī)去找媽媽理論去了。最后，我還是老老實(shí)實(shí)地去疊衣服了。疊完衣服之后，發(fā)現(xiàn)她每天都做著同樣的事，洗碗、做飯、拖地、洗衣服、晾衣服。
有時(shí)，我還會(huì)打斷她的工作，可是她毫不在乎地給我送來(lái)課本。
還有一次，她送我到補(bǔ)習(xí)班上課，等她走之后，我沒(méi)有去上補(bǔ)習(xí)班。我跑出來(lái)了，跑到旁邊的巷子里去玩了。她一接到老師的電話(huà)，就火速地來(lái)找我了，我看到她時(shí)，她心急如焚，她焦頭爛額，她歇斯底里。
放學(xué)的時(shí)候，她來(lái)接我，我給了她一個(gè)大大的擁抱，她問(wèn)：你干么呢？我沒(méi)有回答，隨后，又緊緊握住了她粗糙和麻利的雙手。
回到家里，我又一次抱住了母親，原來(lái)，愛(ài)是這么簡(jiǎn)單的，幾個(gè)擁抱、幾句溫暖的話(huà)語(yǔ)就讓我明白了母親的偉大。